守纪律讲规矩活动简报.docx

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守纪律讲规矩活动简报

守纪律讲规矩活动简报

1.讲法规守纪律训练活动的总结怎样写

强调活动的意义与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点：

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。

总结的留意事项：

1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅，简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题2、注释开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期。

2.讲法规守纪律训练活动的总结怎样写

强调活动的意义与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点：

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事

3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问

5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。

总结的留意事项：

1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅，简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、注释

开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

3.为什么要开展守纪律讲法规主题训练活动

1、由于通过开展守纪律讲法规主题训练活动，可以把“守纪律，讲法规”主题训练活动落到实处。

从而让工作人员进一步提高了思想熟悉，强化了纪律和法规意识，特殊是各领导要落实好主体责任，强化责任担当，严格用纪律和法规约束言行，养成遵规守矩的良好习惯。

2、通过开展守纪律讲法规主题训练活动使得广阔党员干部特殊是领导干部必需坚固树立纪律和法规意识，做政治上的“明白人”；做到在政治上讲忠实、组织上讲听从、行动上讲纪律、党内生活上讲法规，时辰用党章规范本人、约束本人。

3、通过开展守纪律讲法规主题训练活动，把“守纪律，讲法规”主题训练活动落实到行动上，体现在工作中。

守纪律、讲法规是党的生命线，也是检验党员干部对党忠实度的重要标准。

要求党员干部在政治上讲忠实、组织上讲听从、行动上讲纪律，在任何时候都同党中心保持高度全都，任何状况下都与党同心同德。

扩展材料：

开展守纪律讲法规主题训练活动的意义：

1、守纪律是底线，讲法规靠盲目。

一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织，是不能干事，也是干不成事的。

守纪律、讲法规，最重要、最关键的就是要强化组织观念，增加组织纪律性，使广阔党员干部一直心系党、心系人民、心系国家，一直信任组织、依靠组织、听从组织，就能分散起无坚不摧的强大力气。

2、以活动的实际成效推动各项工作落实，转变干部作风、处理突出问题；把主题训练活动作为党的群众路线实践活动的有序延长，不断推动基层服务型党组织各项建设稳步推动。

4.关于开展“守纪律、讲法规、促成长”主题征文活动的通知

以“讲诚信、懂法规、守纪律”为主题对全镇干部进行培训，要求参会全体同志深刻领悟“讲诚信、懂法规、守纪律”的深刻内涵和现实针对性，仔细履行职责，做为民务实清廉的好干部。

诚信是一个人的立身之本、立德之基。

对于我们的基层干部，应当发扬诚恳守信的优良作风，少一些虚报数字，多一点实干精神；少一些脱离群众，背弃誓言，多一点勤政爱民，仔细务实地履行本人作为一名共产党员在党旗下的誓言和为百姓许下的种种诺言。

当前，我们的领导干部不只要连续深化贯彻学习科学进展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲邪气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。

讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起！

“没有法规不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有肯定的法规、规章、做法、否则无法胜利。

当今社会，是一个讲法规的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有本人的法规，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有本人的族规。

如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老法规。

人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、进展，因而，都必需恪守所在群体的法规。

要遵规守纪。

有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素养，怎样才能干成事、干好事、不出事？

就是要讲程序、懂法规、守纪律。

讲程序，对上对下，对内对外，要严格根据商定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不行乱了章法。

懂法规，就是在任何状况下都要坚持党性准绳，坚持组织准绳，照章办事，找准位置，帮忙不添乱；就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。

我们广阔干部要把讲诚信、懂法规、守纪律作为做人、做官、做事的基本原则，做到头脑中清晰、行动上盲目。

要牢记入党誓言，坚决政治立场、政治方向、政治准绳，一直在思想上、政治上、行动上同党中心保持高度全都，盲目做到对党、对人民、对党和人民的事业忠实狡猾，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。

要知法规、守法规，严格落实党章的要求，严格恪守党纪国法，严格根据政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。

要心存敬畏、手握戒尺，严格恪守党的政治纪律和党的组织工作纪律、财经工作纪律、群众工作纪律、廉洁从政纪律及其它方面的纪律。

5.守纪律讲法规惠民生促进展党风廉政建设主题实践活动自我剖析报告

守纪律讲法规个人剖析材料

只要守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误；只要讲法规，才不会迷失方向、偏离轨道。

通过近期的“守纪律、讲法规”主题训练实践活动，我严格自省，查找了本人在人生观、世界观、价值观、抱负信心、主旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本缘由，明确了整改方向，现自我剖析如下：

