以心态为话题作文教案.docx
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以心态为话题作文教案
以“心态”为话题作文教案
以“心态”为话题作文教案文题设计：
一个人的心态很重要。
身处顺境，如果心态不正常，可能会止步不前，甚至坠入深渊；身处逆境，如果有良好的心态，可能会柳暗花明。
评价自己，也要有良好的心态，如果惟我独尊、自命不凡，就会拒绝忠言，陷入孤立；如果有自知之明，谨慎、恭敬地去对待周围的人和事，许多问题也许会迎刃而解……
根据以上材料，请以“心态”为话题写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内。
试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟（不得直接以话题为题目）。
⑤不少于600字。
⑥文中不得出现泄露考生身份的校名和人名。
作文导写：
㈠、题解
心态，即心理状态。
一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。
一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。
评价自己，也要有良好的心态。
如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。
知足者常乐，知足是种心态；不知足者常乐，不知足也是种心态。
走自己的路，让别人去说吧，是种心态；“三人行，必有我师”，能博采众长，兼收并蓄，也是心态使然。
把苦难视为一笔财富，从而笑对人生，是心态；视苦难如畏途，避而远之，则是种不正常的心态。
同样，面对对手，我们应心存感激，而不应心存嫉妒，甚而恶之如恶疾。
……米卢说：
态度决定一切。
此“态度”则内涵甚丰，有狭路相逢勇者胜，有为祖国而战则力量无穷，也有“风吹浪打，胜似闲庭信步”。
同样的风儿，同样的花儿，有人说：
风含情，水含笑；有人却说：
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
不也是心态所致吗？
在人生的旅途上，有时成功与荣誉是路边杂草中的毒蛇，会在你得意忘形之际，冷不防咬你一口，而失败与耻辱有时却是一副良药，能让你重整旗鼓。
成败荣辱转化的关键取决于一个人对心态的调控。
话题导向明确，具有极强的现实意义。
在立意上，有多种选择，可选择某一方面某一句话作为中心，进行发散思维，切不可面面俱到、泛泛而谈。
构思上，应力求新颖，于小处着手，以小见大，推己及人。
写作中应注意语言表达，写人，则应穷形尽相、生动传神；叙事，则应跌宕起伏、曲径通幽。
㈡、标题集锦
端正心态，收获人生 以正确的心态面对人生 乐观创造幸福 乐观的心态书写辉煌的人生 心态好一点，幸福多一点 好的心态成就精彩人生 心态决定成败 笑看人生 感悟人生 人生的成功源自心态 完美人生 心中的人生 成功的人生 幸福从心态开始 摆脱失意，拥抱幸福 用积极心态对待人生 相同心态换不同人生 健康的心态塑造美好人生 做生活的有心人 端正心态面对困难 走过人生的平衡木 要调整好心态 换个角度会更美 端正心态，正视人生 好心态让人生多姿多彩 我看人生 心态平了，路也平 美丽心态，美丽人生 良好心态铸就成功人生 心态造就人生
㈢、审题
俗话说“态度决定一切”，这里的“态度”其实就是一个心理健康的问题。
在当前激烈的社会竞争和学习竞争中，学生的心态或多或少地出现了一些问题，在这种情况下，培养一个健康积极的心态就显得尤为重要了，所以本次话题“心态”旨在考察学生对心态与生活关系的深入思考及表达。
写作时应根据话题要求加以解读、挖掘：
