7A Unit 4教学案.docx

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7AUnit4教学案

7AUnit4

主备人：

二备人：

备课组长签名：

时间：

2012.10

班级姓名家长签字

课题

7AUnit4Welcometotheunit

学习目标

（1）、会用本课时的四会单词。

wake,shall,hill,seldom,out,need,rest,

just,activity,homework,usually,never,startquarter,past,

（2）、词组wakeup,goout,havefun,getup,havelessons/classes,

gotobedhavebreakfast/lunch/dinner,dohomework,belatefor,

doafter-schoolactivities

（3）、句型Iseldomgoout.Ialwaysneedagoodrest.

I’mneverlateforit.Ataquarterpasteight.

学习重点

介绍日常生活学习和生活的基本安排和活动。

。

学习难点

对自己和他人的一天进行简单描述、。

课前预习

A、汉译英

1、开会2、做课外活动

3、上床睡觉4、打羽毛球

5、听收音机6、制作飞机模型

7、看报纸8、发电子邮件

B、根据句意选择词组并用其正确形式填空

1、I_________________at6:

30p.mintheevening.

2、Peter_______________atschoolat11:

45p.m.

3、They_________________at7:

00a.m.

4、Sally_____________________at3:

30p.m.

5、AndyandI______________________at8:

00a.m.

HavelessonshavelunchwatchTVdoafter—schoolactivities

gotoschoolbybus

C.匹配题

（）1、Whendoyougotoschool?

A.Atschool

（）2、DoyouwatchTVeveryday?

B.Yes,shedoes

（）3、Whatdoeshedoafterschool?

C.At7:

30a.m

（）4、DoesLilylistentomusic?

D.No,Idon’t

（）5、Wheredotheyplaybadminton.E.Heplaysfootball

课堂交流展示

TeachingProcess:

1、Isittimeforbreakfast?

是吃早饭的时间了吗？

It’stimefor+名词，“是做某事的时间了，该做某事了。

”

如：

是上课的时间了。

It’stime_____ class.该吃午饭了。

It’stime_____lunch.

注：

It’stimefor后只接名词或代词，如果跟动词，则用todo.

如：

该回家了。

It’stime____________home.

2、howtohavefun.意为“不知道怎样娱乐”是疑问词与动词不定式连用的一种用法。

如：

我不知道该干什么。

Idon’tknowwhat___________.

我不知道该去哪里。

Idon’tknowwhere____________.

3、eatbreakfast/lunch/supper.吃早饭/午饭/晚饭eat也可以说成have

如：

Ieatbreakfastat7:

30a.m.=I__________at7:

30a.m.

4、haveassembly.开晨会。

如：

We___________（开晨会）everymorning.

注意下列have的用法haveaparty举行聚会havealook看一看

havebreakfast吃早饭havelessons上课

5、after-schoolactivities课外活动doafter-schoolactivities做课外活动

haveafter-schoolactivities上课外活动课

如：

Sally_________________（做课外活动）at4:

00p.m.

We_________________（上课外活动课）everyday.

6、gotobed与gotosleep区别

gotobed指“去睡觉，上床睡觉”强调进入了睡觉的形式。

gotosleep指“入睡、睡着”强调由醒到睡的瞬间动作。

如：

他每天晚上10点钟睡觉。

He____________at10o’clockeveryevening.

汤姆很快入睡了。

Tom____________veryquickly.

课堂巩固

翻译下列句子：

1、该上课了。

2、11：

50了。

该吃午饭了。

3、你们准备干什么？

我们准备进行课外活动。

4、他们明天过得开心。

5、他不知道该如何找乐.

6、他们不知道在哪里开会（何时去公园）。

学习感悟：

7AUnit4

主备人：

徐艳红二备人：

备课组长签名：

时间：

2012.10

班级姓名家长签字

课题

7AUnit4Reading

（1）

学习目标

（1）熟记词汇和短语

a.词汇：

becausebuywholedayotherspendTuesdayFridayalsovolleyballpractiseswimmere-mail

b.短语：

morethanlotsofhavefunspend…doing

（2）语言目标a.Ilovemynewschoolb.wealwayshavefun…….

学习重点

介绍日常生活学习和生活的基本安排和活动。

。

学习难点

学会向他人介绍自己的学习和生活。

课前预习

学学记记译译

1.lotsof（+可数名词/不可数名词）=many/much许多…

许多花许多水

2.atlunchtime在午餐时间

3.chatwithsb和某人聊天

我喜欢和他聊天.

