中考九年级人教版英语重点考点.docx
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中考九年级人教版英语重点考点
九年级人教版英语各单元重点短语及句型
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
Practicemakesperfect. 熟能生巧。
Comeon,everyone！
大家加油！
一.重点短语
1.asksb.forhelp 请求某人的帮助 bepatient 耐心点儿
2.improveone’sspeakingskills 提髙某人说的能力
3.spokenEnglish=oralEnglish英语口语
4.makewordcards 制作单词卡片 5.listentotapes 听磁带
6.thesecrettolanguagelearning 语言学习的诀窍
7.beafraidtodo sth.不敢'做某事 8.fallinlovewith... 爱上
9.bodylanguage 肢体语言 10.takenotes 记笔记
11. makemistakesingrammar 犯语法错误
12. learninghabits 学习习惯 13.havesth.incommon 有...共同点 14.payattentionto 注意 15.connect…with…把....与....联系起来
16.writedownkeywords 摘抄重点词 17.inclass 在课堂上
afterclass 课后 18.beinterestedin… 对.......感兴趣
19.dosth.onone’sown 独立做某事 20.worryabout 为...而担忧
21.dependon=relyon 依赖；取决于
二．重点句型
1.Whataboutdoingsth?
例：
Whataboutlisteningtotapes?
2. by的用法
a. 介词 prep. （指交通等）乘；
例：
The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。
They went to Shanghai by plane. 他们坐飞机去上海。
b. 表示做某事的方式、方法 结构：
by+V-ing
Howdoyoustudyforatest?
Istudy by makingwordcards.
3. 现在完成时态结构：
havedone， 表示
例：
Haveyoueverstudiedwithagroup?
5. It’s+adj+（forsb）todosth
It’stoohard（forme）tounderstandspokenEnglish.
6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。
7. findit+adj+todosth
例：
IfinditeasytolearnEnglish.
8.It’sapieceofcake. 小菜一碟/太容易了！
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
一.重点短语
1.theLanternFestival 元宵节
2.theDragonBoatFestival 端午节
3.theWaterFestival 泼水节 4.eatfivemealsaday 一天吃五餐
5.putonfivepounds 体重增加了五磅 loseweight减肥
6.intwoweeks 两星期之后 7.besimilarto... 与.......相似
8.throwwaterateachother 互相泼水 9.intheshapeof... 呈…的形状 10.folkstories民间传说故事 11.layout摆开;布置
12.thestoryofChang，e嫦娥的故事 13.refusetodosth 拒绝做某事
14.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好运气
15.endup最终成为;最后处于 endupwith以…结束
16.sharesthwithsb 与…分享… 17.asaresult结果
18.one...theother...（两者中）一个…另一个… 19.careabout 关心
20.dressup 乔装打扮 21.hauntedhouse 鬼屋
22.playatrickonsb.捉弄某人 23.giveout 分发 giveup放弃
24.trickortreat（万圣节用语）不给糖果就捣蛋
25.lightcandles 26.theimportanceof…的重要性
27.takesbaround…=showsbaround…带某人到处走走
28.warnsbtodosth.警告某人做某事
warnsbnottodosth警告某人不要做某事
29.thebeginningofnewlife 新生命的开始
30.remindsbof… 使某人回想起…
31.promisetodosth.承诺做某事 32.treatsb.with. 用/以…对待某人
二．重点句型
1.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
例：
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
2.宾语从句（P55） （复习直接引语和间接引语）
一．连词
a.陈述语序（that） b.一般疑问句（if 或whether） c.特殊疑问句（5w,1h）二．陈述语序 三.时态
可跟that从句做宾语的动词：
say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等
例：
Idon’tknowwhattheyarelookingfor.
Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?
注意：
当主句谓语动词是 think,believe,suppose,expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
例：
Idon’tthink itisrightforhimtotreatyoulikethat.
注意：
由whether,if 引导的宾语从句 由whether（if）引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。
例：
Iwonderwhether（if）theywillcometoourparty.
注意：
当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
例：
Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.
