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老干部大学高级班教案

教案

 

2012年度(第二学期)

 

授课专业歌唱专业中级

授课班次班

授课教师马云英

职称职务副教授

 

教学流程

教学流程歌唱专业歌唱中级

教师:

马云英

马云英声乐独唱1班教学流程

时间分配

教学步骤

教学方式

学员学习方式

备注

30分钟

(13:

00--13:

20)

课前活动

个别答疑

学员自由演唱

巩固学习

20分钟

(13:

30—13:

50)

发声练习

教师指导示范

学员学唱

25分钟

(13:

50—14:

15)

复习上节课学过的歌曲

教师指导、纠正

歌唱复习

课间休息15分钟

(14:

15—14:

30)

课间休息

43分钟

(14:

45—15:

28)

学习新歌,教师师范演唱

教师指导练习

学歌曲

2分钟

教学小结及课后作业

布置作业、强调重点

记录

 

课题

复习上学期内容及发声练习

第1周

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、复习歌曲《为祖国守岁》

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

 

 

教学手段

教学小结及课后作业

一、基本乐理知识听音、视场、乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

复习《为祖国守岁》。

5、集体练习教师指导

 

总结与作业复习歌曲《为祖国守岁》。

课题

《再唱为了谁》

第2周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《再唱为了谁》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《再唱为了谁》第一段5、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《再唱为了谁》第一段。

声乐学科(高级班教案)

课题

《再唱为了谁》

第3周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《再唱为了谁》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3、填词《再唱为了谁》第二段。

4、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《再唱为了谁》。

课题

《疼爱妈妈》

第4周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《疼爱妈妈》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《疼爱妈妈》第一段5、集体练习教师指导。

四、总结与作业复习歌曲《疼爱妈妈》第一段。

声乐学科(高级班教案)

课题

《疼爱妈妈》

第5周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《疼爱妈妈》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3、填词《疼爱妈妈》第二段。

4、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《疼爱妈妈》。

声乐学科(高级班教案)

课题

《和谐中国》

第6周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《和谐中国》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《天路》第一段。

5、集体练习教师指导。

四、总结与作业复习歌曲《和谐中国》第一段。

课题

《和谐中国》

第7周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《和谐中国》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3、填词《和谐中国》第二段。

4、、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《和谐中国》。

声乐学科(高级班教案)

课题

《一帆风顺》

第8周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《一帆风顺》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

二、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《一帆风顺》第一段。

5、集体练习教师指导。

四、总结与作业复习歌曲《一帆风顺》第一段。

课题

《一帆风顺》

第9周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《一帆风顺》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

四、歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3填词《一帆风顺》第二段。

4、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《一帆风顺》。

声乐学科(高级班教案)

课题

《又唱浏阳河》

第10周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《又唱浏阳河》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

三、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《又唱浏阳河》第一段。

5、集体练习教师指导。

四、总结与作业复习歌曲《又唱浏阳河》第一段。

课题

《又唱浏阳河》

第11周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《又唱浏阳河》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3填词《又唱浏阳河》第二段。

4、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《又唱浏阳河》。

声乐学科(高级班教案)

课题

合唱《月之故乡》

第12周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《月之故乡》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

四、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《月之故乡》第一段。

5、集体练习教师指导。

四、总结与作业复习歌曲《月之故乡》第一段。

课题

合唱《月之故乡》

第13周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《月之故乡》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

五、歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3填词《月之故乡》第二段。

4、集体练习教师指导

四、总结与作业复习歌曲《月之故乡》。

声乐学科(高级班教案)

课题

总复习

第14周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、复习本学期所学的六首歌曲

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

五、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口音练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分(共六首)时间30分钟

1、《再唱为了谁》。

2、《疼爱妈妈》。

3、《和谐中国》。

4、《一帆风顺》5、《又唱浏阳河》。

6、《月之故乡》。

四、总结与作业巩固歌唱方法的同时复习本学期所学的生音乐作品。

 

声乐学科独唱高级2班教案

2009---2010年度上学期

 

任课教师:

马云英

 

课题

复习上学期内容及发声练习

第1周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、复习歌曲《为祖国守岁》

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间35分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三、歌曲部分时间20分钟

2、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

复习《为祖国守岁》。

5、个别练习,教师每节课指导一半学员。

四、总结与作业复习歌曲《为祖国守岁》一段。

声乐学科(独唱高级2班教案)

课题

《为祖国守岁》

第2周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《为祖国守岁》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

二、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口音练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三歌曲部分时间30分钟

1、复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3、填词《为祖国守岁》第二段。

4、个别练习,教师每节课指导一半学员。

四、总结与作业复习歌曲《为祖国守岁》。

课题

《我属于中国》

第3周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《我属于中国》第1段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

一、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

三歌曲部分时间30分钟

1、作品分析。

2、教师范唱。

3、视唱乐谱。

4、填词《《我属于中国》第一段5、个别练习,教师每节课指导一半学员。

四、总结与作业复习歌曲《我属于中国》第一段。

声乐学科(独唱高级2班教案)

课题

《我属于中国》

第4周

任课教师

马云英

第1、2节课时

教学目标

1、学习并巩固歌唱中的基本方法和技巧

2、学唱歌曲《我属于中国》第2段

教学重点

歌唱中的呼吸的运用、状态、支点。

重点难点

歌唱中气息与状态的结合。

教学设备

钢琴教材

教学方法

讲解示范启发诱导讲练结合

 

 

三、基本乐理知识结合歌曲讲乐理时间5分钟

二、发声练习时间25分钟

1、气息和打开结合练习

2、母音练习(闭口音练习)

2/454|32|1-||

mu

3、闭口、开口结合练习2/45342|1-||

mima

4、开口练习2/41353|1-||2/4135i|531-||

Mamimamima

教学要求:

微笑、口腔打开、气息下沉、注意软腭、舌根、下巴。

四、歌曲部分时间30分钟

复习歌曲第一段。

2、教师范唱第二段。

3、填词《我属于中国》第二段。

4、个别练习,教师每节课指导一半学员。

四、总

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