部编版初一下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100.docx

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部编版初一下册练习题口语交际与综合性学习含答案100

部编版初一下册练习题口语交际与综合性学习含答案100

一、初中语文口语交际与综合性学习

1.黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。

(1)【活动一:

标语我设计】为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。

(要求:

至少运用一种修辞手法)

(2)【活动二:

通知我来改】学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错误。

通知

   我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请准时参加。

   此致

敬礼

学生会

2018年12月18日

(3)【活动三:

图表我探究】下面表格是在报告会上展示的,请用简洁的文字分点概括表格中的信息。

“改革开放40周年”成果调查表

项目

年份

粮食总产量(万吨)

国内生产年份总值(亿元)

国内生产总值在世界排名

1978年

30476.5

3678.7

10

2017年

66160.72

820754.3

2

(来源:

国家统计局)

【答案】

(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【解析】【分析】

(1)紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题,语言简洁有号召力,注意修辞手法的运用。

(2)“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。

①标题:

写在第一行正中。

可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。

②称呼:

写被通知者的姓名或职称或单位名称。

在第二行顶格写。

有时因通知事项简短、内容单一,书写时略去称呼,直起正文。

③正文:

另起一行,空两格写正文。

正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。

④落款:

分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。

根据通知内容可知,通知中少了报告会的地点。

“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安,不能用于通知中。

(3)根据表头、表格中的项目和数据可知,从1978年到2017年,粮食总产量和国内生产总值大幅提升,国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前,据此,分点概括即可。

故答案为:

(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【点评】

(1)本题考查拟写宣传语。

为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。

(2)本题考查应用文写作。

熟悉格式诗答题的关键;

(3)本题考查学生图文转换能力。

解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一:

日前,在商务印书馆举行的“经典名著·大家名作”丛书出版座谈会上,北京师范大学文学院院长过常宝公布了一个让人颇感惊讶的数字:

“根据这两三年我在文学院做的调查,阅读过《红楼梦》的学生,每年都不超过20%。

材料二:

如果问学生为什么不读书,回答常常是没时间、没精力。

但读盗墓、心灵鸡汤类、漫画类图书的却越来越多。

许多大学图书馆的名著出借率被排在百位之外。

2018年当当网年度畅销榜前三名全被大冰和张嘉佳包揽。

材料三:

(1)阅读材料一和材料二,说说当下学生阅读经典存在哪些问题。

(2)每年4月23日是“世界读书日”,学校也将在这一天举行“经典阅读”文化节。

现向全校征集活动宣传语,呼吁大家积极参与,请你也献上一份自己的创意吧。

(3)为材料三的漫画拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。

【答案】

(1)大多数学生很少阅读或不读经典名著,而喜欢读休闲类图书。

(2)阅读文学经典 传承中华文化

(3)示例一:

标题:

圆梦之旅;含义:

画面中,两人乘坐以阅读书籍为帆的船,向着梦想境界进发。

示例二:

标题:

学海无涯书作帆;含义:

图中两人驾着以书为帆的阅读之舟,向前方驶去,表明阅读是我们驶向成功的动力。

示例三:

标题:

导航;含义:

画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方,表明孩子的阅读需要师长的正确引导。

【解析】【分析】

(1)材料一,根据过常宝公布的数字可知大多数学生很少阅读经典名著。

材料二,根据大学图书馆名著的出借率和读盗墓、心灵鸡汤类、没画类图书的越来越多可看出喜欢读休闲类图书的多,阅读名著的少。

(2)围绕“经典阅读”的主题,语言要有号召力。

(3)首先根据漫画画面主要内容概括标题,然后结合漫画标题、画面文字并联系社会现实分析寓意。

漫画中的“以阅读书籍为祝的船”是答题关键点。

故答案为:

⑴大多数学生很少阅读或不读经典名著,而喜欢读休闲类图书。

⑵阅读文学经典 传承中华文化

⑶示例一:

标题:

圆梦之旅;含义:

画面中,两人乘坐以阅读书籍为帆的船,向着梦想境界进发。

示例二:

标题:

学海无涯书作帆;含义:

图中两人驾着以书为帆的阅读之舟,向前方驶去,表明阅读是我们驶向成功的动力。

示例三:

标题:

导航;含义:

