河南省新蔡县学年八年级下学期期末素质测语文试题含答案.docx
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河南省新蔡县学年八年级下学期期末素质测语文试题含答案
2018—2019学年度下期期末素质测试题
八年级语文参考答案
一、积累与运用：
（共27分）
1.C（2分）2.B（2分）3.D（2分）4.D（2分）
5.
（1）但余钟磬音
（2）零落成泥碾作尘（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜欲济无舟楫，端居耻圣明（每空1分，共8分）
6.
（1）《钢铁是怎样炼成的》保尔（各1分）
（2）表现了他由绝望、动摇到战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）的心理历程（2分）（共4分）
7.
（1）①绝大部分学生从未写过信；②随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多。
③写应用文或贺卡偶尔用到。
（答出两点即可，2分）
（2）《见字如面》节目产生的背景（原因）、宗旨及观众认可度。
（2分）
（3）可以长期保存甚至成为经典，滋养人的精神；方便阅读，不需要流量，可以随时拿出来阅读；可以透彻叙事讲理，不限篇幅，更有感染力。
（意对即可，3分）（共7分）
二、现代文阅读（27分）
（一）（15分）
8.平日里一日三餐都将就的母亲执意为“我”包饺子；（2分）母亲为“我”烙南瓜饼。
（2分）（意对即可，共4分）
9.运用景物描写，（1分）描写月色的美丽皎洁，营造舒适、宁静、和谐的氛围，烘托出“我”和母亲在一起其乐融融的气氛。
（2分）（意对即可，共3分）
10.外婆也是一位母亲，她当年对母亲也是这般的痛爱，通过做饭这一生活小事来表达母爱。
这表明，天下的母亲都是一样的，都是对自己苛刻，对子女却无私奉献，愿意倾其所有，深化了文章的主题。
（4分）
11.示例：
①通过写母亲对“我”的种种关怀和爱，赞美母爱的伟大；②作者通过细腻的描写，表现对母亲的爱和感激。
（一方面2分，共4分）
（二）（12分）
12.蟑螂是很讲卫生的，但它在人们的印象中是肮脏的食腐生物；大部分蟑螂是益虫，只有不到1%的品种的蟑螂是有害的。
（2分
13.逻辑顺序。
（1分）第②段介绍蟑螂繁多的繁殖方法，第③段介绍蟑螂的分布和能力，第④段介绍蟑螂的防御方法。
这三段内容紧密相连，环环相扣，说明蟑螂生命力强的原因。
（3分）（共4分）
14.作比较、举例子。
（1分）用“极少的几种”和“5000多种”作比较，说明接触人类生活的蟑螂品种很少。
（1分）举“德国小蠊和美洲大蠊等”例子，说明给人类带来危害的蟑螂品种极少。
（1分）（共3分）
15.放到第⑥段后比较合适。
（1分）这个例子紧承第⑥段，说明即使给人类造成大危害的美洲大蠊，也有有益的一面，能帮助人们消除对蟑螂的误解。
（2分）（共3分）
三、古诗文阅读。
（16分）
（一）（11分）
16.
（1）（和普通马）一同死。
（2）马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶。
（各1分，共2分）
17.喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
（2分）
18.文段【甲】：
议论；文段【乙】：
记叙。
（2分）体现了统治者不识人才、埋没人才，有才之士怀才不遇的社会现实。
（2分）（共4分）
19.示例：
卞和没有用实际的方法来证明它是宝玉，因而在无能的玉匠的断语之下，他无法加以辩驳，只好受刑。
所以我们应该抓住每一个表现自己的机会，表现出自己的能力，这样我们才能被社会、历史所认可。
（或选择《马说》，意对即可，3分）
（二）（5分）
20.①与友人的惜别之情。
②积极乐观的人生态度。
（2分）
21.运用夸张的手法，（1分）表达了诗人与友人之间真挚、深厚的情意及诗人乐观开朗、豁达豪迈的情怀，道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理。
（意对即可，2分）（共3分）
四、作文（50分）
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