一、存在的问题及表现

（一）理论功底不扎实。

次要表现对严重理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的阅历办事，结果经常事倍功半。

学习缺乏点滴积累和系统研究，学问面狭小，偏重于与本身业务工作联系紧密的学问。

（二）工作自动性不够。

思想上存在肯定的惰性和畏难心情，缺少自动争挑重担的士气，有时需在领导和同志的督促指点下才能完成工作，完成的质量不高。

工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。

（三）自律意识不严。

思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。

不能一直保持昂扬的工作形态，还存在看心情干工作的现象。

二、存在问题的缘由分析

（一）对加强学习的重要性熟悉不够。

对连续加强学习的熟悉不够到位，对政管理论素养的培育熟悉不足，对政策理论学习热忱不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。

对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义；学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与本身工作实际联系不紧密，工作实践经常脱节，感觉“书到用时方恨少”。

（二）对客观世界的改造有偏差。

放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的盲目，思想上自警自励不够。

没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求本人，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和盲目性，缺少政治责任感。

看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开辟创新意识不强，习惯按部就班，敬业精神有待进一步加强。

三、努力的方向及措施

在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升本人：

（一）加强学习，提高政策理论水平。

一是全面学习各种理论学问和政策法规；二是广泛涉猎新学问、新思想，随时搜集整理严重理论成果，研究政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进本身工作。

（二）乐观工作，自动完成任务。

在今后的工作实践中，牢记领导教育，力求将工作做到最好。

一是工作要乐观自动，不待扬鞭自奋蹄，尽量削减领导和同志们的督促；二是彻底清除工作马虎大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。

（三）强化约束，保证组织纪律。

在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理支配时间，严格恪守工作纪律，时辰牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明本人的成长和提升。

6.社区守纪律讲法规活动的重温入党誓词总结

为贯彻落实中心、自治区纪委五次全会和市委三届五次全会、市纪委、县纪委全会精神，全面落实从严治党要求，进一步加强纪律建设，深化推动社区党风廉政建设和反腐败工作，依据宁安镇党委的支配，社区党支部在社区党员、干部中开展“守纪律、讲法规”主题训练活动。

社区党支部成立了“守纪律、讲法规”领导小组，制定了切实可行的实施方案和学习支配，于3月24日下午2:

00，组织党员和社区干部召开“守纪律、讲法规”培训会。

会上，党员们重温入党誓词，党支部书记***同志为党员和社区工作人员讲党课，并支配学习方案，要求党员干部摘抄学习笔记和学习心得体会。

7.请老师开展"学党章,守纪律,讲法规"讲座主题训练活动

今年是中国共产党成立94周年，7月1日，新建中学党总支组织开展“学党章、守纪律、讲法规”主题训练活动，提高党员分散力。

本次活动从全体党员一起重温入党誓词开头，一句句铿锵有力的誓言在我校多功能厅久久回荡。

陈锦武书记在发言中就局党委对本次活动的要求进行了说明和布置，尤其对本次主题组织生活会中的批判与自我批判的方法，自我反思、自我检查、自我解剖、自我监督进行了强调。

依据局党委对本次活动的要求，总支在本次活动还进行了党员先锋活动的学习和自评，并对本支部的其他党员进行了互评，评出了各级的星级党员；填写“民主生活会发言材料”，内容为：

1、“党章要求什么？

党规明确什么？

党纪约束什么？

我该做什么？

”2、对比党章要求，结合本身思想和工作实际，通过对比剖析，找准个人存在的突出问题，并明确整改方向进行填写和发言。

本次主题活动有效提升了党员的政治修养，全面理解了党的路线方针政策，坚决了广阔党员的抱负和信心，为我校党风廉政建设起到良好促进作用。

8.讲纪律守法规手抄报

一般来说，纪律有三种基本涵义：

1.纪律是指惩处；2.纪律是指通过施加外来约束达到订正行为目的的手段；3.纪律是指对本身行为起作用的内在约束力。

这三层意思概括了纪律的基本内涵，同时也反映出良好纪律的构成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的过程。

1.纪纲；法度。

《左传·桓公二年》：

“百官於是乎戒惧而不敢易纪律。

”《乐府诗集·燕射歌辞三·隋元会大飨歌》：

“照临有度，纪律无亏。

”

