实验一压力表校验.docx

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实验一压力表校验

实验一压力表校验

一、实验目的

1．熟悉活塞式压力计的基本结构、工作原理及使用方法。

2．熟悉弹簧管压力表的基本结构、工作原理、以及用压力表校验泵对压力表进行校验、调整的方法。

二、实验内容

用标准弹簧管压力表校验并调整工业用弹簧管压力表。

三、实验设备

1．活塞式压力计一台。

2．标准压力表一块。

3．工业用压力表一块。

四、实验步骤和方法

1．实验设备图

1-手柄；2-油缸；3-储油杯；4-标准杯；5-被校表；6、7、8-阀门；

9-活塞筒；10-活塞杆；11-砝码。

2．准备工作：

⑴把标准压力表及被校压力表在活塞压力计上安装好、检查调整活塞压力计在水平位置。

⑵排净管道中的气体

a.关闭阀门6、7、8，打开储油杯阀。

b.转动手柄1后退油缸中小活塞吸油、再推进活塞将气体赶走，如此反复几次，直至储油杯口无气泡为止。

c.最后将活塞退回、将油吸入油缸内，然后关闭储油杯阀。

3．工业用压力表的调整与校验

⑴初检压力表

a.打开阀门6、7

b.摇动手柄给以零点压力与最大量程压力，对应标准压力表的读数，看被校表的零点是否正确、量程是否合适。

⑵观察压力表的内部结构（弹簧管）

⑶校验压力表

按量程分五等份进行校验，接上行、下行读出标准表与被校表的示值，根据效验结果判断仪表精确等级。

五、校验记录、计算

1．列表

将记录数据、计算结果列表（参照下表）

标准值X0

被校值P

变差

相对误差

上行

下行

X-X0

标尺上限值标尺下限值

被测值X上

误差X上-X0

被测值XF

误差XF-X0

2．结论：

按被校表的给定精度等级：

合格或不合格。

校验人：

同组人：

校验日期：

实验三静态容积法流量标定实验

一、实验目的

1、熟悉孔板流量计测量原理、测量系统及使用方法。

2、掌握静态容积法标定孔板流量计的原理、标定装置及标定方法。

3、根据实验数据计算并绘制下列曲线

a、在双对数坐标纸上分别绘出实际流量qs及计算流量qj与对应差压h的关系曲线。

b、根据实验装置的已知β值及相关实验数据算出雷诺数ReD与流量系数α的关系曲线。

二、实验装置（见附录）

三、实验步骤

1、启动标定装置，使其基本稳定运行，确定最大流量时的差压值hmax，做好标定准备。

2、将h大约分成10%、30%、50%、70%、90%、100%的qv所对应的h值，即0.01,0.09,0.25,0.49,0.81,1.0hmax时，测出相应的标准孔板两端差压hs和工作量器的液位标准值，每点测二个数据取平均值。

