教师版南京市盐城市届高三第一次模拟考试历史.docx
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教师版南京市盐城市届高三第一次模拟考试历史
南京市、盐城市2014届高三年级第一次模拟考试
历史试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题：
本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．《春秋繁露•人副天数》曰：
“天地之符，阴阳之副，常设于身，身犹天也。
……天以终岁之数，成人之身，故小节三百六十六，副日数也；大节十二，分副月数也；内有五藏，副五行数也；外有四肢，副四时数也；乍视乍瞑，副昼夜也；乍刚乍柔，副冬夏也。
”这一学说
A．倡导格物致知的认识论B．重视探求自然规律
C．旨在维护封建君主统治D．蕴涵朴素的唯物论
答案：
C
解析：
材料论及了天地、日月、阴阳、春秋等之间的关系，其中阐明的思想是“阴阳五行”“天人合一”，借以神化君权，维护封建统治。
这是一种唯心思想，也并非阐释天地、日月等运行规律，更非属于理学的认识论，故排除A、B、D三项。
2．《宋书》卷九十四载：
“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。
因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。
”材料说明九品中正制
A．能依据人才优劣确定品第B．选官用人只注重门第出身
C．是士族地主垄断政权的工具D．促进了社会的公平和公正
答案：
A
解析：
材料中指出，“九品中正制”的选官原则是“论人才优劣，非为世族高卑”，即依据才能而非门第，此举可以改变士族地主垄断政权的局面，但由于品评权把控在世官大族手中，为此，无法真正促进社会的公平和公正。
3．杜牧《上李太尉论江贼书》载：
“凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。
自十五年来，江南江北，凡名草市，劫杀皆遍，只有三年再劫者，无有五年获安者。
”由此可以获悉当时的草市
①居于交通便利之地②常遭盗贼劫掠
③已演进为地方商业中心④缺乏政府监管
A．①②B．②③C．①②③D．①③④
答案：
A
解析：
材料中主要提到两则信息，一是当时的“草市，尽近水际”，靠近沿江沿河地区，故交通便利，①正确；一是无论江南江北，“凡名草市，劫杀皆遍”，“只有三年再劫者，无有五年获安者”，指的是常遭盗贼劫掠，②正确。
材料中并未提及草市的商业地位和政府监管的信息，④错误；虽“富室大户，多居其间（草市）”，但并不能反映出其商业中心的地位，③错误。
4．南宋绍熙四年（1193年），文人周必大在给友人的信札中写道，“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。
”下列对材料有关信息理解有误的是
A．材料有助于研究印刷术的发展历程
B．《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术
C．活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元
D．宋代是我国古代科技文化的繁荣时代
答案：
B
解析：
从材料中“沈存中法”“移换摹印”的信息中可知，该技术是活字印刷术，而材料中提到，《玉堂杂记》是采用活字印刷术印刷而成的，并不是说《玉堂杂记》记载了活字印刷术。
5．1907年《东方杂志》发表署名勇立的《兴女学议》一文，指出“使女子有国家思想、公共观念，以为异日陶铸幼童之地者，固当今第一要务也。
”这表明当时
A．女子兴学成为教育主流B．国家意识和公共观念深入人心
C．提倡合理的女子教育和家庭教育D．男尊女卑思想已经不复存在
答案：
C
解析：
材料指出，对女子的教育应注重国家观念和公共观念（而不能局限于个人品性的教育），以发挥其在家庭教育中（教育子女）的独特功能。
故选C。
这仅是勇立在《兴女学议》一文中的呼吁，并非代表了教育主流现象，也不能充分地佐证出男尊女卑思想已不复存在。
既然是一种呼吁、主张，就不能说明国家意识和公共观念深入人心。
三个错误选项均犯了绝对化的错误，以偏概全。
6．陈独秀在20世纪初曾说：
“我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。
”不是“因孔子之道之不适合于今世”，而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”。
这主要说明陈独秀当时
A．认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力
B．全面反对孔子为代表的儒家文化传统
C．试图建立一个以西方社会为模板的国家
D．强烈反对假借孔教而实施复辟帝制的活动
答案：
D
解析：
材料中的关键信息是“今之妄人强欲以不适今世之孔道……”，结合所学知识可知，这里的“妄人”是指袁世凯，他欲以孔教“支配社会国家”，恢复帝制，必然会阻碍社会的进步，故选D项。
