上饶县第三小学第二届教代会材料.docx
《上饶县第三小学第二届教代会材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上饶县第三小学第二届教代会材料.docx（143页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
上饶县第三小学第二届教代会材料
上饶县第三小学第二届教代会材料
［文章来源：
原创加入时间：
2011-4-289:
53:
00修改时间：
2011-4-289:
53:
00点击次数：
508次］
【字体：
】
上饶县第三小学召开第二届第三次教职工代表大会
筹备方案
为确保上饶县第三小学第二届第三次教职工代表大会的胜利召开，经校支部、校委、工会研究制定以下方案：
一、组织领导
㈠成立筹备委员会
主 任：
严顺秀
副主任：
周兴华
委 员：
吴亲敏、诸丰清、陈玉标、张 璟、郭建良、郑松涛、甘金仙、廖怀军、戴恒红
㈡召开各小学教师会议，补选因调离、退休等原因空缺的代表。
各校代表名单如下：
（正式代表31人，列席代表5人）
县三小：
（16人） 严顺秀、诸丰清、陈玉标、吴亲敏、张璟、周兴华、汪芳军、杨建华、戴恒红、张吉明、胡惠芬、周佑文、陈 敏、郭雪英、柯颖、章永芬
横山小学：
（5人） 郭建良、黄在旺、郭安华、熊国顺、周晓荣
罗桥小学：
（4人） 甘金仙、姜菊英、余美莲、黄红英
下山小学：
（3人） 廖怀军、林上明、刘秉红
樟村小学：
（3人） 郑松涛、徐天生、苏学道
列席代表：
（4人） 杨峰海、余卫东、汪一蕾、刘昌顺
离退休教师代表：
（1人） 徐普花
㈢成立大会各组织机构
1、代表资格审查小组：
张 璟、戴恒红
2、提案审查小组：
诸丰清、汪芳军
3、秘书组：
陈 敏、胡惠芬
4、后勤组：
陈玉标、杨建华、刘昌顺
5、保卫组：
吴亲敏、余卫东
㈣通过大会主席团名单
㈤确定大会议程
㈥邀请上级领导和友邻单位光临会议
㈦其它事项：
会议时间、大会会议议程的公布
㈧本次大会的指导思想
以“三个代表”精神为指导，充分发挥教代会职能，民主参政，群策群力，制定措施，规范未来，为全面贯彻党的教育方针，深化改革，开拓进取，为全面实施素质教育，开创教育事业的新局面，培养和造就新一代合格人才而奋斗。
二、教代会会议议题
㈠广泛征求代表们各项意见和建议，并列成提案书。
提案议题：
1、《上饶县第三小学十二·五发展规划》（试行稿）的讨论。
2、《上饶县第三小学教师绩效考核方案》（试行稿）
3、《上饶县第三小学班主任工作评价方案》（试行稿）
4、《上饶县第三小学高级教师聘任方案》的讨论。
5、《上饶县第三小学教师外出学习培训方案》（试行稿）的讨论。
㈡审议提案小组的提案报告
㈢审议学校工作报告、工会工作报告、财务工作报告
㈣分组讨论：
讨论学校工作报告、工会工作报告、财务工作报告及各项方案制度
㈤民主评议学校校委领导
㈥通过大会决议
三、大会议程
预备会：
⑴代表资格审查报告（戴恒红）
⑵通过大会主席团名单
正式会：
1、大会开始，全体肃立、鸣炮、奏国歌
2、陈玉标同志致开幕词
3、来宾讲话
4、严顺秀同志作学校工作报告
5、周兴华同志作工会工作报告
6、诸丰清同志作提案工作报告
7、汪一蕾同志作财务工作报告
8、提交大会审议的方案或有关事项的说明
9、代表分组讨论
10、各讨论小组召集人发言
11、学校领导讲话
12、民主评议学校校委领导
13、通过大会决议（张璟）
14、致闭幕词（吴亲敏）
15、散会
四、主席团名单
严顺秀、周兴华、吴亲敏、诸丰清、陈玉标、张 璟、甘金仙、廖怀军、郭建良、郑松涛、戴恒红
五、大会执行主席
周兴华
六、教代会日程安排
时间：
2011年4月24日半天（8：
30－12：
30）
上饶县第三小学第二届三次教职工代表大会
代表资格审查报告
戴恒红
各位代表：
我受本次教代会资格审查小组的委托，向大会作代表资格审查报告。
资格审查小组对各校上报的代表进行了认真的审查，现将代表资格审查结果报告如下：
本次教职工代表大会是届内例会，在职在岗代表不变。
