轮机工程技术船舶电气教学课程设计.docx

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轮机工程技术船舶电气教学课程设计

轮机工程技术（船舶电气）专业教学计划

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，学制为全日制三年，专科学历。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识，有较强实践能力的高级工艺型技术人才。

三、业务规格——人才培养的素质、知识与能力结构

（一）素质结构

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强，民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

2、懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论，了解中国历史及基本国情，掌握一定的政治经济学知识，并能理论联系实际，树立科学的世界观和人生观。

3、具有勤奋学习、吃苦耐劳、遵纪守法、服从命令、团结协作、同舟共济和较强的应变能力，在国际交往中保持礼貌风范，维护祖国尊严海员职业道德和思想素质。

（二）知识结构

l、具有高级航海船舶修造技术人才所必需的文化素质和专业文化理论知识。

2、具有操作级水平的操作轮机系统包括控制系统，操作交直流发电机以及控制系统的知识。

3、具有操作级水平的防污染，保持船舶适航性，海上消防、救生、急救和有关海上人命安全，保护海上环境的IM0公约的基本知识。

4、掌握维护和管理船舶通用系统原理知识。

5、掌握船舶电气设备选用的基本知识。

6、掌握船舶电气设备安装调试的基本知识。

7、掌握船舶电气设备维修的基本知识。

8、掌握机舱自动化的基本知识。

9、具有安全自查和安全管理。

（三）能力结构

1、专业核心能力

1）、具有日常英语会话能力。

2）、具有动力设备的操作和一般故障的排除能力。

3）、具有电路电机的使用和常见故障的排除能力。

4）、具有电力拖动、船舶电站的操作管理能力。

5）、具有电工仪表、电器设备的安全使用与维护能力。

6）、具备船舶电气化系统施工工艺设计、生产组织与管理能力。

7）、具备船舶通讯与导航系统生产设计、生产组织与管理能力。

8）、具备应用规范进行电气系统设计的能力。

9）、具备船舶电气设备安装调试的能力。

10）、具备船舶电气设备维修的能力。

11）、具备计算机在本专业应用的基本能力。

12）、具有管理机舱自动控制设置的一般使用能力。

13）、具有维护和管理船舶通用系统的能力。

14）、具有防污设备操作与维护能力。

15）、具有安全自查和安全管理的能力。

16）、具有正确识别应变信号和使用船内通信的能力。

2、其它能力

1）、具有提高自身素质和遵守职业道德的能力。

2）、具有适应岗位工作的身体能力。

3）、具有计算机操作能力。

4）、具有人员间协调和管理的能力。

注：

结构模块见附件一

四、课程设置与基本要求

1、基础课

1）基础+概论课（115学时）

主要讲授马克思主义哲学的基本理论，学习和掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，结合职业教育的特点，学习和掌握思想道德修养和职业道德理论知识，以及了解一些法律和军事理论的基本知识,为今后所从事职业奠定基础。