现实生活中因过度专注于做某事而紧张、颤抖，以至于太渴求成功而事与愿违的事例很多，有的人因为没有良好的心态而焦急不安、胆小怕事、甚至于发挥失常。
一般地说，有什么样的心态就会有什么样的结果。
另外，题目没有具体文体要求，话题作文虽说可以写实，也可以写虚（编故事、想象等），写虚的作文虽能考查出学生的想象力、创造力，但也应重视其合理性，如果虚的太"假"了，反而不如写实的好。
这是构思时应该特别注意的。
㈣、构思
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：
乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。
一个在厄运面前不会绝望的人，注定是一个永远不被生活打垮的人。
话题背景材料给我们提供了一个酋长的故事，命题者在材料中隐含的价值导向是非常明显的，那就是酋长是一个值得肯定的心态乐观的人。
我们在作文立意时一定要注意材料中寓含的价值取向对作文范围和立意是有着有效的限定作用。
立意时还要注意话题材料后的引导语中的限制性、揭示性的文字。
即“在生活中我们也常会遇到‘处境十分危险’的情况”，这句话提示我们作文时要根据写作要求对材料加以解读、挖掘的同时，要把目光投向身边的现实生活，注意现实生活中因“心态”问题而导致的成功和失败。
悲观者和乐观者的表现成因是不一样的，它们的实质和效果也是大不相同，古今中外因心态不同而影响甚至决定着事情的成败的事例也举不胜举，一般地说，有什么样的心态就会有什么样的结果，均可以由此分析论证，灵活作文。
当然，也可以围绕“心态”，从现实生活中选取材料写一个故事，来表现以上道理。
心态是一个比较大的话题，作文构思时要善于大处着眼、小处落笔，给文章选一个有价值的最小的突破口、落笔点。
可以采用适合自己的文体把文题具体化，拟题的开口要小一些。
比如可以拟题为《乐观的人生》《在逆境面前》《成功之后》《给自己开一扇窗》《人生，也可以笑着过》《哭过之后》等，就新颖小巧，容易下笔。
㈤可能存在问题
1、文体方面：
①、文体不明，特别是“读者体”（文章主体讲故事，最后一段或两段议论作尾）泛滥。
文体“四不像”不利于主题表达，有拼凑嫌疑，所以在平时作文训练中要特别注意文体的训练。
②、受政治课影响，满篇政治术语，缺少文学写作的意识，思维简单，没有美感。
作文教学如何培养学生的思维，值得思考。
⒔、虽然话题没有明确的文体规定，但是类似的关系型话题还是以议论文体为主写作比较容易出彩，本次记叙文文体写作的作文大都是失败的。
2、材料方面：
①、材料类型化，千篇一律，没有新见，陶渊明、李白、贝多芬、居里夫人等俗套材料居多，甚至将这些材料当成是“万能灵药”，任何话题都随意去嵌套。
应该提醒学生加强材料的积累，即使使用常见素材，也应注重发掘其较新的内涵。
②、材料不典型，大都从身边一些小事（比如自己考试、运动的经历等）入手抒发很空洞的体会，甚至编造故事，显得虚情假意。
③、材料引用不得当，没有从观点出发去引述材料，甚至过多地引述材料而忘记了观点的表达。
以故事代议论，是我们学生常犯毛病。
3、论证方面：
①、文章着眼于空洞的道理论证，缺乏具体的事实论据和引用，没有从细节入手去抒发自己具体的感受和认识。
或者有自己的感受与认识，但有庸俗化的倾向，写作与生活还是有距离的，应让学生明白这一点。
②、论证手法单一，以道理论证和事实论证为主，引用论证、对比论证等比较少。
其实也反映了学生对议论文这一文体把握的简单化、甚至是模糊不清。
4、审题方面：
①、没有就“心态与生活”二者关系入手论证，而是偏其一方讲生活的体验或者各种心态列举。
②、偏题，如写历史文化的、民族国家的等，主要原因是写之前没有完整的构思，边写边想，不断生发联想没有回归主题。
