最新七年级下册第一单元青春时光知识点整理.docx

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最新七年级下册第一单元青春时光知识点整理

七年级下册第一单元-青春时光-知识点整理

七下道德与法治第一单元知识点整理

1.1悄悄变化的我

1．青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。

它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的顶峰期。

是人一生中身体发育的重要时期。

**2.进入青春期，我们身体变化的主要表现是什么？

身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

**3．青春期给我们带来的积极作用和消极影响是什么？

〔青春期对我们的成长起到了怎样的作用？

〕

积极作用：

①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

②我们拥有充分的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

消极作用：

处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。

有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

*4.进入青春期后，同学们有哪些成长的烦恼呢？

①脸上长出难看的痘痘。

②声音变得难听。

③因自己长得比别人快或慢而烦恼。

④学习上想名列前茅，却成绩糟糕。

⑤很想独立又不得不依赖父母；等等。

5.进入青春期，我们身体的发育有什么特点？

受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：

有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。

**6.我们应该怎样认识和对待青春期身体的变化？

〔如何悦纳自己的生理变化？

〕

1我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

7.追求外在美与内在美的统一。

〔青春的我们如何追求美？

〕

在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，表达青春的内在美。

8.青春期出现心里矛盾的原因：

伴随着生理发育，我们的认知能力得到开展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…..

这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和

期，健康成长。

13.青春期的心里矛盾是正常的，是不需要解决的。

这种观点是错误的。

伴随着生理发育，我们的认知能力得到开展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富····，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

14.步入青春期，我们的独立意识不断开展，由依赖逐步走向自立，独立意识的增强说明我们可以一味追求个性，追求独特，摆脱父母的约束。

步入青春期，我们的独立意识不断开展，对问题开始有更多的见解。

我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

但是思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

一味追求个性，追求独特，摆脱父母的约束的做法并不是真正的独立。

1.2成长的不仅是身体

1．独立思维的表现：

①生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。

只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

②步入青春期，我们的独立意识不断开展，对问题开始有更多的见解。

我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

**2.怎样正确认识思维的独立性？

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

*3．思维的批判性的表现是什么？

表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同特点，敢于对不合理的事情说“不〞，敢于向权威挑战。

“学贵有疑〞，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

**4．思维的批判性的积极作用有哪些？

〔思维的批判精神在我们的成长中有什么作用？

；培养批判精神的意义有哪些？

〕

①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。

②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改良现状。

**5.批判的要求有哪些？

〔如何进行批判？

〕

批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

6.批判的技巧：

①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。

②批判要具有一定的建设性。

7.青春期的我们为什么拥有创造潜力？

①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们成长带来无限可能。

②青春的我们思想活泼，情感奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

***8.如何认识青春的创造？

1〕青春的创造是多姿多彩的。

创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

2〕创造离不开实践。

人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。

社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

**9.如何进行青春的创造？

①我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

②青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

2.1男生女生

*1．进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面？

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。

**2．如何正确看待男生女生的生理性别特征？

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

**3.如何正确认识性别角色？

〔1〕在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。

有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

〔2〕意义：

〔对性别角色的认识的作用是什么？

〕

①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

4.如何对待性别角色？

①接受自己生理性别。

②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

5.对女生的刻板印象有哪些？

①女生就是要文静温柔。

②护士是女生正当的职业。

③美容师是女生的职业。

④女生不能主动告白。

⑤做家务是女生的事。

6.对男生的刻板印象有哪些？

①男生要勇敢不能哭泣。

②军人只能男生当。

③男主外，女主內。

④重物只能男生才能搬。

⑤以工作为重心。

**7.男生女生欣赏对方优势的作用是什么？

〔你是怎样看待男生、女生的性别优势的？

〕

①男生女生各自拥有自身的性别优势。

②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

③因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

**8.怎样正确对待男生女生的个体差异？

①不同性别的个体虽然有差异，但是我们不应因自己某一方面的优势而骄傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。

②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

9.女性特征优势：

细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴等等。

10.男性特征优势：

体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力等。

11.男生女生各自拥有自身的性别优势，男生女生交往有助于我们不断完善自己，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

因此男女同学的交往可以随心所欲，无所忌惮。

这种观点是错误的。

①男生女生各自拥有自身的性别优势。

②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

③因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

④与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

⑤但是与异性交往也是对我们的考验。

⑥异性之间在交往中要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。

12.异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，为防止麻烦，最好的方法就是男生女生不说话。

这种观点是错误的。

①男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

②因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

③这一观点没有认识到男生女生交往的重要性。

2.2青春萌动

1．青春期的心理萌动

1〕含义：

步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

**2〕表现：

在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

***2.与异性相处的必要性是什么？

（与异性相处的积极意义有哪些？

）

1异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

②我们与异性交往，成为好朋友，是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

*3.与异性同学交往应该注意什么问题？

与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

我们要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。

**4.男女生应该怎样正常交往？

①男女生之间应该言行恰当，自然大方的交往，做到谨慎交友。

②内心坦荡、言谈得当，举止得体。

③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。

**5.如何正确认识异性情感？

1发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。

②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。

***6.如何对待异性情感？

1〕面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

2〕正确理解爱情。

①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。

②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质根底和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。

③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。

7.男女生交往应遵循自然适度的原那么。

3.1青春飞扬

1．你认为什么是青春？

你会用哪些词语描述青春？

梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气、奔放、憧憬、朝阳、热情、活力四射、多姿多彩、……

**2.进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面？

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字〞。

3..我们应该怎样应对青春的渴望？

①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。

②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。

**4.为什么说青春的探索需要自信？

〔自信对于青春成长的意义〕

1自信让我们充满激情。

②有了自信，才能怀着坚决的信心和希望，开始伟大而荣耀的事业。

③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践时机与创造可能。

5.从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面说一说自信者具有哪些风采？

言谈：

谈吐自如，能引领谈话。

举止：

落落大方。

性格：

活泼、幽默、幽默。

为人处世：

平易近人、善良友好等。

6.如何培养〔增强〕自信？

①看到进步与长处，发现自己的长处是自信的根底。

②增强信心与实力，雄厚的实力是增强信心的最重要支柱。

7.自信与自强的关系：

①自强可以让我们更自信。

②相信自己勇于尝试不断进步，才能体验成功带来的自信。

8.自强的内容是什么？

如何才能自强？

1〕含义：

不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。

**2〕方法：

自强，要依靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

***9.自强对青春期的我们有什么意义？

①自强可以让我们更自信。

相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

②自强让青春奋进的步伐永不停息。

***10.请你谈谈怎样让自己的青春梦想飞翔？

1〕培养自信的品质。

①自信让我们充满激情。

②有了自信，才能怀着坚决的信心和希望，开始伟大而荣耀的事业。

③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践时机与创造可能。

2〕培养自强的品质。

自强让青春奋进的步伐永不停息。

3〕激荡的青春活力，