八年级物理磁现象专题.docx

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八年级物理磁现象专题

磁现象、磁场

基础类训练

1.磁体的特征是（）

A.与带电体一样，有吸引轻小物体的性质B.只能吸引铁不能吸引其他金属

C.能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料D.只能吸引异性磁极

2.下列关于磁感线的说法中正确的是（）

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线是由小铁屑形成的

C.小磁针在磁感线上时才受到力，在两条磁感线之间就不受力了

D.磁感线是人们为了形象方便描述磁场而假想出来的，实际并不存在

3.电流看不见、摸不到，我们可以根据电流所产生的__________来认识它，这正是科学的力量所在，这种研究问题的方法叫__________法。

4.我国古代有四大发明，其中如图9-1-1所示的__________就是古代四大发明之一，它静止时具有指__________的性质。

图9-1-1

强化类训练

1.两个外形相同的条形铁块甲和乙，按图9-1-2

（1）的位置放置，甲与乙相互吸引；当按图9-1-2

（2）用手拿住甲，铁块乙掉下来，这种现象说明（）

A.甲是磁体，乙不是磁体B.甲不是磁体，乙是磁体

C.甲、乙都是磁体D.甲、乙都不是磁体

图9-1-2

2.水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一根较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢合并时，如图9-1-3所示，出现的现象是（）

图9-1-3

A.铁钉将吸得更牢B.铁钉将落下

C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁

3.在一个圆形纸盒里藏放着一根条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图9-1-4甲所示。

则图9-1-4乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）

甲乙

图9-1-4

4.如图9-1-5甲所示，当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图9-1-5乙中的（）

乙甲

图9-1-5

5.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相互作用如图9-1-6所示。

由此可以判断（）

图9-1-6

A.AB是磁铁，CD是铁棒B.AB一定是铁棒，CD是磁铁

C.AB可能是磁铁，也可能是铁棒D.CD可能是磁铁，也可能是铁棒

6.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：

“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也（不是正南方向）。

”以上叙述的现象证明地球是一个____________，并且以事实说明了地理的两极与地磁的两极_________________。

巩固类训练

1.两个同名磁极间的磁感线在图9-1-7中表示正确的是（）

图9-1-7

2.如图9-1-8所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N极的指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（）

图9-1-8

A.磁针甲B.磁针乙C.磁针丙D.磁针丁

3.一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向，且N极朝下，则他所处的位置是（）

A.赤道附近B.地理南极附近C.地理北极附近D.一座山顶上

4.两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为（）

A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥

C.针帽这端被磁铁的N极排斥D.无法判断

5.（2010湖北宜昌模拟，6）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场

C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

D.地磁场的南极在地理的南极附近

6.实验表明，磁体能吸引1元硬币。

对这种现象解释正确的是（）

A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝

C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多

D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引

7.如图9-1-9所示，将甲图的条形磁铁从中间锯断，如乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是（）