材料中也提出，并非孔教一无是处，也并非反对孔子，没有提及建立一个怎样的国家。
7．阅读1934年长江流域四大航运公司轮船吨位数（百分比）对比示意图。
下列对此理解正确的是
A．外国控制并垄断中国的内外贸易
B．中国水运交通近代化开始起步
C．洋务企业在列强排挤竞争中求生
D．外国资本扩张制约中国社会发展
答案：
D
解析：
从图中可知，英、日航运公司的轮船吨数远超中国的份额。
此时，列强对中国的侵略处于大规模资本输出阶段，这种局面，严重制约着中国社会发展，故选D项。
而仅凭这一图表（长江流域）的样本材料，尚不能充分说明外国控制并垄断中国的内外贸易，中国水运交通近代化开始起步于洋务运动时期，洋务企业在1904年日俄战争后基本消失。
8．右图是1927年元旦出版的《农民画报》第一期封面中的两副漫画。
左幅漫画印有孙（中山）总理遗像和廖仲恺先生遗像，并题词“农民利益的拥护者”。
右幅漫画题词：
“农友们！
快快组织起来啊！
”两幅漫画可以说明当时
A．国民大革命进入高潮
B．农民成为民主革命的主力军
C．认识到农民运动的重要性
D．工农武装割据道路已经开辟
答案：
C
解析：
左幅漫画信息显示，孙中山和廖仲恺都在维护农民的利益，右幅漫画表明当时国民党也在发动农民运动。
结合所学知识可知，两幅漫画的信息均表明，已认识到农民运动的重要性，而非主力军。
选项A、B、D均与1927年的历史知识相悖。
9．近年来，有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41%，甚至有过一些攻势作战，难能可贵。
这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44%，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43%。
由此最能说明
A．正面战场牵制了日军侵华的全部力量
B．全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因
C．国民党在相持阶段仍然积极抗日
D．中国战场是世界反法西斯战争的一部分
答案：
C
解析：
武汉失守标志着抗战进入相持阶段。
此时的数据表明，国民党军仍在积极抗战，并非是消极抗战。
这是对传统看法的冲击，也是客观看待历史的例证。
选项A的表述犯了绝对化的错误，选项B（国军的抗战情况）、D（中国的抗战地位）与本题的主旨信息不符。
10．下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图（共662人）。
从中可以获悉
A．新政协会议具有广泛的代表性
B．中国共产党在会议中处于领导地位
C．新政协会议代行全国人民代表大会职能
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立
答案：
A
解析：
从政治协商会议代表人数的分布中，能够很容易得出正确答案。
选项B、C的信息与此不符，没有显示出中共的比重，也没有涉及新政协会议的地位，选项D违背历史事实（1956年）。
11．越南胡志明主席曾发表文告说：
“在会议上，由于我国代表团的斗争，由于苏联和中华人民共和国两国代表团的帮助，我们取得了一个伟大的胜利，法国政府承认了我国的独立、主权、统一和领土完整”。
与文告中的“这次会议”直接相关的是
A．首次倡导和平共处五项原则B．达成和平解决印度支那问题的协议
C．恢复新中国联合国合法席位D．提出“求同存异”的外交方针
答案：
B
解析：
本题考查准确识别所学知识的能力。
承认越南独立、主权、统一和领土完整，这是日内瓦协议。
12．1982年中共十二大上提出，“这几年我们对经济体制实行了一些改革，扩大了企业在计划管理方面的权限，注意发挥市场调节的作用，方向是正确的，收效也很明显。
今后，要继续注意发挥市场调节的作用，但决不能忽视和放松国家计划的统一领导。
”这说明当时
A．传统经济体制有所改变B．我国开始进入现代化建设新时期
C．城市经济体制改革已全面展开D．社会主义市场经济体制开始建立
答案：
A
解析：
从题目中的“1982年”可知，选项B、C、D的表述都背离了历史事实。
而材料信息中，明确提到，经济体制改革“方向是正确的，收效也很明显”，“今后，要继续注意发挥市场调节的作用”，可知，传统的计划经济体制已有所改变。
13．周枏的《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。
材料说明罗马法
A．不再维护奴隶主贵族利益B．注重用法律调整社会经济关系
C．蕴含人人平等的法律观念D．一定程度上保护了奴隶的利益
答案：
D
解析：
材料显示，罗马的奴隶主不能再随意杀戮和虐待奴隶，奴隶也获得了有限的自由，为此，罗马法在一定程度上保护着奴隶的利益。
14．“一方面他将自己感性的生活欲求压缩到如此低微的程度，另一方面他又把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致。
他从没有出过远门思考范围却横跨宇宙。
”材料中的“他”应该是
A．苏格拉底B．莎士比亚C．孟德斯鸠D．康德
答案：
D
解析：
材料信息说明，该人极力推崇理性判断，思想自由。
