幼儿保育员三级专业能力考试试题试题含答案.docx

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幼儿保育员三级专业能力考试试题试题含答案

幼儿保育员三级专业能力考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

2、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼

3、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

4、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

5、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）。

A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃

C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作

6、幼儿吲保育和教育的主要目标是：

（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子

C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

7、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

8、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

9、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

10、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

11、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

12、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧

13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方

14、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

15、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果

16、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（　　）。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药

17、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

18、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

19、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

20、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

21、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

22、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

23、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

24、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

25、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

2、缺乏维生素A可患（）。

3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

4、缺乏维生素A可患（）。

5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

6、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

7、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

9、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

11、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

12、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

13、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

16、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

18、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

19、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

20、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

2、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

3、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

4、（）幼儿园应该进行干性扫除。

5、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

6、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

7、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

10、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

11、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

12、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

13、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

14、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

15、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、影响幼儿生长发育的因素是什么？

2、保育员应当具有哪些专业素质？

3、婴幼儿常见的心理问题有哪些？

4、请谈一谈传染病的预防？

5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、C

3、A

4、A

5、D

6、D

7、A

8、C

9、A

10、C

11、B

12、C

13、C

14、B

15、A

16、D

17、A

18、D

19、B

20、D

21、D

22、B

23、D

24、B

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

15～30；10～15

2、夜盲症

3、晒太阳

4、夜盲症

5、良好的卫生习惯,生理特点

6、2岁半左右，20，六龄齿

7、答案：

A—B—C

8、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

9、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

10、答案：

低处、湿毛巾

11、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

12、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

13、答案：

肥皂；饭前便后

14、协调性,灵活性

15、答案：

明、清、丢失、记录

16、专人专用,每天

17、胸骨偏下方

18、答案：

自然通风、人工通风

19、日光、空气和水

20、饭前，便后，肥皂水

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）遗传因素；

（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

2、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

3、答：

吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎

4、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

5、答：

（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。

（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。

（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。

2、参考答案：

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。