2）形势与政策（40学时）

结合当时国际国内形势，及党和国家各项方针政策，有针对性的对学生进行形势与政策教育。

3）军事理论（36学时）

通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。

4）高职高专英语（116学时）

主要内容：

词汇、语法、阅读、翻译。

理论要求：

掌握基本的英语词汇、语法和阅读、翻译方法。

5）高等数学（102学时）

主要讲授极限、导数、积分、常微分方程，培养学生具有比较熟练的运算能力，空间想象能力和抽象思维能力。

6）计算机应用（75学时）

讲授计算机基础知识，磁盘操作系统的应用，汉字输入方法，计算机病毒的防治知识，最新计算机应用软件介绍。

7）体育（120学时）

学好必要的体育知识和基本技能，掌握锻炼身体的科学方法，增强学生体质，按照“体育锻炼标准”要求，对田径、体操、球类运动有一定的知识和技能。

2、专业基础课

1）英语听说与会话（221学时）

着重发展学生听、说的基本技能，训练学生在口头上的运用英语进行交流的能力。

2）电路原理（90学时）

使学生掌握电工技术的基本原理和基本分析方法，主要内容有直流电路、磁路、电磁感应、正弦交流电路、非正弦电路及过渡过程等。

3）电子技术基础（118学时）

（1）使学生掌握二极管、三级管、场效应管、线性集成元件、交流放大器、直流放大器、负反馈、正弦波振荡器、集成运算放大器、直流稳压电源等内容。

2）使学生掌握门电路、脉冲单元电路、逻辑运算、逻辑电路的基本原理及其应用；掌握常用集成触发器的性能和逻辑电路的分析方法，具有自读逻辑的能力。

4）电工与电子实验（33学时）

单列实验课。

学生在学完本课程后，应能熟练使用常见电工电子仪器仪表的使用方法，掌握电工电子的基本测量方法，具备一定的实际操作技能。

3、专业课

1）计算机软件技术基础（56学时）

主要讲授软件开发、软件环境、计算机网络等基础知识、。

使学生掌握程序设计语言的一些基本概念、面向对象语言的基本特征、算法与数据结构基本知识、操作系统的基本概念、常见操作系统介绍和关系数据库系统的基本理论和设计等。

以及计算机网络技术的基本原理、概念和基本应用，并对网络技术作了比较全面的介绍。

2）轮机英语（124学时）

讲授本专业的英语专业术语和习惯用法，英文说明书的阅读方法，英文技术资料的编写方法。

培养学生阅读与轮机业务有关英文说明书、技术资料和一般专业书籍。

3）电机学（124学时）（专业核心课）

主要讲授了主要类型电机的工作原理、基本结构、基本电磁关系、运行特性及实验方法，通过本课程的学习，使学生对电机的应用有比较完整的理解和掌握基本结构、分析方法及其电机的应用，有比较完整的理解和掌握，同时学会分析工程问题的基本方法。

4）船舶动力装置与辅机（95学时）（专业核心课）

主要讲述船舶主机及床船舶辅助机械装置（船用泵和空气压缩机，甲板机械，船舶制冷装置与空气调节装置，海水淡化装置和辅助锅炉装置等）的工作原理、典型结构、性能特点和维修等方面的知识，培养学生分析和解决船舶主辅设备控制系统故障的能力。

5）自动控制理论（60学时）

主要讲授经典理论中时域分析方法，交直流调速系统的工作原理，结合实际电路讲授系统数学模型的建立，系统的静、动态性能，系统校正、设计方法等。

要求掌握系统控制规律，能用自动控制理论解决系统的分析和设计问题，能对实际系统进行调试。

6）控制仪表（40学时）

主要讲授自动控制系统中常用的各用控制仪表的结构及工作原理。

7）船舶电站及自控装置（54学时）（专业核心课）

本课程研究交直流电站的结构、作用、工作原理及调试方法，培养学生分析和解决船舶电站系统问题的能力。

主要内容：

直流电站；交流电站；电站自动化等。

8）船舶机械电力拖动装置（48学时）（专业核心课）

使学生掌握船舶电力拖动系统的运行性能和基本计算，熟悉船舶主要机电设备、拖动系统的线路与原理，如：

舵机自动控制系统；锚机自动控制系统；起货机控制系统；空调制冷自动控制系统等。

9）电力拖动测试及故障分析（60学时）（专业核心课）

使学生掌握船舶电力拖动系统管理、故障分析和查找、故障排除、部件更换如：

舵机自动控制系统；锚机自动控制系统；起货机控制系统；空调制冷自动控制系统等

10）PLC技术与应用（36学时）

主要通过对PLC的结构配置、工作原理、指令系统、编程方法和通信等内容的学习，加强对PLC控制系统的设计原则、设计步骤、硬件设计、软件设计等方面技能的应用。

11）船舶电气管理工艺（36学时）（专业核心课）

主要讲授舱内外配线、船舶电缆安装工艺；电机、电器、控制屏安装及修理工艺；常用电工材料的选用；船舶电器设备操作规程、检测、调试、保养常识。

12）电工工艺电气测试实验（54学时）（专业核心课）

讲授常见电工仪表的使用方法、船舶电器设备的选用、调试、维护保养方法、常见电气故障的排除。

要求学生通过本课程的学习，熟练掌握常见电工仪表的使用方法，掌握船舶电气设备的选用、调试、维护保养方法，能够排除一些常见的电气故障。

4、选修课

1）交直流调速方法（32学时）

讲授闭环控制的直流调速系统，多环控制的直流调速系统，可逆调速系统，直流脉宽调速系统。

交流调速的基本类型，变流变压调速系统，异步电动机变压变频调速系统，异步电动机串级调速系统和同步电动机的变频调速系统。

2）主机监测与控制系统（72学时）（专业核心课）

主要讲授主机监测及其控制系统的组成、工作原理，以及各监测元件组成部件、工作原理、使用方法等相关知识，并简要介绍主机故障诊断和分析的常用方法。

3）船舶管理（60学时）

主要讲授船舶防污法规，技术和设备船舶防污染证书;SOLAS公约和ISM在安全方面的法规;海上交通安全法;船舶检验;应急设备，在应急情况下的安全管理;国际、国内对海员规定的值班要求;备件、物料管理及海商法的基本知识;船舶结构、浮力及船舶稳性、船舶阻力、螺旋桨结构、性能及船舶推进理论等。

