北师大版四年级语文下册期末复习计划2doc.docx

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北师大版四年级语文下册期末复习计划2doc

北师大版四年级语文下册期末复习计划 

一、指导思想  

  依据教材，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。

抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好填漏补缺。

使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。

 二、复习要求  

  1、巩固汉语拼音，准确熟练地拼读生字的音节，认识隔音符号，读好轻声和儿化韵。

2、巩固掌握所学过的生字词。

辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。

 3、能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。

  4、理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序,能用“按事物的几个方面”“抓重点段”等方法进行分段，概括段落大意。

 5、能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。

 6、能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。

 7、会写记事、写人、状物的记叙文。

要求有条理，有具体内容，有详有略。

 8、能写通知等常用的应用文，会用修改符号修改自己的作文。

9、复习常用的十种标点符号、句、问、逗、书名号等。

 10、能用三种查字典的方法查字典。

三、复习重点  

  1、理解句、段、篇之间的关系，分段、概括段意。

 2、用修改符号修改病句和自己的作文。

3、能围绕中心，具体地叙述一件事。

 四、复习难点  

  1、理解句子含义，体会作者思想感情。

  2、准确概括段落意思，主要内容，中心思想。

  3、能有中心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。

 五、复习的依据 第八册教材以及学生的实际，系统地进行复习，巩固学生所学的知识，提高学生运用知识的能力。

六、复习形式  

  总结规律、教给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。

  七、复习措施  

  1、认真做好学生的思想教育工作，加强学习、纪律的教育，让学生明确复习的目的，端正复习的态度。

 2、密切与家长的联系，做好督促教育工作。

3、加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。

4、发挥班骨干的作用，做好复习的督促检查工作。

5、认真备课，加强练习，讲求方法，提高课堂效率。

 八、复习的内容及时间安排    

1、拼音：

    1课时    

2、字词：

    3课时    

3、句子标点：

  3课时    

4、阅读：

3课时 

 5、作文：

   2课时 

四年级语文下册复习教案 

第一部分：

拼音 

复习目标：

1. 巩固汉语拼音，并能利用汉语拼音识字，学习普通话。

2. 能准确地认读字母表，并能运用《汉语拼音字母表》查字典。

3. 能看拼音写字、词和句子；掌握多音字、轻声字词，并在具体语言环境中读准字音。

训练重点：

拼音写词语；掌握多音字、轻声词语，并在具体语言环境中读准字音。

训练难点：

能看拼音写词；掌握多音字、轻声词语，并在具体语言环境中读准字音。

训练时数：

一课时

第一课时 

复习训练：

一、汉语拼音知识

 1、字母：

A a  B b  C c  D d  E e  F f  G g   H h  I i  J j  K k  L l  M m N n   O o  P p  Q q  R r  S s  T t   U u  V v  W w  X x  Y y Z z  

2、声母（23个） 

b  p m  f  d  t  n  l  ɡ  k  h j q x  zh ch sh r z c s  y  w 

3、韵母（24个） 

a  o  e  i  u  ü  ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  üe  er  an  en  in  un ün  ang  eng  ing  ong  

