完形填空试题及答案.docx
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完形填空试题及答案
完形填空试题及答案
一、高中英语完形填空
1．从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Withhisleglameandhisteethuneven,theboythoughtofhimselfasthemostunfortunatechildintheworld.He1 playedwithhisclassmates,andwhenaskedtoanswerquestions,healways2 hisheadwithoutaword.
Onespring,hisfatherbroughthomesomesaplings（树苗）.3ofhischildrenwouldplantasaplingandhepromised,'Whoever4 hissaplingbestshallgetagift.'Theboycertainlywantedtogetthegift.5 seeinghisbrothersandsisterswateringthetrees,he6 anidea:
hehopedthetreeheplantedwoulddiesoon.Sowateringitonceortwice,henever7 it.
Severaldayslater,hewas8 tofinditnotonlydidn'tdie,butalsogrewsomanyfresh9.Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters,hisappearedgreener.Hisfatherkepthis10,boughttheboyagiftandsaidhewouldbecomeanoutstanding11 aftergrowingup.
Fromthenon,theboyslowlybecame12 andconfident.Oneevening,hesuddenly13 hisbiologyteacheroncesaidthatplants14 growatnight.Whynotgotoseethetree?
Whenhecametothecourtyard,hefoundhisfatherworkingnearthetree!
Immediatelyhe15:
Fatherhadbeensecretly16 histree!
Hereturnedtohisroom,tearsinhiseyes.
Decadespassed.Theboydidn'tbecomeabotanist.17,hebecametheU.S.18.HisnamewasFranklinRoosevelt.
19 isthebestnourishment（滋养品）oflife.20 itisjustabucketofwater,itcanmakethetreeoflifegrowwell!
1.A.ever
B.seldom
C.still
D.often
2.A.held
B.raised
C.lowered
D.covered
3.A.Both
B.None
C.One
D.Each
4.A.likes
B.protects
C.grows
D.watches
5.A.And
B.So
C.Or
D.But
6.A.caredfor
B.gotridof
C.cameupwith
D.putforward
7.A.contributedto
B.attendedto
C.gotusedto
D.turnedto
8.A.surprised
B.frightened
C.disappointed
D.amused
9.A.roots
B.leaves
C.branches
D.seeds
10.A.word
B.balance
C.agreement
D.opinion
11.A.teacher
B.gardener
C.president
D.botanist
12.A.satisfied
B.upset
C.optimistic
D.independent
13.A.believed
B.remembered
C.repeated
D.knew
14.A.generally
B.hardly
C.recently
D.probably
15.A.doubted
B.understood
C.wondered
D.admitted
16.A.cutting
B.decorating
C.watering
D.fertilizing
17.A.Therefore
B.Besides
C.Moreover
D.Instead
18.A.lawyer
B.doctor
C.president
D.teacher
19.A.Love
B.Water
C.Disability
D.Father
20.A.Solongas
B.Ifonly
C.Nowthat
D.Eventhough
【答案】
（1）B；
（2）C；（3）D；（4）C；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）B；（16）C；（17）D；（18）C；（19）A；（20）D；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了美国总统罗斯福小时候的故事，父亲为了鼓励儿子，在晚上偷偷浇灌儿子种下的小树苗．后来儿子发现了这个事实．正是来自父亲的爱，激励了身有残疾的儿子，取得了不凡的成就。
（1）考查副词。
A.ever“曾经”；B.seldom“很少”；C.still“仍然”；D.often“经常”。
根据第一句话可知，小男孩认为自己不幸运，因此很少和同学玩，故选B。
（2）考查动词。
A.held“拿”；B.raised“提高”；C.lowered“放低”；D.covered“覆盖”。
lowerone'shead固定短语，“低下头”。
小男孩自卑，与之相符的是低头逃避回答问题。
故选C。
（3）考查代词。
A.Both“两者都”；B.None“没有人”；C.One“一”；D.Each“每个”。
根据第三段中的'Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters…'可知父亲让每个孩子种一棵树。
故选D。
（4）考查动词。
A.likes“喜欢”；B.protects“保护”；C.grows“生长”；D.watches“观看”。
父亲承诺树种得最好的人可以获得奖品，故选C。
（5）考查连词。
小男孩也想得到父亲的礼物，但是当看到兄弟姐妹都在细心呵护小树时，便失去了信心，选择了放弃，表示转折。
故选D。
（6）考查动词短语。
A.caredfor“关心”；B.gotridof“除掉”；C.cameupwith“想出”；D.putforward“提出”他提出一个想法。
故选C。
（7）考查动词短语。
A.contributedto“有助于”；B.attendedto“照顾，关心”；C.gotusedto“习惯于”；D.turnedto“求助于，致力于”。
