7B unit1 Dream Homes单元教案精品详解.docx
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7Bunit1DreamHomes单元教案精品详解
《新课标初中同步整合方案》
七年级下牛津译林版
Unit1Dreamhomes
知识要点提示
重点词汇
dream梦想，capital_首都，beach_海滩，quiet安静，bookshelf__书架chalk粉笔，twentieth第二十，_ninth_九十，afraid担心，below_在…下面，twelfth第十二，thousand千
重点短语
in_front_of在。
。
。
的前面，atleast至少，next_to靠近，make__dinner做饭，can’twaittodo__迫不及待，_at_thesametime同时__，_taketurns___轮流，be_different_from与。
。
。
不同，speak_to__sb与。
。
。
。
通话，_listento__music听音乐
经典
句型
1whereelse。
。
。
？
（else放在不定代词后）
2soundgreatsound为连系动词
3Wouldyouliketo…..?
你想。
。
。
。
？
语法
要点
1.介词的用法区别infrontof,inthefrontofabove/on/over
2.基数词、序数词的用法（特别注意基数词、序数词的读法和写法）
6,425,200=sixmillion,fourhundredandtwenty-fivethousand,twohundred
first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,twenty-first
交际用语
电话用语
重点、难点、考点解析
1Wouldyoulike的用法
①wouldlike的意思是“想”，“要”，“想吃（或喝）”，后接不定式或名词。
▲WouldyouliketogotoBeijingwithme?
你想和我一起去北京吗?
▲Wouldyoulikesomecoffee?
你要不要来点咖啡?
②I'dliketolivenexttoarestaurant．我想住在餐馆附近。
（page2）
I'dlike=Iwouldlike我想要……（语气比较委婉）
▲I'dliketoaskyousomequestions．我想问你一些问题。
2big---原级无比较对象,very,quite,too
bigger---比较级两者比较，than
biggest---最高级三者或三者以上，形容词最高级和the连用,in,of
▲．Billisthetallestinourclass
Bill是我们班最高的学生
▲Peteristhefattestofus.
在我们之中，Peter是最胖的
3look的用法归纳;
lookout:
lookoutofthewindow向窗外看lookattheblackboard看黑板
lookformybag寻找我的书包lookforwardtoseeingsb期待看到某人
lookafter照顾looklike看起来像
lookup查阅lookout小心
（1）Ihavelookedformypeneverywhere,buthaven’tfoundit.
我到处找我的钢笔，但到现在还没有找到。
（2）WillyoupleaselookaftermychildwhileI’maway?
我不在时你能帮我照看一下孩子吗？
（3）Iamlookingforwardtoseeingyouagain.我盼望着再次见到你。
（4）Lookout!
Thetrainiscoming.小心！
火车来了。
（5）Ifyoudon’tknowthemeaningofaword,youcanlookitupinthedictionary.如果你不知道一个单词的意思，你可以查阅词典。
4woodenadj-----wood（n）
▲Thatboylivesinawoodenhouse.
那个小孩住在一件木屋里。
▲Thisisawoodenhouse.=Thehouseismadeofwood.
5rain
①vi.下雨．rainalot下大雨
②n.雨（不可数名词）．alotofrain大量的雨水
6while的意思是“当……的时候”，“和……同时”。
▲Theteachercameinwhilethestudentsweretalking
当老师进来的时候，学生们正在说话。
7sharevt．合用，分享，常用以下两种结构：
①sharesth．with／among／betweensb．与某人共同使用某物
②shareinsth．with／among／betweensb．与某人分享（感情、利害等）
▲Wesharethetoiletwithmyuncle．我们与叔叔合用一个洗手间。
▲Weshouldshareinoursorrowsaswellasjoys．
我们应该分担忧愁，分享快乐。
（我们应该同甘共苦。
）
8friendlyadj.友好的（名词形式：
friend朋友）
befriendlywith／tosb．对某人很友好。
9above及another的用法
（1）above指的是在什么的上方,通常是在某一个标参照物的上方位.
Therearetwobooksonthedesk,oneisabovetheother.