4.benicetosb对某人很好

商店的工人们对我们很好.

5.spend+时间+doingsth花时间做某事

她一天花二小时做打排球。

.

6.practisedoingsth练习做某事

我们经常练习课后说英语。

.

7.haveagoodtime（=havefun）玩得愉快

男孩们周末总是玩得愉快。

.

8.one’sbestfriend某人最好的朋友9.doone’shomework做家庭作业

10.MyfavouritelessonsareChineseandEnglish.我最喜爱的功课是语文和英语。

11.playvolleyball打排球

12.twiceaday一天两次

13.e-mailsb发电子邮件给某人

14.threehoursaday一天三小时

15.amemberof………的一位成员

TeachingProcess:

a.整体感知，分段阅读课文并回答

1.What’sthenameofthenewschool?

2.DoesMillielovehernewschool?

3.Whendoherlessonsstart?

4.WhatisMillie’sfavouritesubject?

5.WhatdoMillieandherfriendsdoafterclass?

6.WhatdoesMillielikedoing?

7.WheredoesMilliegoafterschooleveryTuesday?

b.判断推理，根据课文内容判断正误，正“T”错“F”

（）1.Millielikesherschoolverymuch.

（）2.Schoolstartsat8.15atMillie’sschool.

（）3.EnglishisMillie’sfavouritesubject.

（）4.Millieseldomchatswithherfriendsafterclass.

（）5.MillieonlygoestotheReadingClubonTuesday.

（）6.Millieisamemberoftheschoolswimmingteam.

课堂巩固

1.你经常看电视吗？

不，我喜欢看书。

_____youoften___________?

No,Ilike_____books.

2.我最好的朋友埃米总是和我一起在树下交谈或者做游戏。

My_____________Amyalways____or________withmeunderthetree.

3.我和我的同学们在一起总是很开心。

Ialways___________withmyclassmates.

CompletetheconversationbetweenJoanandTommy.

Joan:

IknowyourfriendMillieisnowatSunshineMiddleSchool.Whendoesherschool_______inthemorning?

Tommy:

Ateight.Theydo______________first.Theirlessons_______at8:

15.

Joan:

DoesMillielike____________?

Tommy:

Yes,shedoes.She’sgoodatit.

Joan:

Doesshehavemanyfriendsatschool?

Tommy:

Yes.Shehas______friendsthere.Theyoften______witheachotherorplayintheplaygroundafterclass.

Joan:

Dotheyhavealibrary?

Tommy:

Yes,theydo.Theyalsohavea__________.Theyoftenreadbooksthereon_______and________.

Joan:

DoesMillielikesports?

Tommy:

Yes.Shelikesplayingvolleyball.She’sintheschool______________.They

_______afterschoolon________________.

7AUnit4

主备人：

徐艳红二备人：

备课组长签名：

时间：

2012.10

班级姓名家长签字

课题

7AUnit4Reading

（2）

学习目标

1能听、说、读、写单词something,other,kind,head,并听懂会说单词meal,improve,skill,use及短语twiceaweek；

2能识别有关学校生活和各种活动的具体信息；

3能选择一些想法并用完整的句子表达出来。

学习重点

介绍日常生活学习和生活的基本安排和活动。

。

学习难点

对自己和他人的一天进行简单描述、。

课前预习

一、选用词组的正确形式填空

eachother,morethan,chatwith,haveagoodtime,twiceaday,amemberof

1.Wedoeyeexercisesatschool_____________.

2.I______myfriendontheInterneteverySaturday.

3.Iam_________theBadmintonClub.IgototheClubonWednesdays.

4.Wemustlearnfrom___________.

5.Thestudentsalways_________________withtheirPEteacher.

6.Mygrandmotheris_________seventyyearsold.

二、在横线上填入适当的单词，使第一句与第二句意思相同或相近，每格一词。

1.Manypeoplelikeplayingvolleyball._______peoplelikeplayingvolleyball.

2.Wealwayshaveagoodtimeatschool.Wealways________atschool.

3.ShegoestotheReadingClubeveryTuesdayandFriday.

ShegoestotheReadingClub_________.

4.Tommyusuallyusesanhourtodohishomework.

Tommyusually______anhour_____hishomework.

5.ShelikesChineseandEnglishbest.Her______________areChineseandEnglish.

TeachingProcess:

Languagepoints:

1.Ourschoolstartsateightinthemorning.

inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上

她经常在晚上做作业。

Sheoftendoesherhomeworkintheevening.