范文导航：
开了窗，迎接阳光
每个人都有一间屋子，都有一扇窗。
有的人关了窗，拉上窗帘，一辈子在阴暗与寒冷中蜷缩发抖；有的人开了窗，迎接阳光，明媚与温暖时时刻刻围绕在身边，一路昂首前行。
——题记
有这样一个流传多时的故事：
两兄弟在沙漠中跋涉数日，口干舌燥，饥肠漉漉。
他们翻遍了所有的口袋，只剩下一只苹果，哥哥叹息说：
“完了，只剩一个了。
”弟弟兴奋地说：
“太好了，还有一个。
”
结果大家可想而知，哥哥最终身埋沙堆，弟弟却坚强地走出了沙漠。
如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态，如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个，太好了”，结局也许就不是这么悲哀了。
可见，积极向上，朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用，反之亦然。
苏牧在遥远的边疆遥望祖国，他坚信他能回来，他做到了；司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》，他做到了；越王勾践卧薪尝胆，发奋图强下定决心灭吴，重建昔日辉煌，他也做到了。
无数的事实摆在眼前，有了良好的心态，坚定的信念，焉能不成功？
人生在世，始终一帆风顺可以说是天方夜谭，面对挫折艰险，积极的人视之如粪土；消极的望而生畏，徘徊不前。
就好比登山，积极的人不会惧怕沿途的荆棘，不会被山的险峻所吓倒，他终究可以“会当凌绝顶，一览众山小”；消极的人则完全不同，他会告诉自己“畏途 岩不可攀”，于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
每个人都有一间屋子，都有一扇窗。
有的人关了窗，拉上了窗帘，一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩，也许是因为没有朋友，也许是因为失败而受了打击，但是为什么关上窗，为什么拒绝阳光呢？
为何不相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呢？
千万不要“自我作践”，千万不要“自暴自弃”，只要开了窗，迎接阳光，日子会不一样！
罗曼?
罗兰在他的随笔集里说：
“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。
”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我们呢?
幸福可以随时获取的我们呢?
有什么理由消极处世呢？
开了窗，迎接阳光。
赶走心里积压的阴霾，一定可以“水光潋艳晴方好”，一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。
流星里的追寻
冥冥的暗夜中，流星惬意而悠闲地划过长空，留下了一段精美的纸。
负累远行的求知者从中看到了希望，勃勃的活力得以激发。
高唱“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。
驻足窗前去因此而落泪，“好运随之而流逝，命运多舛，命运多舛——”
诚然，流星无法寄托我们的情思，但我们去从中看到了自我，映照出了现实的处境。
积极者的眼睛刚以虎跑的清泉润洗，看到的是一片澄明的世界和美好的前程，悲欢者因浮尘障目，眼前呈现一片灰蒙和黯淡。
我们生存的家园依旧美丽，天空依旧碧蓝，真正映射出不同的感受的是我们的心灵。
还记得范进的癫狂吗？
人生并没有因中举而大起大落，生活并没有因此而大富大贵，何故前后判若两人？
