第五讲声音的特性.docx

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第五讲声音的特性

第五讲声音的特性

板块一知识清单

一、声音的特性

1.声音的三个特性：

音调、响度和音色。

2.频率:

发声体每秒振动的次数，单位为赫兹，简称赫,符号为Hz。

3.音调：

声音的高低叫做音调。

音调与发声体的频率有关，频率高，则音调高；频率低，则音调低。

4.响度：

声音的强弱叫做响度。

响度与发声体的振幅有关，振幅大，则响度大；振幅小，则响度小。

5.音色是指声音的品质与特色。

音色与发声体的材料、结构有关。

不同的人、不同的乐器发出声音的音色一般不同。

二、噪声和乐音

1、从物理学的角度来区别：

噪声是发声体做无规则振动时发出的声音,噪声的波形杂乱无章；而乐音是发声体做规则振动时发出的声音，波形是有规律的。

从环境保护的角度来区别：

凡是妨碍人们正常工作、学习和休息以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

2、声音强弱的等级单位：

分贝（dB）。

3、控制噪声的途径和方法

在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。

4、常见的具体措施

公共场所不得大声喧哗、市区内机动车禁鸣喇叭、摩托车装消音器；

公路旁装隔音板、在道路两旁植树、路边房子的窗户装双层玻璃；

戴防噪声的耳罩、用手堵耳朵

音调1．“低声细语”中的“低”是描述声音的（

A．响度

B•音调

C.音色

D.频率

频率与音调的关系

2.下列做法用来改变声音的音调的是（

A.老师上课时使用扩音器讲课

B.摩托车上安装有消声器

C.用大小不同的力来敲同一面鼓

D.拉二胡之前先调节琴弦的松紧

响度

3.声音的响度，决定于发声体的（

A.振动频率

B.振动幅度

C.振动时间

响度与振幅的关系

4.甲音叉频率为256Hz，乙音叉频率为

512Hz.现用小点的力敲甲音

叉，比较音叉两次发出的声音（

A•甲音叉音调高B•甲音叉响度大

C•乙音叉振幅小D•乙音叉振动快

音色

5•同学们在上网课时能快速分辨出是那位同学在发言，主要是依据声音的（

A.响度B.频率C.音色

音调、响度与音色的区分

6.电视遥控器上的“音量”键可以调节声音的（）

A.响度B.音调C.音色

防治噪声的途径

7.如图所示，有关声现象的说法正确的是（）

D.形状结构

，大点的力敲乙音

）

D.音调

D.频率

）

河的风貌，他们演奏时手指按下不同的按键是为了改变声音的

音调

A•甲图给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

B•乙图中试验通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以得结论：

声音的传播需要介质

D.丁图竹管的哨音是由竹管振动产生的

板块三知识点整合

&如图所示，2020年春节晚会郑州分会场，郎朗和高昱宸演奏的《黄河》再一次展现了黄

9•如图所示，（a）、（b）、（c）分别是音叉、单簧管和小提琴以相同的音调发声时在示波器

③古代士兵常把耳朵贴在地面上听声辨别敌人远近是因为大地传声速度比空气传声快

④听众能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同

11•能分辨出吉他和笛子声音的主要依据是（）

12•中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（

A•“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频率有关

B•“谁家玉笛暗飞声”中笛声由笛管的振动产生

C•“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同

D•“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高

13.关于声现象，下列说法正确的是（）

A•只有户主说话才能打开“声纹锁”，“声纹锁”辨别声音的主要依据是音色

B.可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球之间的距离

C•摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

D•只要物体振动，我们就能听到声音

板块四创新中考

以下说法正确的是（

14•下列四个声音信号输入同一示波器，波形如图，

A.甲声音的音调比乙低

B.乙声音响度与丙相同

C•甲声音每秒振动的次数比丙多

D.丙声音的音调比丁高

15•突如其来的“新冠病毒”疫情给全国人民带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必

须要戴口罩。

当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音（

A•音调变低B•音调变高C.响度变小D•响度变大

16.2020年元旦”跨年演唱会”上，刚听到歌声，还没看到是哪位歌手，下面的观众就喊

"韩红、韩红”，观众是根据什么判断的（）

A.音调B.频率C.响度D.音色

17.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中传播速度是340m/s

B.禁止鸣笛属于在传播过程中减弱噪声

C.吹口琴时，对着不同气孔吹气是为了改变声音的响度

D.我们能区分钢琴和二胡的声音是因为它们声音的音色不同

18.下列关于声现象的说法，正确的是（）

A.通常情况下声音在空气中传播最快

B.“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声音的音调

C.跳广场舞时音响播放的音乐都是乐音

D.开会时手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声

板块五思维拓展

20.音乐，能给人们带来美的享受。

下列关于乐器的发声现象，说法正确的是（）

A.笛子发出的声音是一种波，在真空中的传播速度是340m/s

B.演奏吉他时拨动不同粗细的弦是为了改变其响度

C.用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调

D.能分辨出《梁祝》是用小提琴演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同

21.如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调和响度都相同的两种声音是

22.

