九年级化学上册22构成物质的微粒Ⅰ分子知识过关练习题.docx
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九年级化学上册22构成物质的微粒Ⅰ分子知识过关练习题
九年级化学上册：
2.2“构成物质的微粒（Ⅰ）——分子”知识过关练习题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中不正确的是（）
A．可能是单质
B．可能是纯净物
C．一定是混合物
D．一定不是化合物
2.下列说法中不正确的是（）
A．分子、原子、离子都可以构成物质
B．在化学反应中原子的种类不发生改变
C．同种元素组成的物质一定是单质
D．“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔
3.品红是一种常用的染色剂，小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中，发现品红在热水中比在冷水中扩散的快，从分子角度解释，主要原因是（）
A．品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快
B．品红分子在热水中比在冷水中容易分解
C．热水中水分子间有间隔，冷水中水分子间无间隔
D．热水中品红分子变大了，冷水中品红分子变小了
4.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项
操作或现象
分子的特性
A
压缩气体
分子间有间隔
B
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
C
过氧化氢在催化剂作用下生成氧气和水
分子是可以再分的
D
100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL
分子是运动的
A．A
B．B
C．C
D．D
5.根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是（）
A．食物腐烂﹣﹣分子停止运动
B．闻到花香﹣﹣分子间有间隔
C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高，分子运动快
D．水结冰﹣﹣分子变成了原子
6.下列客现事实对应的微观解释正确的是
A．把液化气压缩进钢瓶一一分子体积变小
B．稀硫酸和稀盐酸化学性质相似一一溶液中都含有H＋
C．电解水得到氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成
D．金刚石和石墨的物理性质差异大一碳原子结构不同
7.从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是
A．木炭燃烧：
原子重新组合成分子，有新的元素生成
B．液氧转化为氧气：
分子总数增加
C．食物腐败：
分子种类发生变化
D．光合作用：
分子分成原子，有新的原子生成
8.水是生命之源，也是重要的溶剂。
下列说法不正确的是（）
A．水通电生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B．生活中，我们可以用肥皂水来区分硬水和软水
C．生石灰能用做食品干燥剂，是因为生石灰与水反应而除去水
D．河水经加絮凝剂沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，得到的水仍为混合物
9.根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）
A．①说明二氧化碳与水反应生成碳酸
B．②说明水是由氢元素和氧元素组成
C．③不同物质着火点不同
D．④黄铜的硬度比纯铜的大
10.下列叙述正确的是
A．水结冰后分子停止运动
B．二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C．氧原子和氢原子保持水的化学性质
D．氧化汞分子在化学变化中能够再分
11.下列现象或事实，用微粒的相关知识解释不正确的是（）
A．CO与
化学性质不同，是因为其分子的构成不同
B．湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关
C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．有化合价升降的反应是氧化还原反应，则氧化还原反应中一定有电子的转移
12.在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
下图表示两种物质发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．此化学反应有三种新物质生成
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
13.建立宏观与微观联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释错误的是
A．氧气加压后变成液氧，是因为分子间间隔变小
B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为烟中有害气体的分子会不停运动扩散开来
14.下列事实与相应的解释不一致的是
选项
事实
解释
A
某气体不能使带火星木条复燃
该气体一定不含氧气
B
双氧水能杀菌消毒而水不能
构成两种物质的分子种类不同
C
一滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子很小
D
水在通电条件下，可分解为氧气和氢气
化学反应中分子是可分的
A．A
B．B
C．C
D．D
15.下列对宏观事实的微观解释，错误的是
A．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了
B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为分子之间的间隔变大了
D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同
二、填空题
16.在①氯酸钾②二氧化硫③高锰酸钾④空气⑤糖水⑥液氧⑦红色的铜丝⑧汽水⑨白醋⑩水，属于混合物的是____________；属于纯净物的是_____________（填序号）。
17.请按要求用符号完成下面问题:
（1）标出硫酸铵中氮元素的化合价__________________________。
（2）由H、C、O、Na四种元素组成的一种盐的化学式_____________________。
（3）由60个碳原子构成的单质分子_____________________。
（4）黄铜的主要成分_____________________。
18.从分子的角度分析并解释下列问题
（1）墙内开花墙外可以闻到花香____________________________
（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_____________________________
（3）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中_____________________
（4）香水、汽油要密封保存。
