古诗计划.docx

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古诗计划

1．汉乐府《江南》：

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2．北朝民歌《敕勒歌》：

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3．骆宾王《咏鹅》：

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

4．李峤《风》：

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5．贺知章《咏柳》：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6．王之涣《凉州词》：

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7．《登鹳雀楼》：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8．孟浩然《春晓》：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

9．王翰《凉州词》：

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

10．王昌龄《出塞》：

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11.《芙蓉楼送辛渐》：

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12．王维《鹿柴》：

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

13.《送元二使安西》：

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14．《九月九日忆山东兄弟》：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15．李白《静夜思》：

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

16．《古朗月行》：

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

17．《望庐山瀑布》：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18．《赠汪伦》：

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

20．《早发白帝城》：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

21．《望天门山》：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

22．高适《别董大》：

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

23．杜甫《绝句》：

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

24．《春夜喜雨》：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

25．《绝句》：

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

26《江畔独步寻花》：

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

27．孟郊《游子吟》：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？

28．柳宗元《江雪》：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

29．贾岛《寻隐者不遇》：

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

30.张继《枫桥夜泊》：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

31.张志和《渔歌子》：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

32．卢纶《塞下曲》：

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

33刘禹锡《望洞庭》：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

34．《浪淘沙》：

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

35．白居易《赋得古原草送别》：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，凄凄满别情。

36．《池上》：

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

37．《忆江南》：

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

38．李绅《悯农》

（一）：

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

39．《悯农》

（二）：

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

40．杜牧《山行》：

远山寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

41．《清明》：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

42．《江南春》：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

43．李商隐《乐游原》：

向晚意不适，趋车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

44．罗隐《蜂》：

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

45.胡令《小儿垂钓》：

蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

46．范仲淹《江上渔者》：

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

47．王安石《元日》：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

48．《泊船瓜洲》：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

49.《书湖阴先生壁》：

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

50．苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

51.《饮湖上初晴后雨》：

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

52．《惠崇〈春江晓景〉》：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

53．《题西林壁》：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

54．李清照《夏日绝句》：

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

55．陆游《示儿》：

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

56．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

57．范成大《四时田园杂兴》（选一）：

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

58．《四时田园杂兴》（选二）：

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

59．杨万里《小池》：

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

60．《晓出净慈寺送林子方》：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

61．朱熹《春日》：

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

62.林升《题临安邸》：

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

63.叶绍《游园不值》：

应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

64.翁卷《乡村四月》：

绿满山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

65．高鼎《村居》：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

66．王冕《墨梅》：

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

67．于谦《石灰吟》：

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

68．郑燮《竹石》：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

69．袁枚《所见》：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

70.龚自《己亥杂诗》：

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

小学生必背古诗70首

1、江南2、敕勒歌3、咏鹅

汉乐府北朝民歌（唐）骆宾王

江南可采莲，莲叶荷田田。

敕勒川，阴山下。

鹅，鹅，鹅，

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，天似穹庐，笼盖四野。

曲项向天歌。

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，天苍苍，野茫茫，白毛浮绿水，

鱼戏莲叶北。

风吹草低见牛羊。

红掌拨清波。

4、风5、咏柳6、凉州词7、登鹳雀楼

（唐）李峤（唐）贺知章（唐）王之涣（唐）王之涣

解落三秋叶，碧玉妆成一树高，黄河远上白云间，白日依山尽，

能开二月花。

万条垂下绿丝绦。

一片孤城万仞山。

黄河入海流。

过江千尺浪，不知细叶谁裁出，羌笛何须怨杨柳，欲穷千里目，

入竹万竿斜。

二月春风似剪刀。

春风不度玉门关。

更上一层楼。

注：

文章四友：

杜审言、苏味道、崔融、李峤

8、春晓9、凉州词10、出塞11、芙蓉楼送辛渐

（唐）孟浩然（唐）王翰（唐）王昌龄（唐）王昌龄

春眠不觉晓，葡萄美酒夜光杯，秦时明月汉时关，寒雨连江夜入吴，

处处闻啼鸟。

欲饮琵琶马上催。

万里长征人未还。

平明送客楚山孤。

夜来风雨声，醉卧沙场君莫笑，但使龙城飞将在，洛阳亲友如相问，

花落知多少。

古来征战几人回？

不教胡马度阴山。

一片冰心在玉壶。

12、鹿柴13、送元二使安西14、九月九日忆山东兄弟15、静夜思

（唐）王维（唐）王维（唐）王维（唐）李白

空山不见人，渭城朝雨浥轻尘，独在异乡为异客，床前明月光，

但闻人语响。

客舍青青柳色新。

每逢佳节倍思亲。

疑似地上霜。

返景入深林，劝君更尽一杯酒，遥知兄弟登高处，举头望明月，

复照青苔上。

西出阳关无故人。

遍插朱萸少一人。

低头思故乡。

16、古朗月行17、望庐山瀑布18、赠汪伦19、黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）李白（唐）李白（唐）李白（唐）李白

