幼儿园师德师风建设工作总结范文.docx

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幼儿园师德师风建设工作总结范文

2021年幼儿园师德师风建设工作总结范文

　　幼儿园应加强老师自身素养，提高师德水平，师德体现在对老师这份职业的热爱，对孩子的真诚和敬重，对教学的专业和钻研。

下面我整理2021年幼儿园师德师风建设工作总结范文，欢迎阅读。

　　2021年幼儿园师德师风建设工作总结范文1

　　自去年起，试验幼儿园主动投入到师德师风建设活动中，并以此为契机，对全园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施，现针对活动的各项状况做以总结如下：

　　一、注重学习、提高素养。

　　依据本次活动的指导思想，我园开展了活动动员大会，抓住政治学习、迎新、三八活动等时机，做好对全体教职工"师德师风建设'的宣扬工作，并把《中华人民共和国老师法》、《中学校老师职业道德规范》作为学习的主题与内容，大力推动我园老师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。

　　二、主题鲜亮、目标明确。

　　我们明确了师德师风建设活动以"弘扬高尚师德，明确师德规范，做人民满足的老师'为主题，针对我园制定的"热爱同学教书育人，爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表'职业精神，督促我园每一名老师对比职业精神进行自查，并以上述职业精神为教职工日常考核的主要依据，真正达到培育政治素养过硬、职业道德崇高教职员工的目标。

　　三、活动丰富、方法得当。

（一）、以读书活动促进老师素养的提高。

　　为了加强老师自身素养，提高师德水平，我园围绕师德训练每月有重点的开展读书活动。

　　1、组织老师每人至少读一本训练专著或道德修养类的好书。

　　2、每位老师在读书后都写了一篇读书心得。

　　3、组织老师依据自己的读书心得开展以班级组为单位的"读书沟通"活动，并将优秀的读书笔记刊登在网站上。

（二）、以树立典型来激励老师主动奋进。

　　在幼儿园老师内依据老师的日常工作状况及月考核状况，找出真正杰出的典型老师，例如：

王丽娜老师产后按时上班，悄悄无闻、主动奉献。

为了尽快将班级工作做好，她常常放弃每天一小时的哺乳假，全力以赴地投入到工作中，不计时间，不计酬劳。

每天辛勤工作，但毫无怨言，用自己的行动真正诠释了共产党员、优秀老师的真正含义。

我们以这些先进老师的事迹，激励全体老师爱岗敬业、廉洁从教，增加了老师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项工作的开展。

　　（三）、抓实做细，效果显著。

　　针对园内年轻老师、新老师多的状况，幼儿园从点点滴滴抓起。

老师的言行举上，是衡量一个老师文明程度凹凸和标准之一。

我园从老师的语言抓起，要求在与人交往沟通过程中，礼貌用语，不讲反话、不讽刺挖苦，更不允许讲粗话。

老师的语言得到了规范;投放看法箱，以便家长对老师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设，每学期均已无记名投票的形式了解师德师风状况。

组织开展健康主动的文体活动，活跃身心。

每年都要举办新年运动会、迎新联欢活动、远足等多种活动，通过活动消退工作中的疲惫，凝心聚力，欢乐工作、欢乐生活。

我们还邀请心理专家、派出所领导等在老师中开展法制训练、心理健康训练等，严禁老师参加"黄、赌、毒'活动，严禁老师有作奸犯科现象。

　　为了形成主动向上的师德师风氛围，幼儿园还增加师德建设的投入。

投入一部分经费用于嘉奖优秀团队、师德标兵，还将一部分经费用于开展丰富多彩的活动凝心聚力。

　　思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，在"润物细无声'的移情训练下，我园的青年老师思维活、观念新，工作主动，乐观向上，形成了一支布满活力的高素养的老师队伍。

　　（四）、抓好评议、促进进展

　　针对幼儿园实际状况，我园开展了以下评议活动：

　　1、老师互评。

组织老师开展互评活动，在评议中找不足，促进工作的开展。

　　2、家长评议老师。

我园在以往开展家长评议活动的基础上，连续做好评议工作，并对评议结果准时的进行整理、反馈，促进了老师师德水平的提高。

　　四、活动开展的具体步骤与措施

　　第一阶段：

学习动员阶段

　　1、制定实施方案。

依据上级下发的实施方案，依据我园实际状况，制定了切实可行的实施方案，准时上报系统党委。

　　2、召开了动员大会，进一步提高了老师思想认识，鼓舞老师主动参加活动当中。

　　其次阶段：

活动实施阶段

　　1、组织老师进行了学习。

通过政治学习、业务学习、自学等形式组织全体教职工仔细学习《中学校老师职业道德规范》等内容，进行了《师德师风建设承诺书》签约活动，并在老师间开展了以"爱岗敬业、乐于奉献'为主题的演讲竞赛活动。