心在变，以此折射出的路人的眼神，亲朋的态度，乡里的音容笑貌都是迥异的。
荣辱通过人们的思想作用于我们这个世界。
范仲淹说：
“不以物喜，不以己悲。
”以此折射出人生断不会与范进相同，始终保持一种积极的生活态度，生活将永远美好。
不追求浮名虚利，不向往金银如山，、保持一颗端正的心，保持一种积极的态度，让自己始终处于一种主观美好的境况，生活会由此而充实，而呈现出如画如诗的幻境。
青石间的草饱受压迫，饱受摧残，却依然坚定乐观；悬崖上的松树，没有肥沃的土壤，没有温暖的阳光，却依旧挺拔；野地里的花，无人关心，无人料理，照例绽放着自己的全部的美。
人生的乐观向上，不为外物所动，即便地球不再转动，我们也照样泰然地生存。
境遇从来不由我们决定，前路去掌握在我们的手中，尽管有没有舟的渡口，没有桥的河岸，但我们应庆幸自己的自主，高唱命运掌握在我的手中，积极地面对，迎难而上，就象史铁生那样的抗争，为了营造自己的一片无怨无悔的天空。
境遇或许会因此而改变，人生定会因此而精彩。
伸出自己的手，扼住自己命运；抬高自己的双腿，走出自己的路；抬高自己的头胪，以自信、坚定、乐观为自己的前进鼓劲。
在《命运》交响曲的伴奏声中，在雄鹰的陪伴之下，开创将有的生存状态。
生活因你而精彩
态度是一弯明月倒映在水中，让你在平淡中体味“掬水中月在手，弄花香满衣”的雅然。
态度是一轮旭日喷薄在身边，让你在失意时看到“阳春回雪时，万物生光辉”的希望。
有人曾经嘲笑孔子推崇礼乐，到处游说，却到处碰壁。
有人曾经羡慕庄子那“庄生晓梦迷蝴蝶”的逍遥，吟育着“道可道非常道”是何等的潇洒。
但孔子却生活殷实，桃李满天下，并影响了中国几千年的历史；庄子却生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遥而生活并不逍遥。
我们并不反对淡泊名利的的人生态度。
但我们反对消极的人生态度。
淡泊名利让我们不被名利所累，但消极的人生态度却会让我们碌碌无为地在人间走一圈，这就失去了人生的意义。
于是，我们推崇的是一种积极的人生态度。
苏东坡说“同间之明月，水上之清风”是“造物之无尽藏，可以随意享用。
但造物所藏之外，还是世人所造之物。
我们现在有宝马香车，亭台楼阁，闲来丝竹在耳，衣缤纷之衣，食五香之食，这是劳动人民辛苦了几千年才积累起来的。
如果远古人民就消极面对洪水猛兽，天雷地火，我们现在恐怕连刀耕火种都谈不上。
也许还是衣不蔽体，受苦受难。
但人的本性中有一种征服欲望，于是人们有了积极的入世态度，正如毛泽东所说的“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷。
”于是我们有钻木取火，仓颉造成字。
哥伦布发现美洲，阿波罗登上月球。
生活正在人们积极的态度面前慢慢臣服，慢慢进步。
杨绛曾说过：
“卑微是一件隐身衣，让人家视而不见，见而不睹。
”但如果你消极地面对。
像一颗沙子一样埋没于撒哈拉。
“这样活一辈子，不是虽生犹死吗？
”只要你有积极的心态，有勇气去扼住命运的喉咙，不要让时间从你身边无情地溜走，不要让生命在无味的呻吟中消亡，乘风破浪，直挂云帆，你会让生活变得更加精彩，让生活少一分遗憾。
“他年我若为青帝，报与桃花一处开”黄巢从一个盐贩的苦难中走出来，成就了帝王之梦。
“十年寒窗无人识，一朝成名天下知”，苏秦用激情书写了六国宰相的传奇，而那些消极之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空。
吾谁与归？
吾谁与逝？
”在历史的长河中“一江春水向东流”，留下“遮不住青山隐隐，流不断流水悠悠”的遗憾。
也许，根本就没有留下任何东西。
世上本没有路，走的人多了，也就有了路。