3.感叹句结构（P56）
How+adj./adv.+ 主 + 谓！
What（a/an）+名+ 主 + 谓！
例：
Whataninterestingstoryitis!
HowtallYaoMingis!
练习
a. 将下列句子改为感叹句
It’sanicedress.Theyarelovelyanimals.
It’sbadweather.Hersonisverynaughty
Sheisaverycarefulstudent.
b. 用What,Whata,Whatan,How 填空。
1.______hottheweatheris!
2._____hardherfatherworks!
3._____longwayitisfromGuangdongtoParis!
4.______finedayitwasyesterday!
5.______lovelybaby!
6._______beautifulyourvoiceis!
7.______sadnewshetoldus!
8.________happyshewaslastweekend!
9.________nicethegardenis!
10._______happylifewehave!
11._______deliciousmooncakes!
Unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
一.重点短语
1.turnleft/right 向左/右转 2.onone’sleft/right 在某人的左/右边
3.goalongMainStreet 沿着主大街走 4.havedinner 吃饭
5.gotothethirdfloor 去三楼 6.aroomforresting 休息室
7.bespecialabout... 有……独特之处 8.pardonme 请再说一次
9.comeon 过来;加油 10.oneone’swayto... 在去.......的路上
11.somethingtoeat一些吃的东西 12.holdone’shand 抓住某人的手
13.mail（send）aletter 寄信 14.passby 路过
15.arockband 摇滚乐队 16.intheshoppingcenter 在购物中心
17.insomesituations 在某些场合 18.parkone’scar 停车
19.anundergroundparkinglot地下停车库 20.suchas 例如
21.thanksb.fordoingsth. 为…感谢某人 22.lookforwardto…期盼…
23.meetsb.forthefirsttime 第一次见到某人
24.inarushtodosth. 仓促地做某事
25.beconvenienttodosth. 做某事很方便
二.重点句型
1.not…until…
Youneverknowuntilyoutrysomething.
2.Itseems（that）…
Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.
3.doyouknow...
例：
Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?
Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?
4.Couldyoupleasetellme...?
Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?
5．sb.suggest+ 从句（虚拟语气：
should+V）
例：
Theclerksuggeststheygotothemuseum.
6.take的用法
① takesomefood takesomemedicine （=have吃，喝） ② takenotes做笔记 ③ takeone’stemperature （ 测量 ）
④ Ittakessbsometime/moneytodosomething （ 花费，需要 ）
⑤ I’lltakethiscoat.（=buy购买）
⑥ takesomebody/somethingto （ 带领，拿去，取 ）
⑦takeatraintoChongqing （ 乘坐 ） ⑧ takeoff（ 脱下）
3. turn 的用法turntopage80 翻到 Itisyourturn.轮到你了。
attheturning 在转弯处 turnon/off/up/down 关
turnright/leftatthefirstturning/crossing
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
一．重点短语
1.usedtodo过去常常做某事 beusedtodoing 习惯于做某事
beusedtodo 用来做事（被动语态） 2.inpublic公开地
3.fromtimetotime时常，有时 4.inperson 亲自
5.dealwith处理 It’sadeal.就这么定了！
6.lookafter=takecareof 照顾，照料
二．重点语法
1. 辨析：
usedtodosth. 过去常常做…
get/beusedtosth./doingsth. 习惯于…
beusedtodo 被用于做…（被动语态）
beusedby 由（被）…使用（被动语态）
beusedas… 被当做…使用（被动语态）
beusedfordoing 被用于做…（被动语态）
例:
Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.
Heusedtobeaproblemboy. Sheusedtobeveryshy.
I’musedtodrinkingacupofwateraftermeal.
He’sbeenusedtolivinginthedormitory.
Ahammerisusedtodrivenails.
Thismachineisusedtocleanthefloor.
Thegirlisbeingusedasaservantinthehouse.
Aknifecanbeusedforcuttingbread.
2）afford（支付得起）的用法
affordsth 买得起…… affordtodosth 有足够的…去做…
例：
Hismothercouldn’taffordtopayforherchild’seducation.