因调离、退休的空缺代表按照民主程序，坚持民主集中制的原则，尊重选举人的意志和民主权利，各校分别召开会员大会，采用无记名投票的方式选举产生。
本次二届三次教职工代表大会正式代表共计31名。
其中男性代表20人，女性代表11人；列席代表5人。
31名正式代表均无违法违纪行为，代表资格继续有效，既具有广泛的代表性、先进性，又充分体现了以教育教学为主的精神。
代表层次：
校级领导干部以上10人，占正式代表总数的32%；教师代表21人，占正式代表总数的68%。
具有广泛的代表性。
代表的政治面貌及文化程度：
有中共党员20人，占代表总数的65%，具有大专以上文化程度人代表29人，占代表总数的94%；小学高级职称的代表21人，占代表总数的68%。
这些代表都是在各自的岗位上能认真贯彻党的教育方针和“三个代表”重要思想，认真执行党的路线、政策，在思想上、行动上与党中央保持一致；工作积极，勇于创新、敢于开拓，关心全局；办事公道、坚持原则、实事求是、作风正派、清正廉洁；有自我批评精神，团结同志，努力学习，有较强的参政议政能力；密切联系群众，得到多数教职工信任的会员。
代表资格审查小组对上述代表的资格再次进行了认真审查，审查结果：
31名正式代表符合规定的条件，并具有先进性、广泛性、合理性和代表性，他们的代表资格完全有效。
今天实际到会正式代表 人，代表参会人数超过半数，可以开会。
最后我预祝本次教职工代表大会圆满成功。
谢谢大家！
二0一一年四月二十四日
上饶县第三小学第二届三次教职工代表大会
开幕词
陈玉标
尊敬的各位来宾、尊敬的各位代表们：
大家上午好！
在上级工会和校党支部的重视和关怀下，我校迎来了第二届第三次教职工代表大会的隆重召开。
在此，请允许我代表大会主席团，向莅临大会的领导和来宾表示热烈的欢迎！
向各位教师代表，并通过你们向全校教师致以崇高的敬意！
祝大家工作顺利！
过去的2010年，是县三小全面发展的一年，学校各项工作欣欣向荣、蒸蒸日上。
在这一年里，我校又迈上一个新的台阶，整体地位和办学质量日益提高，办学规模进一步扩大，学校教育质量在全县名列前茅。
可以这么说，上饶县第三小学是一所能够让人民满意的学校！
各位代表，这次教代会会议的主要内容是：
深入学习贯彻“三个代表”“科学发展观”的重要思想为指针，以党的十七大为指导，进一步解放思想，转变观念，扎实工作，求实创新。
大会将听取和审议严顺秀校长所作的《学校工作报告》、周兴华同志的《工会工作报告》、汪一蕾同志的《学校财务工作报告》，对《上饶县第三小学教师绩效考核方案》（试行稿）、《上饶县第三小学班主任工作评价方案》（试行稿）、《上饶县第三小学高级教师聘任方案》进行再讨论，同时讨论通过《上饶县第三小学十二·五发展规划》、《上饶县第三小学教师外出培训方案》。
希望大家以主人翁的态度，畅所欲言、集思广益，群策群力，为学校发展献计献策。
为进一步推进我校工作的改革，提高工作水平，调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，促进教育事业的发展作出新的贡献。
各位代表，三小的每一点进步，都离不开全校教师的辛勤努力，离不开全校教师的同舟共济，离不开全校教师的开拓创新。
然而成绩只能说明过去，展望未来，机遇与挑战并存，困难与希望同行，我们任重而道远。
教代会必须站在新的起点上，高瞻远瞩，更充分地调动广大教师的积极性，精诚合作，认真钻研，为我校的进一步发展，为培养适应新世纪需求的栋梁之才，开拓创新，锐意进取，为实现学校的向前发展而努力工作并取得更加辉煌的成绩！
我相信，通过本次教代会的召开，通过各位代表的努力，把广大教师的意见建议和要求充分地反映出来，使学校未来的发展方向、目标和任务更加明确，希望全体代表以主人翁的态度，本着对三小未来发展负责的精神，集中精力，通力合作，发扬民主，畅所欲言，圆满完成大会预定的各项议程！
最后，祝各位来宾、各位代表身体健康、工作愉快、事业有成。
谢谢大家！
二0一一年四月二十四日
促课改 抓特色 谱写三小新乐章
上饶县第三小学第二届三次教代会上的报告
严顺秀
