7B unit1 Dream Homes单元教案精品详解.docx
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7Bunit1DreamHomes单元教案精品详解
《新课标初中同步整合方案》
七年级下牛津译林版
Unit1Dreamhomes
知识要点提示
重点词汇
dream梦想,capital_首都,beach_海滩,quiet安静,bookshelf__书架chalk粉笔,twentieth第二十,_ninth_九十,afraid担心,below_在…下面,twelfth第十二,thousand千
重点短语
in_front_of在。
。
。
的前面,atleast至少,next_to靠近,make__dinner做饭,can’twaittodo__迫不及待,_at_thesametime同时__,_taketurns___轮流,be_different_from与。
。
。
不同,speak_to__sb与。
。
。
。
通话,_listento__music听音乐
经典
句型
1whereelse。
。
。
?
(else放在不定代词后)
2soundgreatsound为连系动词
3Wouldyouliketo…..?
你想。
。
。
。
?
语法
要点
1.介词的用法区别infrontof,inthefrontofabove/on/over
2.基数词、序数词的用法(特别注意基数词、序数词的读法和写法)
6,425,200=sixmillion,fourhundredandtwenty-fivethousand,twohundred
first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,twenty-first
交际用语
电话用语
重点、难点、考点解析
1Wouldyoulike的用法
①wouldlike的意思是“想”,“要”,“想吃(或喝)”,后接不定式或名词。
▲WouldyouliketogotoBeijingwithme?
你想和我一起去北京吗?
▲Wouldyoulikesomecoffee?
你要不要来点咖啡?
②I'dliketolivenexttoarestaurant.我想住在餐馆附近。
(page2)
I'dlike=Iwouldlike我想要……(语气比较委婉)
▲I'dliketoaskyousomequestions.我想问你一些问题。
2big---原级无比较对象,very,quite,too
bigger---比较级两者比较,than
biggest---最高级三者或三者以上,形容词最高级和the连用,in,of
▲.Billisthetallestinourclass
Bill是我们班最高的学生
▲Peteristhefattestofus.
在我们之中,Peter是最胖的
3look的用法归纳;
lookout:
lookoutofthewindow向窗外看lookattheblackboard看黑板
lookformybag寻找我的书包lookforwardtoseeingsb期待看到某人
lookafter照顾looklike看起来像
lookup查阅lookout小心
(1)Ihavelookedformypeneverywhere,buthaven’tfoundit.
我到处找我的钢笔,但到现在还没有找到。
(2)WillyoupleaselookaftermychildwhileI’maway?
我不在时你能帮我照看一下孩子吗?
(3)Iamlookingforwardtoseeingyouagain.我盼望着再次见到你。
(4)Lookout!
Thetrainiscoming.小心!
火车来了。
(5)Ifyoudon’tknowthemeaningofaword,youcanlookitupinthedictionary.如果你不知道一个单词的意思,你可以查阅词典。
4woodenadj-----wood(n)
▲Thatboylivesinawoodenhouse.
那个小孩住在一件木屋里。
▲Thisisawoodenhouse.=Thehouseismadeofwood.
5rain
①vi.下雨.rainalot下大雨
②n.雨(不可数名词).alotofrain大量的雨水
6while的意思是“当……的时候”,“和……同时”。
▲Theteachercameinwhilethestudentsweretalking
当老师进来的时候,学生们正在说话。
7sharevt.合用,分享,常用以下两种结构:
①sharesth.with/among/betweensb.与某人共同使用某物
②shareinsth.with/among/betweensb.与某人分享(感情、利害等)
▲Wesharethetoiletwithmyuncle.我们与叔叔合用一个洗手间。
▲Weshouldshareinoursorrowsaswellasjoys.
我们应该分担忧愁,分享快乐。
(我们应该同甘共苦。
)
8friendlyadj.友好的(名词形式:
friend朋友)
befriendlywith/tosb.对某人很友好。
9above及another的用法
(1)above指的是在什么的上方,通常是在某一个标参照物的上方位.
Therearetwobooksonthedesk,oneisabovetheother.
