党员学习心得体会专题15篇.docx
《党员学习心得体会专题15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员学习心得体会专题15篇.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
党员学习心得体会专题15篇
编号：
_____
党员学习心得体会专题1（5篇）
学校：
_________
教师：
_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
党员学习心得体会专题1（5篇）
第一篇:
党员学习心得体会
一、从思想上强化反腐意识，筑牢反腐防线。
思想是行动的先导。
一个人，如果人生观、世界观、价值观出了偏差，总是想着个人利益，甚至为了个人的享受，不惜损公肥私，那么，他的腐败是迟早的事情。
例如胡长清、成克杰等人，虽身居高位，被党和人民委以重任，但他们心里想的，不是怎样为人民群众干实事，而是怎样为自己谋好处，一旦失去约束和监督，他们便为所欲为，暴露出贪婪的本性。
只有通过全面的经常的教育，警钟长鸣，真正打牢思想政治基础，筑严思想道德防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”我作为是一名党员干部，心里应该始终以国家、群众的利益为重，个人利益自觉服从集体利益，立足本职岗位，积极为我乡的发展做出贡献。
二、从认识上加强党性修养，增强拒腐意识。
作为一名党员领导干部，必须要树立正确的世界观、人生观和价值观，时时处处要用纪律和法律约束警示自己，要自觉主动接受社会群众的监督，始终清醒地认识到手中的权力是代表组织行使的，而不是代表个人的权力;其次是要进一步提高自身决策水平和执政能力。
要始终坚持把政治理论学习放在重要位置，时刻把思想改造放在第一位，把人民群众的利益放在第一位，把发展大局放在第一位，时时刻刻与上级党组织保持一致，求真务实，与时俱进。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。
不论任何时候，作为党员干部要真正做到全心全意为人民群众服务，肩负起上级党组织和群众托付的重任，就必须在廉洁自律方面为其他干部作出榜样，时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律，做到自重、自警、自省、自励。
在实际工作中，严格执行各项法律、法规，自觉遵守廉政承诺书规定，始终坚持原则、秉公办事、公私分明，不搞以权谋私、不利用职务之便，为家属及亲友办事、说情;在人际交往中，坚持慎重交友、慎重用权，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作。
在作风形象上，始终坚持尊重他人，尊重自己人格，珍惜声誉，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。
第二篇:
党员教师七一讲话学习心得体会
正是一年好时节，绝胜烟花闹蜂蝶！
在这生命力蓬勃焕发的夏季，伟大的中国共产党走过了风雨兼程的90载春夏秋冬。
审时度势的重要讲话，全面回顾了我们党93年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标和任务，阐述了在新的历史条件下把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。
作为一名党员教师，胡锦涛总书记的讲话无疑会起到极大的教育作用，我深深地明白这既是期盼，也是命令，是解放思想的主旋律，更是战士上前线的冲锋号。
新的时期，我们幼儿教师应当树立“科学发展”的意识。
多年以来，我本着这样的理念，不断充实自己的教育教学知识，我坚持把理论学习摆在首位，积极参加学校组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。
我在教育教学工作中从不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自我，勤奋工作，默默奉献。
内调到**园一年以来，我深刻感受到了园领导们率先垂范、铁骨丹心的风范，看到了幼儿园全体同仁俯首扬清、高扬正气的风采。
而我，一位普通的园丁，我深深地知道自己所掌握的知识对于现在的岗位要求来说，还差得很远。
每遇到一次困难，我就清楚自己还需要不断的发展；每听到一句夸奖，我就时刻提醒自己不能自满。
我们要深刻思考在科学发展观的教育环境下，如何更好地发挥好教育和社会赋予我们的教育作用。
如今，我们正在深入开展创先争优活动。