桌上由两本书。
一本摞在另一本上。
（2）above，below，over，under，on，above指在……正上方，反义词是below，over指的是在什么的正上方,通常两个物体不接触.可以用over和under这一组反义词互换。
而on指的是在……（物体）的上面。
如：
①There'sabridgeovertheriver．河上有座桥。
②Shall1writemyanswerbeloworabovetheline？
我应该把答案写在线上方还是线下方?
（3）on指的是在什么的上面,通常两个物体接触.
①Myprinterisonthedesk.
我的打印机在桌子上.
（4）one…theother一个。
。
。
。
另一个通常指的是两个或者是两部分之间的列举。
（1）Ihavetwobrother.Oneisadoctor,theotherisateacher.
我有两个兄弟，一个是医生，另一个是教师。
1another指的是原有基础上的增加，无特定范围
（2）Thiscoatistoosmallforme.Canyoushowmeabiggerone?
这件外套对我来说太小。
你能再给我拿一件大一点的给我看看吗？
other后面加名词，意思是“其他的”one…theother
（1）Neilistallerthananyotherstudentinhisclass.
（2）Ihavetwosisters.Oneisadoctor,theotherisanurse.
Neil比班上的其他任何一个学生高。
theothers剩下来的，其余的
TheboysofClass3areontheplayground.Someareplayingbasket,theothersarewatchingthem.
三班的男生都在操场上。
一些在打篮球，其余的在观看。
others别人==other+名词
Asastudent,wemusthelpothers（==otherpeople）
作为学生，我们必须帮助别人。
10lie躺它的用法归纳如下：
①.lie作"躺"、"卧"时，过去式为lay,过去分词为lain,现在分词为lying，后面通常要跟介词短语或副词。
▲Don'tlieinthesunfortoolong.不要在阳光下躺得太久了。
▲Theboylayonthesofa.那男孩躺在沙发上。
后面也可以跟像awake,still,dead,open,empty等形容词，表示"呈……的状态"。
▲Thebooklayopenonthedesk.这本书摊开着放在桌子上。
②作"位于"讲，词形变化同上：
过去式为lay,过去分词为lain,现在分词为lying，后面也通常跟介词短语或副词。
例如：
▲Thevillageliestothenorthofthecity.这个村子位于城市的北边。
③lie还可以作"撒谎"讲，这时过去式和过去分词都为lied，现在分词还是lying。
后面可以接tosb.表示对某人撒谎；也可以什么也不接，只表示"撒谎"。
例如：
▲Icantellfromyourfaceyouarelying（tome）.
我可以从你的表情看得出你在（对我）撒谎。
④.lay为动词原形，意思是"放…（在…上）"、"产蛋"等，过去式和过去分词都是laid,现在分词是laying。
表示"放…（在…上）"时，为及物动词；表示"产蛋"时，可以是及物动词，也可以是不及物动词。
例如：
▲Theteacherlaidthebookonthedesk,andthenleft.
老师把书放在课桌上，然后就离开了。
▲Thehencanlayalotofeggs.这只母鸡能产很多蛋。
lie与lay的用法与词形变化表
词义
原形
过去式
过去分词
现在分词
及物/不及物
位于/躺
lie
lay
lain
lying
不及物
撒谎
lie
lied
lied
lying
不及物
放。
。
。
上/产蛋
lay
laid
laid
lying
及物/不及物
Grammar（语法）
重点、难点、考点解析
1方位介词（Prepositionsofplace）
介词用于名词（词组）、代词或相当于名词词组的结构之前，表示词语之间的关系。
方位介词属于其中的一种，用来表示地点、方位和位移。
常用的方位介词可分为以下几组：
（1）易混辨析infrontofinthefrontof
①infrontof在。
。
。
的前面
▲LiLeisitsinfrontofme.
李雷坐在我前面。
（外部，不属于我）
②inthefrontof
▲Theteacher’sdeskisusuallyinthefrontoftheclassroom.
讲台通常是在教室的前面。
（，在教室内部）
▲Thedriversitsinthefrontofthebus.
