11工程管理系第四届校园文化活动.docx
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11工程管理系第四届校园文化活动
第四届
校
园
文
化
艺
术
节
工程管理系
2010-3-22
前言
在这莺歌燕舞、百花争放的三月,在这姹紫嫣红、绚丽多姿的三月,在这团结祥和、勤奋上进的三月,我们又共同迎来了期盼已久的第四届校园文化艺术节。
马克思说:
“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。
”校园有了文化,就有了深厚的文化内涵;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。
文化的魅力在于给人无限神往,文化的内涵在于创新,文化的价值在于给人无穷的力量,文化的真谛在于永恒的追求,没有文化的发展就没有人类社会的前进。
一年一度的校园艺术节活动是我系推进素质教育特别是艺术教育的重要内容之一,是我系艺术教育成果的一次展示和汇报。
一张一弛,文武之道。
艺术节既为同学们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为同学们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。
在活动中,大家既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。
此外,在一些集体活动中,同学们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
艺术活动让同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶。
美的教育营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。
本届艺术节,充分利用同学们的课余时间,丰富了校园文化生活,活跃校园艺术氛围内容丰富,形式多样的艺术节充分体现了我们镇中学生的文化素质和艺术修养,展示了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。
同学们,一定要把握今天,珍惜青春。
因为你们华美、芬芳、新鲜、净朗,你们是早上八九点钟的太阳,你们需要文化,文化将伴你们成长。
让我们共同汲取文化的汩汩灵气,共创人生清新、壮丽和光辉的篇章,从这里怀着心中的梦想,走向希望,走进文化的宝库。
让三月的校园鲜花似锦,让春日的校园歌如潮涌。
让我们永远朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠,从一个辉煌走向另一个辉煌!
最后,预祝本届文化节圆满成功!
目录
开幕式5
一、羽毛球比赛6
二、乒乓球赛7
三、田径比赛9
四、拔河比赛10
五、踢毽子11
六、与世博共赢与精彩同行与健康同步11
七、棋艺大赛13
八、参与世博共创未来15
九、迎世博观影活动17
十、弘扬两会精神共创和谐校园18
闭幕式20
开幕式
时间:
2010年3月xx日星期二下午16:
40
地点:
操场主席台前
主持人:
开幕式流程:
1、主持人宣布开幕式开始
2、领导致辞并宣布第四届校园文化节开幕
3、邀嘉宾致辞
4、学生代表致辞
5、持人宣布开幕式结束,运动会开始
一、羽毛球比赛
活动名称:
羽毛球比赛
活动目的:
为了丰富同学们的课余文化生活,增进各班同学的友谊,促进和谐文化校园文化氛围,特举办此次羽毛球比赛
活动口号:
团结,奋进,拼搏
活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
活动对象:
工程管理系08、09级同学
活动时间:
3月23日开始,具体参赛选手另行通知
活动地点:
文体馆
承办单位:
文体部
比赛项目:
男子单打,女子单打,男子双打,女子双打
报名方式:
所有参赛选手以班为单位组织报名参赛
赛程安排:
1)比赛采用淘汰制,对阵双方由各班体委代为抽签决定,预赛,复赛为一局一胜,每局11分,如出现十平,加赛,超出对方2分的胜出。
决赛为三局两胜;
2)参赛选手比赛的球拍自备,比赛用球系里提供;
3)参赛选手要按比赛时间提前十分钟到场,迟到十分钟的视为自动弃权,取消参赛资格,视对方胜出;
4)参赛选手要做到文明比赛,一切服从裁判,如对裁判裁决有异议,可向裁判长提出申诉;
5)当值裁判要本着“公平,公正,严格”的原则,避免误判,错判等现象发生;
6)每场比赛设置主裁一名,边裁两名共同主持比赛。
奖励办法:
单打组(男、女)各设冠军,亚军,季军一名;
双打组(男、女)各设冠军,亚军,季军一对;
最佳表现奖若干。
二、乒乓球赛
活动名称:
乒乓球比赛
活动目的:
促进我们专业师生间及同学之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。
承办单位:
文体部
参赛对象:
1、同学,以班为单位,但不可以超过两项(自带羽毛球拍)。
2、工管系全体教师
比赛时间:
3月23日,具体选手另行通知。
比赛地点:
文体馆
比赛项目:
男单,女单,男双,女双
奖项设置:
学生组各设冠军,亚军,季军奖项一个
最佳表现奖若干
学生队中决出冠,亚,季军,然后冠军队与老师们进行比赛。
比赛规则:
1)比赛采取直接淘汰赛,一局决出胜负,21分制,抢发球权规则。