（2011年4月24日）
各位领导、来宾和代表们：
上饶县第三小学第二届三次教代会今天隆重开幕了，我代表学校校委会与大会主席团向大会表示热烈的祝贺，并作题为《促课改抓特色谱写三小新乐章》的工作报告，谨请代表们予以审议。
学校基本情况
上饶县第三小学辖区共有四所完小，十一所私立幼儿园。
全街道学生1694人，41个教学班。
教职工93人，其中党员40名，小学特高级教师1人，小学高级教师67人。
本科毕业20人，大专毕业50人，中师22人，大专以上毕业数占教师总数76.1%，教师学历达标率100%。
一年工作回顾
2010年，在上级主管部门领导下，在社会各界的关心和支持下，学校进一步构建和完善教育思想，形成以课堂为主阵地，以课堂教学改革为核心，确实提高课堂教学效率；以德育为抓手，以学生言行为重心，切实强化和规范学生的思想行为教育；以科学性为依托、以实效性为目标，强化教研重实效、关注教师重发展、突出品牌重特色的工作格局。
通过全校师生的团结、努力和奋斗，学校发展取得了良好的成绩和长足的进步。
一、主要业绩
经过一学年的努力，我校被评为县“先进学校”，在全县教育教学督导评估中获得“5A”称号，学校被评为县教育工会工作“先进单位”，并且在工会工作督查评估中，综合成绩荣获二等奖；我校编制的校本教材被评为县一等奖；国级课题《发展性教学手段与数学课堂教学情景创设的研究》5月31日结项，9月份思品课题《思品教学中培养学生正确对待挫折的策略研究》在省级立项；郭雪英老师的《让我走近你》、廖怀军老师的《学会合作，齐心真好》思品教学设计全国二、三等奖；陈敏老师的思品优质课《诚实的孩子人人夸》县二等奖；林上明老师设计的课件《当火灾发生的时候》县级三等奖；王莉群老师撰写的论文《音乐教学中如何遵循音乐艺术的特点》论文省三等奖；郭雪英老师的论文《浅谈在小学数学教学如何培养学生的问题意识》县级三等奖；汪清香老师德育论文《我的教学理念：
学生=孩子》县三等奖；参加全省新蕾杯征文比赛获得市级奖励4个，县级奖励4个；参加全县小发明制作获得县级奖励1个；参加全省第九届英语听力竞赛县级奖励1个；参加全省第九届中小学生电脑制作活动市级奖励1个，县级奖励2个；参加2010年全县中小学生才艺比赛县三等奖；参加全县感恩教育演讲比赛王美玲同学获得三等奖。
参加全省“社会主义核心价值观”主题读书教育系列活动何俊同学获得演讲二等奖。
幼儿园开展了环境创设及区域活动评比获县先进学校。
罗桥街道办育苗幼儿园被评为县优秀幼儿园。
参加全县中小学生合唱比赛活动获二等奖。
参加全县教职工“爱国歌曲大家唱”展评活动获三等奖等等，取得了一系列的显著成绩。
二、主要做法
㈠管理为范，加强领导班子建设及制度建设
一个好校长就是一所好学校，“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。
因此，有效加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设。
充分发挥领导的示范作用，营造了一种干事创业的良好氛围。
进一步加强行业作风和廉政建设，树立“用心工作、真心服务、爱心育人”的行业形象，取得了社会以及群众的支持。
充分发挥党组织战斗堡垒作用，在党员中全面开展“创先争优”活动，每位党员都写了承诺书，并张榜出示，起到了很好的先锋模范作用。
逐步完善岗位目标管理，构建科学的评价机制。
本学年度继续实施《教师绩效工资发放细则》，《教育教学质量奖罚方案》、《班级目标管理评价方案》、《校本教研制度》等，坚持了期末教师岗位目标考评制度，为教师评先评优、晋升职称，提供了科学可靠的依据。
㈡德育为魂，形成独有的教育魅力
⑴加强政治学习，提升师德修养。
学校把师德建设放在教师队伍建设的首位，大力开展师德师风建设活动。
大力弘扬优秀教师的先进事迹，以人为本，依法治校，进一步树立了“敬业爱岗，乐于奉献”的精神，引导教师积淀精神底蕴，全面提高师德水准。
11月16日举行了“爱岗敬业”老师演讲比赛，老师们以自己或身边的先进教师典型事迹为题材，展示了人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范实行典型引路。