4、整体认读音节：

（16个）

zhi  chi  shi  ri  zi  ci  si  yi  wu  yu  ye  yue  yin  yun  yuan  ying

5、音节：

每个音节最少要由三个成分组成，即声母、韵母、声调，如hái 

6、音序：

音节中第一个字母的大写字母，如hái的音序是H （音节是hái） 

7、拼写规则：

ü 拼j、q、x，两点要省去 二、看拼音、写词语。

 三、多音字组词。

本学期积累的所有多音字

第二部分：

字词

复习目标：

1． 掌握本学期会写会认的生字。

2． 认准形、音，了解一字多义，并能正确运用到具体语言环境中。

形近字会组词、能一字组多词。

3． 学过的词能读、写，积累词汇，并加以归纳和应用。

 4． 要能利用字典帮助理解词语。

5． 能在具体语言环境正确理解字词意思。

训练重点：

1、掌握本学期的生字。

2、学过的词能读、写，积累词汇。

3、掌握并归类积累四字词语，并能正确填空。

训练难点：

1、学过的词能读写，积累词汇。

2、掌握并归类积累四字词语，并能正确填空。

训练时数：

三课时 

第一课时 

复习训练：

1、AABB式：

重重叠叠  斑斑点点  模模糊糊  飘飘悠悠  歪歪斜斜   磕磕绊绊    断断续续   

2、AABC式：

缓缓驶过   闷闷不乐   默默无言    栩栩如生   蒙蒙细雨   碌碌无为 

3、ABAC式：

多灾多难   多姿多彩   不折不扣   不慌不忙   百发百中  知己知彼    

 百战百胜   有始有终   自言自语

 4、ABCC式：

气喘吁吁   清香袅袅   兴致勃勃    生机勃勃   生气勃勃   怒气冲冲 

5、ABB式：

白皑皑  绿茵茵  红扑扑  香喷喷  黑糊糊  白茫茫  眼睁睁  红彤彤   笑眯眯  

胖呼呼  金灿灿  轻飘飘  孤零零  泪汪汪  绿油油  齐刷刷

 带有“看”意思的词：

盯 瞅 瞄 望 见 瞧 盯着  遥望  瞧见  注视  察看  观看

 带有“说”意思的词：

讲 谈 聊 谈话 聊天 讲述 描述 议论 讨论  发言  回答 

6、含反义词：

争先恐后  横七竖八  改天换地  房前屋后  天高地阔  此起彼落 恩将仇报 

 争先恐后  寸进尺退  有始有终 驱寒取暖   异口同声天长地久  左顾右盼 

7、近义词成语：

狼吞虎咽 走街串巷 无遮无拦 生息繁衍枯枝烂叶 下流无耻 多灾多难 

8、数字成语：

一本正经  二话不说 三心二意  四通八达 五彩缤纷 六神无主 

 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛  十全十美 百发百中 千军万马 万众一心 万紫千红   

9、带人体部位的成语：

面呈菜色 将心比心 随心所欲 夺眶而出 胆大妄为  赏心悦目

 披头散发 笑逐颜开 

10描写人物神态：

面呈菜色 疲惫不堪 神气十足 全神贯注  笑逐颜开   聚精会神 

热泪盈眶 气急败坏  若无其事   

11、描写人物外貌：

骨瘦如柴   仪态端庄   披头散发 

12、含有动物名称的成语：

鱼贯而出 扁鹊治病 鹅黄嫩绿 鹏程万里 狼吞虎咽 望子成龙

 如虎添翼 汗马功劳 笨鸟先飞 胆小如鼠

 13、描写景色的成语：

形态万千   花繁叶茂   杂草丛生   色彩明丽     

描写水的成语：

波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息 

描写山的成语：

峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断  突兀森郁   

14、出自成语故事：

手不释卷  鹏程万里 围魏救赵 四面楚歌 草木皆兵 风声鹤唳 

15、出自寓言故事：

 纪昌学射 扁鹊治病 画蛇添足 坐井观天 惊弓之鸟 守株待兔

16、与战争有关的成语：

知己知彼   百战百胜   运筹帷幄   决胜千里   出其不意  攻其不备    围魏救赵   声东击西   兵贵神速   突然袭击   神出鬼没  所向无敌    四面楚歌   腹背受敌   草木皆兵   风声鹤唳 

17、形容意志坚定、不懈努力的成语：

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔  集腋成裘 持之以恒  全力以赴 

知难而进 无坚不摧 

18、形容缺少恒心和毅力的成语：

知难而退    碌碌无为   一暴十寒   寸进尺退   有始无终   半途而废

 二、近义词：

观赏--欣赏   格外--特别   依据--根据   增加--增添   寂静--宁静 凉爽--清凉   好像--仿佛  

精深--清湛   情况--情形   款待--招待 赞赏--欣赏   教导--教诲   鼓励--鼓舞   器重--重视  

盘问--询问 奉献--贡献   卓越--杰出   流利--流畅   引导--引领   飞翔--飞行  瞬间--顿时  

沉稳--平稳   领悟--领会   珍惜--爱惜   糟蹋--浪费 震撼--轰动   遵从--遵守   清晰--清楚  

辽阔--广阔   朴实--朴素 率领--带领   奔驰--飞驰   照例--照样  争辩--辩论   平常--寻常 

信任--信奉   允许--容许  违抗--违背   祝贺--祝福   异样--异常可怖--可怕   径自--独自   

疑惑--疑问   坚毅--坚强   感触--感受 医治--治疗   敬佩--佩服   吩咐--叮嘱   坚硬--僵硬  

充足--充分 灵敏--敏捷   严厉--严格   谦虚--虚心 思索--思考   情愿--愿意 揭开--掀开   

隐蔽--隐藏   繁殖--繁衍   启发--启示   注视--凝视 弥漫--充满   珍贵--宝贵   照顾--照料   

骄傲--自豪   居然--竟然 温暖--暖和   装扮--打扮   辛苦--辛劳   专注--专心   尊严--威严

遮掩--遮挡   责备--批评   固执--顽固   唯一--唯独  舒服--舒畅 伺候--侍侯  可恶--厌恶   

悲惨--凄惨   饶恕--宽容   凶恶--凶狠

 三、反义词：

扩散--聚集   增添--减少   善良--凶恶   朴素--华丽   僵硬--柔软 沉重--轻松   熟练--生疏   

维护--破坏   权利--义务   不屈--屈服 无限--有限   遵从--违反   短暂--长久   清晰--模糊  

惩罚--奖励 专注--分心   微弱--强烈   遮掩--裸露   荒凉--繁华   新鲜--腐烂 镇定--慌张 

表扬--批评   笨重--灵巧   聪明--愚蠢   真诚--虚假 勤奋--懒惰   成功--失败   陌生--熟悉  

容易--困难   危险--安全 简单--复杂   骄傲--谦虚   延长--缩短   犹豫--坚决   科学--迷信 

微波--巨浪   蜿蜒--笔直   冷淡--热情   破坏--保护   寂静--喧闹 敏锐--迟钝   揭开--覆盖   

宽敞--狭窄   提高--降低   和平--战争 糟蹋--爱惜   明白--疑惑   坚定--动摇   特别--普通   

平凡--伟大 错误--正确   漆黑--明亮   流畅--阻塞   消失--出现   公开--秘密 

垂头丧气--昂首挺胸    歪歪斜斜--端端正正    花繁叶茂--枯枝败叶 

迷惑不解--恍然大悟     知难而进--知难而退 

第二课时 

一、 组词 

拂（  ）  彩（  ）  蓝（  ）  愈（  ） 

佛（  ）  睬（