部编版六年级小升初《语文押题卷》含答案解析.docx

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部编版六年级小升初《语文押题卷》含答案解析

小升初模拟考试语文试题

（时间：

90分钟满分：

100分）

1.读拼音，写词语。

duǒcǎngnuóyítíngdùnzhēngróngkōngxū

jīnghuángyīwēimíngmèiniàndaohuàngdòng

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

诞生（dànyan）纵观（zòngzhòng）酸碱（xiánjiǎn）

华罗庚（huàhuá）俄裔（yìshang）锲而不舍（qièqì）

3.补全词语，并完成练习。

（）精（）神得意（）（）（）头（）气

心平（）（）（）（）欲试头（）目（）

（1）形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。

（2）选词填空：

遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。

4.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

章：

A．歌曲诗文的段落；B．条理；C．图章；D．佩戴在身上的标志。

杂乱无章（）徽章（）乐章（）印章（）

5.选词填空。

敏捷敏感敏锐

1．波义耳立即（）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

2．谢皮罗教授（）地注意到：

每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

3．松鼠动作非常（），想抓住它可不是件容易的事。

6.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）

A.失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。

我找到了我更喜欢的职业。

B.努力程度不同，学习效果也会截然不同。

C.这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众。

D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。

7.下列诗句中，不是表达诗人思乡之情的是（）

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C.终日不成章，泣涕零如雨。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

8.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.王浩阅读了大量

小说、诗歌、散文以及文学名著。

B.读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。

C.通过同学们

帮助，使小刚的语文水平大大提高。

D.老班长一路上安定我们

情绪，增加我们的信心。

9.将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是（）

起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。

①一场雨过后，土豆花儿开了。

②没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。

③在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。

④蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。

⑤这花儿除了香还有些甜。

⑥我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

10.按要求改写句子。

（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

（改成双重否定句）

_____________________________

（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。

（改成“被”字句）

_____________________________

（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

（改成陈述句）

_____________________________

11.乐观与悲观。

按要求写一写。

如图：

在高温君征服的领地里，朋友圈情况大致是这样哒。

抱怨型的人会说：

“出门五分钟，流汗俩小时，这个仇我记下了。

”乐观型的人会怎么说呢？

请你写下来。

_________________________________

阅读课内片段，完成练习。

弈秋，通国之______也。

使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是____________？

曰：

非然也。

12.按原文填空

13.解释文中加点的字词。

通国：

____________使：

____________援：

____________然：

____________

14.请你用自己的话分别说说两个学弈者的不同表现。

①其中一个人：

______________________

②另一个人：

__________________

③第二个人的表现可以用____________这个成语来形容。

15.两个人学习的结果怎样？

用“______”在原文中画出来。

16.作者通过这个故事说明了什么道理？

请用一句话阐述。

_________________________________

课外阅读。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础，一个人（）想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。

（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，倒（）站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

17.“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_________，“花苞长期孕育”是指_________。

18.在文中括号里填上适当的关联词。

19.“水滴石穿”

意思是：

_____________________。

20.细读短文，说说短文举了哪些例子来论述“成”与“功”的关系。

___________________________________

21.请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题，简单地谈谈你的看法。

__________________________________

22.习作与表达。

请根据下面提供的材料，发挥想象，续编一个合理有趣的故事。

要求：

语句通顺，重点突出，题目自拟，550字左右。

熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。

它们都是网迷，经常用QQ聊天，经常发电子邮件互相问候，成了一对亲密无间的网友。

这不，熊猫的生日快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：

熊猫兄，你的生日快到了，特送上南极特产南极冰一块，望笑纳。

熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳……

参考答案

1.读拼音，写词语

duǒcǎngnuóyítíngdùnzhēngróngkōngxū

jīnghuángyīwēimíngmèiniàndaohuàngdòng

【答案】躲藏挪移停顿蒸融空虚

惊惶依偎明媚念叨晃动

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“藏、挪、蒸、虚、偎、媚”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

