五年级夸张句标点符号及综合训练.docx
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五年级夸张句标点符号及综合训练
五年级夸张句、标点符号、及综合训练
四、改夸张句
1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改：
我觉得这个碗犹如千斤重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
改：
广场上人头攒动
3.大厅里安静极了。
改：
大厅里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听到。
4.会场上掌声很响。
改：
会场上掌声震耳欲聋。
5.孩子们的欢笑声很大。
改：
孩子们的欢笑声响彻云霄。
6.他跑得很快。
改：
他跑得很快，像一支离弦的箭一样。
7.他很兴奋。
改：
他兴奋得天都乐翻了。
8.今晚的月亮真亮。
改：
今晚的月亮真亮，照得大地如同白昼。
9.工人叔叔大吼一声。
改：
工人叔叔一声吼，地球也要抖三抖。
10.这儿的人可真多啊。
改：
这里人头攒动。
11.她一点胃口也没有。
改：
她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
12.这座楼真高。
改：
这座楼高耸入云。
13.这橘子很酸。
改：
这橘子酸得我的牙都快掉了。
1.
2.
3.
4.我愿为世界奉上一缕馨香。
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
5.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到利益，不能买到友谊。
钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。
7.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
8.父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
7.幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
8.朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
9.爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
10.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
11.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
加标点：
（1）泥水匠马车夫磨刀人油漆工修车工等在他的笔下栩栩如生他用四年工夫画了一幅画轧钢工人轰动了全国
（2）巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
（3）真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
（4）白天战士们坚守在自己的阵地夜里战士们向敌人的阵地进行猛烈的攻击
（5）最近我们班级办起了小图书角图书角里的书很多有格林童话小学生作文十万个为什么还有体育画报小美术家儿童文学
（6）我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
（7）这座山不但有金矿也有铜矿铁矿和锡矿所以被称为百宝山
（8）保尔·柯察金这部电视剧太感人了
其他句式综合练习
一．改变词序，意思保持不变。
1.出金华城大约５公里到罗甸。
2.雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
3.一个小男孩在树林里学夜莺唱歌。
4.在弯曲的山路上，大货车m慢慢地爬着。
二．改变词序，改变句意。
1.那些来南京的客人都很热情。
2.这几道题你全没有做对。
三．把反问句改成陈述句。
1.我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
2.毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口。
3.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
四．把陈述句改成反问句。
1.猫的性格实在有些古怪。
2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
五、照样子写句子。
1、例：
李老师推开门走进教室。
2、例：
夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
3、例：
井冈山是中国革命的摇篮。
4、例：
敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
5、例：
天空的星星快活地眨着眼睛。
6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
六、按要求写句子。
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、骄傲
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、成了写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、天空中的小星星。
写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、好像①写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、这块地里的菜秧是我种下的。
①（改成反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③（改成否定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
（改成“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
（改成“把”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。
（在原句上修改）
13、这些北京来的客人水平非常高。
（改变词序，改变意思）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、我家在市图书管附近住。
（改变词序，意思不变）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、“把字句”改成“被字句”。
澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
16.把下面各句改写成用感叹号表达的句子。
（1）我请你来。
（2）这幅画很美。
（3）那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
（4）西蒙死得很惨。
（5）一颗种子的力量有这么大。
17.用比喻的方式表达
（1）长城真长啊！
（2）广场上的人非常多。
18按要求改写句子
詹天佑不怕困难，不怕嘲笑。
詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。
（把两句话合并成一种句子）
2、一道瀑布悬挂在岩壁上。
改成比喻句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成夸张句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、太阳慢慢的从水天相接的地方升起来。
（改成拟人句）
4、课堂上，他的发言声音太小了。
（改成夸张句）
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