一年中，涌现出许多工作踏实、成绩出色的优秀教师：
汪美华、汪青翠、郭雪英获得县“优秀教师”称号；徐天生获得县“师德先进个人”称号；张小兰获得县“优秀班主任”称号；诸丰清市优秀教师称号。
……全校无违纪人和事，教师和家长关系融洽，社会对学校的满意度日益提升。
⑵探索德育教育途径，提升学生品德素养。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。
每学期，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，组织学生参观、祭扫烈士墓，积极开展“弘扬和培育民族精神月”活动，组织学生观看《开学第一课》。
组织学生参加“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛，组织学生参加“社会主义价值观”征文演讲等比赛，2010年是建国61周年，我校认真开展主题教育活动，通过开展征文、演讲、讲故事、经典革命歌曲演唱、书画比赛、文艺汇演等形式加强爱祖国、爱家乡教育；庆“六一”、庆“元旦”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系校舞、校操、大合唱、校歌和运动会等活动，使学生的思想情操得到进一步的熏陶。
通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。
加强学生的常规教育，养成良好的习惯。
各班学习《小学生守则》《小学生一日行为规范》。
对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。
对这五项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
㈢课堂改革为重，全面提升学校教学质量
1、学校重视课改，全身心投入课改。
今年全县课堂教学改革开展如火如荼，我校也踊跃加入改革大潮，取得了不俗的成效。
11月8日，参加了上饶县中小学课堂教学改革推进工作会，11月9日，马不停蹄召开了工作会议，传达上级会议精神。
各完小的校长、全体教师参加了会议，并认真详细作了笔记。
学校一定要花大手笔，大力气，进行课堂教学改革。
（1）加强教师课改理论学习，举办各种课改讲座和活动。
在上饶县第三小学课堂教学改革推进会上学习了徐建华就如何进一步推进全县中小学课堂教学改革工作做的专题讲座的内容，学校组织全体教师在四楼会议室观看和聆听徐建华局长在上饶县小学课堂教学改革第三次现场会讲话的视频。
学校就课改开了无数次教研会议，讨论研究制定既遵循县课改精神又符合本校实际情况的导学案；就“如何组建合作学习小组”“如何设计预习”“如何设计作业”等等开展了多次讲座和讨论。
围绕课改开展了一系列的活动：
县三小的汪青翠和余琳老师分别从语、数两大主阵地先上了一节课改的“探讨课”；下山小学的林上明老师上了一节课改“示范课”接着举行了数学课改赛课等等。
要求全体教师设计好“导学案”这个载体，贯彻好一种基本教学模式——问题导学、互动探究。
2、重视研讨，加强教研建设和管理
为了能够更快的推动课程改革在我校的进程，使学生各方面素质得到更好的发展，我校在本学期加强了教师专业水平的培训。
组织教师学习理论知识，指导教学行为，老师们阅读相关教学理论读物并做了笔记。
此外，我们充分利用每周教研时间，学习课标，探讨导学案的设计与使用。
在与书本对话的同时，我们倡导教师间的同伴互助，相互交流。
在不断的争鸣和交流中提高自己的教学水平，并要求教师每课都写出教学反思，思索自己在教学中的成功与失败。
3、认真组织教师集体备课
重视集体备课活动，在各学科中强化集体备课的实效性。
通过集体备课活动，开阔了教师的眼界，增加了相互交流的机会，教师们乐在其中，受益其中。
4、多方面创造条件为教师提供培训的机会，提高教师的自身素质。