在四个备选项中，很容易判断出此人是康德。
15．汉密尔顿在《联邦党人文集》中说：
“在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。
因此，人民的权利就有了双重保障。
两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。
”材料反映了美国民主政治中的
①人民主权原则②邦联制原则③分权制衡原则④民主共和原则
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
答案：
B
解析：
材料显示，在美国，人民的权力至上，联邦中央政府与地方政府之间相互制约，各政府内部又分权制衡，充分体现出民主共和的原则。
②错在“邦联制”，题目信息所表述的是“联邦制”。
16．从罗斯福以“新政”为口号竞选总统，到“新政”的整个实施过程，美国国内有学者认为，“罗斯福新政抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的‘计划经济’，最终会使美国走上政治‘非民主化’道路。
”该观点主要说明了
A．新政完全放弃传统的自由经济发展模式
B．新政试图引导美国走社会主义道路
C．美国国内在摆脱危机的道路选择上有分歧
D．新政有使美国陷入极权政治的危险
答案：
C
解析：
罗斯福新政采用国家干预经济的模式挽救危机，进而发展自由资本主义制度，并非要放弃资本主义自由经济发展模式，更非要放弃资本主义制度，新政不仅没有带来政治危机，反而稳定了社会秩序。
该学者的观点，表明着挽救危机方式上的争议。
17．叶书宗在《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》中认为，“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
”这里的“改变”主要表现为
①向社会主义过渡方式的改变②所有制结构的改变
③经济管理体制的改变④分配制度的改变
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
答案：
D
解析：
材料中显示，这是“直接过渡”到社会主义的方式，在苏联高度集中的计划经济体制下，所有制结构、经济管理体制与分配制度都较新经济政策有着全然不同的改变，主要考查新经济政策与计划经济体制的区别。
18．2013年8月日本《读卖新闻》评论指出，“安倍的父亲曾任日本外相，安倍那时担任父亲的秘书，因此安倍对外交有着强烈的兴趣。
安倍自去年12月上任以来已出访了20个国家，这个速度比他的前任都要快，安倍把整个世界看做一个整体。
”这从本质上反映出当代日本
A．积极改善与世界各国的关系B．极力提升政治诉求
C．具有强烈的全球化意识D．已成为世界政治格局中的重要一极
答案：
B
解析：
安倍快速出访20余国，并将整个世界看作一个整体，佐证了他的动机，并非是为了促进与各国之间的友好关系，而是为了扩大日本的影响，谋求政治支持，进而为其称霸世界做铺垫，这就是其实质动机。
19．《科学的旅程》一书认为，“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。
正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。
”下列史实符合该论述的是
①从亚里斯多德学说到自由落体定律②从神创论到生物进化论
③从万有引力定律到电磁感应理论④从经典力学到相对论
A．①②③B．③④C．①②④D．①②③④
答案：
C
解析：
本题考查对所学知识的记忆、理解能力。
抓住材料中的“进一步的检验和审视”这一关键环节，就可判断出从万有引力定律与电磁感应理论之间没有存在着这一“进一步的检验和审视”的关系，据此排除③。
结合所学知识可知，其他三个选项各自内部的两个理论（学说）之间都存在着这样的关系。
20．文艺作品都有其特定的创作风格。
下列创作风格与其对应文艺作品，不匹配的有
①斯达尔夫人“用我们自己的感情感动我们自己”——《巴黎圣母院》
②车尔尼雪夫斯基“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。
”——《苹果车》
③沃塞尔“将一切都缩减在立方体之中”——《向日葵》
④莫奈“光是画中的主角”——《格尔尼卡》
A．1个B．2个C．3个D．4个
答案：
B
解析：
“将一切都缩减在立方体之中”是立体派的创作风格，而《向日葵》是印象画派的代表作，③错误；“光是画中的主角”是印象画派的风格，而《格尔尼卡》是立体派的代表作，④错误
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、非选择题：
本大题共5小题。
第21题15分，第22题12分，第23题13分，第24、25题各10分，共60分。
要求分析材料，结合所学知识回答问题。
21．有学者认为：
“就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。
任何一制度，亦绝不能历久而不变。
历史上一切以往制度俱如是。
”阅读下列材料：