22.微信声音锁可以用来快速地解锁微信。

设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的

“声纹”。

设置好以后，就可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。

这里的“声纹”主要

记录的是人说话的（）

A.音调B.音色C.响度D.三者都有

23.CCTV3有一档节目叫“开门大吉”，规则是：

参赛选手按响门铃，先听15s音乐，然后

猜演奏的是哪一首歌曲，并说出歌曲名。

参赛选手听音乐判断歌曲是根据音乐的（）

A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.声速不同

24.唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

”胡琴、琵琶、羌笛各是

一种乐器，它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是（）

A.音调响度

B•音色响度

C.音色音调D.音色音调响度

25•如图所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现

存规模最大、最完整的编钟。

迄今为止，人们用这套编钟还能演奏古今乐曲，且音域宽广、音色优美。

这里的“音域宽广”指的是（）

A.响度大B.响度变化范围大

C.音调高D.音调变化范围大

板块六课后演练

1.学习完声音这一章后，物理兴趣小组自制了一个橡皮筋吉他，如图，小明拨动这根最细的橡皮筋，用相同力度拨动其它橡皮筋发出声音不同的是（

A.音调B.响度C.音色D.声速

2.下列关于声现象的描述及其解释，正确的是（）

A."高音歌唱家引吭高歌”中"高音”是指声音的响度大

B.“公共场所请不要大声喧哗”……其中“大声”是指声音的音调高

C.“闻其声知其人”……不同人发出声音的音调不同

D•“锡山盘坐抚琴弦，峰峦共鸣”……声音在山谷中反射形成回声

3.下列关于声现象的说法正确的是（）

A.“隔墙有耳”说明声音传播不需要介质

B.演奏二胡前调节弦的松紧程度，是为了改变声音的音调

C.在空气中，超声波传播最快，次声波传播最慢

D.中考期间考场周围禁止鸣喇叭，这是在人耳处减弱噪声

4.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控

制噪声的是（）

A.临街的房屋安装隔音玻璃

B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩

C.学校附近禁止汽车鸣笛

D.在公路两侧设置屏障墙

5.噪声既影响人们的生活和工作又严重污染环境，已成为社会公害。

下列措施不能减弱噪

声的是（）

A.汽车在市区行驶禁止鸣笛

B.卫生清整，保持环境整洁

C.将跳广场舞的咼音喇叭换成小音箱

D.在市区街道两旁种草植树

第五讲声音的特性

参考答案与试题解析

1．“低声细语”中的“低”是描述声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.频率

【解答】解：

“低声细语”中的“低”是描述声音的响度小，故BCD错误，A正确。

故选：

A。

2.下列做法用来改变声音的音调的是（）

A.老师上课时使用扩音器讲课

B.摩托车上安装有消声器

C.用大小不同的力来敲同一面鼓

D.拉二胡之前先调节琴弦的松紧

【解答】解：

A.老师上课时使用扩音器讲课，是为了使声音的响度变大，故A不符合

题意；

B.安装消声器，是为了从声源处减弱噪声，故B不符合题意；

C.用大小不同的力来敲同一面鼓，鼓面的振幅不同，发出声音的响度不同，故C不符

合题意；

D.拉二胡之前先调节琴弦的松紧，可以改变琴弦的振动频率，是为了改变声音的音调，

故D符合题意。

故选：

D。

3.声音的响度，决定于发声体的（）

A•振动频率B•振动幅度C.振动时间D•形状结构

【解答】解：

响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近

有关。

故选：

B。

4.甲音叉频率为256Hz，乙音叉频率为512Hz.现用小点的力敲甲音叉，大点的力敲乙音

叉，比较音叉两次发出的声音（）

A.甲音叉音调高B.甲音叉响度大

C•乙音叉振幅小D•乙音叉振动快

【解答】解：

甲音叉频率为256Hz，乙音叉频率为512Hz，所以敲击时，乙音叉振动快、

频率咼、音调咼；

用小点的力敲甲音叉，大点的力敲乙音叉，则乙音叉的振幅大，发出声音的响度大。

故只有D选项说法正确。

故选：

D。

5•同学们在上网课时能快速分辨出是那位同学在发言，主要是依据声音的（）

A.响度B.频率C.音色D.音调

【解答】解：

不同人的声带结构不同，发出声音的音色不同，因此，同学们在上网课时

能快速分辨出是那位同学在发言，主要是依据声音的音色，故ABD错误、C正确。

故选：

C。

6.电视遥控器上的“音量”键可以调节声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.频率

【解答】解：

调节电视的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量

小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率。

故A正确；BCD错误。

故选：

A。

7.如图所示，有关声现象的说法正确的是（）

A.甲图给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

B.乙图中试验通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以得结论：

声音的传播需要介质

C.丙图用同样大小的力敲击这8个玻璃瓶，会发出不同的声音主要是指声音的振幅不同

D.丁图竹管的哨音是由竹管振动产生的

【解答】解：

A、摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故A错误；

B、声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；乙图抽取玻璃罩内

的空气，听到罩内的铃声减小，可以探究声音的传播需要介质；故B正确；

C、用同样大小的力敲击这8个玻璃瓶时，主要是玻璃瓶和水在振动，水越少，玻璃瓶越容易振动，振动越快，音调越高。

因此，会发出不同的声音主要是指声音的音调不同。

故C错误;