诞生（dànyan）纵观（zòngzhòng）酸碱（xiánjiǎn）

华罗庚（huàhuá）俄裔（yìshang）锲而不舍（qièqì）

【答案】dànzòngjiǎn

huàyìqiè

【解析】

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

华是一个多音字，三个读音，分别是huà、huā和huá。

huá：

①美丽而有光彩的：

～丽。

②精英：

精～。

③开花：

～而不实。

④繁盛：

繁～。

⑤奢侈：

浮～。

⑥指中国或汉族：

～夏。

⑦敬辞，用于跟对方有关的事物：

～翰（称人书信）。

⑧头发花白：

～发（fà）。

⑨指时光：

年～。

huā：

①古同“花”，花朵。

huà：

①（～山）山名，在中国陕西省。

②姓。

3.补全词语，并完成练习。

（）精（）神得意（）（）（）头（）气

心平（）（）（）（）欲试头（）目（）

（1）形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。

（2）选词填空：

遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。

【答案】①.聚②.会③.扬④.扬⑤.垂⑥.丧⑦.气⑧.和⑨.跃⑩.跃⑪.晕⑫.眩⑬.得意扬扬⑭.垂头丧气⑮.心平气和

【解析】

【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

运用：

学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。

得意扬扬：

释义为形容非常满足、高兴，神气十足的样子。

垂头丧气：

形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

心平气和：

指思想或精神平静没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。

心里平和，不急躁，不生气。

4.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

章：

A．歌曲诗文的段落；B．条理；C．图章；D．佩戴在身上的标志。

杂乱无章（）徽章（）乐章（）印章（）

【答案】①.B②.D③.A④.C

【解析】

【详解】考查字义。

解答此题要在理解词语意思的基础上理解字义，还要注意平时的积累。

杂乱无章：

混乱而没有条理。

徽章：

就是佩带在身上用来表示身份、职业、荣誉的标志。

乐章：

是一个由多个内部完整的部分组成的大的经典音乐作品（如交响乐、协奏曲等）中的一个完整的部分。

印章：

亦称图章，用作印于文件上表示鉴定或签署的文具，一般印章都会先沾上颜料再印上，不沾颜料、印上平面后会呈现凹凸的称为钢印，有些是印于蜡或火漆上、信封上的蜡印。

5.选词填空。

敏捷敏感敏锐

1．波义耳立即（）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

2．谢皮罗教授（）地注意到：

每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

3．松鼠动作非常（），想抓住它可不是件容易的事。

【答案】①.敏感②.敏锐③.敏捷

【解析】

【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。

完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。

敏锐：

它指的是反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐。

敏感：

感觉敏锐；对外界事物反应很快。

敏捷：

敏捷，指反应（多指动作或言行）迅速快捷。

6.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）

A.失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。

我找到了我更喜欢的职业。

B.努力程度不同，学习效果也会截然不同。

C.这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众。

D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。

C.乌合之众：

比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。

此句“纪律严明，令行禁止，”不能用“乌合之众”来形容。

7.下列诗句中，不是表达诗人思乡之情的是（）

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C.终日不成章，泣涕零如雨。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

【答案】C

【解析】

【详解】考查句子所表达的情感。

A．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐朝诗人王建的古诗作品《十五夜望月》的第三四句,其全文如下：

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

B．出自唐代诗人李白的《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C．出自古诗作品《古诗十九首》的《迢迢牵牛星》之中，其古诗全文如下：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

D．出自宋朝诗人王安石的古诗作品《泊船瓜洲》的第三四句,其全文如下：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

8.下列句子中，没有语病

一项是（）

A.王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

B.读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。

C.通过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。

D.老班长一路上安定我们的情绪，增加我们的信心。

【答案】B

【解析】

【详解】考查病句辨析。

A.文学名著包括小说、诗歌、散文，此句应改为王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文。

C.缺少主语。

应改为：

通过同学们的帮助，小刚的语文水平大大提高。

D.此句用词不当。

应该是安抚情绪。

增强信心。

9.将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是（）

起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。

①一场雨过后，土豆花儿开了。

②没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。

③在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。

④蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。

⑤这花儿除了香还有些甜。

⑥我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

【答案】A

【解析】

【详解】这是一道句子排序题。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

10.按要求改写句子。

（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

（改成双重否定句）

_____________________________

（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。

（改成“被”字句）

_____________________________

（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

（改成陈述句）

_____________________________

【答案】①.鲁滨孙不得不在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

②.船长被鲁滨孙和“星期五”救出了。

③.鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。

【解析】

【详解】

11.乐观与悲观。

按要求写一写。

如图：

在高温君征服的领地里，朋友圈情况大致是这样哒。

抱怨型的人会说：

“出门五分钟，流汗俩小时，这个仇我记下了。

”乐观型的人会怎么说呢？

请你写下来。

_________________________________

【答案】示例：

这高温，出去五分钟就流一身汗，算是汗蒸了吧，排排毒，有利健康。

【解析】

【详解】本题考查思维和表达能力。

完成本题首先要读图。

从图上我们可以得到如下信息：

其一，这是在朋友圈里显示的内容，内容简短；其二，这句话是某类人对高温出门的抱怨；其三，这句话告诉我们，某类人是一群抱怨型、从坏的角度思考问题的人。

其次，要完成这道题还要联想到鲁滨逊关于“坏处”和“好处”的思考记录，回想“乐观”的主题。

结合课本内容和本题要求，以乐观的思维表达看法，用流畅的语言写下来即可。

阅读课内片段，完成练习。

弈秋，通国之______也。

使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是____________？

曰：

非然也。

12.按原文填空。

13.解释文中加点的字词。

通国：

____________使：

____________援：

____________然：

____________

14.请你用自己的话分别说说两个学弈者的不同表现。

①其中一个人：

______________________

②另一个人：

__________________

③第二个人的表现可以用____________这个成语来形容。

15.两个人学习的结果怎样？

用“______”在原文中画出来。

16.作者通过这个故事说明了什么道理？

请用一句话阐述。

_________________________________

【答案】12.善弈者专心致志其智弗若与

13.①.全国。

②.让。

③.引，拉。

④.这样。

14.①.非常专心，只听弈秋的教导。

②.虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有鸿鹄要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。

