中考英语重难题型补充练习题库补全对话.docx
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中考英语重难题型补充练习题库补全对话
补全对话
Dialogue1
(A:
AliceB:
Bob)
Alice:
Hi,Mary!
TomorrowisSunday.Whatareyougoingtodo?
Bob:
I’venoidea.1._________________
Alice:
I’mgoingtohaveapicnicinSongpoPark.Wouldyouliketogowithme?
Bob:
2._________________Howfarisit?
Alice:
About8kilometers.
Bob:
3._________________
Alice:
Wecangotherebybus.
Bob:
Howlongwillittakeustogetthere?
Alice:
Abouthalfanhour.
Bob:
4._________________
Alice:
Let’smeetatthebusstopat7o’clock.
Bob:
5._________________Seeyouthen.
Alice:
Seeyoutomorrow.
1.What/Howaboutyou/Whatareyougoingtodo?
【解析】根据答语“I’mgoingtohaveapicnicinSongpoPark.”可知,本句询问的是对方将要做什么。
故填What/Howaboutyou/Whatareyougoingtodo?
2.Yes,I’dloveto.【解析】根据问句“Wouldyouliketogowithme?
”及下文可知,本句表示接受对方的邀请。
故填Yes,I’dloveto.
3.Howcanwegothere?
【解析】根据答语“Wecangotherebybus.”可知,本句询问的是我们将如何去那里。
故填Howcanwegothere?
4.Whereandwhenshallwemeet?
【解析】根据答语“Let’smeetatthebusstopat7o’clock.”可知,本句询问的是我们何时何地见面。
故填Whereandwhenshallwemeet?
5.OK/Sure/...【解析】根据下句“Seeyouthen.”可知,本句表示同意对方所说的见面时间和地点。
故填OK/Sure/...。
Dialogue2
(I:
IvyL:
LiTao)
I:
Hi,LiTao.Howiseverythinggoingthesedays?
L:
Notbad,thanks.Andyou?
I:
Me,too.1._________________
L:
Tomorrow?
Ihavetogotoschool.
I:
Hey!
2._________________
L:
Oh,Iforgotit.Ihavenoidea.Whataboutyou?
I:
3._________________Canyougowithme?
L:
Sure,butit’swindythesedaysandIthinkit’llbedangeroustogoboating.
I:
4._________________It’llbefinetomorrowandtherewillbenowind.
L:
That’sgreat.Whattimeshallwego?
I:
Atseventhirty.5.________________
L:
OK,seeyouatthebusstop.
I:
Seeyou.
1.Whatareyougoingtodotomorrow/Whatwillyoudotomorrow?
【解析】根据答语“明天?
我不得不去学校。
”可知,本句是在询问明天将做什么。
故填Whatareyougoingtodotomorrow/Whatwillyoudotomorrow?
2.DoyouhavetogotoschoolonSaturday/Sunday?
【解析】根据答语中“哦,我忘了。
我也不知道。
”以及下文可知,明天不需要去上学,因此本句是在询问对方周六或者周天也去学校吗。
故填DoyouhavetogotoschoolonSaturday/Sunday?
3.I’mgoingtogoboatingonthelake/Iwillgoboatingonthelake/...【解析】根据答语“当然,但是这些天刮风,我认为去那船是危险的。
”可知,本句是告诉对方自己将去划船。
故填I’mgoingtogoboatingonthelake/Iwillgoboatingonthelake/...。
4.Don’tworry.【解析】根据后句“明天天气晴朗,而且没有风。
”可知,本句是在告诉对方不要担心。
故填Don’tworry.
5.I’llwaitforyouatthebusstop.【解析】根据答语“好的。
在公交车站见。
”可知,本句是告诉对方,我将在公交站等你。
故填I’llwaitforyouatthebusstop.
Dialogue3
(A:
AnnaB:
Betty)
A:
Excuseme.1._________________
B:
No,itisn’t.Mybagisintheclassroom.
A:
2._________________
B:
CanitbeKate’s?
Sheislookingforherbag.
A:
3._________________Hersisred,butthisoneisblue.
B:
Let’sseewhat’sinthebag.Oh,hereisahairband.
A:
4._________________Annahaslonghair,andshealwaysforgetsthings.
B:
There’salsoatabletennisballinthebag.
A:
Thenitmustbehers.Annaisintheschooltabletennisteam.
B:
I’llgiveittoher.5._________________
A:
Sheisintheteachers’officenow.
B:
OK.Thankyou.
1.Isthisbagyours/Isthisyourbag?
【解析】根据下句的回答“No,itisn’t.Mybagisintheclassroom.”可知,此处是询问包是你的吗。
故填Isthisbagyours/Isthisyourbag?
