用爱播撒希望.docx
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用爱播撒希望
用爱播撒希望
尊敬的各位领导、老师:
大家好:
今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的蓝天,在同一片蓝天下,我们用爱播撒希望。
15年前,踏着父亲走过的路,怀着对教育事业无比崇敬的神圣情感,我踏上了三尺讲台。
从踏上讲台的第一天起,我就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
在那一方黑板前,我用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
多年来,我以教为乐,育人为本,待人以德,爱生以情,敬业以精。
我始终想着两句话“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,这样的情感使我对学生少了苛求,多了希冀,在教育这块神圣的苗圃里,我执着的追求着。
没有爱就没有教育,一名没有爱心的教师,也绝不会是一位好教师。
一位哲人说过:
“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱能融化学生心灵上的‘坚冰’。
”工作中我一直努力奉行着这句话。
刚接到这个六年级时,我就发现班里有几个同学明显地表现出对学习的厌倦情绪,上课时经常交头接耳,做小动作,作业是从来不写。
我提醒过多次也无济于事,其他同学都不耐烦了,对我说:
“老师你就不用管他们了,他们一直都这样,反正他们根本就不想学了。
”.一直都这样?
难道我要放任他们一直这样下去吗?
想起开学时家长们那期待的目光,我怎么也不忍心放弃他们啊。
现在,社会竞争这么激烈,我怎么忍心让这几个孩子在起跑线上就输掉呢?
于是,一下课我就走到他们中间,和他们谈理想、谈未来、谈兴趣爱好,慢慢地他们认识到了学习的重要性。
课余时间我放下其他的工作耐心的帮他们补课,并组织学习优秀的学生帮助他们,严格要求各项作业。
课堂上我尽可能多的给他们展示自我的机会,对于他们取得的进步和成绩,哪怕只有一点点我也毫不吝啬我的夸奖和鼓励。
在一片片掌声和表扬声中,他们逐渐增强了学习的自信心,学习的兴趣也渐渐浓厚起来。
爱是孩子成长的动力,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
赵亚凤,最初分到我班的时候,学习大大滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。
经了解,这是一个生在不幸家庭中的孩子。
母亲哑巴,父亲体弱多病,弟弟年幼,一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。
这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。
面对她,我知道他最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:
心灵的创伤要用“心药”医治。
平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓励她“人穷志不能短”;天冷了,我提醒她加厚衣服;没钱买学习用品了,我买好递到他手里……记得一个冬天,他的手上早早地就长满了冻疮,我看在眼里,急在心上。
于是,我就把自己以前上学时戴过的一副半截手套送给她,她紧紧地把手套贴在胸前,眼泪汪汪地向我鞠了一躬,说:
“老师,我会努力的!
”听着她动情的话语,我的心被震撼了,我深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。
后来这个学生振作起来了,学习也进步不少。
看到这个在阳光下振作起来的少年,我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.有一首歌中唱到:
"啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间."是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱.朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热.共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!
添一片绚丽的春色!
让爱在教育事业中永远闪光吧!
青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案
(2011-02-2809:
28:
56)
一、温度计的秘密
填空:
1、(冷热)2、(温度计)3、(液体热胀冷缩)4、(摄氏温度)5、(玻璃泡)(玻璃管)(刻度)6、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)7、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)(热胀冷缩)8、(0℃)(-20℃)9、(0)(100)
科学探究:
实验记录
实验结果
实验步骤
红水柱的变化
1
慢慢上升
水受热体积膨胀,受冷体积收缩
2
快速上升
3
慢慢下降
4
快速下降
科学与生活:
1、答:
动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
2、答:
物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如这是因为水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会胀破水管。
二、自行车胎为什么爆裂
填空:
1、(空气)(体积膨胀)2、(膨胀)(缩小)3、(热胀冷缩)
认真选一选:
1(A)(B)2、(B)3、(A)4、(C)5、(C)
科学探究:
1、把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,使鸡蛋壳和里面部分容易分开,所以好剥皮。
2、气球更大了,因为气球里面的空气受热体积膨胀了。
科学与生活:
1、车胎内的空气受热体积膨胀,导致车胎被胀破。
2、这是为了给钢轨留出受热体积膨胀的空间,以免钢轨膨胀变形,导致火车脱轨。
三、认识岩石
填空:
1、(地壳)2、(山脚)(河边)(工地)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(√)5、(×)6、(√)
科学与生活:
1、从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。
2、可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。
四、做个岩石百宝箱
填空:
1、(石灰岩)(大理岩)2、(采集岩石)(洗净晾干)(分类编号)(做标签)3、(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)4、(很硬)(石英)(长石)(云母)5、(颗粒)(薄层)6、(花岗岩)(砂岩)(石灰岩)(页岩)(大理岩)
当好小法官:
1、(×)2、(√)3、(×)4、(√)5、(√)6、(√)
科学与生活:
1、到野外采集岩石首先要准备好各种工具,在河边采集时注意不要掉到水中;不要到很深的密林中去,防止迷路。
五、岩石的用途
填空:
1、(建筑)(工业)(生活)(装饰)2、(破坏)(保护)(中华人民共和国矿产资源法)
科学与生活:
.