③.示例：

心不在焉

15.虽与之俱学，弗若之矣。

16.一个人无论做什么事都要专心致志。

【解析】

【分析】译文：

弈秋是全国最善于下围棋的人。

让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。

虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。

难道是因为他的智力不如前一个人吗？

说：

不是这样的。

【12题详解】

本题考查默写能力。

在背诵课文的基础上进行默写，注意不要写错别字。

【13题详解】

本题考查形成解释的能力。

要在理解句子的基础上理解词语，必要时结合课文中的注释来完成。

【14题详解】

本题考查形成解释的能力。

完成第①②题，首先要了解整篇文章的内容，从原文中找出相关句子，然后翻译成现代文即可。

第③题，本文用对比的手法写了两个学弈者的不同表现：

“其一人专心致志，惟弈秋之为听”“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。

第一句话中的“专心致志”反映了第一个人的学习态度，那么与之对比的第二个人的表现，就是与“专心致志”相反的词语了，可以是心不在焉、三心二意、心猿意马等。

【15题详解】

本题考查获取信息的能力。

作答时，我们要将这则文言文翻译成现代文来理解，把它看作是一篇现代的小故事，这样本篇文章就分为了四个版块：

一是故事的起因“两个人向弈秋学习下棋”；二是故事的经过“两个人不同的学习状态”；三是故事的结果“两个人不同的学习结果”；四是主题的升华，故事带给我们的启示。

这样，就能够从文中找出原句了。

16题详解】

本题考查形成解释的能力。

作者通过两个人跟着弈秋学下棋，最终产生不同的结果的故事，告诉我们做事要专心致志的道理。

课外阅读。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础，一个人（）想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。

（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，倒（）站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

17.“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_________，“花苞长期孕育”是指_________。

18.在文中括号里填上适当的关联词。

19.“水滴石穿”的意思是：

_____________________。

20.细读短文，说说短文举了哪些例子来论述“成”与“功”的关系。

___________________________________

21.请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题，简单地谈谈你的看法。

__________________________________

【答案】17.①.成②.功

18.如果就但是与其不如

19.水不停地滴，石头能被滴穿。

比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功

20.王羲之练书法、水滴石穿、李时珍写《本草纲目》、司马迁写《史记》。

21.成功就是经过艰辛

努力，获得一定的成果。

例如我们平时努力学习，期末取得了好成绩，这就是成功。

22.习作与表达。

请根据下面提供

材料，发挥想象，续编一个合理有趣的故事。

要求：

语句通顺，重点突出，题目自拟，550字左右。

熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。

它们都是网迷，经常用QQ聊天，经常发电子邮件互相问候，成了一对亲密无间的网友。

这不，熊猫的生日快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：

熊猫兄，你的生日快到了，特送上南极特产南极冰一块，望笑纳。

熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳……

【答案】范文：

熊猫过生日

熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。

它们都是网迷，经常用QQ聊天，经常发电子邮件互相问候，成了一对亲密无间的网友。

这不，熊猫的生日快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：

熊猫兄，你的生日快到了，特送上南极特产——南极冰一块，望笑纳。

熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳，还把这个好消息告诉了他的好朋友，大家伙都替他感到高兴。

日子一天一天的过去了，生日马上就要到了。

熊猫贝贝在家准备生日用到物品，屋子里布满了气球，糖果，当然还有最喜欢的大蛋糕。

熊猫贝贝的好朋友也陆续的来到这里，为他庆祝生日，也都为他送来了各种各样的礼物，熊猫贝贝都超级喜欢，瘦下来这些礼物。

而最让他期待的是企鹅弟弟的礼物，因为这是企鹅不远千里为贝贝准备的。

咚咚咚，门铃响了，熊猫贝贝飞一样的速度冲出去，他心里明白这是他最好的朋友企鹅弟弟的礼物到了。

“谢谢您，邮递员先生”熊猫贝贝很有礼貌的说。

这时，熊猫贝贝拿着礼物来到屋里，和其他的朋友一起见证这个特殊的礼物，他小心翼翼地拆封包裹，只听“啪”的一声，满地都是水，都很奇怪，发生了什么？

不应该是南极冰嘛，怎么是水呢？

所有的朋友都愣住了……

其实我们都知道，企鹅弟弟确实邮寄的是一块南极冰，可是由于所处的位置不同、环境不同，以至于来到我们中国四川，冰块化成了水。