_________________________________
19.水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。
（1）下列说法错误的是_____（填序号）。
①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的
（2）生活中常通过_____来降低水的硬度，实验室中常用_____的方法除去不溶于水的杂质。
（3）生活中常用_____区分硬水和软水。
（4）自来水厂生产自来水的过程中，常加入_____，用来吸附水中的一些溶解性的杂质，除去臭味。
在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_____的净化程度最高。
20.用微观粒子的观点，回答下列问题：
（1）汞是由汞_____构成的，水银温度计能测体温的原理是_____。
（2）乒乓球压瘪了，放在热水中能鼓起来，说明_____。
（3）被动吸烟也有害健康是由于_____。
21.2018年5月18日，国际学术期刊《自然﹒纳米技术》封面文章介绍了来自中国的重要成果：
新型催化剂可把CO2这一温室气体高效转化为清洁液体燃料--------甲醇（CH3OH）。
二氧化碳转化为甲醇的反应微观示意图如下：
请回答下列问题：
（1）上图中属于氧化物的物质有________种。
（2）参加反应的分子个数比为__________。
（3）从上述分子中任选一种，描述其分子的构成：
______。
22.自然界中存在许多循环过程。
（1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图所示），形成循环。
水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是______（填字母序号）。
A 分子大小
B 分子间距离
C 分子种类
（2）氧循环也是自然界中的一种循环。
空气中氧气的体积分数约为________。
（3）下列过程中，能产生氧气的有______（填字母序号）。
A
煤炭燃烧
B
植物的光合作用
C
人的呼吸作用
23.用化学符号填空：
（1）两个氢原子_____；
（2）地壳中含量最多的金属元素_____；
（3）保持氧气化学性质的最小微粒_____；
（4）已知氮元素的一种化合价为+5价，写出其氧化物的化学式_____。
24.2019年3月22日是第27届“世界水日”,3月22日至28日是第32届“中国水周”。
联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“Leavingnoonebehind"（不让任何一个人掉队）。
我国的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。
请回答下列问题:
（1）受到严重污染的水会产生难闻的气体，从微观角度分析,在远处能够闻到难闻的气味的原因是_______；
（2）下图属于我国“国家节水标志”的是______；
（3）下列节水措施不正确的是__________；
A用淘米水浇花
B用红色的工业废水浇灌农田
C用洗衣服的水拖地
D及时关紧水龙头
（4）自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠（Na2FeO4）进行消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为____；
三、实验题
25.下图是化学兴趣小组同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。
回答下列问题：
（1）图1：
小镜同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。
请分析蜡烛火焰熄灭的原因______，此实验说明金属铜具有______性。
小易同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。
请分析蜡烛熄灭的原因______。
（2）图2：
小含同学在烧杯
中加入
浓氨水；在烧杯
、
中都加入
蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。
用一只大烧杯把
、
两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是______（填“
”“
”或“
”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因______。
26.同学们为研究分子的性质，做了如下三个实验。
（1）实验1中，观察到品红在_____（填“冷”或“热”）水中扩散更快。
（2）实验2中，观察到A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是_____。
（3）实验3中，称取ag酚酞溶液，放置1小时后读数变为a1g。
若用ag浓氨水代替酚酞溶液重复上述实验，1小时后读数变为a2g。
则a1_____a2（填“>”、“=”、“<”）。
27.如图所示为实验室常用的实验装置。
（1）写出带有标号的仪器名称：
①_____,②_____。
（2）实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_____。
结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____。
（3）实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_____若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_____。
（4）用如图装置进行实验。
将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。
①天平的_____（填“A”或“B”）端会向下倾斜。
②放置一段时间后,天平两端恢复平衡。
由此可知分子的性质是_____。
四、简答题
28.根据如图所示实验，回答问题．
（1）图
中实验操作需要用到的玻璃仪器有________；
带铁圈的铁架台
酒精灯
漏斗
玻璃棒
量筒
烧杯
其中玻璃棒所起的作用是________；实验结束发现滤过的液体仍然浑浊，可能原因是________（写两条）．
（2）图
所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色．该实验中没有涉及的性质有________（填字母序号）．
A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性
（3）图
实验中，发生反应的化学方程式为________；进行空气中氧气含量测定．集气瓶容积为
，预先装入
水．①实验中，应选择量筒的容积至少是________（填序号）
②实验结束后量筒内液体减少了
，测得氧气的体积分数为________，产生此结果的原因可能是________（一条即可）．
29.下列事实分别说明微粒具有什么性质？
（1）打气筒能将空气压入足球内：
_____________，
（2）在洗衣服时，如果将带颜色的衣服与白色衣服泡在一起洗，可能会使白色衣服染上颜色：
_____。
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