鹤璧市名校小升初语文模拟试题含答案.docx
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鹤璧市名校小升初语文模拟试题含答案
小升初语文综合测试卷及参考答案
积累与运用（42分）
一、读拼音，写词语。
（16分）
fěicuìbiānpàocánbàodǎjiǎo
（）（）（）（）
duànliànqīnshílǐngyùxīngwàng
（）（）（）（）
二、下面带点的字注音有错误的两项是（）（4分）
1、附和（hè）兴（xìng）旺寺（sì）院刹（chà）那间
2、糊（hù）弄梗（gěng）概玫瑰（guī）卜（bǔ）算子
3、江畔（pàn）粗犷（kuàng）游弋（yè）嫦娥奔（bèn）月
三、龙在我们中华民族的心中，代表着吉祥、代表着神圣，又是力量的化身。
在我们的日常生活中，像____________、____________、_______________等带有“龙”的词语，都表示赞颂和祝福。
（3分）
四、诗句连连看（5分）
天街小雨润如酥明月何时照我还
我劝天公重抖擞要留清白在人间
孤帆远影碧空尽不拘一格降人才
粉身碎骨浑不怕唯见长江天际流
春风又绿江南岸草色遥看近却无
五、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。
（10分）
伤感恐惧叹惜钦佩欣喜
1、我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（）
2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（）
3、它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
（）
4、在所有的世界著名人物中，玛丽-居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
（）
5、外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。
（）
六、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）（3分）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过 虽然 不但 更
B．然而 尽管 既 也
C．但是 特别 不仅 还
D．虽然 尤其 既 就
七．下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（）（3分）
A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
D．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
八、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章
B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白
C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性
D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围
九、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：
远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧，壁画，传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发交通事故，很多没有经验的司机都束手无策。
不知道该怎么处理？
十、仿写句子。
（4分）
人生在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是_________________，就____________；如果你是____________,就_____________________。
快乐阅读（23分）
（一）感恩之心（10分）
在美国，感恩节是个快乐的日子。
可在许多年以前，有一对夫妇却是以绝望的心情迎接它的到来，因为太穷了，想都不敢想节日的“大餐”。
看着心情糟透了的父母大吵起来，而孩子只能无助地站在旁边。
正在这时，响起了敲门声。
男孩看到门外站着一个满面笑容的男人，手里还提着一个大篮子，里头装满了过节用的东西。
那人说：
“这份东西是别人让我送来的，他希望你们知道还有人在关怀和爱着你们。
”看着这份陌生人送来的礼物，夫妇俩推辞着。
可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了，临走时还留下一句温暖的话语：
“祝感恩节快乐！
”
感恩之心在小孩的心底油然而生，他暗暗发誓：
日后也要以同样的方式去帮助别人。
18岁那年，男孩终于可以养活自己了。
虽然他的收入很少，可在这年的感恩节，他还是花钱买了不少的食物，装作一个送货员，把这些食物送给了一个很穷的家庭。
当他走进那个破落的房子时，前来开门的妇女警惕地盯着他。
他对这位妇女说：
“我是受人之托来送货的，请你收下这些东西吧。
”说着男孩从他那辆破车上取下了那些食物。
孩子们高兴地欢呼了起来。
“你是上帝派来的使者！
”那妇女语无伦次地说。
男孩忙说不不是一个朋友托我送的祝你们快乐说完他把一张字条交给了这位妇女。
字条上写着：
“今后如果你们有能力，请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。
”
感恩之心是一颗美好的种子，假如我们不光懂得收藏，还懂得适时播种，那么我们就能给他人带来爱和希望，并因此挽救他们，或是改变他们的内心世界。
1、给文中画横线的句子加上标点。
（3分）
2、文章讲了两件事，用简短的话写下来。
（4分）
一件是：
另一件是：
3、读了这篇短文，你有什么感受？
（3分）
（二）美的启发（13分）
我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办？
我（制治）了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。
这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。
为此我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。
我听了，乐得直拍手。
于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（féngfèng）处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，（栽载）上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。
一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。
附近的居民［］没来这儿倒垃圾，［］纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增（zēngzèng）美添色。
春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。
人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。
你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：
只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！
1、在文中（）内选择正确的字或读音，在下面画上“——”。
（2分）
2、在文中［］里填上合适的关联词语。
（2分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
依然——（）大方——（）
4、给加点的字选择恰当的解释，在序号上打“√”。
（2分）
①我们伤透了脑筋。
a、穿过；b、程度深；c、显露
②我听了，乐得直拍手。
a、公正；b、不断地c、不弯曲
5、填空。
（2分）
过去，人们把空地当成堆垃圾的地方；后来，居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来。
转变原因
6、读了这篇短文，你受到什么启发？
（3分）
三、妙笔生花（35分）
1、美无处不在。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。
2、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
”生活中，你有过那些快乐和忧愁？
请你以成长中的快乐或烦恼为话题，写一篇习作。
题目自拟。
参考答案
积累运用
一、（翡翠）（鞭炮）（残暴）（打搅）（锻炼）（侵蚀）（领域）（兴旺）
二、（1、3、）
三、龙凤呈祥龙腾虎跃生龙活虎等
四、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
五、1、（伤感）2、（叹息）3、（欣喜）4、（钦佩）5、（恐惧）
六、C
七、D
八、D（A．语意重复，去掉“以…为核心”；B．将“他的脸上”改为“他的脸”；C．主语不一致，改为“在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条具有很大的启发性的学习方法”；）
九、B
十、如果你是一阵风，就带来一丝清凉。
或者：
如果你是一缕阳光，就照耀一片小草……（符合仿写格式，内容合理即可）
快乐阅读
（一）
1、：
"，，，！
"
2、一件是：
许多年前，美国一个贫困家庭在感恩节那天收到了一个陌生人的礼物，让这家的男孩有了感恩之心。
另一件是：
许多年以后，这个男孩也像那个陌生人一样在感恩节送给穷人礼物，实现了爱的传递。
3、感受：
文章最后一段。
（意思合理即可）
（二）
1、制fèng栽zēng
2、不但而且
3、仍旧慷慨
4、
（1）b
（2）b
5、转变原因：
我们一家动手将垃圾堆改建成了花坛，肮脏的环境变美了，启发了人们也来创造美。