D、声音是由物体振动产生的；用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空

气振动产生的，故D错误。

故选：

B。

&如图所示，2020年春节晚会郑州分会场，郎朗和高昱宸演奏的《黄河》再一次展现了黄

河的风貌，他们演奏时手指按下不同的按键是为了改变声音的（）

A•音调B•响度C.振幅D•音色

【解答】解：

弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变琴弦的长度，改变琴弦的振动频率，从而改变

声音的音调。

故选：

A。

9•如图所示，（a）、（b）、（c）分别是音叉、单簧管和小提琴以相同的音调发声时在示波器

上显示出来的波形，各波形不同，实际上表示了乐音的三要素中的（）

（a）（b）（c）

A.响度不同B.音色不同C.振幅不同D.音调不同

【解答】解：

从图中可以发现它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同，故B正

确，ACD错误。

故选：

B。

10•有关声音的知识，以下说法中正确的是（）

1吹笛子时手指压不同的孔是为了改变音调②用大小不同的力击鼓是为了改变鼓的

音调

3古代士兵常把耳朵贴在地面上听声辨别敌人远近是因为大地传声速度比空气传声快

4听众能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同

A•①②③④B•①③④C.②③④D•①②③

【解答】解：

①笛子属于管乐器，按住不同的孔使其发出不同的声音，是因为改变了空气柱的长短（改变了振动频率），从而改变了声音的音调，故①正确；

2用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，响度不同，故②错误；

3声音在固体中传播速度比在气体中快，所以士兵把耳朵贴在地面上听，是因为马蹄声在大地中的传播速度比在空气中快，故③正确；

4音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

听众能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故④正确，故B正确，ACD错误。

故选：

B。

11．能分辨出吉他和笛子声音的主要依据是（）

A.频率B.音调C.响度D.音色

【解答】解：

不同乐器的材料与结构不同，其发出声音的音调和响度可能相同，但音色不同；利用声音区分不同的乐器，主要依据是不同乐器发出声音的音色不同，故D正确，ABC错误。

故选：

D。

12.中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）

A.“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频率有关

B.“谁家玉笛暗飞声”中笛声由笛管的振动产生

C.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同

D.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高

【解答】解：

A、“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与物体振动的幅度有关，故A错误；

B、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由空气柱的振动产生，故B错误；

C、音色是由发声体本身决定的一个特性，“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故C正确；

D、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度大，故D错误。

故选：

C。

13.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.只有户主说话才能打开“声纹锁”，“声纹锁”辨别声音的主要依据是音色

B.可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球之间的距离

第11页（共18页）

C•摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

D•只要物体振动，我们就能听到声音

【解答】解：

A、不同的人说话的声音不同，是因为音色不同，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主

人的，故A正确;