图9-1-9

A.a端是N极，b端是S极，c、d两端不是磁极B.a、b、c、d都不是磁极

C.a、c两端是N极，b、d两端是S极D.a、d两端是N极，b、c两端是S极

8.磁性水雷是用一个可以转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸。

其依据是（）

A.磁体的吸铁性B.磁极间的相互作用规律

C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用原理

9.如图9-1-10所示，地球是一个巨大的磁体，它的磁场方向是：

_______________________。

磁针指南北，是因为受到__________的作用。

图9-1-10

10.秦始皇怕有人带兵器去刺杀他，就在宫殿的大门处安装了巨大的吸铁石（磁体），这样做的目的是_____________。

11.根据磁针静止时的指向，分别标出图9-1-11中甲、乙磁体的N、S极，并画出磁感线方向。

图9-1-11

12.如图9-1-12所示，已知磁体周围磁感线的形状或某点所放的小磁针静止时的位置。

图9-1-12

（1）试在图甲中标出A、B、C三点的磁感线方向；

（2）在图乙中标出放在A、B、C三点处的小磁针静止时北极所指的方向以及磁针的N、S极；

（3）在图丙中标出小磁针将会发生转动的方向。

13.磁辐射也是一种环境污染，如电视机出现的“雪花”现象，飞行器的指挥信号受干扰，一些仪器的控制失灵等，它还对人体产生危害，威胁人类健康。

下列实验是人们对磁场穿透性的探究活动的记录。

用如图9-1-13所示装置进行探究，研究对象有：

铁片、铝片、玻璃片、木板、纸片、钢片等。

将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，探究的结果如下表。

图9-1-13

物质插入后回形针不会下落

物质插入后回形针会下落

铝片、玻璃片、木板、纸片

铁片、钢片

（1）上述探究结果说明了什么？

（2）如果要屏蔽磁场，应选用什么材料的物质？

电生磁

1.1820年丹麦物理学家_________用实验证实，通电导线的周围存在着_________，指出了_________现象和_________现象不是各自孤立的，而是有密切联系的.电流磁场的方向跟导线中_________的方向有关.这种现象叫做_________.

2.通电螺线管的磁感线方向以及两端磁极的性质跟_________方向有关，它的外部磁场分布情况与_________磁体的磁场相似.它的两端分别是极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极

3.钱历历同学提出，通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系可以这样来确定：

用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致，那么，伸直的大拇指所指的那端就是通电螺线管的_________极.

4．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：

；

比较乙、丙两图可知：

．

图9-8

5．如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：

“增强”、“减弱”或“不变”）。

6．2005年是世界物理年。

下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是（）

A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿

7．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是（）

（1）根据电流所产生的效应认识电流

（2）研究电流时把它比作水流

（3）根据磁铁产生的作用来认识磁场（4）利用磁感线来描述磁场

A．

（1）与

（2）B．

（1）与（3）C．（3）与（4）D．

（2）与（4）

8．下列说法错误的是（）

A．螺线管周围一定存在磁场B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的

C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D．通电螺线管的磁极可以对调

9．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是（）

图9-10

10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（）

A．通电螺线管仍保持原位置静止

B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北

C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南

D．通电螺线管能在任意位置静止

11．如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（）

A．伸长、伸长B．缩短、缩短

C．伸长、缩短D．缩短、伸长

12．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会（）

A．相吸B．相斥

C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引

图9-12

图9-11

图9-13

13．如图9-14所示，正确的是（）

图9-14

14．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极

甲、乙、丙、丁的极性依次是（）

A．N、N、S、NB．S、N、S、S

C．S、S、N、ND．N、S、N、N

15标出图9-16中通电螺线管的N、S极.（2分）

2.在图9-17（a）中,静止的小磁针黑端是

极,请画出螺旋管的绕法;图9-17（b）中,根据电磁铁的

极,判断电源的正、负极。

16．如图所示，甲、乙两个螺线管靠很近，串联在同一电路中，

（1）标出螺线管甲的N极和S极.

（2）若使两螺线管互相排斥，试在图中画出螺线管乙的绕线方法.

17．标出图中各螺线管的南北极，和磁感线的方向，以及电流方向.

18.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针，如图2-2所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是

A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极

B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极

C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极

D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极

图2-2图2-3

8.薄发同学将一个螺线管放到磁体附近，使螺线管可以自由移动，如图2-3所示，当他将开关闭合时，下面的说法中正确的是

A.通电螺线管将向右运动B.通电螺线管将向左运动

C.通电螺线管不会运动D.通电螺线管将先向左运动，后向右运动

三、做图与问答题

9.请你在图2-4中，标出通电螺线管的电流方向、画出磁场的磁感线的示意图、标出磁感线的方向和通电螺线管的N、S极.

图2-4

★10.甲乙两个线圈在光滑的玻璃棒上可自由移动（如图2-6所示），通电后两线圈互相排斥，请你画出线圈上导线的缠绕方向.

图2-6