小时不识月，日照香炉生紫烟，李白乘舟将欲行，故人西辞黄鹤楼，

呼作白玉盘。

遥看瀑布挂前川。

忽闻岸上踏歌声。

烟花三月下扬州。

又疑瑶台镜，飞流直下三千尺，桃花潭水深千尺，孤帆远影碧空尽，

飞在青云端。

疑是银河落九天。

不及汪伦送我情。

惟见长江天际流。

20、早发白帝城21、望天门山22、别董大23、绝句

（唐）李白（唐）李白（唐）高适（唐）杜甫

朝辞白帝彩云间，天门中断楚江开，千里黄云白日曛，迟日江山丽，

千里江陵一日还。

碧水东流至此回。

北风吹雁雪纷纷。

春风花草香。

两岸猿声啼不住，两岸青山相对出，莫愁前路无知己，泥融飞燕子，

轻舟已过万重山。

孤帆一片日边来。

天下谁人不识君。

沙暖睡鸳鸯。

24、春夜喜雨25、绝句

（唐）杜甫（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

两个黄鹂鸣翠柳，

随风潜入夜，润物细无声。

一行白鹭上青天。

野径云俱黑，江船火独明。

窗含西岭千秋雪，

晓看红湿处，花重锦官城。

门泊东吴万里船。

26、江畔独步寻花27、游子吟28、江雪29、寻隐者不遇

（唐）杜甫（唐）孟郊（唐）柳宗元（唐）贾岛

黄四娘家花满蹊，慈母手中线，游子身上衣。

千山鸟飞绝，松下问童子，

千朵万朵压枝低。

临行密密缝，意恐迟迟归。

万径人踪灭。

言师采药去。

留连戏喋时时舞，谁言寸草心，报得三春晖？

孤舟蓑笠翁，只在此山中，

自在娇莺恰恰啼。

独钓寒江雪。

云深不知处。

30、枫桥夜泊31、渔歌子32、塞下曲33、望洞庭

（唐）张继（唐）张志和（唐）卢纶（唐）刘禹锡

月落乌啼霜满天，西塞山前白鹭飞，林暗草惊风，湖光秋月两相和，

江枫渔火对愁眠。

桃花流水鳜鱼肥。

将军夜引弓。

潭面无风镜未磨。

姑苏城外寒山寺，青箬笠，绿蓑衣，平明寻白羽，遥望洞庭山水翠，

夜半钟声到客船。

斜风细雨不须归。

没在石棱中。

白银盘里一青螺。

34、浪淘沙35、赋得古原草送别36、池上37、忆江南

（唐）刘禹锡（唐）白居易（唐）白居易（唐）白居易

九曲黄河万里沙，离离原上草，一岁一枯荣。

小娃撑小艇，江南好，

浪淘风簸自天涯。

野火烧不尽，春风吹又生。

偷采白莲回。

风景旧曾谙。

如今直上银河去，远芳侵古道，晴翠接荒城。

不解藏踪迹，日出江花红胜火，

同到牵牛织女家。

又送王孙去，萋萋满别情。

浮萍一道开。

春来江水绿如蓝，

能不忆江南？

38、悯农（其一）39、悯农（其二）40、山行41、清明

（唐）李绅（唐）李绅（唐）杜牧（唐）杜牧

锄禾日当午，春种一粒粟，远上寒山石径斜，清明时节雨纷纷，

汗滴禾下土。

秋收万颗子。

白云生处有人家。

路上行人欲断魂。

谁知盘中餐，四海无闲田，停车坐爱枫林晚，借问洒家何处有，

粒粒皆辛苦。

农夫犹饿死！

霜叶红于二月花。

牧童遥指杏花村。

42、江南春43、乐游原44、蜂45、小儿垂钓

（唐）杜牧（唐）李商隐（唐）罗隐（唐）胡令能

千里莺啼绿映红，向晚意不适，不论平地与山尖，蓬头稚子学垂纶，

水村山郭洒旗风。

驱车登古原。

无限风光尽被占。

侧坐莓苔草映身。

南朝四百八十寺，夕阳无限好，采得百花成蜜后，路人借问遥招手，

多少楼台烟雨中。

只是近黄昏。

为谁辛苦为谁甜？

怕得鱼惊不应人。

46、江上渔者47、元日48、泊船瓜洲49、书湖阴先生壁

（宋）范仲淹（宋）王安石（宋）王安石（宋）王安石

江上往来人，爆竹声中一风除，京口瓜洲一水间，茅檐长扫净无苔，

但爱鲈鱼美。