Theydidnotconsiderwhethertheycouldaffordthetimeornot.
Wecan’taffordtopaysuchaprice. （such和so区别见P110）
3）takeprideinsth/sb=beproudofsth/sb 为…感到自豪
例：
HewaswatchingmeandtakeprideineverythinggoodIdo.
Itakeprideinmychild.=I’mproudofmychild.
注：
HetakeprideineverythinggoodIdo. 这是一个定语从句。
省略了关系代词that。
先行词为不定代词时，关系代词只能用that。
4）the+序数词+最高级+N 第几（大/长/高…）
Oneofthe/形容词性物主代词+Ns 谓语用三单
例：
Heisnowoneofthebeststudentsinhisclass
Oneofmybestfriendsisadoctor.
Oneofhismostexpensivepenshasbeenlost.
Theyellowriveristhesecondlargestriverinchina.
MountQomolangmaisthefirsthighestmountainaroundtheworld.
Unit5 What are the shirts madeof?
1.重点短语
1.be made of 由...制作/制造（材料） 2.be made in在...制作/制造 （产地）
3.be made from由......制造/制成 4.environmental protection环境保护
5.be famous for 以......闻名;为人知晓 be known for以......闻名
6.be produced in在......生产 7.be used for被用于......
8.as far as I know据我所知 9.pick by hand手工采摘
10.turn... into把......变成...... 11.no matter不论
12.all over（around） the world全世界 13.even though即使
14.avoid doing sth避免做某事 15.everyday things日常用品
16.find out 查明;弄清 17.go on a vacation去度假
18.paper cutting剪纸 19.such as 例如
20.send for发送;派人去请 21.send out发出;放出;发送
22.be covered with被......覆盖 23.rise into上升到;升入
24.put on 张贴 25.as symbols of作为......的象征
26.fairy tale 童话故事
二．重点语法
1.辨析：
be made of 由...制作/制造（材料）：
在成品中能看出原材料
be made from由...制造/制成（材料）：
在成品中看不出原材料
be made in在...制作/制造 （产地） MadeinChina.中国制造
例：
Thedeskismadeofwood. Breadismadeofflour.
Thepaperismadefromwood. Wineismadeofgrapes.
ThiskindofplaneismadeinChina.
2.be famous for 以...闻名;为人知晓 be known for因...而闻名
be famous as作为...而闻名 be known as作为...而闻名
例：
Jingdezhenisfamousforchina.
Chinaisfamousforitstourism.
MoYanisveryfamousasawriter.
3. allowsbtodosth允许某人做某事 allowdoingsth
beallowedtodosth
例：
Pleaseallowmetocomein.
Mybossdoesn'tallowmetousethetelephone.
Wewerenotallowedtotalkinclass.
Theyallowedsmokinginthisroomonly.
注意：
allow只可搭配动名词短语作宾语，不可直接搭用动词不定式作宾补，即只可说allowdoingsth，不可说allowtodosth.
4.一般现在时的被动语态（见P155页）
结构：
am/is/are+过去分词
Unit6Whenwasitinvented？
一．重点短语
1.byaccident偶然;意外地 2.divideinto把…分成…
3.takeplace发生 happen发生（没有被动形式）
4.allofasudden=suddenly 突然;猛地
5.lookupto 仰慕 6.dreamof 梦想;梦见
7.translate…into…把…翻译成…
二．重点语法
1. 辨析invent;find;findout;discover
invent“发明”，指通过劳动运用聪明才智“发明/创造”出以前从未存在过的新事物
例：
Whoinventedthetelephone?
Heinventedanewteachingmethod．
find“找到、发现”，指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西，
着重指找到的结果。
例：
We'vefoundoilundertheSouthSea．
IfinallyfoundmyEnglishbook.
findout指经过研究或询问查明某事或真相。
例：
I'vefoundyououtatlast.
PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.
Pleasefindoutwhattimethedelegationwillcome.
discover“发现”，表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误，即指发现原来客观存在但不为人所知的事物，也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。
ColumbusdiscoveredAmericain1492．
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