桌上由两本书。
一本摞在另一本上。
(2)above,below,over,under,on,above指在……正上方,反义词是below,over指的是在什么的正上方,通常两个物体不接触.可以用over和under这一组反义词互换。
而on指的是在……(物体)的上面。
如:
①There'sabridgeovertheriver.河上有座桥。
②Shall1writemyanswerbeloworabovetheline?
我应该把答案写在线上方还是线下方?
(3)on指的是在什么的上面,通常两个物体接触.
①Myprinterisonthedesk.
我的打印机在桌子上.
(4)one…theother一个。
。
。
。
另一个通常指的是两个或者是两部分之间的列举。
(1)Ihavetwobrother.Oneisadoctor,theotherisateacher.
我有两个兄弟,一个是医生,另一个是教师。
1another指的是原有基础上的增加,无特定范围
(2)Thiscoatistoosmallforme.Canyoushowmeabiggerone?
这件外套对我来说太小。
你能再给我拿一件大一点的给我看看吗?
other后面加名词,意思是“其他的”one…theother
(1)Neilistallerthananyotherstudentinhisclass.
(2)Ihavetwosisters.Oneisadoctor,theotherisanurse.
Neil比班上的其他任何一个学生高。
theothers剩下来的,其余的
TheboysofClass3areontheplayground.Someareplayingbasket,theothersarewatchingthem.
三班的男生都在操场上。
一些在打篮球,其余的在观看。
others别人==other+名词
Asastudent,wemusthelpothers(==otherpeople)
作为学生,我们必须帮助别人。
10lie躺它的用法归纳如下:
①.lie作"躺"、"卧"时,过去式为lay,过去分词为lain,现在分词为lying,后面通常要跟介词短语或副词。
▲Don'tlieinthesunfortoolong.不要在阳光下躺得太久了。
▲Theboylayonthesofa.那男孩躺在沙发上。
后面也可以跟像awake,still,dead,open,empty等形容词,表示"呈……的状态"。
▲Thebooklayopenonthedesk.这本书摊开着放在桌子上。
②作"位于"讲,词形变化同上:
过去式为lay,过去分词为lain,现在分词为lying,后面也通常跟介词短语或副词。
例如:
▲Thevillageliestothenorthofthecity.这个村子位于城市的北边。
③lie还可以作"撒谎"讲,这时过去式和过去分词都为lied,现在分词还是lying。
后面可以接tosb.表示对某人撒谎;也可以什么也不接,只表示"撒谎"。
例如:
▲Icantellfromyourfaceyouarelying(tome).
我可以从你的表情看得出你在(对我)撒谎。
④.lay为动词原形,意思是"放…(在…上)"、"产蛋"等,过去式和过去分词都是laid,现在分词是laying。
表示"放…(在…上)"时,为及物动词;表示"产蛋"时,可以是及物动词,也可以是不及物动词。
例如:
▲Theteacherlaidthebookonthedesk,andthenleft.
老师把书放在课桌上,然后就离开了。
▲Thehencanlayalotofeggs.这只母鸡能产很多蛋。
lie与lay的用法与词形变化表
词义
原形
过去式
过去分词
现在分词
及物/不及物
位于/躺
lie
lay
lain
lying
不及物
撒谎
lie
lied
lied
lying
不及物
放。
。
。
上/产蛋
lay
laid
laid
lying
及物/不及物
Grammar(语法)
重点、难点、考点解析
1方位介词(Prepositionsofplace)
介词用于名词(词组)、代词或相当于名词词组的结构之前,表示词语之间的关系。
方位介词属于其中的一种,用来表示地点、方位和位移。
常用的方位介词可分为以下几组:
(1)易混辨析infrontofinthefrontof
①infrontof在。
。
。
的前面
▲LiLeisitsinfrontofme.
李雷坐在我前面。
(外部,不属于我)
②inthefrontof
▲Theteacher’sdeskisusuallyinthefrontoftheclassroom.
讲台通常是在教室的前面。
(,在教室内部)
▲Thedriversitsinthefrontofthebus.
