人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题一含答案 76.docx
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人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题一含答案76
人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题一(含答案)
如图,经过折叠可以围成一个长方体的图形有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
【答案】C
【解析】
【分析】
由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.
【详解】
解:
第一个图形,第四个图形都能围成四棱柱;第二个图形缺少一个面,不能围成棱柱;第三个图形折叠后底面重合,不能折成棱柱;故选:
C.
【点睛】
本题考查了展开图折叠成几何体,解题时掌握四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形是关键.
52.如图,圆锥的侧面展开图是()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据圆锥的侧面是曲面,圆锥的侧面展开图是扇形,可得答案.
【详解】
解:
圆锥的侧面展开图是扇形.
故选:
D.
【点睛】
本题考查了几何体的展开图,熟记各种几何体的展开图是解题关键.
53.下列哪个平面图形经折叠后,不能围成正方体()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据正方体展开图的11种特征,选项A属于正方体展开图的“1-4-1”型,选项C属于正方体展开图的“3-3”型,选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型,都能围成正方体;只有选项B不属于正方体展开图,不能围成正方体.
【详解】
解:
根据正方体展开图的特征,选项A、选项C和选项D都能围成正方体;选项B不能围成正方体.
故选:
B.
【点睛】
正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:
第一种:
“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:
“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:
“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:
“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.
54.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图所示的是它的展开图,那么在原正方体中,与“神“字所在面相对的面上的汉字是( )
A.认B.眼C.确D.过
【答案】C
【解析】
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“神”与“确”是相对面.
故选:
C.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
55.如图所示的是一个正方体的表面展开图,每个面都标注了字母,则展开前与面E相对的是()
A.面DB.面BC.面CD.面A
【答案】A
【解析】
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
解:
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴A与F相对,D与E相对,B与C相对,
∴与面E相对的是面D.
故选A.
【点睛】
本题考查正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
二、填空题
56.重庆二外准备在11月向全市推出开放月活动,小明听闻后特意制作了一个写有“二外欢迎您!
”的正方体盒子,其展开图如图所示,则原正方体中与“二”相对的面所写的字是_____.
【答案】迎
【解析】
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
解:
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“二”与“迎”是相对面,“外”与“!
”是相对面,“欢”与“您”是相对面,
故答案为:
迎.
【点睛】
本题考查了正方体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
57.按照如图所示的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数都为互为相反数,那么a+2c﹣b=_____.
【答案】-6
【解析】
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字互为相反数求出a、b、c,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】
解:
由题可得,面“a”与面“﹣1”相对,面“c”与面“2”相对,“﹣3”与面“b”相对,
∵相对面上的两个数都互为相反数,
∴a=1,b=3,c=﹣2,
∴a+2c﹣b=1﹣4﹣3=﹣6.
故答案为:
﹣6
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的数字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
58.如图在正方体的展开图上编号,请你写出相对面的号码:
的相对面是_____,
的相对面是_______,
的相对面是________.
【答案】
,
,
【解析】
【分析】
解答正方体表面展开图类的题目,除了提高空间想象能力外,还要掌握以下规律:
①正方体的表面展开图中,如以最长的正方形链横排为准,展开图一般是三行,个别是两行,不能是一行或四行,最长的一行(或列)在中间,可为2、3、4个正方形,超过4个或长行不在中间的不是正方体表面展开图;
②在每一行(或列)的两旁,每旁只能有1个正方形与其相连,超过1个就不是正方体表面展开图.
根据上述正方体展开图的性质即可知道3、4、5分别相对面是多少,即可解答.
【详解】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴3与6相对,4与1相对,5与2相对.
故答案为:
6;1;2.
【点睛】
本题主要考查正方体的展开图,解题关键在于注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
59.观察图中的立体图形,分别写出它们的名称.
【答案】球,直六棱柱,圆锥,正方形,直三棱柱,圆柱,四棱锥,长方体
【解析】
【分析】
针对立体图形的特征,直接填写它们的名称即可.
【详解】
从左向右依次是:
球,直六棱柱,圆锥,正方形,直三棱柱,圆柱,四棱锥,长方体.
故答案是:
球,直六棱柱,圆锥,正方形,直三棱柱,圆柱,四棱锥,长方体.
【点睛】
此题考查认识立体图形,解题关键在于熟悉常见立体图形.
60.瑞士著名数学家欧拉发现:
简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E之间满足一种有趣的关系:
V+F﹣E=2,这个关系式被称为欧拉公式.比如:
正二十面体(如右图),是由20个等边三角形所组成的正多面体,已知每个顶点处有5条棱,则可以通过欧拉公式算出正二十面体的顶点为_____个.那么一个多面体的每个面都是五边形,每个顶点引出的棱都有3条,它是一个_____面体.
【答案】12.12.
【解析】
【分析】
①设出正二十面体的顶点为n个,则棱有
条.利用欧拉公式构建方程即可解决问题.②设顶点数V、棱数E、面数F、每个点都属于三个面,每条边都属于两个面,利用欧拉公式构建方程即可解决问题.
【详解】
解:
①设出正二十面体的顶点为n个,则棱有
条.
由题意F=20,
∴n+10﹣
=2,
解得n=12.
②设顶点数V,棱数E,面数F,每个点属于三个面,每条边属于两个面
由每个面都是五边形,则就有E=
,V=
由欧拉公式:
F+V﹣E=2,代入:
F+
﹣
=2
化简整理:
F=12
所以:
E=30,V=20
即多面体是12面体.棱数是30,面数是12,
故答案为12,12.
【点睛】
本题考查欧拉公式的应用,解题的关键是弄清题意、利用等量关系列出方程是解答本题的关键.