驾驶员坐在汽车的前部分。
（内部，在汽车内部）
【巧学妙记】
atree（外部）
（infrontof）
theteacher’sdesk（内部）
（inthefrontof）
▲Thetreeisinfrontoftheclassroomandtheteacher’sdeskisinthefrontofit.
树在教室的前面而讲台是在教室的前部（面）
（2）between：
between一般指两者之间，表示在三者或三者以上的之间，一般用among．如：
①LiLeisitsbetweenDanielandAmy．李雷坐在丹尼尔和埃米中间。
②Look!
Theteacherisstandingamongherstudents．
看!
老师正站在她的学生中间。
（3）nexttobeside在…旁边／隔壁
▲theshoppingmallnexttomyschool我学校隔壁的购物中心
▲Hesatnexttomejustnow.他刚才坐在我旁边
（4）opposite：
opposite指在……对面。
如：
Thewaitressstoodoppositeme．那服务员站在我对面。
2．基数词：
表示数目的数词为基数词，它在句中主要作定语，也可作主语、宾语、表语和同位语等。
关于基数词的用法我们要注意以下几点：
（1）基数词的构成：
①21至99的两位数：
十位数与个位数之间加连字符。
如：
22=twenty-two78=seventy-eight
②三位数：
百位数与最后两位数之间（若十位数为0，则与个位数之间），要加and（美国英语中可省去and）。
如：
101=onehundred（and）one
999=ninehundred（and）nine
③四位数：
thousand之后，百位数之前加逗号，百位数与十位数之间（若十位数为0，则与个位数之间）加and。
如：
1，401＝onethousand，fourhundredandone
④表示一万以上的大数目：
将数字从个位起每向前三位加一逗号，使一个数分成若干小节，分别称为thousand节，million节等，然后按节处理。
如：
101，203，001＝onehundredandonemillion，twohundredandthreethousandandone．
⑤表示十亿，美国用onebillion，英国用onethousandmillion．
（2）基数词的运用：
以上这些表示确切数目的数词中，hundred，thousand，million，billion等一般用单数形式。
但在以下几种情况里，基数词以复数形式出现。
①用于表示不定数目。
如：
hundredsof（数百的）thousandsof（数千的）
millionsof（数百万的）
②表示“几十”的数词，其复数形式可以表示年龄或年代。
如：
Hedoesn'tlooklikeanoldmaninhiseighties．
他看上去不像80来岁的老人。
③其他习惯用法。
如：
intwosandthrees三三两两的
3序数词：
表示顺序的数词为序数词，它在句中主要作定语，也可作主语、宾语、表语和同位语等。
关于序数词的用法我们要注意以下几点：
（1）序数词的构成：
①除first，second，third外，从第四开始，由相应的基数词加词尾-th构成序数词。
②以ty结尾的基数词先将y变成ie，再加词尾—th构成序数词。
Twenty---twentiethforty---fortieth
③有少数几个基数词构成序数词时，拼写有变化。
如:
five-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth
④第二十一至第九十九：
十位数用基数词，个位数用序数词。
如：
第二十一twenty-first，缩写为21st
第九十三ninety-third，缩写为93rd
⑤百位数的序数词：
百位数用基数词+百位以后最末两位（或）一位的序数词。
如：
第一百零一onehundredandfirst，缩写为101st
第一百二十三onehundredandtwenty-third，缩写为123rd
顺口溜：
基变序有规律，词尾加上th;
一，二，三要牢记，词尾字母t,d,d;
八减t,九减e,f来把ve替；
单词以y作结尾，需将y改ie;
若是碰到几十几，只变个位就可以。
（2）序数词的运用：
①序数词在句中主要作定语，起限定的作用，此时前面要加定冠词the．如：
Hewonthefirstprize．他赢得了第一名。
②序数词前面有形容词性的物主代词作定语，可以不加the。
如：
Thisismysecondchancetogoabroad．这是我第二次出国的机会。
③有时序数词还可以起副词的作用，在句中作状语，意为“第一次”，“初次”。
如：
WhendidyoufirstgotoAmerica?
你第一次去美国是什么时候?
4arrive到达，是不及物动词，后面通常加介词in（大的地方）或at（小的地方）
▲----WhendidyouarriveinNanjing?