2.Whoseisit?
【解析】根据下句的回答“CanitbeKate’s?
”以及语境可知,此处询问包的主人是谁,故填Whoseisit?
3.Idon’tthinkso/Itcan’tbehers.【解析】根据后面的句子“Hersisred,butthisoneisblue.”可以推断出上文提出不可能是凯特的,故填Idon’tthinkso/Itcan’tbehers.
4.Itmay/might/couldbeAnna’s.【解析】根据后面的句子“Annahaslonghair,andshealwaysforgetsthings.”故可推断出可能是Anna的包,填Itmay/might/couldbeAnna’s.
5.Doyouknowwheresheisnow/Whereisshenow?
【解析】根据下文回答的是地点可推知是在询问Anna现在在哪,故填Doyouknowwheresheisnow/Whereisshenow?
Dialogue4
(A:
AmyL:
LiMing)
A:
Hello,LiMing.Whydidn’tyoucometothepartylastnight?
L:
Oh,mygoodfriendMichaelcametoseeme.
A:
1._________________
L:
HecomesfromAmerica.ButhestaysinChinawithhisparentsnow.
A:
2._________________
L:
Becausewehavethesamehobbies.Bothofuslikeswimmingandcollectingthings.
A:
Thatsoundsgreat.3._________________
L:
Heistallandstrong.It’seasytogetonwithhim.
A:
4._________________
L:
Noproblem.Bytheway,Ihearyourmotherhasacold.
A:
5._________________
L:
I’msorrytohearthat.Ihopeshewillbebettersoon.
A:
Thankyou.
1.Wheredoeshecomefrom/Whereishefrom?
【解析】联系下文答语“他来自美国。
”可知此处询问他来自哪里。
故填Wheredoeshecomefrom/Whereishefrom?
2.Whydoyoubecomegoodfriends/Whyareyougoodfriends?
【解析】联系下文答语中“因为我们有相同的爱好。
”可知此处问的是成为好朋友的原因。
故填Whydoyoubecomegoodfriends/Whyareyougoodfriends?
3.Whatdoyouthinkofhim/Whatdoeshelooklike?
【解析】联系下文答语“他又高又壮。
和他相处很容易。
”可知此处问的是“你觉得他怎么样?
”或者“他看起来怎么样?
”。
故填Whatdoyouthinkofhim/Whatdoeshelooklike?
4.Canyouintroducehimtome/CanImakefriendswithhim?
【解析】联系下文答语“没问题。
”可在此处提出了想见见迈克尔或者同他交朋友的建议。
此题为开放性试题,答案合理即可。
故可填Canyouintroducehimtome/CanImakefriendswithhim?
5.Yes,shehasacold.【解析】联系上下文说到他的母亲感冒了,以及“I’msorrytohearthat.”可知此处应表示她的确感冒了。
故填Yes,shehasacold.
Dialogue5
(H:
HelenL:
Lisa)
H:
Hello,Lisa,canyoucometoplaywithmethisSaturday?
L:
Sorry,Ican’t.I’mbusythisSaturday,Helen.
H:
Really?
1._________________
L:
BecauseIhavesinginglessons.
H:
Howoftendoyouhavesinginglessons?
L:
2._________________Iamlearningtosingpopsongs.
H:
Whatdoyouthinkofsingingpopsongs?
L:
3._________________Ilikeitverymuch.
H:
Well,let’schooseanothertime.4._________________
L:
Oh.Sorry,Ican’tcometoyourhomethisSunday.Ihavetoworkinanoldpeople’shome.Wouldyouliketojoinme?
H:
5._________________
1.Why/Whyareyou(so)busy?
【解析】丽萨上句说自己这周六很忙,下句Because引出忙碌的原因。
所以本句应询问丽萨为什么繁忙。
故可填Why/Whyareyou(so)busy?
2.Onceaweek/Twiceaweek/Threetimesaweek/...【解析】根据上句可以判断本句应该回答“多久上一次歌唱课”。
本题为开放性试题,可根据实际情况来作答,合理即可。
故填Onceaweek/Twiceaweek/Threetimesaweek/...。
3.Ithinkit’swonderful/great/...【解析】根据下句,“我非常喜欢它。
”可知丽萨认为唱流行歌曲是很棒、很好的事情。
故可填Ithinkit’swonderful/great/...。
4.What/HowaboutthisSunday/CanyoucometomyhomethisSunday?
【解析】根据下文给出的答语,可判断这里应询问丽萨“周日怎么样”。
故可填What/HowaboutthisSunday/CanyoucometomyhomethisSunday?