6、只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！
（或者：
只有积极地创造美，才能享受美。
）
妙笔生花
根据习作质量计分。
一档：
33--35分；二档：
30--32分；三档：
27--29分；四档：
26分以下。
新小升初语文模拟试卷及答案
一、积累与运用（共35分）
1、给词注音或根据拼音写出词。
（3分）
①分歧（）②确凿（）③dǎogào（）
2.下列各句中标点使用完全正确的一项是：
（）（2分）
A、“爸爸不是说给我了吗？
”我小声地说，“怎么又……”
B、闻一多晚年，疏懒得“一月不梳头。
”
C、我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。
”的绝妙体验。
D、面对困难，是退避三舍呢？
还是迎难而上？
3.把下列词语补充完整。
（3分）
①废（）忘（）②舍（）为人③同心（）力
④居（）思（）⑤万古长（）⑥神机（）算
4.背诵默写（4分）①会当凌绝顶，。
②，柳暗花明又一村。
5.根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。
（4分）
①左看看，右看看——左顾右（）
②站在高处往远处看——高（）远瞩
③斜着眼睛看人——侧目而（）
④看看前面，又看看后面—瞻前（）后
6.仿写成语。
（4分）
①含有一组近义词的成语：
调兵遣将
②含有一组反义词的成语：
同甘共苦
7.句型转换。
（2分）①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？
（改为陈述句）改：
②这花真香。
（改为夸张句）改：
8.选择填空。
（4分）①鲁肃这一人物形象出自（）
A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》
②下面不是三国故事的是（）
A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪
③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）
A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆
④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物是（）A.梅、竹、兰
B.松、竹、梅C.梅、兰、菊D.松、梅、菊
9.仿写句子。
（2分）金钱可以买来书籍，但买不来知识。
A.金钱可以；
B.金钱可以。
10.你喜欢古诗吗，积累了多少？
请用心整理一下写在下面。
（4分）
①描写春天的古诗。
题目：
作者：
名句：
②与送别有关的诗歌。
题目：
作者：
名句：
11、写一则你最喜欢的广告语或歌词句子并说说原因（3分）。
二阅读（25分）
（一）阅读《匆匆》，回答文后问题（14分）
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
——是有人偷了他们罢：
那是谁？
又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：
现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
2、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？
早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
3、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
4、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
12、文章开头写了哪些自然现象？
请加以概括。
（3分）
13、从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？
（3分）
14、从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。
（4分）
1太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
15、第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？
（2分）
16、珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。
请以“时间”为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。
（4分）
例句：
时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。
，。
（二）（11分）生命的礼物
①那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：
按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
②真新鲜！
要是我母亲见了，一定大惊失色。
美国人简直是疯子！
她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。
再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。
不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。
我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。
我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。
只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
③不久前，在一份杂志上看到一篇文章：
一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。
两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。
这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。
当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。
他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。
看到他们，就像看到自己的儿子！
④我把文章拿去读给我８０岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：
“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。
”⑤我激动得一把抱住她：
“妈妈！
”
17、给汉字注上拼音。
（2分）A.半晌B.濒临死亡
18、概括文章主要内容。
（3分）
19、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？
（2分）
20、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？
（2分）
21、在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。
现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。
（2分）
。
三、作文（40分）
半命题：
______让我___________。
把题目补充完整后，写一篇500字左右的文章。
参考答案
1.答案fēnqíquèzáo祷告。
2.答案：
A
3.答案：
①寝食②己③协④安危⑤青⑥妙
4.答案：
一览众山小山重水复疑无路。
5.答案：
①盼②瞻③视④顾
6.答案示例：
①无边无际、门当户对、斩钉截铁②头重脚轻、前赴后继、自始至终
7.答案：
①面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
②这花香气扑鼻，十里之外都能闻到香味。
8.答案：
①C②D③B④B
9.答案：
金钱可以买来精致的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来药品，但买不来身体的健康；金钱可以买来有趣的玩具，但买不来快乐的童年；金钱可以买来神奇的化妆品，但买不来美丽的青春；金钱可以买来众多的书籍，但买不来丰富的知识；金钱可以买来昂贵的钻戒，但买不来真正的爱情；金钱可以买来多样的礼品，但买不来真诚的友谊；金钱可以买来伪装的面具，但买不来伟大的人格……
10.答案示例：
①咏柳贺子章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②赠汪伦李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11、略
二阅读理解
（一）12、燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
13、时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。
14、第①句运用了拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。
第②句运用比喻手法，把日子的逝去比作轻烟被吹散、薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
15、①对时光流逝的感叹。
②对没有作为的自责。
③对自己要有所作为的渴求。
16、示例：
（1）时间在学生笔墨的消逝中，绘出了美丽的画卷。
（2）时间在冰山悄悄的融化中，汇成了海潮的海洋。
（二）17、A.半晌B.濒临死亡
18、我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告
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