2.Weoftenchatwitheachotherorplayintheplayground.

chatwitheachother相互聊天eachother互相

helpeachotherandlearnfromeachother互相帮助、互相学习

Ioftenchatwithmymotheraboutmyproblems.

3.WepractiseafterschoolonWednesdayafternoon.

practise练习，操练practisedoingsth.练习做某事

WeshouldpractiseEnglisheveryday.我们应当每天练习英语。

Milliepractisesplayingvolleyballwithherfriendsafterschool.米莉放学后和朋友一起练习打排球。

4.Wealwayshaveagoodtimeatschool.

haveagoodtime玩的愉快，过的高兴

Childrenoftenhaveagoodtimeatweekends.孩子们周末经常过的愉快。

Doyouhaveagoodtimeinholiday?

课堂巩固

根据所给汉语完成句子。

1.人们说玛丽是个聪明伶俐的女孩。

PeoplesayMaryisa____________.

2.我们学校的一天从八点开始。

Our_____day_________8:

00everyday.

3.我们期待着在外面好好过一天。

We______to_____agreatdayoutside

4.有时我在周末和我的朋友们一起去打排球。

Isometimes____________withmyfriendsattheweekend.

5.我和彼得经常聊天。

PeterandIoften______________eachother.

6.我们周一到周五上课。

Wehaveclasses_____Monday______Friday.

7.早操帮助我们为一天做好准备。

Morningexerciseshelpus__________forthewholeday.

8.她每天都练习拉小提琴。

She_________________theviolineveryday.

根据所给单词的首字母或汉语意思填空，每格一词：

1.Simonlikesp______computergames.

2.Doyoueatl____athomeoratschool?

3.Annielikesswimmingverymuch,andsheisagoods_______.

4.Peterlistenstother____everyday.

5.Theydon’twriteletterstoeachother.Theysende_____toeachother.

6.Rickymakes__________（模型）planesafterschool.

7.Myfatheralwaysreads__________（报纸）aftersupper.

8.Mymumsayswe___________（不应）watchtoomuchTV.

9.Daniel________（练习）playingbadmintoneveryFriday.

10.Theydoafter-school__________（活动）at4p.m.intheafternoon.

学习感悟：

7AUnit4

主备人：

徐艳红二备人：

备课组长签名：

时间：

2012.10

班级姓名家长签字

课题

7AUnit4Grammar

学习目标

1．用正确的介词表达时间。

2．正确识别并使用频度副词。

学习重点

词汇：

wouldlife词组：

wouldlikeallthebest

学习难点

四会内容

课前预习

用适当的介词填空。

1.Peterwillgotothecinematheafternoon.

2.HewasbornJanuary,1993.

3.WeoftenwatchTVnews7p.m.

4.ThefestivalisOctober31st.

5.Birdsflytothesouthautumn.

6.HewillhavehispartytheafternoonofJune15th.

7.IalwaysgivemyfriendspresentsChristmas.

8.Myfathersometimesreadsnewspapersbreakfast.

9.ShestartedtolearnEnglish14.

10.WehaveagoodtimeChildren’sDay.

TeachingProcess:

Step1Presentation

Hello,myyoungfriends!

Whattimedoyougotoschooleveryday?

Onwhatdaysyouusuallyhaveyou’reyourhistorylessons?

WhendoyouusuallyhaveyourChineselessons?

Encouragestudentstoanswerthequestions.

Say:

Weusedifferentprepositionstotalkabouttime.

Step2Showacalendartoteachmoreusesof“at,on,in”

Step3Helpstudentsfinishthetableinthebook.

Step4Practice

1.WhenisChildren’sDay?

2.Whatseasonisitin?

3.Whatdoyoudoonthatday?

4.Whendoyoueatabirthdaycake?

5.Whendoyouusuallychatwithyourclassmates?

6.Eric’sbirthdayis______6December.

7.TheOpenDayis_______Tuesday.

8.IwanttoplaytenniswithSimon_______threeo’clock_______theafternoon.

9.Wehavealongholiday______October.10.Ihopemydreamcancometrue______25.

Step5Presentation

TommyandMillieoftenchatwitheachotherontheInternet.DoyouoftenchatontheInternet?

Howoftendoyouwritee-mails?

Leadinalways,usually,often,sometimes,seldomandnever.

Step6Practice

Finishofftheexercisesinthebook.

课堂巩固

翻译下列词组。

1.在6岁_________________2.暑假________________________

3.告诉你我的生活__________4.有许多时间去做…____________

5.半小时__________________6.