聊城市中考语文试题及答案word版精品教育doc.docx
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聊城市中考语文试题及答案word版精品教育doc
聊城市2019年中考语文试题及答案(word版)
内容预览:
二零一一年聊城市初中学业水平统一考试
语文试题
(满分:
120分)
一、积累与运用(共20分)
1.根据拼音写汉字。
(2分)
鲁仲连射书救聊,名垂青史,武松景阳冈打虎,jiāyùhùxiǎo;国画大师李苦禅蜚声中外;学界泰斗季羡林学贯中西;巍巍光岳楼、幽幽古运河见证着历史的cānghǎisāngtián。
聊城不愧为全国历史文化名城。
2.表述有误的一项是(2分)
A.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。
B.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。
C.红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、贝多芬风别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》中的人物。
D.《小石潭记》《天上的街市》《云南的歌会》《威尼斯商人》的作者分别是柳宗元、郭沫若、沈从文、莎士比亚。
3.将下面消息的内容概括为一句话新闻。
(2分)
昨日(5月30日)中午11时39分,刘若曦发表微博说:
“还有十天,我便成为一名成年的中国公民。
经与父母商讨,我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。
姓名:
刘若曦年龄:
十八岁参选理由:
依法参选人大,是宪法赋予每位公民的权利。
理念:
人民代表为人民。
为民众表达诉求、争取利益。
口号:
民主政治,需要每个人的参与。
请投下你神圣的一票。
”
刘若曦在微博上对自己的简介是,就读于市高级中学高二八班。
将参选2019年第六届深圳市福田区人大代表选举。
4.按要求填空。
(14分)
①为什么我的眼里常含着泪水?
……(艾青《我爱着土地》)
②母亲啊!
,,心中的雨点来了,除了我,谁是我在无遮拦下的荫蔽?
(冰心《荷叶?
母亲》)
③,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
④无言独上西楼,月如钩,。
(李煜《相见欢》)
⑤子曰:
“岁寒,。
”(《<论语>十则》)
⑥忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。
(陶渊明《桃花源记》)
⑦陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”与曹操的“,,”意境相同。
⑧周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流合污、洁身自好品质的句子是:
“,。
”
⑨温家宝总理提出:
“让每个劳动者各尽所能,各得其所。
”我们期盼在不久的将来,不再有人呼喊:
“,!
”(用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗句回答)
⑩写出古诗词中从嗅觉角度进行描写的句子。
(连续的两句)
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文字,完成5—10题。
(一)
①万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊惶。
同行十二年,不知木兰是女郎。
5.解释下面加点的词。
(2分)
①策勋十二转②当户理红妆
6.第①段画线句意在表达什么?
(2分)
7.从遣词造句角度赏析第③段画线句。
(2句)
(二)
目不见睫
楚庄王欲伐越,庄子谏曰:
“王之伐越,何也?
”曰:
“政乱兵弱。
”
庄子曰:
“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。
”
庄王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。
故曰:
“自见之谓明。
”
【注释】①庄跻:
战国时楚庄王后裔,后降汉。
8.加点词意思不相同的一组是(2分)
A.楚庄王欲伐越B.此智之如目也
齐师伐我其家甚智其子
C.王之伐越,何也D.庄王乃止
无丝竹之乱耳不可久居,乃记之而去
9.翻译下面的句子。
(2分)
自见之谓明。
10.读后,你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语?
(2分)
三、现代文阅读(共38分)
阅读下面的文字,完成11—20题。
(一)
神奇的人体“天网”
①前不久,德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现,在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围,经常会看到一些丝体物质。
起初,他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。
但后来他们发现,这些丝状体物总是在细菌进入人体后,很快就出现在细菌周围。
它们相互缠绕,构成了网。
这些网就像蜘蛛网那样,能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面,从而将细菌擒拿。
随后,这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质,把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。
②更为奇特的是,这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。
实验发现,在对付病毒的战斗中,有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候,有时候会伤及无辜,给人体健康细胞造成伤害。
为了避免或减少这种伤害事件的发生,这个网凭借自身的粘性,主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,帮助它们认准来犯之敌,同时避免误伤健康细胞。
③最让人感动的是,这些由丝状体物质编成的网,在发挥完杀敌和护体作用后;就自行化解,神秘地消失了。
④那么,人体内的“天网”是谁抛出的?
它是由什么物质编织的?
⑤科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了,知道它们是人体白血球中的主力成员:
正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000-10000个,这其中,中性粒细胞就占了55%-70%。
他们也知道,中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬,毒杀细菌的能力,是人体内抵御病毒最出色的勇士。
但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系,还是个未知数。
⑥在电子显微镜下,德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察,结果发现,中性粒细胞在有细菌的环境里,会马上被唤醒并向细菌围拢。
当它们靠近细菌后,先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了,但在没有细菌出现的环境里,则只有中性粒细胞在自由活动,唯独不见“天网”的踪影。
那么,“天网”究竟是中性粒细胞抛出的呢,还是细菌抛出的呢?
“天网”到底是由什么物质编织的呢?
⑦德国科学家通过细致观察和辨认,最后揭开了谜底。
原来,白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后,会马上奔赴疆场,与细菌拼杀。
这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士,因为它们就像是过河的小卒,从不知道退路在哪里,而且它们的寿命只有几个小时。
这些投入疆场的勇士,在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候,便自行“剖腹”解体,从体内抛出丝状体物质。
众多勇士的丝状体物质缠绕在一起,就构成了细菌难逃的“天网”。
让人惊讶的是,构成“天网”的丝状体物质,恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA!
⑧DNA竟然会在危机时刻挺身而出,织“网”杀敌-这可是长久以来有关DNA的从未有过的重大发现!