严顺秀校长荣兴地前往井冈山进行省级思品骨干教师培训；诸丰清校长到厦门进行骨干教师培训及到南昌进行电脑制作培训；胡惠芬和柯颖等三名老师南昌听名师讲课；余琳和王莉群老师赴婺源听课；本学期派出了20名教师到厦门听课。
他们在培训中，都取得了优异的成绩，大大提高了教师的整体素质。
5、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。
本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。
同时做好服务与指导工作。
一学期来每位教师听课不少于15节，每位领导的听课不少于30节。
11月12日至14日，12月29日至31日还对村完小进行了期中、期末两次常规督导评估检查。
有力地促进了完小的教育教学过程管理工作。
6、学校继续加强师资队伍建设。
教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，对新教师进行课堂的听课、指导。
认真落实教师继续教育培训工作，根据现状，我们制定计划，汇编网上培训学习材料，组织好教师参加全员培训，完成上级规定的学习课程和课时。
加强新课程标准的学习研讨活动，用新课程理念武装每一位教师。
学校也采取校本培训等有效措施，开展信息技术培训，促进教师应用现代教育技术手段，多媒体组织教学，提高其运用能力。
㈣特色为轴，校园文化色彩缤纷
学校注重校园文化建设，打造和谐向上的校园文化氛围。
学校注重宣传栏、校务公开栏、校园各种标语的建设。
开展各班教室布置评比，一间间布置简洁美观的教室为学校的校园文化建设增添了一道道亮丽的风景。
让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声的作用。
大力开展艺术教育。
为了给学校艺术教育开辟更加广阔的空间，学校还通过组织开展一系列丰富多彩的课外文艺活动，使学生得到更多更具体的艺术学习和体验，艺术才华得到以充分展示，营造了一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围。
9月28日开展了“走近科学”――手抄报比赛。
10月20日开展了“社会主义价值观”――演讲比赛；11月26日开展了第一届国学讲坛活动。
12月28日进行了第五届艺术周文艺汇演。
布置展出了村完小师生书画展览，进行了文艺汇演，为师生搭建了一个自我展示的平台，让师生们在欢快的节日氛围中，载歌载舞，喜迎新年。
㈤安全为首，确保师生安全
牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。
学校成立“安全文明校园”、“综合治理”、“法制宣传”领导小组，做好分工，落实责任，制定规划，整章建制，健全值班制度、门卫制度及防火、防盗、防毒、防污染等防范机制，建立了紧急事件突发预案，每组织一次大型活动，都要制订安全预案；进行安全教育，每月开展一次安全主题教育，内容有防火、交通、防雷、防毒、防疫病等，去年我们加大了H1N1的防控措施，落实晨检制度。
每月还认真进行全校性拉网式的安全大检查，发现隐患和不安全因素进行了及时整改。
借助各种宣传工具宣传创建“安全文明校园”及综合治理的重大意义，学习法律常识、发挥法制副校长的作用。
进一步优化学校育人环境，使学生在安全、文明、人文的环境下顺利开展教学工作。
㈥统筹为主，合理安排学校各项工作
本学期，我校做了大量工作，合理安排各项工作，促进学校全面、协调、健康发展。
1、充分发挥工会作用。
工会组织发挥了桥梁纽带作用，积极维护教职工的合法权益，调动教职工参与学校管理和教育教学改革的积极性。
工会组织了教师学习《中小学教师职业道德规范》。
及时慰问生病、困难教师。
2011年1月中旬，校委班子成员分组对全街道50多名退休教师进行慰问。
2010年10月7日召开了退休教师座谈会，为所有退休教师庆祝老人节。
10月13日及1月20日欢送了吴秋香、郑冬香、夏菊仙等几位教师光荣退休。
2、加强综合治理、内保、信访等工作，稳定学校教育教学秩序。
扎实开展普法活动，采取多种形式在教职工、学生中普及法律知识。