你是什么时候到南京的?
----Iarrivedattherailwaystationattenyesterday.
我是在昨天十点到火车站的。
表示“到达”意思的还有getto,reach
共性
getto,reach,arrive都为动词，译为“到达”
区别
get要接介词to，reach是及物动词，直接接地点arrive后面通常加介词in或at
reach也可以表示“够到”的意思。
例句
▲Whenwillyougettothatvillage?
你将在什么时候到那个村庄?
▲Theapplesaretoohightoreach.
苹果太高了够不到.
5can’twaittodosth意思是“迫不及待做某事”
▲Whenthebellsrings,thestudentscan’twaittorunoutoftheclassroom.
铃一响，学生们就迫不及待地跑出了教室。
6else其它的，通常放在疑问代词和不定代词之后。
▲Whatelsedoyouwanttobuy?
你还想买什么其它的东西?
▲Doyouhaveanythingelsetosay?
你还有什么其它的要说吗?
7finally===atlast意思是“最后”它的形容词形式是final
▲Finally,wefoundthatlostboyinasmalltown.
我们最后终于在一个小镇上找到了丢失的小男孩。
8sound听起来sound是一个连系动词，之后必须要加形容词做表语
▲Hisidessoundwonderful.他的想法听起来很好。
（1）soundlike听起来像
（2）sound也可以做名词译为“声音”
Ilistenedcarefully,buttherewasnosound.
我仔细地听了听，但是没有听到任何声音。
9Theyareonashelf.它们在一个书架上。
shelf的复数是shelves,通常与介词on连用。
Integratedskills
重点、难点、考点解析
1、Howtomakethephonecalls?
（1）用英语打电话时，询问对方是谁，不用Whoareyou?
而常用Who'sthat?
或Who'scalling?
（2）A:
Hello.May/CanIspeakto…,please?
请问，我能找……接电话吗？
B:
Speaking.我就是。
（3）Who’sthat（speaking）?
你是谁？
Who’scalling？
你是谁？
（4）.Isthat…?
你是……？
（5）1.Thisis…（speaking）.我是……。
Mynameis…
▲A:
Hello?
C:
Hello.___May___IspeaktoNeil,Please?
A:
Who’scalling,please?
C:
My__name____isLiMing.
A:
I’m___afraid___Neilisn’tin.CanItakea_message______?
C:
Yes,please____ask__himtocallme.
Mynumberis3724598
2I’mafraidheisn’there.恐怕他不在。
（1）be afraid of是一个词组，afraid在这里作表语，它有“害怕，担心……，恐怕……”等意思。
▲I am afraid ofdogs. 我很害怕狗。
（2）当后面接动词时,要用动词的-ing形式：
▲He is afraid of going out at night. 他害怕晚上出门。
（3）它后面还可以接that从句：
▲I’m afraid that hecan’tcometonight. 恐怕他今晚来不了了。
3I’llaskhimtocallyouback.我会叫他给你回电。
asksb后面接不定式asksbtodosth是一个词组意思是请某人做某事
▲Mrwangaskedmetosaysomethingaboutmyhome.
王老师要我谈谈我家的一些事情。
4Ｔhereareatleast25rooms.至少有25个房间。
atleast意为“至少”least是little的最高级
▲IknowthatEnglishboywillstayhereatleasttwoweeks.
我知道那位英国小男孩将会在这里呆至少两个星期
5。
mean的意思是“意味着”，“有……的意思”。
这里mean后面的句子叫宾语从句，可由连接词that引导，也可省略。
它的名词是meaning“意思”
▲Thismeansalotofpeoplecanhaveashowerorabathatthesametime．
这就意味着许多人可以同时淋浴或泡澡。
6Thereisaswimmingpoolwhichis50metreslong．
这里的whichis50metreslong是一个限制性定语从句，修饰前面的swimmingpool．
7Ihavearoomwithtwelveshowersandfourbaths．
with此句为“带有”，“有……特征”，此外还有“和……—起”，“用……”等意思。
▲Ilivewithmyfamilyinawoodenhouse．
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