5.Yes,I’dloveto/I’dliketojoinyou/Sorry,Ican’t/Sorry,Ican’t.Ihavesomethingelsetodo/...【解析】根据上句丽萨询问“你想加入我们吗?
”答语应是海伦说出自己的看法。
本题答案不唯一,合理即可。
故可填Yes,I’dloveto/I’dliketojoinyou/Sorry,Ican’t/Sorry,Ican’t.Ihavesomethingelsetodo/...。
Dialogue6
A:
Goodafternoon,Tom.Whatareyougoingtodo?
B:
1._________________
A:
Oh,tobuybooks?
Youareout!
WhynotgototheReaders’Room?
B:
TheReaders’Room?
2._________________
A:
Itisaplacewherestudentscanexchangetheiroldbookswithothers.
B:
Thatsoundsgreat!
3._________________
A:
It’snexttothePeople’sHospital,acrossfromtheCityPark.
B:
Oh,it’salittlefar.4._________________
A:
YoucantaketheNo.7bustogetthere.
B:
5._________________
A:
Ittakestenminutestogetthere.
1.I’mgoingtobuybooks.【解析】由前句及后句可知此处应填“我将去买书”。
故可填I’mgoingtobuybooks.
2.What’sitabout/WhatcanIdothere?
【解析】由后句可知此处是询问Readers’Room是什么。
故可填What’sitabout/WhatcanIdothere?
3.Whereisit/theReaders’Room?
【解析】由后句可知此处是询问Reader’sRoom的具体位置。
4.HowcanIgetthere/WhichbuscanItake?
【解析】由后句可知此处询问到达Readers’Room的方式,故可填HowcanIgetthere/WhichbuscanItake?
5.Howlongdoesittaketogetthere?
【解析】由后句可知此处询问到达Readers’Room需要花多长时间。
故填Howlongdoesittaketogetthere?
Dialogue7
A:
Hello!
TuantuanTake-out(团团外卖).
B:
Hello!
ThisisMr.Dongspeaking.CouldIorderamealbyphone?
A:
Certainly.1._________________
B:
I’dlikericewithvegetablesandbeefcurries.
A:
Sorry.Butwehavericewithvegetablesandchicken.
B:
That’sallright.2._________________
A:
Yes,andtheeggsoupisdelicious.3._______________B:
That’sall.Thanksalot.
A:
4._________________
B:
I’minRoom401inSkyOfficeBuildingonJixiangRoad.
A:
OK.5._________________
B:
Thankyouverymuch.Seeyousoon.
A:
Seeyou.
1.Whatwouldyoulike(toeat)?
【解析】前一句说到“CouldIorderamealbyphone?
”可知要点餐,因此这里是询问对方需要点什么。
2.Doyouhaveanysoup?
【解析】下句用Yes来回答,可知此处为一般疑问句。
结合答语中的“theeggsoup”可知提到了汤,因此是询问有什么汤。
3.Isthatall/Whatelse?
【解析】根据答语“That’sall.”可知是询问是否还需要别的。
4.What’syouraddress?
【解析】下句答语回答的是地址,故此处是询问对方地址。
5.I’llbetheresoon.【解析】这里是结束订餐,因此是说会很快送达。
Dialogue8
A:
Hello,Linda.
B:
Hello,Mary.1._________________
A:
I’mmakingatoycar.
B:
Wow,itlooksbeautiful.2._________________
A:
It’smadeofwasteboxes.
B:
Wonderful!
3._________________
A:
Yes.Myparentsalwaystellmetorecyclethingsinmylife.
B:
Whatthingsdoyouusuallyrecycle?
A:
Irecycleallkindsofthings,suchaswastebottles,usedcansandwasteboxes.
B:
4._________________
A:
Bymakingnewthings.
B:
Soundsgreat!
Couldyoutellmehowtomakeatoycar?
A:
5._________________
1.Whatareyoudoing?
【解析】根据答语“我正在做一个玩具汽车。
”可知应该问对方正在干什么。
2.Whatisitmadeof?
【解析】根据答语“它是用废弃的盒子做的。
”可知空处所填句问的是它是用什么制成的。
3.Youarehelpingprotecttheenvironment/saveresources...
【解析】根据答语“是的,我父母总是告诉我在生活中要循环利用东西。
”可知上句应该与循环利用或者环保有关。
答案不唯一,合理即可。
4.Howdoyourecyclethesethings?
【解析】根据答语“通过做新东西。
”可知上句应该是问如何循环利用这些东西。
5.Yes,I’dliketo,butnowIneedtogototakecareofmygrandma/...【解析】根据问句“你能告诉我怎样做一个玩具汽车吗?
”及空后“我之后再给你展示怎么做。
”可知现在应该有其他的事情做。
答案合理即可。