协调校内外关系，加强学校周边环境的整治，保证学校正常的教育教学秩序。
加强学校宣传工作，提高学校声誉。
3、努力提升完小办学水平，扎实提高完小的教育教学质量。
我们加强了对完小的管理力度，实行校领导包干完小制度，平时多到完小检查、指导工作，想方设法为完小解决实际困难，缩小完小之间的差距，齐心协力，齐头并进。
4、加强各幼儿园、学前班的管理。
按规定程序，严格审批了2所民办幼儿园。
开展幼儿园的评估工作。
统一了教材征订，统一了教学管理程序。
12月28日对全街道幼儿园开展了文艺演出评比活动。
并规范幼儿园的办学行为。
9月13日对全街道民办幼儿园进行了拉网式检查，重点检查了校舍安全、用车安全、饮食安全、教学设施安全等
回顾一年来的工作，每一项工作的开展，每一个成绩的取得，都离不开各级领导的关爱和支持，离不开广大教师的理解支持。
为此我代表学校行政向所有关心、支持学校工作的领导，全体教职工表示衷心的感谢。
当然，由于主客观方面的原因，在学校发展过程中，也出现了一些问题，例如，学校操场坑洼，学校场地拥挤，学生的活动场地严重不足，给体育活动造成困难，以至于学校的安全工作存在许多的隐患，给学校的管理带来诸多不便；教室不够使用，班级学生人数过多，给班主任工作带来很大的压力；对照县教育局提出的“十八大工程”指标和标准，学校教学设备配备差距很大，教育经费缺口大，语音室、实验室急需新建，大量的实验仪器及其它学科教学器材需要补充，教师办公、住宿条件落后、艰苦；教师队伍年龄偏大，整体素质有待于进一步的提高，课堂教学改革有待向纵深发展，学校的特色有待于进一步开发和形成，师德师风需进一步加强，教育教学质量有待于进一步巩固提升；极少数学生有厌学情绪和不文明行为，德育工作有待于进一步创新，各完小之间发展极为不平衡，教师学科成绩差距较大；校园文化建设不尽如意，县三小校舍硬件设施不达标。
这些问题只能在实践中摸索解决。
操之过急，急于求成都是不现实的。
希望全体代表认真思考，与学校一道共谋良策。
今后工作思路
本学年是“十二五”发展规划的开局之年，是学校进行“特色教育”，全面推进课堂教学改革的重要学期。
我们将在各级政府和教育主管部门的正确领导和关心下，解放思想，深化改革，进一步提升规范化办学水平，全面提升教育教学质量，不断丰富学校的办学内涵，走科技教育特色之路，实现又好又快发展
1、加强学习，深化认识，解放思想，更新观念
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，通过学习使全体教职员工端正教育思想，转变教育观念，牢固树立科学发展观，正确的教育观、学生观、质量观和人才观，以发展为主旨，以学生为主体，以素质教育为主线，以课程改革和德育特色为抓手，促进每一个学生的个性发展，为每一个学生的终身发展打好基础。
2、树立现代办学理念，优化学校管理。
积极推进学校管理机制、激励机制的创新，提高办学效益,引入ISO9000教育管理质量认证体系。
坚持校务公开，增加学校管理透明度，提高师生对领导的可信度。
3、全面深入实施高质量的素质教育
全面推进素质教育是学校教育工作的重点，也是教育发展的主旋律。
使他们成为德、智、体、美等方面全面发展，具有创造、创新意识的社会有用人才。
⑴坚持德育为首。
加强未成年人思想道德建设，学校从以下几方面入手：
●开展小公民道德实践活动，开展“六心”主题教育。
●重视开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。
●深入开展小学生日常行为规范教育。
●以加强校园文化建设为主题，创设和谐健康向上的育人环境
●充分发挥少先队组织的教育作用。
●在学生中开展成长“六个一”活动，在课余的活动中发挥德育的熏陶作用。
根据中小学生成长“六个一”实施方案在学生中开展“发现一位心中崇拜的英雄人物、确立一条激励向上的人生格言、练就一项受益终生的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、拥有
升级会员 