最新最全计算机网络概述选择题复习完整版doc.docx
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计算机网络概述选择题
1.1983年,()协议成为ARPANET上的标准协议,使得所有使用该协议的计算机都能利用互连网相互通信,因此人们将1983年作为因特网的诞生时间。
A.TCP/IP
B.CDMA/CD
C.IPX
D.DHCP
参考答案:
A
2.在五层协议的体系结构中,()的任务是负责向两个主机中进程之间的通信提供通用的数据传输服务。
A.物理层
B.网络层
C.运输层
D.以上都不对
参考答案:
C
3.在五层协议的体系结构中,()的任务是负责向因特网中两个主机之间的通信提供通用的数据传输服务。
A.物理层
B.网络层
C.运输层
D.以上都不对
参考答案:
B
4.假定需要发送的数据块长度为107bit,数据发送速率为100kb/s。
则该数据块的发送时延是()。
A.1s
B.10s
C.100s
D.1000s
参考答案:
C
5.对等层实体之间采用()进行通信。
A.服务
B.协议
C.服务访问点
D.以上都不对
参考答案:
B
6.网络体系结构可以定义为()。
A.一种计算机网络的实现
B.执行计算机数据处理的软件模块
C.建立和使用通信硬件和软件的一套规则和规范
D.由ISO(国际标准化组织)制定的一个标准
参考答案:
C
7.在计算机网络中,可以没有的是()。
A.客户机
B.服务器
C.操作系统
D.数据库管理系统
参考答案:
D
8.在OSI参考模型中,完成路由选择功能的层次是()。
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.运输层
参考答案:
C
9.在分组交换网络中,主要取决于网络拥塞程度的时延是()。
A.发送时延
B.传播时延
C.处理时延
D.排队时延
参考答案:
D
10.计算机网络向用户可以提供服务是()。
A.相互通信
B.连通性和共享
C.资源共享
D.传送信息和应用
参考答案:
B
11.网络层传输的数据单位是()。
A.比特
B.字节
C.帧
D.数据报
参考答案:
D
12.在物理层上传输的数据单位是()。
A.比特
B.字节
C.帧
D.数据报
参考答案:
A
13.数据链路层传输的数据单位是()。
A.比特
B.字节
C.帧
D.数据报
参考答案:
C
14.Internet的核心协议是()。
A.X.25
B.TCP/IP
C.ICMP/IP
D.TCP/UDP
参考答案:
B
15.服务与协议是完全不同的两个概念,下列关于它们的说法错误的是()。
A.协议是水平的,即协议是控制对等实体间通信的规则。
服务是垂直的,即服务是
下层向上层通过层间接口提供的。
B.在协议的控制下,两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。
要实
现本层协议,还需要使用下面一层所提供的服务。
C.协议的实现保证了能够向上一层提供服务。
D.OSI将层与层之间交换的数据单位称为协议数据单元PDU。
参考答案:
D
16.假定网络的利用率到达了90%,则现在的网络时延是它的最小值的()倍。
A.1
B.2
C.5
D.10
参考答案:
D
17.假定收发两端之间的传输距离为1000km,信号在媒体上的传播速率为2×108m/s,需要发送的数据块长度为
bit,数据发送速率为100kb/s。
则该数据块的传播时延和发送时延分别是()。
A.5s100s
B.5ms100s
C.5s100ms
D.5ms100ms
参考答案:
B
18.计算机互联的主要目的是()。
A.制定网络协议
B.将计算机技术与通信技术相结合
C.集中计算
D.相互通信资源共享
参考答案:
D
19.局部地区通信网络简称局域网,英文缩写为()。
A.WAN
B.MAN
C.LAN
D.SAN
参考答案:
C
20.广域网的作用范围通常为几十到几千公里,其英文缩写为()。
A.WAN
B.MAN
C.LAN
D.SAN
参考答案:
A
21.TCP/IP体系结构中的网络接口层对应于OSI中的()。
A.网络层
B.物理层
C.数据链路层
D.物理层与数据链路层
参考答案:
D
22.客户机提出服务请求,网络将用户请求传送到服务器,服务器执行用户请求,完成所要求的操作并将结果送回用户,这种工作模式称为()。
A.Client/Server模式
B.对等模式
C.CSMA/CD模式
D.TokenRing模式
参考答案:
A
23.当数据由端系统A传至端系统B时,不参与数据封装工作的是()。
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.运输层
参考答案:
A
24.当数据由端系统A传至端系统B时,()需要在其上一层传递过来的数据基础上,加上首部和尾部进行封装。
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.运输层
参考答案:
B
25.在计算机网络中可以实现计算机资源的共享。
计算机资源主要指计算机()。
A.软件与数据库
B.服务器、工作站与软件
C.硬件、软件与数据
D.通信子网与资源子网
参考答案:
D
26.下列说法中,正确的是()。
A.在较小范围内布置的一定是局域网,而在较大范围内布置的一定是广域网
B.城域网是连接广域网而覆盖园区的网络
C.城域网是为淘汰局域网和广域网而提出的一种新技术
D.局域网是基于广播技术发展起来的网络,广域网是基于交换技术发展起来的网络
参考答案:
D
27.下列说法中,正确的是()。
A.网络层的协议是网络层内部处理数据的规定
B.接口实现的是人与计算机之间的交互
C.在应用层与网络层之间的接口上交换的是包
D.上一层的协议数据单元就是下一层的服务数据单元
参考答案:
D
28.在C/S模式的网络中,下列描述最恰当的是()。