画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方,表明孩子的阅读需要师长的正确引导。

【点评】⑴本题考查考生对材料的概括能力。

解答此题要求考生熟读材料,结合题意,抓关键语句进行分析概括。

⑵解答此题首先要结合活动主题,语句要简练,要有号召力。

⑶本题考查考生拟写标题的能力。

解答此题要读懂画面内容,解读时要注意结合标题、相关文字和社会现实进行分析。

3.阅读下面材料,按要求作答。

   新华社北京3月9日电 记者从中国航空工业集团有限公司获悉,继陆续完成陆上首飞和水上首飞后,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作,后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机,加快适航取证进度。

航空工业新闻发言人介绍,在现有首飞成果的基础上,研制团队将充分挖掘AG600飞机平台潜力,进行飞机结构、系统改进优化设计,同时围绕提高最大起飞重量、增加增压舱、完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及试验验证工作。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。

(2)根据对联常识和语段内容,将下面八个短语组合成一副对联。

双栖水陆   鲲龙   擅灭火   巨鹰   腾空   展翅   能救援   频显神威

【答案】

(1)国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

(2)巨鹰展翅能救援双栖水陆,鲲龙腾空擅灭火频显神威。

【解析】【分析】

(1)导语一般是电头后面的第一句话。

“记者从中国航空工业集团有限公司获悉,继陆续完成陆上首飞和水上首飞后,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600,将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作,后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机,加快适航取证进度。

”去掉修饰语,抓住主干就是:

国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

(2)对联要求:

字数相同,词性相对,内容相关。

“双栖水陆”对应“频显神威”,“鲲龙”对应“巨鹰”,“擅灭火”对应“能救援”,“腾空”对应“展翅”,结合“我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600”可组对联:

巨鹰展翅能救援双栖水陆,鲲龙腾空擅灭火频显神威。

故答案为:

⑴国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

⑵巨鹰展翅能救援双栖水陆,鲲龙腾空擅灭火频显神威。

【点评】⑴本题考查考生对文段内容的概括能力。

解答此题要求考生熟读文段,理解文段的内容,抓关键语句进行概括。

⑵本题考查考生对对联知识的理解和运用的能力。

解答此题要求考生在平时掌握对联的知识,灵活运用。

4.合肥美食,名扬四海。

合肥每年都要举办各种形式的美食活动,其中“龙虾节”是最受欢迎的活动之一。

请根据要求完成相关题目。

(1)2019年4月16日上午,由安徽省农业农村厅、合肥市人民政府共同主办的2019第18届中国·合肥龙虾节新闻发布会召开,以下文字是新闻发布会的部分材料,请阅读材料,按要求完成内容。

   举办龙虾节的目的是发挥我市虾稻产业优势,搭建虾稻种养、虾稻精深加工、龙虾餐饮桥梁;满足市民需求,扩大合肥龙虾及合肥虾稻米的品牌,推动我市虾稻产业向高质量、高效益和绿色方向发展。

①材料中有一处标点错误,请提出修改意见。

②画线句子有语病,请提出修改意见。

(2)自5月28日以来,2019第18届中国·合肥龙虾节吉祥物征集评选活动吸引万人参与,最终选出此次中国·合肥龙虾节吉祥物:

火火(见下图)。

请说明其寓意。

(3)7月12日,2019第18届中国·合肥龙虾节在滨湖世纪金源广场隆重举行。

活动现场需要你为本次活动拟定一条宣传标语,要求突出美食特点,体现霸都人民热情,有一定文采,不超过20字(含标点)。

(4)在龙虾节上,《方正教育》记者正在采访活动主办方负责人,请你根据回答的内容,补出所提的问题。

问:

________

答:

活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖,揭晓本届龙虾节吉祥物,举行“万人龙虾宴”活动。

市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动,还参与其中可以参与现场互动,参加花式吃小龙虾抖音挑战赛、“霸都虾王”大胃王争霸等活动。

【答案】

(1)①桥梁后的分号改为逗号;②在“品牌”后加“影响力”。

(2)寓意:

合肥龙虾节越办越红火,彰显合肥人民的好客之情。

(3)庐州龙虾美滋滋,霸都热情红火火;吃庐州美食,交合肥朋友;来大湖名城,享美食佳酿。

(4)负责人(先生)您好!

请问您能介绍下活动现场会有哪些精彩内容?

有市民可以参与的活动吗?