驾驶员坐在汽车的前部分。
(内部,在汽车内部)
【巧学妙记】
atree(外部)
(infrontof)
theteacher’sdesk(内部)
(inthefrontof)
▲Thetreeisinfrontoftheclassroomandtheteacher’sdeskisinthefrontofit.
树在教室的前面而讲台是在教室的前部(面)
(2)between:
between一般指两者之间,表示在三者或三者以上的之间,一般用among.如:
①LiLeisitsbetweenDanielandAmy.李雷坐在丹尼尔和埃米中间。
②Look!
Theteacherisstandingamongherstudents.
看!
老师正站在她的学生中间。
(3)nexttobeside在…旁边/隔壁
▲theshoppingmallnexttomyschool我学校隔壁的购物中心
▲Hesatnexttomejustnow.他刚才坐在我旁边
(4)opposite:
opposite指在……对面。
如:
Thewaitressstoodoppositeme.那服务员站在我对面。
2.基数词:
表示数目的数词为基数词,它在句中主要作定语,也可作主语、宾语、表语和同位语等。
关于基数词的用法我们要注意以下几点:
(1)基数词的构成:
①21至99的两位数:
十位数与个位数之间加连字符。
如:
22=twenty-two78=seventy-eight
②三位数:
百位数与最后两位数之间(若十位数为0,则与个位数之间),要加and(美国英语中可省去and)。
如:
101=onehundred(and)one
999=ninehundred(and)nine
③四位数:
thousand之后,百位数之前加逗号,百位数与十位数之间(若十位数为0,则与个位数之间)加and。
如:
1,401=onethousand,fourhundredandone
④表示一万以上的大数目:
将数字从个位起每向前三位加一逗号,使一个数分成若干小节,分别称为thousand节,million节等,然后按节处理。
如:
101,203,001=onehundredandonemillion,twohundredandthreethousandandone.
⑤表示十亿,美国用onebillion,英国用onethousandmillion.
(2)基数词的运用:
以上这些表示确切数目的数词中,hundred,thousand,million,billion等一般用单数形式。
但在以下几种情况里,基数词以复数形式出现。
①用于表示不定数目。
如:
hundredsof(数百的)thousandsof(数千的)
millionsof(数百万的)
②表示“几十”的数词,其复数形式可以表示年龄或年代。
如:
Hedoesn'tlooklikeanoldmaninhiseighties.
他看上去不像80来岁的老人。
③其他习惯用法。
如:
intwosandthrees三三两两的
3序数词:
表示顺序的数词为序数词,它在句中主要作定语,也可作主语、宾语、表语和同位语等。
关于序数词的用法我们要注意以下几点:
(1)序数词的构成:
①除first,second,third外,从第四开始,由相应的基数词加词尾-th构成序数词。
②以ty结尾的基数词先将y变成ie,再加词尾—th构成序数词。
Twenty---twentiethforty---fortieth
③有少数几个基数词构成序数词时,拼写有变化。
如:
five-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth
④第二十一至第九十九:
十位数用基数词,个位数用序数词。
如:
第二十一twenty-first,缩写为21st
第九十三ninety-third,缩写为93rd
⑤百位数的序数词:
百位数用基数词+百位以后最末两位(或)一位的序数词。
如:
第一百零一onehundredandfirst,缩写为101st
第一百二十三onehundredandtwenty-third,缩写为123rd
顺口溜:
基变序有规律,词尾加上th;
一,二,三要牢记,词尾字母t,d,d;
八减t,九减e,f来把ve替;
单词以y作结尾,需将y改ie;
若是碰到几十几,只变个位就可以。
(2)序数词的运用:
①序数词在句中主要作定语,起限定的作用,此时前面要加定冠词the.如:
Hewonthefirstprize.他赢得了第一名。
②序数词前面有形容词性的物主代词作定语,可以不加the。
如:
Thisismysecondchancetogoabroad.这是我第二次出国的机会。
③有时序数词还可以起副词的作用,在句中作状语,意为“第一次”,“初次”。
如:
WhendidyoufirstgotoAmerica?
你第一次去美国是什么时候?
4arrive到达,是不及物动词,后面通常加介词in(大的地方)或at(小的地方)
▲----WhendidyouarriveinNanjing?