要走好生活每一条路，就得走出一条路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有积极的态度。
直面现实，勇敢上进
亲爱的妹妹小微：
总是见你郁郁寡欢，眉头不展，面对阳光也不见你笑容灿烂，微笑过后也总是唉叹连连，似乎生活给了你太多的荆棘和坎坷，才让你如此悲哀和无奈。
一日不小心翻开你笔记本的扉页，几行字却让我眼睛十分疼痛，你写着“当一条河流干涸时，我向鱼要水；当一片森林消逝时我向鸟类要树。
生活已给了我太多的举步艰难，而回忆过也让我如此遍地伤痕”。
我突然感觉到了你心底的阴霾，眼中世界的黑暗，头顶的乌云了。
妹妹，你和消极和颓废犹如一支破败的画笔给这个世界涂上了单调的灰色了。
妹妹，世间事岂能都尽如人意，但求无愧于心就好，生命就像是冷与热，雪与血的对视谱写出的一首跌宕曲折的歌，轻轻哼出，美联社妙动人；生命就像是汗与水，火与热相互煎熬铸造而成的一柄长矛，轻轻挥舞，割破黑暗脆嫩的肌肤，生命像条河，心境祥和时便会流水淙淙，鱼虾轻跃，发怒急躁时又会波浪翻涌，浪涛呜咽了；生命像条大道，白天时忘了黑夜的存在，给你遍地阳光，给你畅通无阻，黑暗时忘了白天鸟语花香的宁静，调皮地伸脚绊你一下，丢玻璃片弄疼你的脚趾。
人的一生就是如此，有悲伤有欢笑，有顺畅有荆棘，有舒心有疼痛。
如果你咬住黑暗不放，终将也会被黑暗吞噬，一位伟大的诗人说过：
把抱怨环境的时间用在上进努力的过程中的人才是真正的勇者，而我也坚信，妹妹你也可以做个十足的勇者。
妹妹，请相信姐姐，姐姐也是一边忧伤一边明媚地走过来的，一路上也被刺划破过双脚，也被石头绊破过双膝，也被藤蔓缠绕过双臂，可我并没有放弃，摔倒了爬起来再走，绊住了挣脱开挺进，疲惫了昂起头微笑前行。
请记住，只要踮起脚尖，找到前方一个希望的亮点，勇敢直前就能走光明,走向胜利。
妹妹，我亲爱的小微，请做棵无名却坚韧的小草吧，冲破压住躯体的泥土，抵住头顶的小石块，冲出束缚，接受自然，与闪电雷鸣抗争，与野火疾风拼搏，昂首挺胸，随着轻风，和着细雨，轻扭腰肢吧；请做滴江海中的小水珠吧，与海啸凶浪搏击，与黑暗风雨战争，在涛涛白浪中翻滚，跟随灿烂的阳光启程。
妹妹，我亲爱的小微，调整好心态，直面生活与现实，洋溢出青春，给我一个微笑吧！
爱你的姐姐
Xx年x月x日
永恒的星空
时光奔流，绵亘成起伏的山脉。
当我——一个后来者从山脚拾崖上阶，那些伟人不凡的心态境界，就在我面前如同璀璨的夜空渐渐展开，我看见满天闪光的星子，永恒地、只因着后来者的方向。
西北鹰翔
袖手一挥，半壁盛唐，然而却不是你的唐朝；几啸酒气，诗扬天下，然而却容不得你的天下。
我望你，目光相隔几万里；你望我，距离相隔数十载。
但，我明白你的苦闷。
那声嘶力竭“我辈岂是蓬蒿人”的长啸。
“算了，李白，早些归去吧，不必再多愁缘，世人可为你平屈。
”我劝道。
李白笑了，扬起那杯愁水，与月共饮，“，千金散尽还复来！
”一饮而尽。
我愕然，那官场上的尔虞我诈，仕途中的苦闷闲愁，甚至，那千千万万人的指责，李白却一饮而算，又燃起那簇希望的焰火，像一只雄鹰傲击万里，永不言弃，凝固在西北长空。
南天杜啼
几缕征怨，瑟缩在脊瘦的笔端。
殿上，只有你，挺身而出。
从此开始了战途的坷征。
月华如练，银河坠地，却总也难以与你雄飒的银发比美，那是指挥与英勇的交配，那是悲观与懦弱者的区别。
转战南北，北燕南飞，却难载半点音训，到头来，却也只能落得一寸方土，一樽闲墓。
“为何你英勇与智慧的成果换来一些不值之物时，嘴角弯起，却还挂着你的从容？
”我不解地问。
“夜夜陈非，好梦留人睡。
”仲淹漫步回道，“人当不以物喜，不以己悲。
”
我豁然，原来人生之途可以有如此心态，物何以堪。
这心态仿如一只杜鹃，虽啼悲但不觉然，永远地徘徊南天之上。
东方龙卧
你开了中国先河，抹醒了沉睡中的卧龙。