“以人为本”，需要我们坚持做好教育，把实现好、维护好。
第三篇:
党员学习贯彻廉政准则心得体会
一、学习贯彻《廉政准则》的重要意义
党的十七届四中全会明确了当前及今后一个时期，党风廉政建设和反腐败工作要深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实第十七届中央纪委第四次全会精神，按照加强和改进新形势下党的建设的部署要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。
按照新公布《廉政准则》的要求，我们要严格执行党风廉政建设责任制，围绕中心、服务大局，全面履行党章赋予的职责，坚持不懈地把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。
我们应该明白加强党员干部党风建设和反腐倡廉工作，是加强和改进新形势下党的建设，科学规范权力运行，提高领导干部管理水平和经济效益，推进我国改革发展的重要保证，关系我国经济社会发展的全局。
按照《廉政准则》的要求，结合税务工作实际，学习贯彻好《廉政准则》，我们必须紧紧围绕坚决维护党的集中统一，严格执行党的政治纪律，深入开展政治纪律教育，坚决反对贪污腐败活动等方面扎实开展。
要切实加强对政治纪律执行情况的监督检查。
要紧紧围绕深入解决税收工作中的突出问题，大力加强和改进作风建设和党员干部思想道德建设，以优良的党风促政风带民风。
要紧紧围绕构建惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉建设，按照《廉政准则》提出的把住房、投资、配偶子女从业等情况列入党员领导干部报告个人有关重大事项内容、加强对配偶子女均已移居国（境）外的公职人员管理、认真执行《廉政准则》的明确要求，抓紧细化完善具体实施措施，狠抓落实，切实解决涉及领导干部廉洁自律的问题，对基层和部门领导存在的苗头性问题早发现、早提醒、早纠正，尤其要对关键岗位的干部和人员实行重点监督，坚持廉政谈话制度。
推进政务公开，切实抓好税务工作工作。
要紧紧围绕税收工作中面临的新形势新任务新要求，不断创新工作思路，进一步更新观念，把握规律，强化制度建设，推进反腐倡廉建设理念思路、方式方法和体制机制创新，在全面推进税务工作的基础上，主动倾听群众心声、切实解决群众困难。
总之，在新形势下学习贯彻好《廉政准则》，不仅关系到国家的兴衰成败，也关系到党的生死存亡，同时也关系到税务工作的发展，最终也关系到和谐社会的建设。
二、学习贯彻《若干规定》的工作原则
学习贯彻《廉政准则》，必须按照中央纪委“对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，对广大干部和人民群众关心爱护，对自己和亲属严格要求”的要求，以本地《建立健全惩治和预防腐败体系20**—20**年实施规划》为指导，教育引导领导干部切实增强廉洁从业意识，规范职务消费行为、加强作风建设等方面的行为规范。
要建立健全内部控制和风险管理机制，做到关口前移、预防在先。
要综合运用纪律处分、组织处理、经济处罚等多种惩戒措施，促进领导干部廉洁自律。
要严格落实党风廉政建设责任制，以改革创新精神推进惩治和预防腐败体系建设，着力解决影响和制约税务发展的突出问题，加快推进改革和制度创新，加强效能监察，积极与地方检查机关合作。
第四篇:
党员领导干部反腐倡廉心得体会
中央颁布的《廉政准则》是规范党员领导干部正确行使权力、严格廉洁自律的重要法规，是加强党员领导干部廉洁自律工作采取的重要举措。
党员领导干部能否做到清正廉洁，直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象。
改革开放以来，我国经济建设取得了伟大的成就，从贫穷落后初步变成繁荣昌盛，基本实现了小康生活。
但是伴随经济的发展，不正之风和腐败行为也滋生起来，严重败坏党风、政风、民风。
如果听任不正之风和腐败行为的滋生和蔓延，不仅事业发展受到严重影响，经济受到损失，还会严重伤害人民群众的心，到最终毁了国家大好的发展前途。
所以，我们必须高度认识中央开展反腐倡廉、颁布《廉政准则》的重要意义，要认识到加强廉政建设，是提高我党执政能力的基础；党员干部正确对待和行使权力，正确处理和对待利益问题，才能做到清正廉洁。
加强廉政建设，是加强党员干部和人民群众密切联系的先决条件；党员干部树立清正廉洁的形象，才能加深人民群众对党的执政的信赖，才能真正把党和政府作为依靠，真正拥护党的领导。
如何学习、遵守《廉政准则》，切实推进反腐倡廉建设，中央领导同志给我们作出了明确指示。
胡锦涛总书记明确指出，加强领导干部作风建设，必须把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为一个重要方面。