你是什么时候到南京的?
----Iarrivedattherailwaystationattenyesterday.
我是在昨天十点到火车站的。
表示“到达”意思的还有getto,reach
共性
getto,reach,arrive都为动词,译为“到达”
区别
get要接介词to,reach是及物动词,直接接地点arrive后面通常加介词in或at
reach也可以表示“够到”的意思。
例句
▲Whenwillyougettothatvillage?
你将在什么时候到那个村庄?
▲Theapplesaretoohightoreach.
苹果太高了够不到.
5can’twaittodosth意思是“迫不及待做某事”
▲Whenthebellsrings,thestudentscan’twaittorunoutoftheclassroom.
铃一响,学生们就迫不及待地跑出了教室。
6else其它的,通常放在疑问代词和不定代词之后。
▲Whatelsedoyouwanttobuy?
你还想买什么其它的东西?
▲Doyouhaveanythingelsetosay?
你还有什么其它的要说吗?
7finally===atlast意思是“最后”它的形容词形式是final
▲Finally,wefoundthatlostboyinasmalltown.
我们最后终于在一个小镇上找到了丢失的小男孩。
8sound听起来sound是一个连系动词,之后必须要加形容词做表语
▲Hisidessoundwonderful.他的想法听起来很好。
(1)soundlike听起来像
(2)sound也可以做名词译为“声音”
Ilistenedcarefully,buttherewasnosound.
我仔细地听了听,但是没有听到任何声音。
9Theyareonashelf.它们在一个书架上。
shelf的复数是shelves,通常与介词on连用。
Integratedskills
重点、难点、考点解析
1、Howtomakethephonecalls?
(1)用英语打电话时,询问对方是谁,不用Whoareyou?
而常用Who'sthat?
或Who'scalling?
(2)A:
Hello.May/CanIspeakto…,please?
请问,我能找……接电话吗?
B:
Speaking.我就是。
(3)Who’sthat(speaking)?
你是谁?
Who’scalling?
你是谁?
(4).Isthat…?
你是……?
(5)1.Thisis…(speaking).我是……。
Mynameis…
▲A:
Hello?
C:
Hello.___May___IspeaktoNeil,Please?
A:
Who’scalling,please?
C:
My__name____isLiMing.
A:
I’m___afraid___Neilisn’tin.CanItakea_message______?
C:
Yes,please____ask__himtocallme.
Mynumberis3724598
2I’mafraidheisn’there.恐怕他不在。
(1)be afraid of是一个词组,afraid在这里作表语,它有“害怕,担心……,恐怕……”等意思。
▲I am afraid ofdogs. 我很害怕狗。
(2)当后面接动词时,要用动词的-ing形式:
▲He is afraid of going out at night. 他害怕晚上出门。
(3)它后面还可以接that从句:
▲I’m afraid that hecan’tcometonight. 恐怕他今晚来不了了。
3I’llaskhimtocallyouback.我会叫他给你回电。
asksb后面接不定式asksbtodosth是一个词组意思是请某人做某事
▲Mrwangaskedmetosaysomethingaboutmyhome.
王老师要我谈谈我家的一些事情。
4Thereareatleast25rooms.至少有25个房间。
atleast意为“至少”least是little的最高级
▲IknowthatEnglishboywillstayhereatleasttwoweeks.
我知道那位英国小男孩将会在这里呆至少两个星期
5。
mean的意思是“意味着”,“有……的意思”。
这里mean后面的句子叫宾语从句,可由连接词that引导,也可省略。
它的名词是meaning“意思”
▲Thismeansalotofpeoplecanhaveashowerorabathatthesametime.
这就意味着许多人可以同时淋浴或泡澡。
6Thereisaswimmingpoolwhichis50metreslong.
这里的whichis50metreslong是一个限制性定语从句,修饰前面的swimmingpool.
7Ihavearoomwithtwelveshowersandfourbaths.
with此句为“带有”,“有……特征”,此外还有“和……—起”,“用……”等意思。
▲Ilivewithmyfamilyinawoodenhouse.