2)胜出者直接进入下一轮比赛。
比赛场次和对阵抽签决定。
3)裁判设置:
参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。
4)比赛所用球拍自备。
运动员守则:
1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗
三、田径比赛
活动思想:
命源于运动。
运动不仅丰富了同学们的校园生活,而且有助于提高同学们的身体素质,使健康与娱乐同行,并借此机会发掘系内体育精英让你们又一个能够展现自我风采的平台,我系特举办此次活动——工程管理系短、中跑比赛及接力赛。
活动主题:
弘扬体育精神,拓展青春风采
活动对象:
工程管理系08、09级学生
活动地点:
操场
活动时间
承办单位:
文体部
比赛项目:
男子100米男子200米男子800米
女子100米女子200米女子800米
男子4X100米女子4X100米
班级20X200米接力赛(男、女各10人)
参赛办法:
所有赛项均以班级为单位报名参加
赛程安排:
1)比赛采取计时制决出各赛项前四名
2)团体赛由各班体育委员抽签决定,个人赛随机
奖励办法:
1)每项个人赛取前四名
2)集体赛项取前四名及精神文明奖、最佳组织奖
四:
拔河比赛
活动思想:
新的学期,新的起点。
在这个充满朝气的季节,我们踏着矫健的步伐,走在和谐的校园中,展示着我们青春的风采,为丰富同学们的课余生活,提高同学们的身体素质,系文体部决定举行拔河比赛,现将具体事宜公布如下:
活动主题:
扬体育精神,展青春风采
活动范围:
我系09级学生
活动地点及时间:
地点:
东楼侧门前时间:
承办单位:
文体部
比赛项目:
男子拔河赛(每队各20人)
女子拔河赛(每队各20人)
男女混合拔河赛(每队男女各10人共20人)
参赛规则:
两队按自由方位就位,裁判使红丝带对准中线后发令开始比赛,当丝带越过某方的变现后,该方获胜
赛程安排:
1、采取淘汰制,对阵双方有各班体育委员抽签决定
2、分别决出前三名及前四名
奖励办法:
男子、女子拔河赛、取前三名
混合赛去前四名以及精神文明奖、最佳组织奖
五:
踢毽子比赛
活动主题:
传承体育精神,共享竞技成功
活动范围:
我系09级学生
活动地点及时间:
地点:
我院操场时间:
比赛项目:
男子踢毽子赛
女子踢毽子赛
参赛方法:
报名不限性别,每组比赛由数人参加,在1分钟内踢毽子数最多者为胜
道具与场地:
每人一只毽子,比赛场地为硬地,用明显的标记划出一直径3M的圆圈
参赛规则:
规则与传统踢毽子规则相同,望所有参赛者公平竞争,发挥出最佳水平,达到强身健体的目的,让我们拭目以待精彩的比赛。
承办单位:
文体部
奖励办法:
男子赛取前五名,女子赛取前五名
六、与世博共赢与精彩同行与健康同步
——首届吉尼斯趣味运动会
吉尼斯是向自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘。
每个人都不简单,都不平凡,你之所以还默默无闻,是因为你的生命中缺少吉尼斯。
你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线;你是否觉得每一天都在重复同样的动作;你是否觉得人生静如止水,没有什么值得让你倾力投入的事情?
记得有人说过这样一句话:
“最悲哀的生活不是一事无成,而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。
”
来吧,试着开辟属于自己的在心道路;让生活丰富起来;抛开那些虚拟的刺激,投入真实的挑战吧。
吉尼斯是你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点,在这里你能跟平凡说再见,在这里你能颠覆灰色的生活。
我们的活动口号就是:
“校园吉尼斯,炫出极限色彩”。
加入进来吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生,就在我们自己的“校园吉尼斯”!
6.1袋鼠跳接力
活动范围:
我系09级学生
活动地点:
学院操场
器械:
跳袋
活动流程:
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。
比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。
参赛规则:
1)必须绕过标志物。
2)必须在起跑线后交接。
3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
奖励办法:
每个单项比赛取前四名。
6.2筷子夹乒乓球
活动范围:
我系09级学生
活动地点:
操场
参赛流程:
一分钟內从一个盆子夹到另外一个盆子最多者为胜
参赛办法:
以班级为单位,每班限报2人
奖励办法:
每个单项比赛取前四名。
6.3集体跳大绳
活动范围:
我系09级学生
活动地点:
篮球场
参赛流程:
三分钟內跳的个数最多者为胜
参赛办法:
以班级为单位,每班限报2队。
每队8人
奖励办法:
每个单项比赛取前四名。
6.4:
默契大闯关,快乐无极限
活动主题:
默契大闯关,快乐无极限
活动范围:
工程管理系09级学生
活动地点:
我院操场
活动时间:
比赛项目:
最佳拍档——双人跳绳——合力爆气球——运乒乓球至终点
比赛方法:
所有参赛选手以班级为单位报名参赛。
赛程安排:
分组进行,每组四队选手同时进行。
裁判吹哨游戏开始,每队以最后一名到达终点计时结束。
以计时制决定前五名。
游戏规则:
此游戏需二人共同完成(搭档自选)首先二人绑腿到达规定地点,然后双人跳绳10次,继续前进至第三环节,二人共同踩爆2个气球后松腿,随后二人各持一支乒乓球拍,拍上放球,运球至终点(起点)每个队以最后一人到达终点记时结束。
奖励方法:
计时制决出前五名
友谊第一,比赛第二,望广大同学踊跃报名参加,寻找自己最合适的拍档。
七、棋艺大赛
活动思想:
琴棋书画是中国四大古老的文化艺术,其中的棋艺文化伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术,融贯于中华绵绵几千年的文化历史,它不仅具有其它艺术门类的许多共性,而且还于天象义理、兵法策略和治国安邦相关联。
它是一门综合文化,值得我们继续弘扬其文化精神。
活动主题:
弘扬棋艺精神营造多彩校园
活动宗旨:
为了丰富广大同学的课余生活,提高同学们的心理素质,锻炼思维能力,提高竞争意识,促进人际交流,发扬棋艺的传统文化。
活动项目:
跳棋:
采取三局两胜制
五子棋:
采取三局两胜制
象棋:
采取一局一胜制
活动流程:
1、本次活动分三项棋类比赛,每项比赛报名情况
两人一组成小分队。
2、第一级采取淘汰制,每队胜出者直接晋级下一级比赛。
3、如果经第一轮后进级人数为偶数,则依然采取淘汰制,若为单数,则由抽签决定由谁直接晋级,其余分为小分队比赛,优胜者进入第三轮比赛,依次循环。
4、进入决赛的三名选手采取积分的方式,两两对决,胜者积1分,输者积0分,平局各积1分,若分相等则再赛一局。
5、每项棋开赛由抽签决定先出者。
参赛资格:
08、09级各班棋艺爱好者
参赛地点:
教室
承办单位:
生活部
报名方式:
所有参赛选手以班为单位报名参赛
奖励办法:
每项棋艺决出前三名
八、参与世博共创未来
——工管系首届团日活动
为了全面贯彻党的十七大和团的十六大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,我系按照《指导意见》和《行动纲要》的总体要求,围绕“参与世博共创未来”为主题,开展主题团日活动。
现就团日活动有关事宜通知如下:
此次活动以“参与世博共创未来”为总揽,主要分为两个个部分:
筑起我们的世博会馆行动,青春世博宣传活动。
活动主题:
筑起我们的世博会馆行动。
活动内容:
以支部为单位,以小制作的形式利用废弃物制作一个世博会馆或“神八”火箭。
活动要求:
1、各班要充分调动本班同学的积极性,号召大家共同参与,共同完成。
2、材料自备,要充分利用废弃物(废报纸、可乐瓶等)以实现废弃物的二次利用,为环保事业做贡献。
奖励办法:
1、各班上交作品后由系部作出统一的评定。
并将优秀作品在校内展出。
2、分别设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名。
承办单位:
团委办公室
九、迎世博观影活动
活动主题:
“生活更美好”迎世博观影系列活动
活动目的:
为了迎接2010年上海世博会,鼓励同学们积极投身迎世博的活动中,感受世博精神,激发同学们民族自豪感和民族自信心,在“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念和“城市,让生活更美好”的世博主题下,根据在校大学生的特点,用通俗易懂的观影活动诠释世博会的内涵。
活动时间:
活动系列:
1、组织观看关于世博会的纪录片,电影等,通过这一系列的活动,宣传世博知识,普及世博常识,增加同学们对世博会的认识。
2、通过观影活动普及的世博知识,紧密结合世博会的主题,积极开展’金点子计划”的环保活动,通过“节约、创新、发展---做能想、敢想、会想的交通学院的学生”为主题的创意设计活动,给同学们提供一个充分畅想的平台。
3、根据观影内容,写出自己的感受。
评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。
活动要求:
最大限度扩大学生参与面,让更多的学生从活动中有所体验,有所收获。
承办单位:
组织部
十、弘扬两会精神构建和谐校园
活动主题:
关注“两会”内容构件和谐校园
活动对象:
工管系08、09级学生
活动方式:
上网收集资料,以展板形式展出。
承办单位:
学习部
活动内容:
通过关注“两会”内容,关注大学生就业及各大高校政策方案为了鲜明突出大学生所关注的就业问题,要求同学们搜集其资料并附加图片。
活动意义:
从我做起,关注“两会”,关注大学生就业,为构件和谐校园奠定基础。
闭幕式
闭幕式节目安排如下:
领导入场,主持人宣布颁奖大会暨闭幕式开始
领导讲话、嘉宾讲话
1、开场舞蹈
2、颁奖
3、4-6人的朗诵(主题以文化节的过程为主,赞扬我系学生的精神风貌,讲清广播站专业朗诵参加)
4、颁奖
5、舞蹈
6、颁奖
7、琵琶独奏
8、颁奖
9、舞蹈
10、颁奖
11、小合唱
12,领导讲话,宣布文化节闭幕
说明
1、本次校园文化节主办单位:
工程管理系
承办单位:
工管系学生会、团委各部
2、本次活动设立个人奖和班级奖;
3、各项活动的参赛选手要准时到场,比赛开始后未到场者,视为自动弃,对方胜出;
4、各部门相互配合,办公室做好协调工作和后请工作,宣传部做好宣传工作;
5、开幕式、闭幕式文艺部设计
4、本次活动最终解释权归工程管理系所有.