我们要按照“讲党性、重品行、作表率”的要求，自觉培养健康生活情趣，保持高尚精神追求。
李源潮同志指出，党的干部要洁身自好。
廉与洁不可分割。
古人说:
“不受曰廉，不污曰洁。
”陷入腐败深渊的领导干部，多数是从不能洁身自好开始的。
现在有些干部认为小节无害，贪图安逸，情趣庸俗，出入低俗场所甚至色情场所。
第五篇:
党员学习八项规定心得体会
作为一名普通党员干部，在以后的工作中如何贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，我要做好以下几点：
一要端正态度
自觉地做到以诚相待、以礼相待、与人为善。
群众来访时，对属本职责的业务要提高效率、认真落实，非本职责的业务要积极引导、加以解决。
只有自身态度好了、服务好了，才能提高党员干部在群众中的形象，得到群众的认可。
二要转变作风
每个党员干部都要懂得我们的权力是人民赋予的，要正确运用手中的权力，要坚持正确方向，立稳人生坐标，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
在今后工作中，要努力做到以理服人、以德服人，真抓实干，解决群众实际困难。
深入群众、贴近群众，在群众中不断汲取智慧和力量。
第六篇:
学习焦裕禄精神党员心得体会
像我这个年龄段的，最早知道焦裕禄还是在中学的语文课本，记得课文的名字叫做《鞠躬尽瘁》，对焦裕禄同志的认识更多也是停留在先早的阶段，昨天下午，我局开了分头的工作，沉下心认真研读了长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，刚才，也观看了电影《焦裕禄》，为了榜样，拷问自己，心灵确实受到了震撼，灵魂确实受到了冲击，感受颇多。
一、更加理解了焦裕禄精神的内涵
焦裕禄精神来源于一名共产党员、一名只当了475天县委书记的共产党员，但他占据的精神高地永远值得广大党员群众的敬仰，他矗立的丰碑，永远值得广大党员群众膜拜，他的精神提现在哪？
通过学习，我认为主要提现在以下四个方面：
一是一心为民的公仆情怀。
初到兰考，焦裕禄面对群众逃荒，深感痛心自责，他饱含热泪的说“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改变兰考的面貌”。
大风雪来临他没烤一把火，没喝群众一口水，一整天走村串户，访贫问苦，他常开襟解怀，卷着裤管，朴朴实实的在群众中工作，劳动，农民身上有多少泥，他身上就有多少泥，洪水爆发时，他抱病察看灾情，面对无依无靠的老人，他说“我是你的儿子”。
他心里装着全体人民，唯独没有他自己，这是人民对他公仆情怀最朴实的评价。
二是战天斗地的奋斗精神。
面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的面貌，他发出了“革命者要在困难面前逞英雄”，“苦我三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的强音。
他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干劲，他不等不靠，带领全县人民艰苦奋斗，与“三害”做坚决斗争。
他无私奉献，直至生命的最后时刻，想的仍然是如何治理“三害”，真正的满腔热情和实际行动谱写了一曲“教日月换新天”的英雄赞歌。
三是探究就里的务实作风。
475天、一辆自行车、一双铁鞋板、全县149个生产队走了120个。
他说“吃别人嚼过的馍没味道”。
他不愿坐在办公室听汇报来进行工作。
每当风沙最大的时候，就是他下去查风口、探流沙的时候，雨最大的时候就是他冒雨涉水观看洪水走势和变化的时候，为了弄清一个风口、一个河道的来龙去脉，他跟着调查队，追着风沙和洪水的走向，从黄河古道开始，越过县界、省界，直到沙尘、水归河道，才肯罢休。
84个大小风口，1600个大小沙丘，全部查清、编号、绘图、弄得清清楚楚，为最终根治“三害”打下了坚实的基础。
四是纯洁爱岗的道德情操。
焦裕禄同志生活清苦，吃的是窝头、咸菜，睡的是四角一张的蒲席，常年穿的是打了补丁的衣服。
“任何时候都不搞特殊化”听说孩子看戏没买票，他立即把家人叫过来训了一顿，并责成孩子立刻把戏票钱如数送回戏院。
他关心别人永远胜过自己。
县委一个副书记感冒。
第七篇:
党员干部个人学习心得体会
党的群众路线教育实践活动主要任务是：
要落实为民、务实、清廉，这就务必使每个党员干部子女必须弄懂弄通。
“我是谁、为了谁、依靠谁”只有解决好了这个问题，才能够保证每个党员干部在党的群众路线教育实践活动中取得实实在在的效果。
我是谁?