3、标定操作方法

a、开启电源开关，泵启动，按“复零”位置，使计时器示“零”，把“换向”选择开关切“旁路”位置，做计量实验准备。

b、需计量时将“换向”选择开关由“旁路”切向“标定”位置，当液面到工作量器液位计的1/2~2/3高度时，即刻切向“旁路”，同时记录下液位高度和计时器的读数。

c、记录下有关数据后打开工作量器阀门放水，按“复零”位置，使计时器示“零”，准备下一次计量。

d、重复a—c，记录另一组数据。

e、实验完，先关“泵停止”，最后切断电源。

四、实验数据表

次序

内容

1

2

3

4

5

6

标准计量筒

H（mm）

累积时间

t（s）

累积质量流量

Qm（kg）

瞬时质量流量

qms（kg/s）

液柱压差计读数

h（mmHg）

计算质量流量

qmj（kg/s）

流量系数

α

雷诺数

ReD

五、思考与讨论

1、本实验装置的工作原理如何？

如何保证标定流量稳定？

2、本实验中计算质量流量的实用公式是什么？

各参数用何单位？

3、计算ReD与α的公式是什么？

各参数用何单位？

4、计算流量和实际流量有何差别？

实际的ReD-α关系与理论的ReD-α关系有何不同？

附1：

相关参数及计算公式

1、计量筒容积计算公式：

V=H*0.119+14升

H——计量筒标尺读数，mm

注：

量筒尺寸：

直径390mm,即0.194L/mm

盲区容积：

14升

2、孔板参数：

d20=13.1mm,D20=50mm,β=0.262,C=0.462

3、体积流量计算公式：

其中，

代入相关参数得：

或

其中，

-

；

-Pa；

-mmHg；

-kg/m3

附2：

实验装置

附图静态容积法液体流量装置

1--水泵；2--闸阀；3—水塔；4—溢流管；5—被检流量计；6—背压管路；7—电磁阀；

8—标定管路；9—旁路管路；10—喷嘴；11—工作量器；12--截止阀；13--水池

实验二电容式物位计实验

一、实验目的

1．掌握电容式物位计的“调零”、“调满”。

2．熟悉电容式物位计的结构及测试液位的原理与方法。

二、实验线路及设备

1．设备UYZ-50型电容物位计显示仪表1台

UYZ-521B电容物位计传感器1台

液面计量量筒试验架1套

导线、插头、直尺。

2．接线

三、实验方法与步骤

1．仔细观察传感器及显示仪表内部结构。

2．“零位”调整

a.显示仪表部分“零位”调整：

断开传感器来的输入信号抽出机芯，调节“调零”电位器，使显示仪表为零。

b.传感器“零位”调整：

显示仪表“零位”调好后，断开电源，接入传感器输入信号，并将容器中液位放至“零位”（一般指距传感器下端向上20～30mm处的液位），打开传感器后盖调整平衡电容，使显示仪表输出为零。

3．“满度”调整

调满度时，须将容器内液位加满至100%，调节调满电位器、使显示仪表指示为100%。

4．关于零位“迁移”，将容器内液位加到指定值，然后调节显示仪表内的调零电位器，使显示仪表的指示重新回到“零”，（适移量大，则需要增大测量前置线路中的）。

5．报警

调节上限指针至满度的80%，下限指针至满度的20%，（先放出一部分溶液）然后加入溶液到80%，看上限报警灯是否反应，再放出液体、低于20%，看下限指示灯是否反应。

6．液面测量

将容器内液位调到一任意位置，从量筒读出此位置液位的高度、然后看显示仪表的指示值是否正确（一般选三个液位h1为10cm、h2为25cm、h3为35cm、h1为40cm、h2为45cm）。

四、实验报告要求

1．说明本实验的基本方法，步骤及所要达到之目的。

2．标明的用仪表及型号。

3．如实做好每次液位测量时的记录。

4．分析产生误差的原因，如何改进。

项目

次数

真实值

（从量筒读得）

仪表显示值

绝对误差

相对误差

上行程

下行程

h

h

h

h

h

注：

液位高度需要换算

五、思考题

1．为什么液位的“零位”要保证在传感器下端向上20～30mm处？

3．为什么显示仪表不外接负载时，要将输出短路？

实验六电子电位差计性能实验

一、实验的目的

1．进一步了解、熟悉自动平衡仪表的结构及电路原理。

2．观察了解、熟悉自动平衡仪表中平衡机构、走纸机构的传动关系。

3．通过对自动平衡式仪表的静态性能实验掌握平衡式仪表的效验方法。

二、实验设备

1．UJ-36电位差计

2．XWC-100型自动电位差计

三、实验内容

1．将仪表从表壳中抽出，观察各部分的结构，装配及动作原理并分析其在仪表中的作用。

2．按图接线

3．静态特征实验：

（1）确定校验点：

全量程的0%（起点）；5%；25%；45%；50%；

（2）查出在环境温度下所对应的热电势；

（3）求出上行程时各校验点的实际值

a.加入信号值，使被校指针指在各校验点以下2-3分格。

b.逐渐缓慢增加信号值，使指针指在各校验点。

c.记下各点所对应的UJ-36所指示的实际指示值﹙即上行程实际值﹚。

（4）求下行程时各校验点的实际值

a.减小信号值，使被校指针指在各校验点以上2-3分格。

b.逐渐、缓慢减小信号值，使指针指在各校验点上。

c.记下各点所对应的UJ-36上的读数﹙即下行程实际值﹚。

4．计算静态特性指标，视其是否符合要求

a.基本误差﹙相对误差﹚

δ上δ下—上或下行程的指示误差

E示—被校表示值所对应的电量（mv）。

E实—在UJ-36上所对应的电量（mv）。

E终-E始—电量程。

b变差△δ

E′实——输入信号增大时，被校仪表上行时实际值（mv）。

E〞实——输入信号减小时，被校仪表下行时实际值（mv）。

四、实验数据：

被校

仪表

刻度

标准

电量值

标准仪表的读数

相对误差﹙%）

变差区

校定条件

正向

反向

正向

反向

五、思考题：

1．通过分析、试说明产生上、下行程产生误差的原因。

2．为什么可以直接利用UJ-36校验自动电子差计？