初中英语语法大全.docx

上传人:b****7 文档编号:9644290 上传时间:2023-02-05 格式:DOCX 页数:20 大小:28.74KB
下载 相关 举报
初中英语语法大全.docx_第1页
第1页 / 共20页
初中英语语法大全.docx_第2页
第2页 / 共20页
初中英语语法大全.docx_第3页
第3页 / 共20页
初中英语语法大全.docx_第4页
第4页 / 共20页
初中英语语法大全.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中英语语法大全.docx

《初中英语语法大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语语法大全.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中英语语法大全.docx

初中英语语法大全

初中英语语法汇总

一.词类(PartsofSpeech)2

二.名词(Nouns)2

三.代词(Pronouns)4

四.数词(Numeral)4

五.动词(Verb)5

六.介词(Prepositions)6

七.冠词(Articles)7

八.形容词(TheAdjective)8

九.句子的种类(KindsofSentences)9

十.一般疑问句和特殊疑问句9

考试常用关键词汇(完备)11

一.词类(PartsofSpeech)

名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称,例词boyclockbook等;

代词英文名称ThePronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词,例词wethathiswhat;

数词英文名称TheNumeral(缩写为num.)表示数量或是顺序,例词onethirteenfirst;

动词英文名称TheVerb(缩写为v.)表示动作或状态,例词sitgobe(amisare);

介词英文单词ThePreposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系,例词inonoftounder;

冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词a(an),the;

形容词英文名称TheAdjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词oldredfinegood;

副词英文名称TheAdverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词,例词nottooherevery;

连词英文单词TheConjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句,例词andorbut;

感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

例词ohhellohier;

二.名词(Nouns)

1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。

专有名词:

表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。

Lucy,China中国,Asia亚洲,Beijing北京。

专有名词的第一个字母要大写;

普通名词:

表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。

例如:

teacher老师,tea茶,reform改革,普通名词又可进一步分为四类;

1)个体名称:

表示单个的人和事物。

house马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片

2)集体名称:

表示一群人或一些事物的名称。

people人们family家庭army军队government政府group集团

3)物质名词:

表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

fire火steel钢air空气water水milk牛奶

4)抽象名词:

表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour劳动health健康life生活friendship友情

patience耐力

2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词(CountableNouns)有复数形式,如:

anapple,twoapples,acar,somecars

不可数名词(UncountableNouns)一般没有复数形式.

抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数名词。

sand沙sugar糖

少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词但含义不同。

glass玻璃,glasses玻璃杯,paper纸,papers报纸

名词的功能

名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

Thebagisinthedesk.bag作主语(书包在桌子里边)

Iwashedmyclothesyesterday.clothes作宾语(昨天我洗了我的衣服)

Thisisagoodbook.book作表语(这是一本好书)

Weelectedhimourmonitor.monitor作宾语补助语(我们选他为我们的班长)

Maryliveswithherparents.parents作介词宾语(玛丽和她的父母亲住在一起)

HeisaPartymember.Party作定语(他是一名党员)

Theystudyharddayandnight.dayandnight作状语(他们白天黑夜地学习)

3.可数名词有单数(theSingularNunmber)和复数(thePluralNumber)两种形式。

名词的复数形式(ThePluralFormNouns)的部分规则如下:

1)一般情况下,在词尾加-s.例如:

bags,maps,pens,desks,workers

2)以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如:

buseswatchesboxes

3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如:

licencesblousesoranges

4)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如:

babiesfamilies

但以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数。

例如:

twomarysthehenrysmonkey---monkeysholiday---holidays

5)名词以-f或-fe结尾的,把-f或-fe变成-ves.bookshelves,wives,knives

注:

英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有,man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-miceox-oxensheep-sheepdear-dearfish-fish

英语中有些名词总是以复数形式出现。

scissors剪刀goods货物trousers裤子clothes衣服glasses玻璃杯

4.名词的所有格(ThePossessiveCaseofNouns)

在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。

它们的形式及其变化表示与其他词的关系。

实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。

Thebirdisinthetree.鸟在树上。

bird作主语,是主格。

Isawafilmyesterday.昨天我看了一场电影。

film作宾语,是宾格。

名词的所有格:

名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。

LuXun'sbookisworthreading.鲁迅的书值得一读。

Thisismyfather'sroom.这是我父亲的房间。

名词所有格的构成

单数名词加's例词:

Mike'sfather

以s结尾的复数名词加'例词:

theteachers'room

不以s结尾的复数名词加's例词:

men'swomen's

三.代词(Pronouns)

1.人称代词(PersonalPronouns)

第一人称单数主格I(复数We)单数宾格me(复数us)

第二人称单数主格you(复数you)单数宾格you(复数you)

第三人称单数主格he,she,it(复数they)单数宾格him,her,it(复数them)

2.物主代词(PossessivePronouns)

形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)

形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)

形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their)

名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours)

名词性物主代词第二人称单数yours(复数yours)

名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs)

四.数词(Numeral)

表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。

基数词(CardinalNumbers)

1one2two3three4four5five6six

11eleven12twelve13thirteen20twenty

21twenty-one40fouty100onehundred

序数词(OrdinalNumbers)

序数词表示事物的顺序,往往与定冠词the连用。

fist1sttwentieth20th

second2ndtwenty-first21th

third3ndthirtieth30th

fourth4ndthirty-ninth39th

fifth5ndfortieth40th

sixth6thfiftieth50th

seventh7thsixtieth60th

eighth8thseventieth70th

nineth9thninetieth80th

tenth10thhundredth100th

eleventh11thonehundredandfirst101st

twelfth12th

五.动词(Verb)

一般现在时(TheSimplePresentTense)

一般现在时表示现在的状态,如:

Heistwelve.Sheisathome.

表示经常的或是习惯性的动作,如:

Igotoschoolat7:

30everyday.

表示主语具备的的性格和能力等,如:

Shelikesapple.TheyknowEnglish.

1.动词be(Verbtobe)

肯定式Iam......否定Iamnot....

肯定式Youare...否定式Youarenot....

肯定式He/She/Itis....否定式He/She/Itisnot....

疑问句和简略答语

AmI....?

Yes,youare./No,Iyouarenot.

Areyou....?

Yes,Iam./No,Iamnot.

2.Therebe结构

"Thereis/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语

"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.

肯定式:

Thereis(There's)atableinyourroom.

Thereare(There're)somepencilsonthedesk.

否定式:

Thereisnot(Thereisn't)anycatshere.

Therearenot(aren't)anycatshere.

疑问式和简略答语

Istherearulerinyourbag?

Yes,thereis./No,thereisnot(isn't).

Arethereanypeopleinthathouse?

Yes,thereare./No,therearenot(aren't).

Howmanykitesarethereinthesky?

Therearethirteen.

六.介词(Prepositions)

介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.

本册课本出现的介词短语如下:

at:

athomeatschoolatsixthirty在六点半

behind:

behindthedoor/treebehindone'schair

beside:

besidethedoorbesidethehouse

from:

fromonetoahundred

in:

inRow/Team/Class/Grade4inone'sschool/grade/class/team/roominyourdesk/pencil-box/bedroom

inthepictureinthesameclassindifferentclassesinEnglishinthehatinthemorning/afternoon

like:

likethis/that

near:

nearthewindownearthedoor

of:

apictureofaclassroomamapofChinathenameofhercatthewalloftheirclassroon

on:

onthedesk/chairontheflooronthewallonthebikeontheduty

to:

(aquarter)toten(go)toschool/bed/work

under:

underthedesk/tableunderthetree/windowunderone'schair/bed

(1)表示时间:

at:

表示某一时间点,如:

atnoon

on:

表示特定的日子,如:

onChristmas

in:

表示一段不具体的时间,如:

inthemorning,intheSecondworldwar

如表示在某一特定的早上、下午则用on

如:

onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorning

during:

表示期间内的某个时期,如:

duringthenight,duringtheSecondWorldWar

for:

其后接表示一段时间长度的词,如:

forthreedays

through:

表示在整个期间没有间歇,例:

Itsnowedthroughthenight.

till/until:

表示动作持续的终点,例:

Istudiedhardtilltwelveo'clocklastnight.

by:

表示动作完成期限,例:

I'llbebackbyfiveo'clock.

since:

表示某动作的起始点,例:

IhavestudiedEnglishsince1990.

(2)表示地点:

at:

表示较小的地点,如:

arrivedattheschoolgate

in:

表示较大的地点,如:

arrivedinShanghai

for:

表示目的地,例:

I'llleaveforShanghai.

above:

表示上面,上方,其反意词是below

over:

表示垂直上方,其反意词是under,例:

Thedogjumpedoverthetable.

through:

表示空间上穿过,如:

throughtheforest

across:

表示平原上的跨越,例:

Iwanttowalkacrosstheroad.