作为每个党员干部只有把人民始终放在心中，才能真正为人民办实事、办好事真正同人民群众打成一片，做他们的贴心人。
只有弄清了“我是谁”才能更好地认清自己，才能更好地改造自己、提升自己、锻炼自己、净化心灵、改进工作作风。
在务实上下功夫，讲党性、重品行、作表率。
弄清了我是谁，才能够与人民群众有深厚的感情，才能够明确群众是真正的英雄，我们的一切工作都是从群众中来，到群众中去。
始终要与人民群众同呼吸，共命运，心连心，工作中才能真心拜群众为师，虚心向群众学习请教，把握群众所思，从群众中得到解决问题的灵感、动力和方案。
和群众一起解决群众最需要、最关心、最直接、最现实的利益问题，只有认清了我是谁，建立群众观念，才能把群众放在心上，最终得到群众的信任。
为了谁？
一切为了群众。
这是我们党前进的方向，目标和价值的追求，为谁谋利益始终是一个根本性、方向性的问题。
我党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福明确地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践之中，虽然现在我们的国情、民情、世情发生了深刻的变化。
但无论怎么变，为人民服务的方向永远不会变，这个目的不会变，代表最广大的人民群众利益这个原则不能变。
作为一名党的干部要时刻问自己工作是“为了谁”，要时刻把人民群众装在心里，始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度去发动群众，以对群众的满腔热忱服务群众，反映人民群众的呼声，为人民群众谋利益，尽心极力为群众排难解纷。
这样我们的工作才能顺利。
依靠谁？
一切依靠群众。
从群众中来到群众中去，群众是我们一切的动力源泉。
充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，可以说“一切工作的根基在群众、智慧在群众、力量在群众。
历史唯物主义认为：
人民群众是人类社会发展的决定性动力，只有人民群众，才是历史的创造者、才是真正的英雄。
第八篇:
党员人文修养经验与体会
我们说科教兴国，但毫不等于技能兴国，其间存在着人文导向的问题。
在市场经济前提下，因为金钱的引诱，有些人损失良知，唯利是图，落空了品德底线。
靠什么来救治？
这就离不开人文修养
说到人文涵养，就要接触到人文学科的界定。
在我国，传统学术依照经、史、子、集“四部之学”来分类；“五四”前后，学术界开端作现代的分类，像胡适所说的“哲学的归哲学，史学的归史学，文学的归文学”；到了上世纪50年月，开端明白区分天然科学与社会科学，但对人文学科却有所无视。
变革开放30多年来，对人文学科和社会科学逐步注重起来，当然，还不克不及尽善尽美。
普通以为，社会科学应该包罗经济学、政治学、法学、社会学、心思学等，人文学科包罗言语学、文学、前史学、哲学、考古学、艺术史、艺术批判等。
假如说，人文学科与社会科学都是以报酬中间，那么，比拟起来，人文学科是更切近人的，甚至可以说是研讨人自身的学科。
言语是人的思想东西，文学表达人的愿想与追求，前史是人的记忆，哲学表现人的思想效果。
人文学科，全体上说，关乎国民本质与民族精力；个别上说，关乎每小我的世界观、人生观、价值观。
它的效果是根底性的，靠着穷年累月，潜移默化。
中国传统中对人文修养特殊注重。
我国最陈旧的经典《周易》说：
“观乎人文，以化成世界。
”意思是，察看人类文明的发展，用人文修养来教化世界，实践恰是教化人。
我们说科教兴国，但毫不等于技能兴国，其间存在着人文导向的问题。
在市场经济前提下，因为金钱的引诱，有些人损失良知，唯利是图，落空了品德底线。
靠什么来救治？
这就离不开人文修养。
单看经济治理，似乎与人文导向无关，可是，如何进行资本装备、若何出产、谁来出产、什么工夫出产、为谁出产、出产几多、如何发卖、若何搞好售后效劳、产物利润若何分派等等，又直接牵涉到人文学科、社会科学的导向，而不再是技能范围的事了。
喜欢因斯坦说过：
“（天然）科学固然伟大，但它只能答复‘世界是什么’的问题。
‘该当若何’的价值目的，却在它的视野和本能机能的局限之外。
”近些年，我国不断在履行本质教育，这是至关主要的。
照样喜欢因斯坦讲得好：
“用专业常识教育人是不敷的，经过专业教育，学生可成为一种有效的机械，然则不克不及成为一个调和开展的人，要使学生对价值（社会伦理原则）有所了解并发生强烈热闹的情绪，倒是最根本的。
”那就要靠人文学科与社会科学的教育。
我们不成能要求每一小我都必需把握某一门科学技能，但人文素养倒是每小我都不成或缺的。
美国成功学巨匠戴尔?
