开题报告书范本.docx

开题报告书范本.docx

《开题报告书范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开题报告书范本.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

开题报告书范本

邵阳学院毕业设计（论文）课题申报表

课题名称

云南丽江旅游景区的营销现状及对策分析

适用

专业

市场营销

课题来源（请在

空格内打√）

生产

科研

教学

其它

是否结合工程实际

和社会实践（打√）

√

√

指导

教师

姓名

李四聪

职称

讲师

研究方向或从事专业

营销管理

课题研究的目的与主要内容

（一）研究目的

1.    通过本课题的写作培养学生综合运用所学基础理论、基本知识，全面分析和解决问题的能力。

2.    进一步巩固和提高学生的市场营销与策划的理论知识与实践技能，包括逻辑思维的能力、分析综合能力、写作表达能力、开拓创新能力等。

3.    提高学生积极查阅文献、分析资料、编写报告和科技写作的能力。

4、通过对云南丽江旅游景区的营销现状及对策进行分析，对丽江旅游业的营销进行一次探索性的研究，旨在为丽江旅游业提升市场竞争力提供建设性的意见，开拓一条新思路，给丽江旅游业的发展注入新的活力。

（二）主要内容

1、绪论（研究背景、研究意义、国内外研究现状和水平、主要研究和研究方法）

2、理论基础（旅游景区、营销对策）

3、旅游景区营销的一般理论

4、云南丽江旅游资源及景区客源市场分析

5、云南丽江旅游景区的营销现状与问题分析

6、云南丽江旅游景区的营销对策

7、结论与展望

教研室审查意见

教研室主任（签名）：

年月日

系审定意见

主管系领导（签名）：

年月日

注：

此表1式3份，教务处、学生所在系、专业教研室各1份。

邵阳学院毕业设计（论文）任务书

年级专业

2007级管理科学（营销）

学生姓名

史玉莲

学号

0740204032

课题名称

云南丽江旅游景区的营销现状及对策分析

设计（论文）

起止时间

2010年11月15日至2011年6月2日

课题类型

应用研究）

课题性质

真实

一、课题设计（研究）的目的和主要内容

（一）研究目的

1、 通过本课题的写作培养学生综合运用所学理论基础、基本技能全面分析和解决问题的能力。

2、通过对云南丽江旅游景区市场竞争力现状及对策的分析，对丽江旅游业的营销进行一次探索性的研究，旨在为丽江旅游业提升市场竞争力提供建设性的意见，开拓一条新思路。

（二）主要内容

6、绪论（研究背景、研究意义、国内外研究现状和水平、主要研究和研究方法方法）

7、理论基础（旅游景区、营销对策）

8、旅游景区营销的一般理论

9、云南丽江旅游资源及景区客源市场分析

10、云南丽江旅游景区的营销现状与问题分析

6、云南丽江旅游景区的营销对策

7、结论与展望

二、基本要求

1、通过云南丽江旅游景区营销现状行实实际分析，有针对性地提出营销对策。

2、必须独立完成毕业设计（论文）的撰写；论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确。

3、论文应有中英文摘要（中文摘要应不少于300字），关键字、目录、综述（前言）、论文主体及参考文献等。

4、论文全文应在10000字以上，论文中引用的部分必须注明出处。

5、论文要求用A4规格纸张、正文内容采用小四号宋体字、单面打印，统一格式，装订成册；论文装订顺序和排版格式要求请参见邵阳学院（本科）毕业设计（论文）格式要求。

注：

1、此表由指导教师填写，经各系、教研室主任审批，指导教师、学生签字后生效；

2、此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

三、课题研究已具备的条件（包括实验室、主要仪器设备、参考资料）

实验室：

T201，T301室；主要仪器：

高档服务器两台；客户机140台及有关网络配件若干；提供中国期刊网、万方网、维普网的电子资料查询，提供超星数字图书馆的电子图书。

学校图书馆提供经管类图书16万册，中外文学术期刊近1000多种，建有电子图书资料库和电子阅览室。

四、设计（论文）进度安排

2010年11月上旬——11月30日，完成选题。