材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。
汉因循而不革，明简易，随时宜也。
其后颇有所改。
——班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
材料二 郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？
故秦、汉以降，“天子孤立无辅”祚不永于商、周……郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
——王夫之《读通鉴论·卷一》
材料三 “光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫作“旧制度”。
……根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。
这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。
——钱乘旦《第一个工业化社会》
材料四 政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。
任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。
但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。
此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括回答“郡县之制”建立的历史意义。
结合所学知识，指出其“垂二千年而弗能改矣”的根本原因。
（4分）
（2）根据材料三，指出英国“旧制度”的基本特征。
这套“陈旧的制度”是如何被工业化社会淘汰的？
（3分）
（3）综合上述材料和所学知识，以中英两国为例论述材料四中的“政治制度的本原精神和发展创新”这一观点。
（8分）（要求：
层次分明；史论结合；逻辑严密；行文流畅。
250字左右）
答案：
（1）历史意义：
利于社会安定；任用有才能者管理百姓，不以血缘分封，体现了天下之公；官僚政治确立的重要标志。
（3分）根本原因：
适应了封建小农经济发展的需要，符合历史发展趋势。
（1分）
（2）基本特征：
少数贵族掌管议会，议会权力至上。
（2分）淘汰：
1832年议会改革，工业资产阶级占据更多议席，获得更多政治权力，民主政治进一步完善。
（1分）
（3）政治制度的本原精神是指政治制度创立的核心观念，政治制度的发展创新指政治制度因时而变。
（2分） 秦朝开创的君主专制中央集权制，一直是围绕其核心思想变化的，即加强中央集权，抑制地方权力；加强皇权，抑制相权，但也处于不断变动之中。
（2分）如汉代中外朝，唐代三省六部制、元代的行省制、明朝的废丞相设内阁、清朝设军机处等。
（1分，举一例即可）英国开创的君主立宪制，始终围绕资产阶级民主政治观念的本原精神，不断加以完善创新。
（2分）如颁布《权利法案》、确立责任内阁制和议会改革等。
（1分，举一例即可）
解析：
本题以中国古代郡县制和英国近代民主制的史实为切入点，考查对郡县制的评价和英国君主立宪制内涵的理解，进而从政治制度的“本原”与“创新”的角度考查历史论证能力。
第
（1）题，郡县制建立的意义，在教材上讲到了其取代分封制的意义，官僚政治取代了血缘政治。
在材料二中提到了“合古今上下皆安”“势之所趋”“以尽其才”“天下之公”“害不如封建之滋也多”等信息，结合材料背景，可知正确答案。
对于其“垂二千年而弗能改矣”的根本原因，要从郡县制维护专制主义中央集权制度的层面出发，从经济基础的角度究其根本原因，可知，这是顺应自然经济发展的需要。
第
（2）题，材料中的英国“旧制度”是在“光荣革命”后建立起来的，故为君主立宪制，材料中提到，该制度由“少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力”，便可知正确答案。
这套“陈旧的制度”是如何被工业化社会淘汰的，则需要结合所学知识，理解“少数贵族掌管议会”这种现象是如何在工业革命后被改变的。
第（3）题，论证的观点是“政治制度的本原精神和发展创新”，在材料四中提到，“本原精神”即“此制度之用意的主要处”（主要目的和原则），而“发展创新”是制度本身的内容，而制度的创新“必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应”，即制度内容的变化既要遵循其“本原精神”，也要适应形势发展的需要。
在论证的过程中，既要破解郡县制和英国民主制的“本原精神”，也要选取几个典型的例证，来论述该制度是如何围绕着“本原精神”而顺时发生的改变与创新。
22、人类社会的文明与发展都是以不断学习、交流与创新为动力的。
阅读下列材料：
材料一 明末清初，以西方传教士为媒介，还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。
天主教耶稣会士的来华传教，是以西方资本主义的殖民扩张为背景的。