【解析】【分析】

(1)①“龙虾餐饮桥梁;满足市民需求”不是并列关系,故把“分号”改为“逗号”。

②搭配不当,“扩大”没有宾语,故在“品牌”后加“影响力”。

(2)要求学生写出构要素和分析寓意,重点分析徽标中一些抽象变形的图案,时间,地点主题的汉语或英文的首字母的变形,分析寓意要结合的徽标的名称分析,如“龙虾节”“中国合肥”,表达了地点和主题。

图像一种拟人化的“红色”龙虾正跑步挥手欢迎八方来客。

“红色”巧妙地表达了“合肥龙虾节越办越红火”的主题。

“跑步挥手欢迎八方来客”彰显合肥人民的好客之情。

(3)(4)结合“活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖,揭晓本届龙虾节吉祥物,举行‘万人龙虾宴’活动。

”分析:

问题应是:

举办哪些活动?

结合“市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动,还参与其中可以参与现场互动,参加花式吃小龙虾抖音挑战赛、‘霸都虾王’大胃王争霸等活动。

”分析,问题应是:

市民能参与那些活动?

然后综述即可,注意称呼。

故答案为:

⑴①桥梁后的分号改为逗号;②在“品牌”后加“影响力”。

⑵寓意:

合肥龙虾节越办越红火,彰显合肥人民的好客之情。

⑶庐州龙虾美滋滋,霸都热情红火火;吃庐州美食,交合肥朋友;来大湖名城,享美食佳酿。

⑷负责人(先生)您好!

请问您能介绍下活动现场会有哪些精彩内容?

有市民可以参与的活动吗?

【点评】⑴①本题考查标点符号的把握,注意分号的准确运用。

②本题考查病句的辨析和运用,注意通读句子,压缩修饰成分,提取句子主干,明确缺少成分。

⑵本题考查漫画语义的把握,注意首先明确构图要素,然后结合主题明确要素所包含的意义。

⑶本题考查宣传标语的把握,注意突出美食特点,体现霸都人民热情,有一定文采。

⑷本题考查语言表达能力,注意根据回答的内容,揣摩所问问题,注意礼貌用语的把握。

5.给下面一则新闻拟一个标题。

(不超过15个字,不含标点)

2月16日上午,在中华民族传统佳节元宵节即将到来之际,“魁力贵港大爱无疆”贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行。

当天晚上,在市体育中心综合馆,还隆重举行了慈善晚会。

这是贵港慈善事业、体育事业、文化事业发展中的一件喜事,是贵港人民政治文化生活中的一件大事,也是一次集中展示贵港的活力与风采的盛会。

【答案】“魅力贵港 大爱无疆”慈善巡游活动(“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游行)

【解析】【分析】概括新闻的内容。

要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。

概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。

本题可对“‘魁力贵港大爱无疆’贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行”进行压缩概括即可作答。

注意题目中的要求。

故答案为:

“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游活动(“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游行)。

【点评】本题考查拟写新闻标题的能力。

做这样的题, 首先,要明确新闻标题的结构。

其次,要明确新闻标题的要求和写作方法:

①题文一致,即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致;②一语破的,标题要突出新闻中最新鲜最有特点最重要的事实;③旗帜鲜明:

要有明确的是非,要有鲜明的爱憎;④生动活泼,简洁明快。

其次,是加工润色。

答题时,首先要明确提取信息的范围,有导语的新闻语段,就在导语中筛选相关的信息。

没有导语的新闻语段,应在主体部分筛选相关的信息,然后对这些信息整合、归纳、概括,组成表意完整的句子,就是新闻的标题了。

6.请仔细欣赏下面这幅山水画,然后根据画中的意境,从学过的古诗词中找一两句或自己拟写一副对联,表达你的赞叹。

(提示:

句中应含有“山”和“水”)

【答案】上联:

远看山有色

下联:

近听水无声

【解析】【分析】首先仔细观察图片,这幅图上画的有山有水,山远一点,而水离我们近一些,由此我们想到王维《画》中的两句诗:

远看山有色,近听水无声。

【点评】本题考查图文转换能力和语言运用能力。

答题时,首先要认真观察图片内容,然后把图片内容和我们学过的实词建立联系,从而选择出合适的答案。

7.请运用一种修辞,给下面这则新闻拟一个标题(不超过12个字),并说明理由。

本报济南2月28日讯 虎年的元宵节因为不寻常的天气显得格外不同,这一天,雷电、冰雹、雨雪都降临了齐鲁大地。

   2月28日是元宵节,上午10时半,天空下起了蒙蒙细雨。

至中午12时许,天气开始变坏,风急雨骤。

到下午2时许,降雨变成了绿豆大小的“冰雨”。

下午2时30分左右,突然传来雷声。

至下午3时以后,省城街头就开始出现积雪。

   记者从省气象台了解到,元宵节当日,我省临沂、枣庄、济宁、泰安、潍坊等地也遭遇了雷电天气,聊城、泰安、淄博等地则受到了冰雹袭击,泰安地区的冰雹如玉米粒一样。

雨雪雷电冰雹齐聚,把齐鲁大地的虎年元宵节闹得好不热闹。

   气象专家分析指出,南方气旋带来的暖湿空气和北方气旋带来的冷空气在我省上方交汇,带来了此次降水,因对流强度大,带来了雷电、冰雹等异常天气。

【答案】标题:

雨雪雷雹齐鲁闹元宵。

理由:

使用拟人修辞手法,突出表现了雷电、冰雹等异常天气对该地区的影响程度大;同时该标题点名了时间、地点,简单明了。

【解析】【分析】对于拟写新闻标题的考题,首先要整体感知新闻内容,确定文段中的陈述对象是人、事还是物,可以用的答题模式是:

人+所做的事;事(物)+结果。

另外我们可以注意一下第一段,通常情况下第一句就能概括新闻的主要内容,然后再从中找出关键词,“元宵节”、“雨雪雷雹”、“齐鲁大地”,然后运用修辞组织成句。

并结合所拟标题说出理由即可。

据此作答即可。

故答案为:

标题:

雨雪雷雹齐鲁闹元宵。

理由:

使用拟人修辞手法,突出表现了雷电、冰雹等异常天气对该地区的影响程度大;同时该标题点名了时间、地点,简单明了。

【点评】本题考查拟写新闻标题的能力以及从修辞角度赏析语言的能力。

答题时,首先要明确提取信息的范围,有导语的新闻语段,就在导语中筛选相关的信息。

没有导语的新闻语段,应在主体部分筛选相关的信息,然后对这些信息整合、归纳、概括,组成表意完整的句子,就是新闻的标题了。

拟好标题后,根据所用的修辞手法进行赏析。

8.请描述图内容并结合标题阐述感悟。

(4分)

幼芽

【答案】画面上是一株破土而出的幼芽,它是那么的清新、柔嫩,充满希望。

静静观察与体会,你将会发现令人震惊的蓬勃景象:

幼芽有泥土默默地守护、轻风温暖地抚摸、阳光奋不顾身地呵护。

这一切都令人感叹不已,因为这是顽强的春天生命意志的体现;而你也会听到新芽伸展肢体时微弱的呐喊声——热爱生命吧!

【解析】【分析】这是一道图文转换题,考查语言表达及分析能力。

此类题一般从介绍画面内容和揭示寓意等角度出题这里是对漫画内容的考查。

分析漫画一般从三个方面着手:

第一,看标题,漫画的标题犹如“题眼”。

第二,看漫画里的文字、第三,看画面,尤其是画面的主体的部分。

故答案为:

画面上是一株破土而出的幼芽,它是那么的清新、柔嫩,充满希望。

静静观察与体会,你将会发现令人震惊的蓬勃景象:

幼芽有泥土默默地守护、轻风温暖地抚摸、阳光奋不顾身地呵护。

这一切都令人感叹不已,因为这是顽强的春天生命意志的体现;而你也会听到新芽伸展肢体时微弱的呐喊声——热爱生命吧!

【点评】考查的是图文转换,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。

9.下面是校园广播站播出的“你说我说”节目预告。

请你仔细阅读,围绕讨论话题,写一段话,表达你的观点和理由。

100字左右。

近日,教育部发布了《学校食品安全与营养健康管理规定》,其中规定中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所。

这主要是从食品安全的角度出发,通过关闭校园小卖部,让未成年人远离高盐、高糖、高脂的“垃圾食品”。

对这项规定,同学们有什么看法呢?

下一期的“你说我说”节目将围绕“校园小卖部是否应该关闭”这个话题展开讨论,欢迎大家积极投稿。

我们将选取部分优秀稿件,在节目中进行播出分享。

【答案】示例1:

我认为校园小卖部应该关闭。

因为有些同学经常在小卖部购买膨化食品、碳酸饮料、火腿肠等高盐、高糖、高脂食品作为零食,其至以泡面当正餐,严重危害身体健康。

而且小卖部的食品质量参差不齐,卫生安全得不到保证。

所以,关闭校园小卖部有利于同学们的身体健康。

示例2:

我认为校园小卖部不应该关闭。

因为小卖部不仅售卖食品,还售卖学习用品和生活用品,一旦关闭,会给同学们的学习和生活带来不便。

至于小卖部存在的食品安全问题,我觉得可以通过加强教育和监管的方式来妥善解决。

对小卖部不能一禁了之。

【解析】【分析】围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

拓展要有条理、观点要鲜明。

规定中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所。

主要是从食品安全的角度出发,目的是通过关闭校园小卖部,让未成年人远离高盐、高糖、高脂的“垃圾食品”保护少年儿童的健康成长。

关闭校园小卖部有利于同学们的身体健康,小卖部售卖学习用品和生活用品,一旦关闭,会给同学们的学习和生活带来不便。

回答校园小卖部应该不应该关闭,说出有根据的理由,言之有理即可。

故答案为:

示例1:

我认为校园小卖部应该关闭。

因为有些同学经常在小卖部购买膨化食品、碳酸饮料、火腿肠等高盐、高糖、高脂食品作为零食,其至以泡面当正餐,严重危害身体健康。

而且小卖部的食品质量参差不齐,卫生安全得不到保证。

所以,关闭校园小卖部有利于同学们的身体健康。

示例2:

我认为校园小卖部不应该关闭。

因为小卖部不仅售卖食品,还售卖学习用品和生活用品,一旦关闭,会给同学们的学习和生活带来不便。

至于小卖部存在的食品安全问题,我觉得可以通过加强教育和监管的方式来妥善解决。

对小卖部不能一禁了之。

【点评】本题考查围绕话题表达观点。

答题时应注意,考查学生的情感体验或理性思考,需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理,切合实际有可操作性。

10.阅读文字,完成相关题目。

   我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己健康的个性和积极的人生观。

每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!

请写一段100字左右的青春宣言,畅谈未来,互相激励。

要求:

①运用一种适当的修辞方法。

②内容积极向上,可以结合下面的其中一句材料,也可以自由发挥。

〖材料一〗所有的日子都来吧!

让我用青春的金线和幸福的璎珞来编织你们。

(王蒙)

〖材料二〗青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。

(萧伯纳)

【答案】示例:

青春是一首永不言败的歌,怀抱着朝气与活力,似乎任何事情,只要努力,就有无限可能。

萧伯纳说:

“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。

”让我们面向火红的朝阳,为青春呐喊,为青春宣言:

生命是多姿多彩的,我们要做青春的主人!

青春你好,青春万岁!

【解析】【分析】作答本题要紧扣“青春”这一话题,表达对青春的赞美讴歌,激励同学们珍惜青春年华,努力奋斗,实现梦想。

同时要注意题目要求:

①运用一种适当的修辞方法。

②内容积极向上。

示例:

青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。

青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。

青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。

人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。

故答案为:

示例:

青春是一首永不言败的歌,怀抱着朝气与活力,似乎任何事情,只要努力,就有无限可能。

萧伯纳说:

“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。

”让我们面向火红的朝阳,为青春呐喊,为青春宣言:

生命是多姿多彩的,我们要做青春的主人!

青春你好,青春万岁!

【点评】本题考查的是微写作能力解答此题要求考生注意平时的训练,具体写作时要读懂材料,结合提示以及要求进行写作。

11.阅读下面材料,完成下面小题

   (材料一)

   汉字,是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字。

是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史,现存最早可识的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文。

关于汉字的数量,根据秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇记载,共有3300字;汉代到许慎作《说文解字》就有9353字了;清代《康熙字典》有47000多字了;1990年徐仲舒主编的《汉语大字典》有54678字。

另外值得注意的是,汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响,形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈,在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛,汉字被融合成它们语言的文字“汉字(かんじ)”、“汉字(한자)”、“汉字(hántự)”。

   (材料二)

   “六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。

后世学者定名为象形、指事、会意、形声、转注、假借。

   我们现在使用的汉字中,有近50%的汉字都属于“形声”字。

形声字由两部分组成:

形旁和声旁。

形旁是表示字的意思或属类,声旁则表示字的相同或相近发音。

例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样。

   (材料三)

   最近,苏州90后小伙陈柯宇创作了一首名为《生僻字》的歌曲,在网上走红,整首歌曲的歌词几乎使用的全是各种生僻字,“茕茕孑立,沆瀣一气,踽踽独行,醍醐灌顶,魃魈魁鬾,魑魅魍魉,针砭时弊,鳞次栉比,一张一翕……”网友直呼,“听完歌语文水平大涨”。

(1)根据(材料一),我们可以提炼出汉字具有以下特点:

________、________、________

(2)某同学在写“沙鸥翔集”写作“沙欧翔集”,请结合(材料二)为他解释。

(3)下列句子都用到了歌曲《生僻字》中的成语,其中使用不恰当的一项是(   )

A. 这两个人,一个尖酸,一个刻薄,沆瀣一气,到处

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