2010年12月1日——12月31日，根据指导教师下达的《毕业论文任务书》，在指导教师指导下完成文献综述和开题报告工作。

2011年2月21日——3月6日，师生按规定的时间来校报到。

各教研向系部递交毕业实习计划。

2011年3月7日——3月27日，进行毕业实习。

各指导教师按要求对学生实习进行定期检查。

2011年3月28日——5月15日，在校或在实习地进行毕业论文的写作。

要求教师要以认真负责的精神，按要求指导学生论文写作，确保论文质量。

5月15日前交毕业论文初稿。

2011年5月16日——5月22日，毕业论文修改，5月22日前交毕业论文修改稿。

2011年5月23日——5月27日，指导教师于5月27日前完成毕业论文的评阅工作，确认学生答辨资格及名单。

毕业论文定稿、论文按要求打印装订。

2011年5月28日——6月5日，论文答辩、成绩评定，各组组长填写成绩汇总表。

并完成校级优秀毕业设计（论文）推荐工作。

五、教研室审批意见

教研室主任（签字）年月日

六、系审批意见

系主任（签字）单位（公章）年月日

指导教师（签字）：

学生（签字）：

毕业设计（论文）开题报告书

课题名称云南丽江旅游景区的营销现状及对策分析

学生姓名史玉莲

学号0740204032

系、年级专业经济与管理系07市场营销

指导教师李四聪

职称讲师

2010年12月23日

一、课题的来源、目的、意义（包括应用前景）、国内外现状及水平

（一）来源：

随着社会的发展和人民生活水平的提高，旅游业已成为全球经济发展中势头最强劲和规模最大的产业之一，日益凸显它在国民经济中的重要地位。

旅游业的发展以整个国民经济发展水平为基础并受其制约，同时又直接或间接地促进国民经济有关部门的发展。

然而随着旅游市场的迅猛发展，旅游行业的竞争也日趋激烈。

旅游市场营销作为旅游业开发中的一个重要环节和手段，也越来越受到开发商们的重视，伴随着旅游业的理性化发展以及旅游市场的激烈化竞争，旅游市场营销策略要出奇制胜，才能脱颖而出。

而在当今复杂的市场环境下，旅游市场产营销更是个值得探讨的话题。

因此确定“云南丽江旅游景区的营销现状及对策分析”这个选题，就旅游市场营销策略进行客观的分析与探索性的研究。

（二）目的意义：

1、通过对云南丽江旅游景区市场竞争力现状及对策进行分析，对丽江旅游业的营销进行一次探索性的研究，旨在为丽江旅游业提升市场竞争力提供建设性的意见，开拓一条新思路，给丽江旅游业的发展注入新的活力。

2、二十一世纪的世界旅游市场也将会是一个充满激烈竞争的市场。

在这种新情况下，研究丽江旅游景区市场营销，有利于面对严峻的挑战，抓住前所未有的大好机遇。

从中认识到唯有振奋精神，抓住机遇，乘势而上，才能在世界新的一轮发展和新格局中，有所作为。

3、研究云南丽江旅游景区市场营销，才能在新世纪更加激烈的国际竞争中，正确认识和把握当代世界旅游市场的现状和发展趋势，正确认识和把握新的挑战和机遇，明确新形势和新任务。

4、通过对云南丽江旅游景区的客源市场及营销现状进行分析，有利于制定出良好的旅游市场策略，提高旅游业的经济效益，促进云南旅游业的快速健康发展，对云南经济发展和解决就业问题具有重要意义。

5、研究旅游公司如何结合市场状况，进行市场决策及多种营销手段，有利于提高顾客满意度，并实现公司的赢利目的的经营目标。

（三）国内外研究现状及水平：

1、国外旅游景区营销理论研究

国外在20世纪70年代已有研究涉及旅游景区营销，但对它真正加以重视并进行大量研究始于20世纪90年代。

由于旅游产品的综合性及旅游景区自身的复杂性，旅游景区营销涉及内容较多，很难形成系统的研究框架。

本文通过对《旅游研究纪事》（《AnnalSofTourismReseareh》）和《旅游管理》（《TourismManagement》）两种SSCI引用旅游期刊近10年发表相关文献的梳理，发现国外近10年的研究主要涉及4个大的方面，旅游景区形象、旅游景区营销联盟、旅游景区促销、信息技术与旅游景区营销。

①旅游景区形象。

国外对旅游景区形象的研究始于20世纪70年代，一直是旅游景区营销研究关注较多的领域。

Seongseop（2005）对韩国七个蜜月型旅游景区在旅游者旅游形象定位及竞争力方面进行了调查，表明虽然在形象方面具有一定的相似性，但也都有各自的优点及理想的发展状态；Phrk（2006）对8位来自不同国家或地区、负责旅游景区品牌的官员进行了问卷调查，调查表明:

旅游景区实施品牌战略的主要目的在于塑造可以吸引旅游者的形象、与竞争对手相区别、管理目的地形象、通过提高旅游业的经济贡献使旅游景区所在旅游目的地更适于居住。

②旅游景区营销组织。

Palmer（1998）认为可以从覆盖范围、组织形式、运作模式及参与动机4个方面来区分协作的程度，并将旅游景区营销联盟分为成熟与不成熟两种类型，每种类型在上述4个方面都有不同表现。

这种划分更多地考虑到了旅游景区营销联盟所处社会、经济、政治环境的影响；目的地营销联盟的发展过程非常复杂。

Wang（2006）通过对美国印第安纳州一个下属郡的实际调查将其划分为5个阶段:

召集阶段，各潜在利益方聚集在一起探索组建联盟的可能性；有序化阶；段实施阶段，联盟所拟定的各种计划被付诸具体行动；评估阶段，主要以一种回顾的眼光评估既定的目标及计划是否完成；改造阶段，在以前工作的基础上讨论联盟未来的发展方向。

③旅游景区促销。

旅游景区促销有多种手段，如广告、销售促进、公共关系等，有效的促销战略必须选择最佳的手段组合，以既定支出获得最大效果。

MacKay等（2006）比较分析了老年旅游者与年轻旅游者对旅游景区广告的反应，结果表明:

在受教育水平和对旅游景区熟悉度相同的条件下，两者对图画形式的广告有相同的反应，而对于文本形式的广告则有不同反应，从而得出了“广告形式而非年龄是广告效果决定因素之一”的结论。

④信息技术与旅游景区营销。

Wang（2002）认为要以虚拟旅游小区特征及小区成员基本需求为理论基础对其进行界定。

从运营角度来看，由于虚拟旅游小区提供的便利具有公共物品的性质，因此，它的成功运营不仅取决于是否拥有大量的小区成员，而且取决于小区成员是否能对小区做出积极贡献，如提问、提供信息及专业知识、分享观点等。

Doollnet（2002）建议采用因特网商业应用扩展模型对在线营销的效果进行评价，并使用交互性来衡量旅游景区营销网站的相对成熟度。

国外对旅游景区营销的关注度是随着全球旅游业逐渐升温而快速提升的。

2、国内旅游景区营销研究理论

国内也对旅游景区营销进行了研究和探索，但开始时间相对较晚，本文选择了1990年以后，以“景区营销”为题名和关键词在中国学术全文数据库进行搜索，通过对数据归纳整理，可总结出国内学者主要从五个方面研究旅游景区营销:

旅游景区旅游产品营销、旅游景区营销方式、旅游景区营销管理、区域旅游景区营销策略、旅游景区电子商务营销。

①旅游景区产品营销。

鲍富元（2007）在分析我国景区产品营销现状后，提出了品牌营销、事件营销、体验营销、整合营销和网络营销的产品创新营销；周静等（2006）分析了峨眉山旅游商品的需求现状，并以旅游者需求现状为依据，对峨眉山旅游商品的开发和营销提出了“4P+4C+4R”营销策略。

②旅游景区市场营销方式。

黄首昌（2008）分析了创建红色旅游景区品牌的营销现状及存在的问题，提出应提高对体验营销的理念认识，注重其营销设计的创新化，营销服务的优质化等措施；袁素红（2008）分析了景区进行联合营销的原因，然后提出了景区联合营销的主要形式。

③旅游景区营销管理。

周柳（2008）提出了正确认识旅游景区产品，构建完整的景区旅游产品体系，建立旅游景区多管齐下的营销管道策略。

针对散客消费方式，制定灵活的价格策略，促使景区发展从流量增长型向效益增长型转化，以及建立旅游景区多样化、精细化的产品促销网络；刘方等（2008）分析了旅游景区的管理经营体制及景区营销管理，提出了旅游景区必须以游客为中心，要抓住旅游产品项目的特性，提出了应采用感官式营销策略、情感式营销策略、思考式营销策略三种策略。

旅游景区营销管理的另一个方向是以满足游客需求为出发点，进而提出一些营销策略。

④区域旅游景区营销。

杨丽等（2008）通过问卷调查的方法，得出新疆吐鲁番葡萄沟景区缺乏对细分市场的针对性营销等问题，并提出了构建4P的营销组合策略；徐立新（2007）对桂林景区分析了营销创新的优势、劣势、机会与挑战的基本条件，提出对桂林旅游景区实施营销创新的品牌效应分析，实施诸如节庆活动创新，公关活动创新等景区品牌形象创新策略。

