四进四建工作总结.docx

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四进四建工作总结

“四进四建”工作总结

辽中县第一高级中学党总支

2010年12月26日

“四进四建”工作总结

为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，深化学习实践科学发展观活动，推动创先争优活动的深入开展，充分发挥在职党员在居住地的先锋模范作用，我校党总支紧紧围绕县委工作部署，积极认真开展“四进四建”工作。

半年来，有效延伸了我校党建工作，推动了社区建设跃上新的台阶，取得显著效果。

现从以下三方面进行总结：

一、高度重视加强领导

1、成立机构，明确职责。

县委《关于广泛开展“四进四建”活动，切实做好在职党员在居住地发挥作用的工作意见》的通知下发后，我校党总支立即召开总支会议，学习文件精神，成立“四进四建”活动领导小组，统一组织学校“四进四建”工作，并就我校开展“四进四建”活动进行了研究与部署。

2、广泛动员，全员参与。

学校党总支召开开展“四进四建”活动动员大会，全校49名在职党员准时参加了会议，党总支副书记张力作了动员报告和工作部署，传达了县委《关于广泛开展“四进四建”活动，切实做好在职党员在居住地发挥作用的工作意见》的通知精神，并就我校如何开展“四进四建”活动进行了详细部署和具体要求。

二、认真组织全面开展

1、建立双向联动机制，指导在职党员进社区。

学校以支部为单位，将《在职党员居住地活动证》发放到每名在职党员手中。

在职党员持证到居住地党组织登记报到，并每个季度持证到居住地党组织参加活动一次。

居住地党组织每半年向其所在单位进行一次反馈。

2、建立双向管理机制，指导在职党员进社区党组织。

把在职党员编入社区党支部，实行学校党总支、社区党组织“双重管理”制度。

通过建立“双重管理”责任制，明确单位党组织、社区党组织职责任务；完善报到登记制度，督促党员积极参加社区活动，实现“组织关系在单位，组织生活两到位”；建立活动记实制度，学校党总支定期与社区党总支沟通了解活动情况，增强“双重管理”效果。

3、建立双向监督机制，指导在职党员进楼院。

围绕“党员居住在社区，教育管理进支部，发挥作用在楼院”思路，实施党员“亮相”工程、设立党员示范岗、建立监督激励制度强化监督，引导党员在社区矛盾纠纷调解、治安维护协管、政策理论宣传、文化活动中发挥作用。

学校党总支在党员民主评议、表彰奖励、提拔使用时，优先征求社区党组织意见。

4、建立双向服务机制，指导在职党员进责任区。

按照“自愿就近、灵活务实”原则，构筑创先争优责任区、共驻共建责任区、奉献服务责任区，引导在职党员带头宣传党的政策、倡导社会公德、帮扶困难群体、参与社区建设、协调邻里关系、维护社会稳定，争当党的政策宣传员、和谐建设指导员、上下沟通联络员、矛盾纠纷调解员，协调解决社区党建中存在问题，为在职党员服务社会搭建平台。

三、氛围浓厚效果显著

半年来，学校党总支对在职党员开展“四进四建”活动高度重视，精心组织，明确责任，严抓落实，取得显著效果。

1、领导带头，积极参与。

党总支纪委、校长董清海率先垂范，带头以普通党员身份积极参与“四进四建”活动，积极参与居住地党组织活动，引领广大在职党员在居住地充分发挥先锋模范作用，为居住地工作献计出力。

2、认识到位，全员参加。

我校的党员们认识到位，高度自觉，积极参与“四进四建”活动，热情饱满，并在活动中廉洁自律，积极发挥作用，特别是在宣传党的政策、倡导社会公德、社区建设中贡献突出，受到社区党组织的一致好评。

3、营造氛围，扩大影响。

学校党总支通过标语、网络、电子屏幕和“校园之声”广播等手段，及时宣传报道我校“四进四建”活动的有关要求、开展情况，及时总结活动中的好做法、好经验，大力宣传活动中涌现出的先进典型，营造了良好氛围，有效推动我校创先争优活动的深入开展。

辽中一高中党总支

2010年12月26日