　　2、通过丰富多彩的活动开展师德建设活动。

通过看"老师事迹报告'、观看影片、座谈、先进评比等形式，深化开展了师风师德建设活动。

使全体老师真正做到爱事业、爱孩子;真正树立良好教风。

建立师德训练长效机制，制定近期整改措施和长远规划。

　　3、对先进事迹、先进典型进行了大力宣扬、表彰。

师德建设重在宣扬，贵在坚持，幼儿园充分利用好学校橱窗、媒体等宣扬阵地，开展师德主题宣扬训练活动，以深厚的专题训练氛围，激发了老师的参加热忱，努力形成学校重视师德，老师注重师表，同学敬重老师良好师德建设氛围。

　　4、完善制度建设。

我园依据活动要求，主动主动的强化措施。

1、建立了师德记录档案，对师德件事各项活动、奖惩状况等做以记录。

2、强化监督，设立监督电话，接受各方面监督。

3、实行了"师德师风一票否决制'，将老师职业道德考核结果作为老师年度考核、职称评定、绩效工资、评优等得重要依据。

　　在第三阶段：

总结上报阶段

　　在前两阶段活动开展的基础上，我园仔细总结，整理了活动开展的各项状况，并准时上报。

　　加强师德建设，就要求每一位老师从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，不断树立良好的老师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。

展望将来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断给予它新的内涵，让我园老师形象之花开得永久绚烂。

　　2021年幼儿园师德师风建设工作总结范文2

　　今年寒假的师德培训内容特别的丰富，有《礼仪》、《想说爱你不简单》、《36岁儿童学习与进展指南》、《做一个美好的老师-----学习师德模范於杏文老师》等等，由来自训练专家为我们主讲。

让我感到鄙视的，她们始终认为自己只是一名一般的老师的一颗平常心，而是始终辛勤耕耘在老师第一线班主任岗位上的这份热忱、执着和责任，更是她对老师这份职业的热爱和敬业，对孩子的真诚和敬重，对教学的专业和钻研。

　　我想我是爱每一个孩子的，但是怎么去爱，其实我不懂，或许这是由于缺乏阅历。

但是通过这次师德培训，听了陈老师《做一个美好的老师-----学习师德模范XXX老师》的讲座，我突然茅塞顿开，收获颇丰。

所以我谈谈"怎么专心'这方面的体会。

　　首先，我们要真诚，用一颗爱心换孩子真心。

"假如我是孩子'、"假如是我的孩子'。

通过这样的假设，可以让我们深切感受到孩子的需要，了解孩子。

我想孩子是喜爱学习的，由于人天性奇怪，但是对事物学习的力量和水平是有差距的，所以我们作为老师就要去制造出他们喜爱的学习方法和学习方式。

这里的方法方式值得我们去思考和讨论。

陈老师还讲到了一点：

"要仔细、执着、民主地去爱，使他们布满自信地一步步走向胜利。

'我觉得很有道理，但是说实话，我做得并不好，格外是在执着这点上。

比如，面对喜爱有意捣蛋的孩子，我批判训练一两次后，假如效果不明显，连我自己都会丢失信念，觉得自己训练不好他了。

我想，在接下来的训练教学过程中，我肯定会更加执着，更加耐烦，去查找合适的方法来关怀关心我的孩子更好的学习和成长。

　　其次，在训练中要民主，敬重孩子。

我觉得这一点是特别难做到的，但是这一点是特别值得我们去做到。

我们在爱孩子的过程，由于觉得他们还小，不懂事，所以经常会有"一厢情愿、专制的爱'，包括大多数父母也会犯这样的错。

所以作为一名本职工作是教书育人的老师，在这方面应当做得更好。

孩子虽小，但也是一个布满共性的生命体，需要我们去敬重和理解。

我想"因材施教'的本意，也大抵如此。

　　第三，把握契机，激励自信。

我觉得於XX老师是个真诚直率的人，由于她在教学过程中毫不掩饰她的困惑。

比如，她说她有时也不知道怎么去训练孩子，想训练孩子的时候觉得自己还没想好怎么说。

这让我很吃惊，一个阅历这么丰富的老师怎么还会有这种问题呢?

这更让我佩服X老师的敬业和对每一个孩子的真情。

她需要一个机会，来激励孩子的自信，而不是盲目地表面地训练好孩子。

我觉得在这方面我也需要好好地反思和行动。

　　最终，重视反复，持之以恒。

许多事说说简单做做难，做一次简单，做一百次就很难。

对于好的习惯，好的思想，好的方法，我们应当坚持下来。

孩子是这样，我们老师也应当这样。

　　这是我对这次师德培训的体会和收获，一点拙见。

在今后的日子里，我肯定会努力做一个让孩子喜爱的好老师。

　　2021年幼儿园师德师风建设工作总结范文3

　　自去年起，试验幼儿园主动投入到师德师风建设活动中，并以此为契机，对全园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施，现针对活动的各项状况做以总结如下：

　　一、注重学习、提高素养。

　　依据本次活动的指导思想，我园开展了活动动员大会，抓住政治学习、迎新、三八活动等时机，做好对全体教职工"师德师风建设'的宣扬工作，并把《中华人民共和国老师法》、《中学校老师职业道德规范》作为学习的主题与内容，大力推动我园老师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。