春风送暖入屠苏。

钟山只隔数重山。

花木成畦手自栽。

君看一叶舟，千门万户潼潼日，春风又绿江南岸，一水护田将绿绕，

出没风波里。

总把新桃换旧符。

明月何时照我还？

两山排闼送青来。

50、六月二十七日望湖楼醉书

（宋）苏轼

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。

51、饮湖上初晴后雨52、惠崇《春江晓景》53、题西林壁54、夏日绝句

（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）李清照水光潋滟晴方好，竹外桃花三两枝，横看成岭侧成峰，生当作人杰，

山色空蒙雨亦奇。

春江水暖鸭先知。

远近高低各不同。

死亦为鬼雄。

欲把西湖比西子，蒌蒿满地芦芽短，不识庐山真面目，至今思项羽，

淡妆浓抹总相宜。

正是河豚欲上时。

只缘身在此山中。

不肯过江东。

55、示儿56、秋夜将晓出篱门迎凉有感57、四时田园杂兴（选一）

（宋）陆游（宋）陆游（宋）范成大

死去元知万事空，三万里河东入海，昼出耘田夜绩麻，

但悲不见九州同。

五千仞岳上摩天。

村庄儿女各当家。

王师北定中原日，遗民泪尽胡尘里，童孙未解供耕织，

家祭无忘告乃翁。

南望王师又一年。

也傍桑阴学种瓜。

58、四时田园杂兴（选二）59、小池60、晓出净慈寺送林子方

（宋）范成大（宋）杨万里（宋）杨万里

梅子金黄杏子肥，泉眼无声惜细流，毕竟西湖六月中，

麦花雪白菜花稀。

树阴照水爱晴柔。

风光不与四时同。

日长篱落无人过，小荷才露尖尖角，接天莲叶无穷碧，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

蛱早有蜻蜓立上头。

映日荷花别样红。

61、春日62、题临安邸63、游园不值64、乡村四月

（宋）朱熹（宋）林升（宋）叶绍翁（宋）翁卷

胜日寻芳泗水滨，山外青山楼外楼，应怜屐齿印苍苔，绿满山原白满川，

无边光景一时新。

西湖歌舞几时休？

小扣柴扉久不开。

子规声里雨如烟。

等闲识得东风面，暖风熏得游人醉，春色满园关不住，乡村四月闲人少，

万紫千红总是春。

直把杭州作汴州！

一枝红杏出墙来。

才了蚕桑又插田。

注：

永嘉四灵：

赵师秀、徐照、徐玑、翁卷

65、村居66、墨梅67、石灰吟68、竹石

（清）高鼎（元）王冕（明）于谦（清）郑燮

草长莺飞二月天，我家洗砚池头树，千锤万凿出深山，咬定青山不放松，

拂堤杨柳醉春烟。

朵朵花开淡墨痕。

烈火焚烧若等闲。

立根原在破岩中。

儿童散学归来早，不要人夸颜色好，粉身碎骨浑不怕，千磨万击还坚韧，

忙趁东风放纸鸢。

只留清气满乾坤。

要留清白在人间。

任尔东南西北风。

69、所见70、己亥杂诗

（清）袁枚（清）龚自珍

牧童骑黄牛，九州生气恃风雷，

歌声振林樾。

万马齐喑究可哀。

意欲捕鸣蝉，我劝天公重抖擞，

忽然闭口立。

不拘一格降人才。

小学六年级语文复习计划

一、学情分析：

我班学生24人，女生12人，男生12人，男女生比例相等，女生爱学习，男身也就跟着学，故整个班级班风较好，学习风气比较浓厚，对学习比较感兴趣，对语数外不偏科。

就语文而言，大多数同学基础知识掌握比较扎实，汉语拼音掌握牢固，识字量多，平时能主动地进行课外阅读，习作语句通顺，中心明确，并能开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于基础不扎实，连汉语拼音都不会，写出的作文词不达意，文理不通，故此成绩也不太理想。