给它浇一两次水，他从来没有照顾过。
故选B。
（8）考查形容词。
A.surprised“吃惊的”；B.frightened“恐惧的”；C.disappointed“失望的”；D.amused“愉悦的，感到有趣的”。
小树的成长和小男孩的心理预期相反，所以他感到惊讶，故选A。
（9）考查名词。
A.roots“根”；B.leaves“树叶”；C.branches“树枝”；D.seeds“种子”。
根据Afewdayslater和hisappearedgreener可知选B。
（10）考查名词。
A.word“词，话，诺言”；B.balance“平衡”；C.agreement“同意，协议”；D.opinion“意见”。
keepone'sword'信守诺言'，和上文父亲的promise相呼应。
故选A。
（11）考查名词。
A.teacher“老师”；B.gardener“园丁”；C.president“总统”；D.botanist“植物学家”。
根据倒数第二段中“Thelittleboydidn'tbecomeabotanist.”可知，父亲说小男孩会成为植物学家。
故选D。
（12）考查形容词。
A.satisfied“满意的”；B.upset“不安的”；C.optimistic“乐观的”；D.independent“独立的”。
第一段中小男孩不与同学交往和不回答问题，表明他悲观、不开朗、不自信。
种树事件是他第一次有好运气，第一次成功，无疑对他起到积极的作用，此前精神低落的状态逐渐改变。
另外结合confident一词，应选optimistic，故选C。
（13）考查动词。
A.believed“相信”；B.remembered“记得”；C.repeated“重复”；D.knew“知道”。
根据“hisbiologyteacheroncesaidthatplants__growatnight.”可知是回忆起。
故选B。
（14）考查副词。
A.generally“一般地”；B.hardly“几乎不”；C.recently“最近”；D.probably“或许”。
根据oncesaid和后句'Whynotgotoseehistree？
'可知，小男孩回想起来生物老师说过植物一般在晚间生长（此为常识），故选A。
（15）考查动词。
A.doubted“怀疑”；B.understood“理解”；C.wondered“想知道”；D.admitted“承认”。
看到眼前的景象，小男孩立刻明白了（恍然大悟）,是父亲在暗中帮助他给树浇水。
故选B。
（16）考查动词。
A.cutting“切割”；B.decorating“装饰”；C.watering“浇水”；D.fertilizing“施肥”。
根据上文内容，可知这里意思是他的父亲已经悄悄给小树浇过水了。
故选C。
（17）考查副词。
A.Therefore“因此”；B.Besides“此外”；C.Moreover“此外”；D.Instead“代替”此处表示转折关系，故选D。
（18）考查名词。
A.lawyer“律师”；B.doctor“医生”；C.president“总统”；D.teacher“老师”。
.相反，他成了美国总统。
l故选C。
（19）考查名词。
A.Love“爱”；B.Water“水”；C.Disability“残疾”；D.Father“父亲”。
小男孩和小树的共同点是都得到了关爱。
故选A。
（20）考查固定短语。
A.Solongas“只要”；B.Ifonly“要是……就好了”；C.Nowthat“t既然”；D.Eventhough“即使”。
即使只是一桶水，它也能使生命之树茁壮成长!
故选A。
【点评】本题考点涉及副词，动词，名词，形容词，代词，连词，固定短语等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。
2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Hopeinmyarms
Lastyear,Iwasinvitedtoparticipateinacarnival（嘉年华）forTuesday'sChild,anorganizationthathelpschildrenwithAIDS.
Allthechildrenthathad1 atonespecialroomcouldpaintasquareonapieceofcloth.Laterthesquareswouldbesewn（缝）togetherto2 aquilt.Thequiltwouldbepresentedtoamanwhohaddevotedhislifetothe 3 andwouldsoonberetiring.
Thekidsweregivenpaintsinbrightcolorsandaskedtopaintsomethingthatwouldmakethequiltbeautiful.AsIlookedaroundatallthesquares,Isawpinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandredflowers.Thepictureswereallbrightand4.Allexceptone.
Oneboywaspaintingaheart,butitwasdarkandlifeless.Itlackedthebrightcolorsthathisfellowartistshadused.Iaskedwhy.Hetoldmethathewasvery5 andsowashismom.Hesaidthathissicknesswasnotevergoingtogetbetterand6 washismom's.Helooked7intomyeyesandsaid,"Thereisnohopeinmylife."
ItoldhimIwassorryandIcouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor.Itoldhimthat8 wecouldn'tmakehimbetter,wecangive9,whichcanreallyhelpwhenyouarefeelingsad.Itoldhimthatifhewouldlike,IwouldbehappytogivehimonesohecouldseewhatImeant.10,hecrawled（爬上）intomylap（大腿）.Ithoughtmyownheartwouldburstforthissweetlittleboy.Hesatthereforalongtime.Finallyheslipped11tofinishhiscoloring.
AsIwasgettingreadyto12 home,Ifeltatug（猛拽）onmyjacket.Standingtherewasthelittleboy,13.Hesaid,"Myheartischanging14.Itisgettingbrighter.Ithinkthosehugsreallydo15."OnmywayhomeIfeltmyownheart.Ittoohadchangedtoabrightercolor.