　　二、主题鲜亮、目标明确。

　　我们明确了师德师风建设活动以"弘扬高尚师德，明确师德规范，做人民满足的老师'为主题，针对我园制定的"热爱同学教书育人，爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表'职业精神，督促我园每一名老师对比职业精神进行自查，并以上述职业精神为教职工日常考核的主要依据，真正达到培育政治素养过硬、职业道德崇高教职员工的目标。

　　三、活动丰富、方法得当。

（一）、以读书活动促进老师素养的提高。

　　为了加强老师自身素养，提高师德水平，我园围绕师德训练每月有重点的开展读书活动。

　　1、组织老师每人至少读一本训练专著或道德修养类的好书。

　　2、每位老师在读书后都写了一篇读书心得。

　　3、组织老师依据自己的读书心得开展以班级组为单位的"读书沟通"活动，并将优秀的读书笔记刊登在网站上。

（二）、以树立典型来激励老师主动奋进。

　　在幼儿园老师内依据老师的日常工作状况及月考核状况，找出真正杰出的典型老师，例如：

王丽娜老师产后按时上班，悄悄无闻、主动奉献。

为了尽快将班级工作做好，她常常放弃每天一小时的哺乳假，全力以赴地投入到工作中，不计时间，不计酬劳。

每天辛勤工作，但毫无怨言，用自己的行动真正诠释了共产党员、优秀老师的真正含义。

我们以这些先进老师的事迹，激励全体老师爱岗敬业、廉洁从教，增加了老师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项工作的开展。

　　（三）、抓实做细，效果显著。

　　针对园内年轻老师、新老师多的状况，幼儿园从点点滴滴抓起。

老师的言行举上，是衡量一个老师文明程度凹凸和标准之一。

我园从老师的语言抓起，要求在与人交往沟通过程中，礼貌用语，不讲反话、不讽刺挖苦，更不允许讲粗话。

老师的语言得到了规范;投放看法箱，以便家长对老师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设，每学期均已无记名投票的形式了解师德师风状况。

组织开展健康主动的文体活动，活跃身心。

每年都要举办新年运动会、迎新联欢活动、远足等多种活动，通过活动消退工作中的疲惫，凝心聚力，欢乐工作、欢乐生活。

我们还邀请心理专家、派出所领导等在老师中开展法制训练、心理健康训练等，严禁老师参加"黄、赌、毒'活动，严禁老师有作奸犯科现象。

　　为了形成主动向上的师德师风氛围，幼儿园还增加师德建设的投入。

投入一部分经费用于嘉奖优秀团队、师德标兵，还将一部分经费用于开展丰富多彩的活动凝心聚力。

　　思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，在"润物细无声'的移情训练下，我园的青年老师思维活、观念新，工作主动，乐观向上，形成了一支布满活力的高素养的老师队伍。

　　（四）、抓好评议、促进进展

　　针对幼儿园实际状况，我园开展了以下评议活动：

　　1、老师互评。

组织老师开展互评活动，在评议中找不足，促进工作的开展。

　　2、家长评议老师。

我园在以往开展家长评议活动的基础上，连续做好评议工作，并对评议结果准时的进行整理、反馈，促进了老师师德水平的提高。

　　四、活动开展的具体步骤与措施

　　第一阶段：

学习动员阶段

　　1、制定实施方案。

依据上级下发的实施方案，依据我园实际状况，制定了切实可行的实施方案，准时上报系统党委。

　　2、召开了动员大会，进一步提高了老师思想认识，鼓舞老师主动参加活动当中。

　　其次阶段：

活动实施阶段

　　1、组织老师进行了学习。

通过政治学习、业务学习、自学等形式组织全体教职工仔细学习《中学校老师职业道德规范》等内容，进行了《师德师风建设承诺书》签约活动，并在老师间开展了以"爱岗敬业、乐于奉献'为主题的演讲竞赛活动。

　　2、通过丰富多彩的活动开展师德建设活动。

通过看"老师事迹报告'、观看影片、座谈、先进评比等形式，深化开展了师风师德建设活动。

使全体老师真正做到爱事业、爱孩子;真正树立良好教风。

建立师德训练长效机制，制定近期整改措施和长远规划。

　　3、对先进事迹、先进典型进行了大力宣扬、表彰。

师德建设重在宣扬，贵在坚持，幼儿园充分利用好学校橱窗、媒体等宣扬阵地，开展师德主题宣扬训练活动，以深厚的专题训练氛围，激发了老师的参加热忱，努力形成学校重视师德，老师注重师表，同学敬重老师良好师德建设氛围。

　　4、完善制度建设。

我园依据活动要求，主动主动的强化措施。

1、建立了师德记录档案，对师德件事各项活动、奖惩状况等做以记录。

2、强化监督，设立监督电话，接受各方面监督。

3、实行了"师德师风一票否决制'，将老师职业道德考核结果作为老师年度考核、职称评定、绩效工资、评优等得重要依据。

　　在第三阶段：

总结上报阶段

　　在前两阶段活动开展的基础上，我园仔细总结，整理了活动开展的各项状况，并准时上报。

　　加强师德建设，就要求每一位老师从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，不断树立良好的老师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。

展望将来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断给予它新的内涵，让我园老师形象之花开得永久绚烂。