……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦（1552～1610）、德意志人汤若望（1591～1666）、比利时人南怀仁（1623～1688）等。
……耶稣会士在传教的同时，除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外，也介绍了某些科学知识。
利玛窦带来的《万国舆图》，第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
——《世界史·近代史》（上卷）
材料二 在吾国数千年前，孔子有言曰：
“大道之行也，天下为公。
”……孔子之理想世界，真能实现，然后不见可欲，则民不争，甲兵亦可以不用矣。
今日惟俄罗斯新创设之政府，颇与此相似。
——《孙中山全集》第6卷
材料三 一般来说，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式（“格义”就是用比较和类比的方法来解释和理解跨文化背景的哲学概念）。
主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。
——欧阳哲生《严复评传》
材料四 “中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。
”在1840年鸦片战争之后，先进中国人开始了“吸收外国的进步文化”的漫长历程，中国人对西方事物的态度也由最初的排拒，到逐渐接受西学甚至要求“全盘西化”。
他们的探索活动对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生过重大影响。
——毛泽东《新民主主义论》
请回答：
（1）根据材料一，概括回答明末清初东西方交流的主要表现。
结合所学知识，分析其背景。
（4分）
（2）根据材料二，概括指出孙中山阐述的核心观点，为此孙中山进行了怎样的理论创新？
（2分）
（3）材料三认为“五四”以前和“五四”以后分别出现了怎样的文化倾向？
各举一例加以说明。
（4分）
（4）根据材料四并结合所学知识，概括指出近代先进中国人“吸收外国进步文化”的特点。
（2分）
答案：
（1）主要表现：
以西方传教士为媒介，西方近代科技文化开始传播到中国。
（“西学东渐”）（1分）背景：
新航路开辟和殖民扩张；文艺复兴和宗教改革；欧洲近代自然科学的兴起；东方封建社会的逐步衰弱。
（3分，任答三点）
（2）观点：
中国传统的大同思想与苏俄社会制度基本一致。
（1分）创新：
提出新三民主义。
（1分）
（3）“五四”以前，从旧文化的立场批评或赞赏新文化。
如洋务派的“中体西用”思想；康有为以“托古改制”的方式宣传其变法政治理论。
（2分）“五四”以后，用新文化批评或赞赏旧文化。
如新文化运动全盘否定中国的传统文化。
（2分）
（4）由最初排斥到逐步接受甚至全盘西化；经历了器物到制度到思想文化的历程；与救亡图存的历史使命紧紧相连。
（2分，任答两点）
解析：
本题以文明的融合与创新为切入点，贯通了中国古代与近代的中西文化交流的主题。
第
（1）题，“东西方交流的主要表现”，需要对材料信息进行整合、概括，材料中明确提出，传播西方文化的主体是传教士，传播的内容是宗教和自然科学。
至于“背景”，材料中提到了“是以西方资本主义的殖民扩张为背景的”，尚需结合当时的社会背景，答题时要抓住“时间”这个要素进行概括、迁移所学知识。
第
（2）题，材料中明确提出了孙中山的两个观点“孔子主张实现社会的大同”，“苏俄建立的制度体现出大同思想”，对两者进行整合，即可得出正确答案。
而孙中山为此进行的“理论创新”，就要围绕“社会大同”这个主题，结合时代背景，进行思考，可知这是新三民主义和三大政策。
第（3）题，第一问可从材料中进行概括。
举例说明，需要围绕第一问，抓住“以中国传统文化否定西方文化”和“以西方文化否定中国传统文化”这个核心主旨进行例证，难度也不大，这是对所学知识的简单迁移和运用。
第（4）题，材料中提到了一点，“由最初排斥到逐步接受甚至全盘西化”，还要结合所学知识回答出另两点，也不难。
本题的答案还可继续拓展，如：
学习西方文化的主体由地主阶级有识之士到革命的知识分子；吸收西方文化促进了中国传统文化的近代化转型等等。
本题属于开放题。
23、全球化自15世纪新航路开辟就已开始，更是当今世界的热门话题。
阅读下列材料：
材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。
他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料二 随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。
这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。
在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。
在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国
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