卡耐基说，人的成功，只要百分之十五是树立在技能上，其他的依靠于人文工程。
没有科学传达的教育，只是培育幻想崇奉虽然称不上教育；相同，没有人文影响的教育，只是教授常识也不是真正意义上的教育。
所谓教育，实质上是人的魂魄的教育。
人文涵养是综合的，不是单一的。
复旦大学提出“通识教育”（其实就是文明本质教育）的概念，中心课程包罗：
文明传承、世界视野、科学精力与科学研讨、批判性思想、生态情况与生命关心、审美体验。
这些都表现了人文学科的内容。
美国哈佛大学有个有名的“零点项目”研讨方案，专门研讨上世纪50年月苏美空间技能的差距。
第九篇:
党员道德教育工作体会
近来，有媒体报道，往后公事员将进行职业品德轮训，培训工夫不少于6学时，培训内容有中国古代若何增强官德涵养的专题。
古代官德成为培训的“必修课”，在我国干军队伍治理中可谓史无前例，这引来了社会各界的热议。
无须置疑，当下中国社会呈现了品德滑坡。
在这种景遇下，增强对引领社会品德风气的干部进行德的教育，的确十分需要也十分主要。
然则，要求干部进修古代官德能否为最佳选择呢？
我感觉，增强对干部进行德的教育，主要的是学好《为人民效劳》。
众所周知，《为人民效劳》是毛泽东1944年9月8日在中心戒备团悲悼张思德的会上所作的有名讲演。
它虽然很短，只要800多字，却通篇闪烁着伟大的思维光辉。
毛泽东在讲演中，高度地归纳综合了党和戎行的主旨：
“我们的共产党和共产党所指导的八路军、新四军，是革命的步队。
我们这个步队完满是为着解放人民的，是彻底地为人民的好处任务的。
”深入地阐释了共产党人的死活观：
“人老是要死的，但死的意义有分歧。
中国古时分有个文学家叫做司马迁的说过：
‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
’为人民好处而死，就比泰山还重；替法西斯负责，替盘剥人民和压榨人民的人去死，就比鸿毛还轻。
”明白地提出了看待批判所应有的立场和查验任务质量的规范：
“由于我们是为人民效劳的，所以，我们假如出缺点，就不怕他人批判指出。
不论是什么人，谁向我们指出都行。
只需你说得对，我们就矫正。
你说的方法对人民有益处，我们就照你的办。
”这些睿智和精辟的阐述，组成了“为人民效劳”的高尚精力，将共产党人的品德观、价值观提拔到了一个新的境界。
从此，“为人民效劳”成为我们党主旨的高度归纳综合（1945年4月，毛泽东在《论结合当局》一文中，又将其表述为“一心一意为人民效劳”），并成为发动和凝集广阔人民与党同心协力，英勇斗争，推进革命不时走向成功的精力旌旗。
第十篇:
党员干部悟性提升心得体会
目前，一些党员干部总觉得才能难有新进步，本质难有新提拔，任务难上新台阶。
这里面缘由良多，而悟性缺乏是个中一个主要缘由。
那么，什么是悟性？
为什么要强调进步悟性？
如何才干进步悟性？
对悟性的了解，不宜过窄，也不克不及泛化，把它说得玄而又玄，反倒找不到门径了。
依照辞典的分析，悟性的寄义就是对事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。
任务中的悟性，就是总结经历、探究规则、举一反三、触类旁通的才能。
知悟明真理，善悟长才智，能悟奏效益。
悟性如同一个加快器，能缩短党员干部成才的周期，加强任务开展的潜力；悟性就像一把金钥匙，能为我们攻坚克难、迈上更高的任务境界翻开一扇扇门。
“才能缺乏”绝非小事，务必高度注重和有用克制与化解。
面临世情、国情、党情的深入转变，党员干部唯有增强进修，提拔才能，才干顺应情势的需求、开展的要求，这就决议了指导干部既要有全局计谋目光，又要有详细执行才能；既要发扬主观能动性，发明性地展开任务，又要能按规则做事，按顺序做事，科学依法干事创业；既要“规则举措”做得超卓，又要“自选举措”做出特征。