七.冠词(Articles)

冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义,

冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)

和定冠词(TheDefineArticle)两种,a(an)是不定冠词。

a用在辅音之前,如:

aroad,aboy;an;用在元音之前,如:

anhour;anoldman等;the是定冠词。

注意:

此处不是辅音字母和元音字母。

1.不定冠词的用法

用于可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类。

Susanisascientist.

Passmeanorange,please.

指某人或某事,但不具体说明何人或何物。

Aboyislookingforyou。

Weworkfivedaysaweek。

表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈。

WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow。

Ihaveamouth,anose,twoeyesandtwoears。

用于某些固定的词组中。

afew,alittle,alotof,amomentago

2.定冠词的用法。

特指某些人或某些事物

Showmethephotooftheboy。

Thebookonthedeskismine。

指双方都知

一.形容词和副词的比较级和最高级

(TheComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectiveandAdverbs)

大多数形容词和副词有三个等级:

1)原级,即原形。

2)比较级,表示“较……”或“更……一些”的意思。

3)最高级,表示“最……”的意思。

八.形容词(TheAdjective)

1.形容词和副词比较级和最高级的构成

(1)规则变化

单音节词和少数双音节词

一般在词尾加-er或-est

coldcoldercoldest

strongstrongerstrongest

fastfasterfastest

slowslowerslowest

以字母e结尾的形容词,加-r或-st

nicenicernicest

largelargerlargest

重读闭音节词只有一个辅音字母时,应先双写辅音字母,再加-er或-est

bigbiggerbiggest

thinthinnerthinnest

hothotterhottest

以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先改“y”为“i”,再加-er或-est

easyesaiereasiest

happyhappierhappiest

earlyearlierearliest

少数以-er,-ow结尾的双音节词clever(聪明的)未尾加-er,-est

clevercleverercleverest

narrownarrowernarrowest

多音节词和部分双音节词

在词前加more或most

deliciousmoredeliciousmostdelicious

interestingmoreinterestingmostinteresting

easilymoreeasilymosteasily

carefullymorecarefullymostcarefully

(2)不规则变化

good/wellbetterbest

bad/badlyworseworst

much/manymoremost

littlelessleast

farfarther/furtherfarthest/furthest

2.形容词和副词的比较级和最高级的用法

比较级:

表示两者(人或事物)的比较

MrKingistallerthanMrRead

Thismooncakesisnicerthanthatone。

Thetractorisgoingfasterthanthebike。

最高级:

表示三者或三者以上(人或事物)的比较,其中有一个在某一方面超过

其他几个时,用最高级。

最高级的前面一般要加定冠词the。

后面可带of(in)

短语来说明比较的范围。

Whosedrawingishebestofall?

Sheistheyoungestintheclass.

Thetaxiisgoingthefastest.

MrQiniswalkingtheslowestofall.

注:

在形容词和副词的比较级前,有时可以用much,alittle等来修饰,

如:

muchbetteralittletaller

九.句子的种类(KindsofSentences)

英语的句子按照用途可分为以下四类:

陈述句用途是用来说明事实或说话人的看法例句:

Icanseeamaponthewall.Ithinkit'shis.

疑问句用途是用来提出问题.例句:

AreyouMrGreen?

Canyoufindit?

Howoldareyou?

祈使句用途是用来表示请求和命令.例句:

Standup.Comein,please.Let'splaygames.

感叹句用途是用来表达强烈的感情.例句:

Whatafinedayitis!

Howbeautifultheflowersare!

十.一般疑问句和特殊疑问句

一般疑问句子和特殊疑问句

一般疑问句(GeneralQuestion)一般是指用Yes或No回答的疑问句。

例如:

Issheatschooltoday?

Yes,sheis/No,sheisn't.

Canyouseeapencileonthedesk?

Yes,Ican./No,Ican't.

Doyouplayfootball?

Yes,theydo./No,theydon't.

特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.

考试常用关键词汇(完备)

1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:

Ilikewatchingmonkeysjump

2(比较级and比较级)表示越来越怎么样

3apieceofcake=easy小菜一碟(容易)4agreewithsb赞成某人

5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界

7alongwith同……一道,伴随……eg:

Iwillgoalongwithyou我将和你一起去

thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树

8Assoonas一怎么样就怎么样9asyoucansee你是知道的

10askfor……求助向…要…(直接接想要的东西)eg:

askyouformybook

11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事

13attheageof在……岁时e

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1