《四洲志》踢开了国门；虎门销烟，吓晕了外国强盗。
“不，他引来了中国灾难，那次骇人的鸦片之战。
”国人骂道。
“海纳百川，有容乃大。
”则徐笑道。
历史见证了这个伟人。
他的心态与豁达，他——林则徐，是条不屈的龙，卧盘在东方沃土。
而山还在向前绵延，伟人的心态树立着一座座丰碑。
后人的手中，握着一枝饱蘸浓墨的大笔，清风徐来，满地花香……
仰起你的笑脸
又是一个阳光明媚的午后，同学们都在操场上自由自在地玩耍，只有她，独自坐在教室里。
她是个平凡的女孩。
因为普普通通的外表和普普通通的成绩，她经常成为同学和老师遗忘的对象。
本来性格就内向的她，因为这些而变得更加孤僻、自卑，在她的脸上看不到一丝笑容。
她静静地坐在座位上，偷偷地望着操场上欢快的人群。
她好想融入这个欢乐的海洋中，但没有勇气，她不敢走出教室，怕同学们嘲笑她。
正当她为此闷闷不乐时，一个同学带着满脸汗水，气喘吁吁地跑进了教室。
“喂，为什么不出去玩玩，天气这么好?
”
“我……”她把头埋得好低好低。
“走吧，和我们一起去玩吧!
”来人拉着她就往外跑。
她机械地跟着同学来到了操场上，愣愣地站在一边，不知所措。
“喂，快来打排球啊!
”几个女生在向她招手。
她低着头，怯怯地走到人群中。
“啪”，一个排球飞了过来，硬生生地打在她的身上。
“好痛”，她捂着被打到的地方，呆呆地站着，不敢抬头，她怕看到同学们嘲笑的目光，恨不得脚下有一个洞让她钻进去。
一股莫名的恐慌占据着她的心灵，她感到额上的汗珠顺着脸颊流下来，但她不敢去擦，只是低着头，看着自己的双脚。
“你没事吧，不要紧张，慢慢来。
”同学们都围过来安慰她、鼓励她。
渐渐地，她感到原来同学们并没有遗忘她、排斥她，只是自己给自卑的心上了一道封闭的锁，锁住了自己，也锁住了他人。
不该这么轻视自己，只有重视自己，别人才会重视你，摆正心态，一切将会变得很精彩!
“谢谢你们，我没事，我们继续打吧!
”她抬起了头，仰起了久违的笑脸，她感到今天的阳光特别灿烂。
同样是阳光明媚的午后，同样是这个操场，不同的是，在灿烂的阳光下，在嬉戏的人群中，多了一张自信的笑脸!
简评：
人生最大的敌人就是自己，能战胜自己，便向成功迈进了一大步，这就需要心态的调整。
小作者正是从这一角度出发，演绎了一段精彩的生活插曲，行文清新、自然、亲切。
文章的标题含蓄而巧妙地表达了全文的主旨。
本文最大的亮点在于细致的描写，特别突出的是心理刻画。
小女孩由自卑、茫然、恐慌到自信的心路历程清晰可见，全文情节也随小女孩心理的自然流变而跌宕起伏。
小作者善于抓住“低头”与“抬头”这些细节来展示人物心理的变化，一低一抬之间，“自信”这一主旨得到自然凸现，另外，文章首尾的对比照应，个性化的语言也为本文增色不少。
我是杂草，我怕谁
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的杂草……
杂草VS大树
“嘿！
叫你呢，杂草。
”
“哦！
是你呀，大树。
”
“我真同情你，如此矮小，根本就看不远，你知道远方是什么样的吗？
”
“不知道，我太矮，看不到。
”
“哈哈！
你当然看不到，你看我多高大，在我的视野里，世界很大，也很精彩，而你只能看到这一点点的黄土，真没意思！
”
“我知道我的视野有限，但在我的眼里，一点黄土，同样是一个精彩的世界啊！
”杂草争辩道。
大树却不屑一顾。
“轰隆隆——”打雷了，闪电也逼近了，杂草发现大树有些紧张。
“咔嚓！
”大树被雷电劈成了两半，头重重地砸在了地上。
“也许高大与矮小之间的距离无法用数字来衡量，却可以用心态来衡量，如果心态良好，矮小也会胜过高大的。
”杂草自言自语。
杂草VS鲜花
“唉呀，瞧瞧，这是谁呀？
”
“你好！
鲜花，我是杂草。
很高兴认识你，你长得可真漂亮啊！
”
“当然啦!