⑨人体内由DNA编织的“天网”被发现后,这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。
他们发现,过去许多非常难解的医学迷案,现在看来可能与人体“天网”有关。
11.读①②段,概括什么是人体“天网”?
人体“天网”的作用如何?
(4分)
12.人体“天网”是怎样形成的?
(3分)
13.第⑤段中,“比较”“大约”“勇士”各自的作用如何?
(3分)
14.人体“天网”有哪些“神奇”之处?
(4分)
(二)
带套袖的孙犁先生
①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。
为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说:
“在中国作家里你应该读一读孙犁。
”我立即大言不惭地答曰:
“孙犁的书我都读过。
”他又问:
“你读过《铁木前传》吗?
”我说:
“我差不多可以背诵。
”
②一九七九年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。
秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
③一九七九年秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面,已猜出那是谁。
看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:
“别人收了豆子,剩下几粒不要了。
我捡起来,可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”
④他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
⑤其后不久,我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说,篇幅却不短,大约一万五千字,自己挺看重,拿给省内几位老师看,不料有看过的长者好心劝我不要这样写了,说“路子”有问题。
我心中偷偷地不服,又斗胆将它寄给孙犁先生,想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来,《小说月报》也很快作了转载。
⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬。
那天很冷,刮着大风。
他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。
见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:
“铁凝,你看我是不是很见老?
我这两年老得特别快。
”当时我说:
“您是见老。
”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感。
接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
这样的状态,是不能被称作衰老的。
⑦我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。
那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。
看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐。
我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。
记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。
这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。
⑧多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:
“同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。
”但又说:
“我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究。
每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。
⑨我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。
他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。
(摘自《从梦想出发》,原文略有改动)
15.“我”三次见到孙犁先生时的情形如何?
三次相见,他分别给了“我”什么印象?
(6分)
16.作者借助“套袖”想要表达什么?
(2分)
17.第①段作者为什么用“妄想”“大言不惭”这两个词?
(4分)
18.第③段画线句优美的原因是什么?
(4分)
19.第⑨段画线句的含义是什么?
(4分)
20.徐光耀老师为什么先让“我”读孙犁而非他的作品?
并谈谈你的感悟。
(4分)
四、写作(共50分)
21.根据要求作文。
她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她总是淡淡一笑:
“不给自己任何借口”。
请你以“借口”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体自选。
②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表评论。
③不少于600字。
若写诗歌,不少于15行。
二零一一年聊城市初中学业水平统一考试
语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用(共20分)
1.家喻户晓沧海桑田
2.C
3.高二学生刘若曦5月30日宣布满十八岁后将届时参加福山区人大代表选举。
4.①因为我对这土地爱得深沉②你是荷叶我是红莲
③几处早莺争暖树④寂寞梧桐深院锁清秋
⑤然后知松柏之后凋也⑥芳草鲜美落英缤纷
⑦老骥伏枥志在千里⑧出淤泥而不染濯清涟而不妖
⑨安得广厦千万间
⑩示例:
东篱把酒黄昏后有暗香盈袖零落成泥碾作尘只有香如故
稻花香里说丰年听取蛙声一片
二、积累与运用(共20分)
5.①记功②窗户
6.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。
7.“霍霍”是拟声词。
惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。
淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情。
8.B
9.能够正确认识自己才是明智。
10.示例:
知(智)者不惑人贵有自知之明知己知彼,百战百殆。
知人者智,自知者明。
三、现代文阅读(共38分)
11.在人体内细菌周围,由一丝丝状物质互相缠绕而构成的“网”,叫人体“天网”,它能擒拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉,对人体内健康细胞起架护作用。
12.人体内中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽时,自行“剖腹”解体,从体内抛出的丝状物质——DNA缠绕在一起,便构成了细菌难逃的人体“天网”。
13.“比较”,准确地说明了科学家对中性粒细胞了解的程度。
“大约”,准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大致的个数。
“勇士”,生动形象地写出了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程中,发挥的追踪病菌,吞噬,杜莎病菌的作用。
14.人体“天网”总在细菌进入人体后迅速出现在细菌周围;它能擒拿、毒杀、吞吃细菌;它对人体内健康细胞起保护作用;它杀敌护体后神秘消失;它的丝状物质是中性粒细胞内部的DNA。
15.第一次见孙犁,他正在捡豆粒,他给了“我”一种亲切感。
第二次见孙犁,他正和保姆准备糊窗缝。
“我”看到了他的朴实,虽年老仍洋溢着活力与激情。
第三次见孙犁他大约是在写作。
“我”看到了他的平易近人、质朴热情。
16.借助“套袖”,表现了孙犁先生亲切热情、质朴勤俭、激情活力、热爱劳动、尊重劳动等人格魅力。
17.少时,“我”自视才高,便敢有当做家的梦想。
现在看来,自觉有些狂妄,故称“妄想”;那时,“我”自以为读了几篇文章,就懂了孙犁。
现在忆起,真是少年轻狂,故称“大言不惭”。
18.“看见”“站起”“亮”“微笑”等动词的运用,生动逼真地让孙犁的质朴热情跃然纸上;人物的语言描写体现了口语化的风格,自然真切地让孙犁的亲切朴实呼之欲出。
19.劳动是让人尊重的行为,一个人对待劳动的态度,反映了一个人的德行。
戴套袖的大作家孙犁,捡豆粒、糊窗缝、珍惜衣服和纸张,都是他尊重劳动的体现,也是他质朴美丽人生的写照。
20.徐光耀老师这样做的目的是,让“我”从孙犁及他的作品那里谙熟“为文先为人”之大道。
其实,不仅“为文”,为任何事,亦应如此。
四、写作(共50分)