B、太空中没有空气，真空不能传声，因此不能采用回声测距的办法用超声波测量地球和

月球之间的距离，故B错误；

C、摩托车加消声器属于在声源处减弱噪声，故C错误；

D、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz〜20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，故D错误。

故选：

A。

以下说法正确的是（

14•下列四个声音信号输入同一示波器，波形如图，

A.甲声音的音调比乙低

B.乙声音响度与丙相同

C•甲声音每秒振动的次数比丙多

D.丙声音的音调比丁咼

【解答】解：

A、由图可知，在相同时间内甲的波形个数比乙的波形个数少，振动慢，音调低，故A

正确；

C、在相同时间内甲的波形个数与丙的波形个数相同，故C错误；

D、在相同时间内丙声音的振动次数比丁声音的振动次数少，音调低，故D错误；故选：

A。

15．突如其来的“新冠病毒”疫情给全国人民带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩。

当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音（）

A•音调变低B•音调变高C.响度变小D•响度变大

【解答】解：

当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音变小了，即响度变小，

故ABD错误，C正确。

故选：

C。

16.2020年元旦”跨年演唱会”上，刚听到歌声，还没看到是哪位歌手，下面的观众就喊

“韩红、韩红”，观众是根据什么判断的（）

A.音调B.频率C.响度D.音色

【解答】解：

刚听到歌声，还没看到是哪位歌手，下面的观众就喊“韩红、韩红”，观众

是根据音色的不同判断的。

故ABC错误、D正确。

故选：

D。

17.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中传播速度是340m/s

B.禁止鸣笛属于在传播过程中减弱噪声

C.吹口琴时，对着不同气孔吹气是为了改变声音的响度

D.我们能区分钢琴和二胡的声音是因为它们声音的音色不同

【解答】解：

A、声音在空气中传播速度为340m/s，声音不能在真空中传播，故A错误;

B、禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声，故B错误；

C、吹口琴时，对不同气孔吹气，改变了振动的空气柱的长度，改变了振动频率，是为了改变声音的音调，故C错误；

D、我们能区分钢琴和二胡的声音，是因为它们的材料和结构不同，发出声音的音色不同，

故D正确。

故选：

D。

18.下列关于声现象的说法，正确的是（）

A.通常情况下声音在空气中传播最快

B.“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声音的音调

第13页（共18页）

C•跳广场舞时音响播放的音乐都是乐音

D•开会时手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声

【解答】解：

A、声音在不同介质中的传播速度不同，通常情况下，声音在空气中传播最慢，在固体中传播最快，故A错误；

B、“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的响度小，故B错误；

C、跳广场舞时喇叭播放的音乐，如果影响了人们的工作、学习和休息，同样可以成为噪声，故C错误；

D、开会时手机设置为静音，是为了在声源处减弱噪声，故D正确。

故选：

D。

【解答】解：

调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，这样可以改变音调的高低，故A正确，BCD错误。

故选：

A。

20.音乐，能给人们带来美的享受。

下列关于乐器的发声现象，说法正确的是（）

A•笛子发出的声音是一种波，在真空中的传播速度是340m/s

B.演奏吉他时拨动不同粗细的弦是为了改变其响度

C•用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调

D•能分辨出《梁祝》是用小提琴演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同

【解答】解：

A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；

B、音调是指声音的高低，由振动频率决定；弹奏吉时不断用手指去拨动粗细不同的弦,

琴弦振动的频率就会改变，所以这是为了改变音调，故B错误；

C错误;