宋曾巩《祭欧阳少师文》：

“公在庙堂，总持纪律，一用公直，两忘猜昵。

”2.法规；规律。

汉徐干《中论·历数》：

“昔者圣王之造历数也，察纪律之行，观运机之动。

”宋邵雍《和赵充道秘丞见赠诗》：

“殊无纪律诗千首，富有云山酒一瓢。

”

《jpm词话》第十四回：

“若似花子虚整天落魄飘风，谩无纪律，而欲其内人不生他意，岂可得乎？

”清叶廷琯《鸥陂渔话·三十六忠庙题词》：

“庙廷立明初二碑，其文宂长无纪律。

然叙鄱湖之战，视他书较详。

”

3.指军纪。

宋苏轼《王仲仪真赞》：

“转运使摄帅事，与副总管议不合，军无纪律。

”

《警世通言·范鳅儿双镜重圆》：

“只因武备久弛，军无纪律。

”清戴名世《史论》：

“观良将之用众也，纪律必严，赏罚必信。

”

4.机关、团体、政党等为维护集体利益并保证工作的正常进行而要求其成员所必需恪守的行为规章。

毛泽东《关于正确处理人民内部冲突的问题》一：

“在人民内部，不行以没有自在，也不行以没有纪律。

”

纪律是在肯定社会条件下构成的、一种集体成员必需恪守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中恪守次序、执行命令和履行职责的一种行为规章。

纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。

纪律的历史性：

纪律做为一种人们的行为规章，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的进展而进展的，因而具有历史性的特点。

在原始社会里，人们在共同生活中养成集体行动的习惯。

他们总是成群结队地寻食打猎，假如没有肯定的行为规章，就无法进行协同活动，甚至连抵挡野兽的侵袭也不行能。

所以纪律就作为人们的习惯因而而产生。

随着生产力的进展，特殊是随着大工业革命的到来，生产越社会化和现代化，分工越精密，协作越广泛，纪律就越重要、更加展。

例如，一个现代化大企业生产的一件产品，就有成千上万个零部件，这就需要很多人相互协作、进行协同作业，也就必需制定一套具有高度科学性的工艺规程和规章制度。

由此看出，纪律的演化标志着人类的进步。

纪律的阶级性：

纪律既然随着人类社会的进展而进展，那么，当人类社会消失阶级以后，纪律就必定打上阶级的烙印。

纪律是统治阶级的权利和意志的体现，各阶级总是根据他们的需要，运用手中的权力，制定出肯定的纪律。

所以，纪律在阶级社会里具有鲜亮的阶级性。

纪律的强制性：

纪律既然是维持人们肯定关系的规章，要求肯定集体成员必需执行。

那么，它就必定带有强制性。

纪律是以行为的限制、以听从为前提的。

无论是意味着统治阶级权力和意志的政治纪律，还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律；无论是维护社会正常次序的规章制度，还是机关团体的各种公约章程，都具有强制性。

肯定集体的纪律一经制定，每个成员就必需执行，违犯了纪律，就要遭到批判或者惩处。

社会主义纪律是在社会主义条件下构成和进展的，是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。

社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区分，有着本人独特的特点。

社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。

在剥削制度下，一切剥削阶级为了维护他们的政治统治，获得他们经济利益，就要强迫被剥削阶级根据他们的意志进行活动，也就必定制定出符合他们的意志和利益的纪律。

奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农夫进行劳动，听从统治。

他们制定的纪律是“棍棒纪律”。

资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上，强迫工人不得不出卖本人的劳动力。

资本家制定的是“饥饿纪律”。

总之，一切剥削阶级的纪律，是以生产材料私有制为基础的，是维护少数人利益的，是以人与人之间的不公平关系为前提的，是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。

9.求个守纪律、讲法规的宣扬标语

“讲诚信、懂规章、守法纪”精神文明创建活动宣扬标语1、讲诚信、懂规章、守法纪践行社会主义核心价值观2、讲诚信、懂规章、守法纪做现代文明保定人3、提高公民诚信法治素养助推京津冀协同进展4、讲诚信、懂规章、守法纪提升保定文明抽象5、市民素养增一分城市抽象美非常6、说诚信话办诚信事做诚信人7、人人懂规章事事尊规章优化保定进展环境8、诚乃立身之本，信为道德之基9、一言一行总关情，携手共创文明城10、履约践诺一言九鼎做文明诚信保定人11、诚信光荣失信可耻12、说文明话办文明事做文明人。