没有必然的悟性，只会死搬教条、死守本本，生怕很难发扬效果。
尤其是今日，各类新思维新观念层出不穷，新状况新问题不时涌现。
应对这些“新”，少有成功的经历可资借鉴，少有现成的形式可供参考。
各有各的益处，各有各的坏处，各有各的事理，各有各的风险。
这就需求党员干部勇于打破、勇于立异，擅长用新视角对待新状况，用新伎俩处理新问题，不循序渐进，不沿袭保守，不随声附和。
不然，只能被指导逼着走，被上级催着干，被同事赶着行，形成任务的被动。
而要做到这一点，必需由悟性开端，让悟性为才能提速。
早在1939年，毛泽东同志就讲过：
“我们步队里边有一种惊恐，不是经济惊恐，也不是政治惊恐，而是身手惊恐。
”今日，身手惊恐在我们党内仍然存在。
我们有的同志固然学的常识良多，文凭很高，也有必然的“常识内存”，但“高分低能”，对“兵器”不会用、不敢用、不善用的大有人在，如许的人，一旦换了一个岗亭，进入一个新的任务范畴，就莫衷一是、难以顺应了。
还有的同志有实践任务经历，并且自我觉得优越，但思维僵化，观念陈腐，因循前人，照猫画虎，依葫芦画瓢，习气于用“旧船票”上“新船”，不敢越雷池半步，缺乏原创性、新奇性、完好性。
也有的同志对任务缺乏前瞻性、计谋性、系统性考虑，碰到问题或突发事情手足无措。
第十一篇:
党员干部能力提升心得体会
随同着当地市县乡换届的陆续完成，我省一多量干部接踵走上主要岗亭。
在这个以革新、立异和转型为特点的时代，“身手惊恐”仍然是严肃应战，“我们熟习的器械将近闲起来了，我们不熟习的器械正在强迫我们去做，我们必需学会本人不懂的器械”。
由此，各级指导干部要把进修作为一种精力追求，自动向理论学，向书本学，做到学以树德、学以增智、学以创业，着重进步四种才能：
进步指导转型开展才能。
转型开展的本质是科学开展。
完成转型开展，要害在于考究开展质量，而不克不及再走“唯GDP”的老路。
省委书记赵洪祝指出：
“我们所要的增进是干洁净净的增进。
从可继续开展看，缝好‘里子’尤为主要。
美，不克不及只表现在体面上，我们要‘由里往外’美。
”转型进程中，开展的速度略微慢一点，数字上临时低一点，排名临时靠后一点，没什么恐怖的。
在这方面，指导干部要坚持一份“淡定”。
目前，一些同志习气于“穿新鞋走老路”，仅仅逗留在招商引资上。
殊不知，本钱跟着项目走、项目跟着人才走，人才是第一资本，是计谋资本。
我们要从招商引资转向招才引智，特殊是要充沛发扬国度和省“千人方案”的品牌带动效应，下鼎力气吸引更多的海外高条理人才来我省创业开展，推进我省经济转型晋级。
进步增强社会治理才能。
这些年，经济建立和社会建立一条腿长、一条腿短的问题还没有获得有用改动，开展的黄金期与矛盾的凸显期交错叠加，社会治理义务异常深重。
开展是硬事理，不变是硬义务；没有不变，什么工作也办不成，曾经获得的效果也会落空。
我们要高度注重增强和立异社会治理，出力构建协调型、引导型、感情型、参加型、选择型“五型”社会治理形式，促进社会调和不变。
社会治理应确立一种理念：
关于社会治理中的问题，过后花钱摆平不是功绩，事前花钱预防不是糜费；未雨绸缪显本领，防微杜渐是功夫。
第十二篇:
党员内部监督学习体会
展开巡视任务是增强党的建立，强化党内监视，进一步推进党风廉政建立和反糜烂任务的有用办法。
而“金融是现代经济的中心，企业是国民经济的实体”，因而，增强对金融企业的巡视，意义严重。
金融企业与当地党委分歧，前者是现代公司，后者是在朝机关；前者侧重经济效益，后者注重政治管理
升级会员 