C、用大小不同的力击打鼓面，鼓面的振幅不同，发出声音的响度不同，故

D正确。

D、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故故选：

D。

21•如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调和响度都相同的两种声音是

【解答】解：

如图可知，甲、丙、丁的振动幅度相同，故丙丁响度相同;

乙丙、丁的频率相同，则乙、丙、丁的音调相同，故丙和丁的音调相同,

所以，音调和响度都相同的两种声音是丙、丁，故A正确、BCD错误。

故选：

A。

22•微信声音锁可以用来快速地解锁微信。

设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的

“声纹”。

设置好以后，就可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。

这里的“声纹”主要

记录的是人说话的（）

A.音调B.音色C.响度D.三者都有

【解答】解：

设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的“声纹”。

设置好以后，就

可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。

这里的“声纹”主要记录的是人说话的音色，

故ACD错误，B正确。

故选：

B。

23.CCTV3有一档节目叫“开门大吉”，规则是：

参赛选手按响门铃，先听15s音乐，然后

猜演奏的是哪一首歌曲，并说出歌曲名。

参赛选手听音乐判断歌曲是根据音乐的（）

A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.声速不同

【解答】解：

参赛选手按响门铃，先听15s音乐，然后猜演奏的是哪一首歌曲，并说出

歌曲名。

参赛选手听音乐判断歌曲是根据音乐的音调不同。

故ACD错误，B正确。

故选：

B。

24.唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

”胡琴、琵琶、羌笛各是

—种乐器，它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是（）

A.音调响度B.音色响度

C•音色音调

D•音色音调响度

【解答】解：

不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类；所以用胡琴、琵琶、羌笛等乐器，用它们演奏出来的声音的音色一定是不同的，具有的相同特征可能是音调和响度。

故选：

A。

25•如图所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现

存规模最大、最完整的编钟。

迄今为止，人们用这套编钟还能演奏古今乐曲，且音域宽

广、音色优美。

这里的“音域宽广”指的是（）

A•响度大

C.音调咼

B.响度变化范围大

D.音调变化范围大

【解答】解：

音域是指某人或乐器发出声音所能达到的最低音至最高音的范围。

编钟的

制作材料一样，厚薄和质量不同，不同的钟在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所

以能够发出不同音调的声音，因此编钟的音域宽广指的是音调变化范围大。

故选：

D。

板块六课后演练

1.学习完声音这一章后，物理兴趣小组自制了一个橡皮筋吉他，如图，小明拨动这根最细

的橡皮筋，用相同力度拨动其它橡皮筋发出声音不同的是（）【解答】解：

当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调也不同；在其它因素一定的条件下，橡皮筋越粗，振动越慢，音调越低。

故选：

A。

2．下列关于声现象的描述及其解释，正确的是（）

A."高音歌唱家引吭高歌”中"高音”是指声音的响度大

B.“公共场所请不要大声喧哗”……其中“大声”是指声音的音调高

C.“闻其声知其人”……不同人发出声音的音调不同

D•“锡山盘坐抚琴弦，峰峦共鸣”……声音在山谷中反射形成回声

【解答】解：

A、“高音歌唱家引吭高歌”中“高音”是指声音振动频率高，所以音调高，故A错误；

B、“公共场所请不要大声喧哗”……其中“大声”是指声音振幅大，响度大，故B错误；

C、不同人的音色不同，故“闻其声知其人”……不同人发出声音的音色不同，故C错误；

D、“锡山盘坐抚琴弦，峰峦共鸣”……是指声音经过山谷的反射形成回声，故D正确。

故选：

D。

3.下列关于声现象的说法正确的是（）

A.“隔墙有耳”说明声音传播不需要介质

B•演奏二胡前调节弦的松紧程度，是为了改变声音的音调

C.在空气中