4）艺术导论（32学时）

介绍大学生的校园文化艺术修养的培养。

5）电气传动及自动化（72学时）

主要讲授强弱电结合，以弱电控制强电，有电机调速控制，又有电力电子变流装置的触发控制。

通过该课程的学习，力图提高学生综合运用所学过的知识，能够分析具体的传动控制系统的组成、工作原理及设计一个简单的控制系统。

6）工业企业管理（60学时）

讲授现代企业的生产、管理和组织，技术管理和全面质量管理的基本知识。

要求建立现代化生产的质量观和效益观，了解现代化管理方法的一般原则。

7）任选课（90课时）

所开课程由全院统一安排，本专业安排在第2-3学期，每学期学生选学一门课程，每门课程2学分。

为拓展学生视野，使学生了解就业与创业有关的基本知识，确立高远的职业与创业理想，引导正确的就业与创业行为，在各专业均开设一门就业与创业指导课，共30学时，计2学分，每位学生在校期间必须选修本课程。

五、实践教学

（一）实验

实践教学包括实验、教学实习、课程设计（含大型作业）等，是使学生获得高级工艺技术人员的基本训练，培养学生分析和解决生产实际问题能力的重要环节。

1.独立开设实验课

（1）：

电工与电子实验（33学时）

2.独立开设实验课

（2）：

电力拖动测试实验（60学时）

3.独立开设实验课（3）：

PLC试验与实训（18学时）

4．独立开设实验课（4）：

电工工艺与电气测试（54学时）

（二）实习

1、计算机考证训练（1周）

通过计算机基本操作技能的训练，取得相应的全国计算机等级证书。

2、金工工艺实习（3周）

通过学习和实训，使每个学生掌握车工、钳工常用工具、量具、机具设备的操作方法，掌握相关基本知识和技能，为今后检修船舶机械设备打下基础，以适应船舶电气设备检修工作的需要。

3、值班机工训练（1周）

学习和掌握机工的基本工作，初步适应船上生活，了解船舶轮机工作情况和设备布置、功用，提高动手能力，为机工考证及今后走上工作岗位作准备。

4、动力装置拆装实习（2周）

通过动力机械拆装实习，使学生所学理论知识和实践相结合;熟悉主、辅机的结构、装配关系;掌握拆装工艺及测量调试技术;熟练地使用有关工量具;加强实际操作技能，为今后的轮机电气管理工作打下一定的基础。

5、毕业实习（18周）

要求结合毕业设计内容安排实习，题目的选择要满足教学上的要求，尽量结合工程实践或生产、科研需要，反映本专业先进的生产技术水平，也可以假拟题目设计。

（三）训练（3周）

1、基本安全训练

通过船舶消防、艇筏操纵、海上求生和急救等四项专门训练，取得主管机关签发的相应证书。

2、专项训练

通过船舶精通救生艇筏和救助艇、专业培训，取得主管机关签发的相应证书。

3．电工中级工考（1周）

船舶电气专业可获取的职业资格证书

序号

名称

备注

1

750KW及以上值班机工适任证书

2

计算机等级证书

3

基本安全证书

4

精通艇筏与救助艇证书

5

中级电工证书

六、要求修读的学分

最低毕业学分：

149学分；其中必修课：

131学分；选修课：

13学分；入学教育与军训2学分，公益劳动1学分，形势与政策1学分，毕业教育1学分。

七、制定和实施本专业教学计划的说明

（一）制定本教学计划的依据是《中国教育改革和发展纲要》以及国际海事组织1995年7月修改过的《STCW78/95公约》，我国海船船员培训、考试、评估、发证主管机关颁发的有关法规，部教育司颁发的海船轮机专业高等职业教育高中三年制教学计划与大纲。

在总结了中等航海职业技术教育教学的经验，经过多次反复讨论的基础上，提出本教学计划。

（二）课外专项活动

入学教育与军训2周，公益劳动1周、形势与政策课12学时等其它课外专项活动均由学院统一安排。

八、知识、能力、素质图表见附件一

教学进程表见附件二

实践教学计划见附件三