A.客户机提出请求,服务器响应请求、进行处理并返回结果
B.服务器又是可以同时为多个客户机服务
C.客户机可以将服务器的资源备份在本地,以免向服务器请求服务
D.服务器永远是网络的瓶颈
参考答案:
A
29.以下说法正确的是()。
A.PDU的长度越大越好
B.PDU的长度越小越好
C.PDU的长度不要太大,但也不能太小
D.PDU的长度没有规定,可随便定
参考答案:
C
30.在ISO/OSI参考模型中,表示层的主要功能是()。
A.提供可靠的端一端服务,透明地传送报文
B.路由选择、拥塞控制与网络互连
C.在通信实体之间传送以帧为单位的数据
D.数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复
参考答案:
D
31.在OSI参考模型中,第n层与它之上的第n+1层的关系是()。
A.第n层为第n+1层提供服务
B.第n+1层为从第n层接收的报文添加一个报头
C.第n层使用第n+1层提供服务
D.第n层和第n+1层提供服务互不影响
参考答案:
A
32.在OSI参考模型中,自下而上第一个提供端到端服务的层次是()。
A.数据链路层
B.传输层
C.会话层
D.应用层
参考答案:
B
33.下列选项中,不属于网络体系结构中所描述的内容是()。
A.网络层次
B.每一层使用的协议
C.协议的内容实现细节
D.每一层必须完成的功能
参考答案:
C
34.第一个分组交换网是()。
A.ARPAnet
B.X.25
C.以太网
D.Internet
参考答案:
A
35.如果每个协议数据单元中序号占1字节,那么序号的范围是()。
A.0~7
B.0~8
C.0~255
D.0~256
参考答案:
C
36.在封装过程中,加入的地址信息是指()。
A.物理地址
B.IP地址
C.网络服务访问点
D.根据具体的协议来定
参考答案:
D
37.在协议数据单元中,控制信息不包括()。
A.地址
B.查错码
C.数据
D.协议控制
参考答案:
C
38.如果每个协议数据单元要给一个序号,顺序发送的PDU的序号()。
A.随机产生
B.依次增大
C.依次减小
D.可能有相同的
参考答案:
B
39.将用户数据分成一个个数据块传送的好处不包括()。
A.提高错误控制效率
B.减少延迟时间
C.有效数据在PDU中所占比例更大
D.使多个应用更公平地使用共享通信介质
参考答案:
C
40.在OSI模型中,完成多路复用的是()。
A.数据链路层
B.网络层
C.传输层
D.应用层
参考答案:
C
41.通信子网不包括()。
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.传输层
参考答案:
D
42.一个1Mbps的网卡将1000比特数据全部发送到传输线上需要()。
A.1s
B.0.1s
C.0.01s
D.0.001s
参考答案:
D
43.以下关于分组交换说法正确的是()。
A.分组按序到达接收方
B.线路利用率高
C.每个分组同一个路由
D.网络转发的时延很短
参考答案:
B
44.分组交换对报文交换的主要改进是()。
A.传输单位更小且有固定的最大长度
B.传输单位更大且有固定的最大长度
C.差错控制更完善
D.路由算法更简单
参考答案:
A
45.与报文交换相比较,分组交换最大的优点是()。
A.误码率低
B.数据传输速率高
C.传输时延小
D.路由算法更简单
参考答案:
C
46.在下图所表示的采用“存储-转发”方式分组的交换网络中所有的链路的数据传输速度为100Mbps,分组大小为1000B,其中分组头大小为20B。
若主机H1向主机H2发送一个大小为980000B的文件,则在不考虑分组拆装时间和传播延迟的情况下,从H1发送到H2接受完为止,需要的时间至少是()。
A.80ms
B.80.08ms
C.80.16ms
D.80.24ms
参考答案:
C
47.下列关于计算机网络特征的描述中,()是错误的。
A.计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享
B.网络用户可以调用网络中的多台计算机共同完成某项任务
C.联网计算机既可以联网工作,也可以脱网工作
D.联网计算机必须使用统一的操作系统
参考答案:
D
48.人们将网络层次结构模型和各层协议集合定义为计算机网络的()。
A.拓扑结构
B.开放系统互连模型
C.体系结构
D.协议集
参考答案:
C
49.在发送器上产生的时延被称为()。
A.排队时延
B.传输时延
C.处理时延
D.传播时延
参考答案:
B
50.设某段电路的传播时延是20ms,带宽为20Mb/s,则该段链路的时延带宽积为()。
A.200000b
B.400000b
C.100000b
D.800000b
参考答案:
B
51.下列不属于计算机网络功能是()。
A.提高系统可靠性
B.提高工作效率
C.分散数据的综合处理
D.使各计算机相对独立
参考答案:
D
52.假设在地球和某行星之间有一条高速链路,数据在该链路上以光速传播,从该行星到地球的距离大约是150000km,则该链路的最小RTT是()秒。
A.1
B.10
C.100
D.0.5
参考答案:
A
53.互联网由通信子网和资源子网组成,通信子网包括()。
A.物理层、数据链路层、传输层
B.物理层、数据链路层、网络层
C.物理层、网络层、应用层
D.物理层、数据链路层、会话层
参考答案:
B
54.OSI环境下,下层能向上层提供两种不同形式的服务是()。
A.面对连接的服务与面向对象的服务
B.面向对象的服务与无连接的服务
C.面向对象的服务与面向客户的服务
D.面对连接的服务与无连接的服务
参考答案:
D
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姓名得分
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。