我有美丽的外表和醉人的芳香。
唉!
看看你，外表丑陋、单调乏味，我真为你感到悲哀。
看来，你只能是生活中的小丑和配角了。
”
“是的，你有你的美艳，可是，我也有我的翠绿，我们都生活在同一片蓝天下啊！
”杂草争辩道。
鲜花充耳不闻。
狂风大作，电闪雷鸣。
转眼间，花残叶凋。
“也许，美丽与平凡之间根本没有界限，如果摆正心态，平凡才是真美。
”杂草若有所思，“嗯!
还好，我是杂草。
”
杂草VS野火
森林里一片恐慌，疯狂的野火扑向杂草。
“让野火来得更猛烈些吧!
”杂草仰天大笑，“烧吧!
我不怕你，明年的春天，我会长得更快、更绿、更壮！
”
我是杂草，我怕谁！
简评：
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”曾经传唱一时的歌曲，被小作者裁剪成三个不同的对话片断，从三个不同的角度诠释了“心态”的内涵：
面对高耸入云的大树，杂草摆正心态，清醒地认识到自己的不足；面对芳香四溢的鲜花，杂草摆正心态，认识到自己的价值所在；而面对野火的挑衅，杂草摆正心态，毫不畏惧，勇往直前!
全文构思精巧，寓深刻的道理于精炼的对话之中，匠心独具。
画龙点睛式的内心独白、回环的结构、个性化的标题显示出小作者敢于创新的个性与深厚的文学功底。
老张家的小保姆
老张家的小保姆兰兰，是从缺水地区来的。
兰兰16岁，瘦瘦的小尖脸，干活儿不惜力气，一天到晚不停地做事，几乎没有闲下的时候。
每月三百块钱，全寄回去，供后妈生的小弟弟读书，虽然后妈让兰兰透心凉，兰兰却十分偏爱小弟弟，希望他好好学习，将来考上大学到一个不缺水的地方。
兰兰刚来的时候，洗什么都用盆。
兰兰用水只肯放一点点，玫瑰油香精似的，洗过手和脸，洗脚；洗过脚舍不得倒掉，放在那儿，冲厕所用。
其节水意识是从小养成的。
据她说，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖个窖存起来，一年四季，人畜共用。
腼腆、勤快、善良，是兰兰给大家的印象，美中不足的大概就是卫生习惯了。
老张的妻子总是开导兰兰“用不着你给我节水，一个月总共用几块钱？
关键是要洗干净。
看你洗的菜，能吃吗？
这盘子，碟子要多冲一会儿。
”兰兰站一边红着脸，光笑不说话。
来老张家的亲友们把兰兰的惜水癖当成笑话讲。
哗哗放水洗手的时候，不免说：
“兰兰看见该心疼了”或者“兰兰该生气了”，兰兰像是省水利厅长、国家水利部长、即便厅长部长也不见得对水这水这么情有独钟。
要是老张冲澡时间太长，儿子也会讽刺说：
“你洗一次澡，人家兰兰一年喝不上水！
”不知怎的，这些天来，老张看着阳台上的花儿，总感觉到这些花花草草，每天张着小嘴，要喝好多水哩。
兰兰唤起了老张对水缺乏的恐惧，成全了老张一家人对水的爱，让他们对水有了新的认识。
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