1.A.come
B.gathered
C.entered
D.forced
2.A.fold
B.become
C.spread
D.make
3.A.education
B.country
C.organization
D.neighborhood
4.A.empty
B.puzzling
C.confusing
D.inspiring
5.A.curious
B.disappointed
C.angry
D.sick
6.A.so
B.neither
C.also
D.as
7.A.forward
B.still
C.straight
D.even
8.A.sothat
B.aslongas
C.eventhough
D.asthough
9.A.hugs
B.smiles
C.prizes
D.lessons
10.A.Suddenly
B.Quickly
C.Unwillingly
D.Slowly
11.A.into
B.up
C.down
D.in
12.A.leave
B.stay
C.head
D.arrive
13.A.smiling
B.crying
C.dancing
D.glaring
14.A.shape
B.color
C.weight
D.form
15.A.fit
B.hurt
C.fail
D.work
【答案】
（1）B；
（2）D；（3）C；（4）D；（5）D；（6）B；（7）C；（8）C；（9）A；（10）D；（11）C；（12）C；（13）A；（14）B；（15）D；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者参加了一个为患艾滋病的儿童所组织的狂欢节．通过拥抱给小男孩带来了希望．臂弯中孕育着希望。
（1）考查动词。
A.come“来”；B.gathered"聚集"；C.entered“进入”；D.forced“强迫”。
所有聚在一个特别的房间里的孩子都可以在一块布上画正方形，故选B。
（2） 考查动词。
A.fold“折叠”；B.become“成为”；C.spread“展开”；D.make“制造”。
根据下文“thatwouldmakethequilt”可知把正方形缝在一起做成一床被子。
makeaquilt固定短语，"做被子"，故选D。
（3）考查名词。
句意：
把被子送给一个把一生奉献给了这个组织，不久要退休的男人。
A.education“教育”；B.country“国家”；C.organization“组织”；D.neighborhood“周围地区”。
根据上文“anorganizationthathelpschildrenwithAIDS”可知，选C。
（4）考查形容词。
A.empty“空的”；B.puzzling“令人困惑的”；C.confusing“令人混淆的”；D.inspiring“令人鼓舞的”。
根据句中的bright看出bright与后面的空内容是并列的，故选D。
（5）考查形容词。
句意：
他告诉我他生病了，他的妈妈也病了。
A.curious“好奇的”；B.disappointed“失望的”；C.angry“生气的”；D.sick“生病的”。
故选D。
（6）考查代词。
句意：
他说他的病永远不会好起来，他妈妈也不会。
neither作“也不”解释,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物,句子须采用部分倒装，故选B。
（7）考查副词。
句意：
他直视着我的眼睛说：
“我的生活没有希望了。
”A.forward“向前”；B.still“仍然”；C.straight“直地”；D.even“甚至”。
lookstraightinto固定短语，“直视”，选C。
（8）考查状语从句。
句意：
我告诉他即使我们不能让他好起来，我们也可以拥抱，在你感到难过的时候它会真的有用。
此处是eventhough引导的让步状语从句，故选C。
（9）考查名词。
句意：
我告诉他即使我们不能让他好起来，我们也可以拥抱，在你感到难过的时候它会真的有用。
A.hugs“拥抱”；B.smiles“微笑”；C.prizes“奖品”；D.lessons“课，教训”。
选A。
（10）考查副词。
句意：
他慢慢地爬到我腿上。
A.Suddenly“突然”；B.Quickly“迅速地”；C.Unwillingly“不情愿地”；D.Slowly“缓慢地”。
选D。
（11）考查介（副）词。
句意：
他在那儿坐了很长时间。
最后他滑了下来,完成了上色。
选C。
（12）考查动词。
A.leave“离开”；B.stay“停留”；C.head“走向，朝......走”；D.arrive“到达”。
我正准备回家时。
故选C。
（13）考查动词。
A.smiling“微笑”；B.crying“哭，喊”；C.dancing“跳舞”；D.glaring“怒视”。
根据下文的Hesaid，"Myheartischanging 14 ．Itisgettingbrighter…"看出小男孩微笑着，故选A。
（14）考查名词。
A.shape“形状”；B.color“颜色”；C.weight“重量”；D.form“形式，表格”。
根据上文“Oneboywaspaintingaheart,butitwasdarkandlifeless.Itlackedthebrightcolorsthathisfellowartistshadused.Iaskedwhy.”可知，小男孩说到，他的内心的颜色发生了变化，越来越明亮了，故选B。
（15）考查动词。
A.fit“适合”；B.hurt“伤害”；C.fail“失败”；D.work“工作，起作用，奏效”。
根据上文“Itoldhimthat8 wecouldn'tmakehimbetter,wecangive9,whichcanreallyhelpwhenyouarefeelingsad.”可知hug奏效，起作用了，故选D。
【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，副词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。
3．完形填空 MysonJoeywasbornwithclubfeet（天生特厚的畸形脚）.Thedoctorsassuredusthatwithtreatmenthewouldbeabletowalk1,butwouldneverrunverywell.Thefirstthreeyearsofhislifew
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