其中优生有：

祁光金、王秀邦、吉桂芳、吉明文、吉芳梅、祁晨，学困生有：

吉宏德、阿忠辉、马凯光、赵国林、吉宗奎等，临界生：

祁归世、赵霞。

针对以上情况，拟出以下复习计划：

一、指导思想：

以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

二、复习内容

重点是六年级人教课标版实验教材（上、下两册）

把所有内容分成五大块进行复习

（一）拼音、汉字

（二）词语、句子

（三）阅读感悟

（四）背诵积累

（五）作文

三、具体措施（包括复习时间安排）

（一）拼音、汉字

看拼音写词语；给多音字组词；形近字组词。

所以在复习时教师要指导学生按这三个类型进行整理归纳。

1、汉语拼音（一课时复习，一课时练习）

汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。

要着重复习读拼音，写词语和句子。

读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字（一课时复习，两课时练习）

新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。

新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写”。

识字是阅读和习作的基础，写字是一项重要的语文基本功，其中蕴含着多种能力与智力的培养，复习时，应给予足够的重视。

具体要求有：

（1）巩固已认识的常用汉字3000个左右，其中2500个做到会读会写，并了解其在具体语言环境中的意思；特别是十一册和十二册的生字词要熟练掌握；

（2）了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。

特别时容易写错的笔画、笔顺等。

（3）能比较熟练的用音序、部首两种方法查字典，了解数笔画查字法；

（4）能借助字典，联系语言环境，理解字义、词义；

（5）能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字，行款整齐；

（6）复习多音字、形近字、同音字、多义字等；（形近字、同音字、多义字是一个难点，应引导学生掌握正确的答题方法）

（二）词语、句子

1、词语（积累分散在晨读课中，复习指导两课时，练习两课时）

词语是语言的最小单位。

掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。

要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。

要能联系上下文理解词语的意思的。

要注意积累词汇。

新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。

要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。

2、句子（复习指导两课时，练习两课时）

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。

要求学生掌握四种基本的句式：

陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。

要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。

认识复句。

要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。

病句的类型主要是：

用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。

复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。

扩句和缩句。

扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。

缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。

在复习的时候，要讲清要求和方法。

（三）阅读感悟（复习结合练习进行，安排五课时）

阅读复习时，要把握每个单元的阅读重点，学生对已学的课文有些模糊，教师应帮助他们回忆一下课文和重点训练项目。

如第十二册第一单元要求学生“抓住重点句段领悟文章蕴含的道理；把握主要内容体会作者表达感悟的不同方法。

”；第三单元要求学生“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”等等，把典型的课例再温习一遍。

在此基础上，引导学生开展小组和班级的合作讨论、交流、归纳、梳理，对有效的信息进行加工处理，帮助学生领会整体把握课文思想内容的基本方法。

课外阅读应根据单元重点选择典型材料，结合复习资料和课外作业运用所学的方法。

具体来说，要从以下几方面着手对学生进行指导：

1、概括文章主要内容的能力；2、联系上下文理解词语的能力；3、联系课文、上下文准确回答问题的能力；4、对作者思想感情的体会、感悟能力；5、对文学常识进行考查。

（四）背诵积累：

（复习两课时，练习两课时）

1、主要是第十一册和十二册课本中要求背诵的课文，课后提出背诵自己喜欢的内容，一般是要求背诵课文中重要的部分；

2、常用词语、成语、谚语、歇后语；

3、名言警句、格言、对联；

4、默写，只指课本中规定的内容。

（五）、作文：

分三类进行重点复习（复习结合练笔，共六课时）

1、记实作文（全命题和半命题作文）

2、想象作文（给材料作文）

3、应用文（书信、建议书等）

从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。

从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想；有想像性的习作，包括看图作文、续写等。

从习作的内容来看，有写人、记事（记叙一次活动）、有写景。

从习作的命题形式来看，主要有三种：

全命题、半命题、自由命题。

不管哪一种命题形式，习作的内容都有一些具体的要求。

在复习的时候一定要训练学生认真阅读习作的题目和习作的所有提示。

三、复习方法：

重复是记忆之母。

但是复习不是重复练习。

简单的重复是不能凑效的。

在复习中，教师要指导学生通过科学的分类、比较、迁移等方法，巩固知识，提高综合运用知识的能力。

总复习时我打算采用以下几种方法：

（一）综合性复习

1、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。

采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。

不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

2、读写结合复习。

就是把有关的课文或课外的文章进行归

类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点并

引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。

读了

有关的文章，就让学生写相应的作文。

（二）分类性复习

从大的方面分，可以分为：

基础知识、阅读、写作等三部分。

基础知识部分，就按上面提到五个方面。

阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。

作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。

1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法，对学困生进行个别辅导，努力提高及格率；多让学生自主复习，提出自己需要了解的问题；要多种方法交替使用，学生复习得轻松，效率又高。

2、讲练结合。

在整个复习阶段以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。

在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

3、善于利用教材。

以课文为主，一是通过复习，对字词句的掌握，对课文的熟记，让学生做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。

如把略读课文变为