⑤旅游景区电子商务营销。

李小斌（2008）对张家界旅游景区进行实证性研究，分析其旅游网站发展现状，指出张家界旅游电子商务可通过构建旅游电子商务盈利新模式，搞好旅游网站、利用网络营销推广旅游网站等策略促进其发展；彭小枚（2008）探讨了把旅游景区植入网络游戏的营销方式对比一般的景区网络营销的优势，从而得出旅游目的地市场营销网络游戏化的开发方式值得一试的结论，宣传了旅游目的地市场营销的新模式。

二、课题研究的主要内容、研究方法或工程技术方案和准备采取的措施

（一）主要内容：

11、绪论（研究背景、研究意义、国内外研究现状和水平、主要研究和研究方法）

12、理论基础（旅游景区、营销对策）

13、旅游景区营销的一般理论

14、云南丽江旅游资源及景区客源市场分析

15、云南丽江旅游景区的营销现状与问题分析

6、云南丽江旅游景区的营销对策

7、结论与展望

（二）研究方法：

（1）文献分析法：

根据研究内容与目的，搜集各种相关的数据、文献和资料，在对这些资料筛选、归类和分析的基础上，对前人的研究成果进行归纳、概括并总结。

（2）规范研究与实证研究相结合方法：

把丽江旅游业发展的实际情况与营销理论理论相结合，从实证的角度来分析和研究丽江旅游景区营销策略中存在的出问题然后分析问题，最后解决问题，以系统的观点对丽江旅游市场营销策略进行较为全面的研究。

（3）案例研究法：

选取有代表性的实际案例，并结合相应的理论进行研究。

通过对案例的研究和分析，总结出成功的经验和一般规律，并加以推广。

三、现有基础和具备的条件

1、通过四年的大学学习，本人已经积累了一定的相关经验，对本课题所涉及的相关学科有了一定的了解，具有相关的理论基础；

2、学院图书馆收藏了很多和本课题相关的书籍、期刊等；

3、学院提供了网络化的机房，可以在中国知网、万方网、维普网、超星数字图书馆等查询有关资料及电子图书等。

四、总的工作任务，进度安排以及预期结果

为了对本课题进行有序的研究，特拟定如下工作任务和进度安排：

1、总的工作任务

在规定的时间内完成本课题（毕业论文），并符合经济与管理系毕业论文细则的要求。

2、进度计划

2010年11月上旬——11月30日，完成选题。

2010年12月1日——12月31日，根据指导教师下达的《毕业论文任务书》，在指导教师指导下完成文献综述和开题报告工作。

2011年2月21日——3月6日，师生按学校规定的时间来校报到。

各教研室负责落实各自专业的毕业实习地点，做好毕业实习动员与准备工作，向系部递交具体的毕业实习计划。

2011年3月7日——3月27日，进行毕业实习（一般采取分散实习的方式）。

各指导教师按要求对学生实习进行定期检查，并及时向系部报告学生毕业实习地点的分布与联系方法。

2011年3月28日——5月15日，在校或在实习地进行毕业论文的写作。

要求教师要以认真负责的精神，按要求指导学生论文写作，确保论文质量。

接受校督导团、教务处的中期检查。

5月15日前交毕业论文初稿。

2011年5月16日——5月22日，毕业论文修改，5月22日前交毕业论文修改稿。

2011年5月23日——5月27日，指导教师于5月27日前完成毕业论文的评阅工作，确认学生答辨资格及名单。

毕业论文定稿、论文按要求打印装订。

2011年5月28日——6月5日，论文答辩、成绩评定，各组组长填写成绩汇总表。

并完成校级优秀毕业设计（论文）推荐工作。

3、预期的结果

在规定的时期内完成任务，于5月30日前对毕业论文定稿，顺利通过论文答辩，争取毕业论文成绩优秀。

五、指导教师审阅意见

该生结合所学专业和工作实践自主选题，选题的理论性和应用性比较强，资料收集翔实，对课题的来源、课题研究意义及国内外研究现状进行了清晰描述。

研究思路清晰，研究方法可行，同意开题。

指导教师（签名）

年月日

六、教研室审查意见

教研室主任（签名）

年月日

七、系审查意见

主管系领导（签名）

年月日

备注