(1)人类需要矿产,各种矿产都与一定的岩石相联系。
(2)岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。
(3)岩石是研究地壳历史的依据。
六、岩石的风化
填空:
1、(气温变化)(水流冲刷)(风吹日晒)(风化)2、(力)(变化)
当好小法官:
1、(√)2、(√)
科学探究:
实验现象:
发芽的绿豆能从坚硬的石膏中钻出来。
我的结论:
植物的生长能使岩石发生改变。
科学与生活:
山上的大块岩石在阳光、植物、水的作用下发生了风化作用,变得布满了裂缝。
一些岩石被进一步风化成碎石并被流水冲到山下,使山脚下堆满了碎石。
七、土壤里有什么
填空:
1、(土壤)2、(动植物尸体)(腐殖质)3、(空气)(沙)(黏土)(水)(腐殖质)4、(腐殖质)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(×)
科学探究:
(1)沟坡处的流沙土含有的空气较多。
(2)菜园中的土黏土的比例较高。
(3)菜园中的土含有的腐殖质较多。
(4)菜园中的土比较肥沃。
科学与生活:
我认为应该建在甲地上。
因为甲地上的植物生长茂盛,说明甲地比较肥沃。
八、土壤的种类
填空:
1、(沙)(黏土)(含沙量较多)(含黏土较多)(沙和黏土含量适中)2、(沙)(黏土)3、(较多)(较少)(居中)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(×)5、(√)
科学探究:
我的发现:
香蕉皮和菜叶不见了,土壤的颜色变深了。
九、突土壤与植物
填空:
1、(水)(水)(水分)2、(磷)(钾)(钙)(铁)(锌)3、(空气)
连线:
水稻(壤土)棉花(壤土)花生(砂质土)谷子(壤土)
科学与生活:
答:
不可以。
如果给它们这样搬家的话,它们就会死亡。
不同的植物生长需要不同的土壤,把植物生长所需的条件改变了,植物就会死亡。
十、保护土壤
填空:
1、(三分之一)2、(沙化)(土壤资源)(水土流失)(污染)3、(植树造林)(绿化荒山)
认真想一想:
使植物生长、烧制建房用的砖、烧制各种陶器、
科学与生活:
1、盲目毁林开荒,会破坏生态环境,导致水土流失;没有处理好的工业废水也会污染土壤;乱扔、乱堆放垃圾也会对土壤造成污染。
十一、认识光
同步记录
1、我知道的发光物体
名称
发光的原因
白炽灯
因灯丝通电发热而发光。
霓虹灯
不同的气体与电子相撞而发出不同颜色的光。
萤火虫
萤火虫体内的物质与空气中发生化学反应而发光。
2、“光是怎样传播的”实验记录
我的猜想
光是沿直线传播的
我的实验方案
将三张有小孔的硬卡纸放在人的眼睛与蜡烛之间,调整卡纸,想办法看到蜡烛的火苗。
实验现象
只有当人的眼睛与硬卡纸的三个小孔、蜡烛在一条直线上时,才能看到蜡烛的火苗。
我的发现
光是沿直线传播的
填空:
1、(光源)2、(直线)3、(30万)4、(自然光源)(人造光源)5、(沿直线传播的)
选一选:
1、(C)2、(A)3、(A)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(×)5、(√)
科学探究
实验记录
类别
方法
现象
通过纸筒观察烛光
通过直纸筒
可以看到烛光
通过弯纸筒
看不到烛光
通过小孔观察烛光
三点成直线
可以看到烛光
三点不成直线
看不到烛光
实验结果
光是沿直线传播的
科学与生活:
1、光透过树林形成光斑,说明光是沿直线传播的。
2、只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。
影子的现象说明光是沿着直线传播的。
十二、玩镜子
填空:
1、(相同)(相反)2、(倒立)(正立)3、(最大)(最小)(居中)4、(强)
科学与生活:
1、弯道反光镜、汽车后视镜都是凸面镜。
用凸面镜的原因是它的发射范围最大,这样观察到的范围就扩大了。
2、是凹面镜,因为凹面镜有聚光的作用。
十三、筷子“折”了
选一选:
1、(A)2、(C)3、(B)
科学探究:
光斑的位置有变化,这说明光通过玻璃杯后方向发生了偏折。
科学与生活:
1、答:
用鱼叉往看到的鱼的下方、后方叉,或往鱼尾叉,往深处捕。
2答:
因为铅笔的下部没入水中的时候,这部分的反射光从水进入空气时发生弯折,再进入人的眼睛,看到的铅笔的下部与水上部分就不在一条直线上,而是在水面处发生了弯折。
这是由于光的折射造成的。
十四、彩虹的秘密
填空:
1、(七种)2、(三棱镜)3、(红光)(吸收)4、(色散)5、(红)(橙)(黄)(绿)(蓝)(靛)(紫)6、(深蓝色)7、(弧)
当好小法官:
1、(×)2、(√)3、(√)4、(√)
科学与生活:
1、因为喷水池的上方也悬浮着很多小水滴,这些小水滴会将阳光分散成七种色光,形成彩虹。
2、雨后的小水滴在太阳照射下蒸发,失去了形成彩虹的必备条件。
十五、飞旋的陀螺
填空:
1、(色光)2、(黄光)3、(白光)4、(青光/淡蓝光)
当好小法官:
1、(×)2、(√)3、(√)4、(√)
科学探究:
实验现象:
白纸上显示的是白光。
实验结论:
白光可以被分解,被分解的光又可以合成白光。
科学与生活:
1、答:
阳光是由七种颜色的光组成的,如果我们按照七种光的色彩和比例在纸片上涂色做成七色陀螺,当陀螺转起来后由于人眼有视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加就能引起白色的视觉。
2、答:
彩色电视机上的彩色影像是由红、绿、蓝三原色色点组成的。
十六、光与我们的生活
同步记录
名称
作用
光诱捕器
捕杀蚊子
激光
用来做手术
台灯光
照明
装饰灯光
装饰房间
填空:
1、(偏振片)2、(预防)3、(好处)(危害)4、(可以过滤掉物体上强烈的反射光)
当好小法官:
1、(×)2、(×)3、(√)4、(√)
科学与生活:
答:
白光是由七种色光组成的,当光穿过某些物体时,蓝光和紫光总是容易散射,而有些色光则不容易散射,如红光、绿光和黄光。
其中,红光穿透本领最强,能穿透雨、灰尘、雾。
选用这3种颜色的灯做交通指挥灯,是为了在任何天气条件下都能引起人们的注意。
特别是红光,被广泛作为危险信号,时刻提醒人们注意。
QQ号:
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∙
新浪网友2011-04-1820:
27:
47 [举报]
能否加好友,共同探讨教学37684655
博主回复:
2011-05-1015:
02:
25
当然可以,望多加指导!
∙
学无止境2011-04-1915:
10:
51 [举报]
大家如果有后面的答案可以发在评论里。
前面的答案如有不当之处请指出,谢谢!
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青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案
(2011-02-2809:
28:
56)
一、温度计的秘密
填空:
1、(冷热)2、(温度计)3、(液体热胀冷缩)4、(摄氏温度)5、(玻璃泡)(玻璃管)(刻度)6、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)7、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)(热胀冷缩)8、(0℃)(-20℃)9、(0)(100)
科学探究:
实验记录
实验结果
实验步骤
红水柱的变化
1
慢慢上升
水受热体积膨胀,受冷体积收缩
2
快速上升
3
慢慢下降
4
快速下降
科学与生活:
1、答:
动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
2、答:
物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如这是因为水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会胀破水管。
二、自行车胎为什么爆裂
填空:
1、(空气)(体积膨胀)2、(膨胀)(缩小)3、(热胀冷缩)
认真选一选:
1(A)(B)2、(B)3、(A)4、(C)5、(C)
科学探究:
1、把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,使鸡蛋壳和里面部分容易分开,所以好剥皮。
2、气球更大了,因为气球里面的空气受热体积膨胀了。
科学与生活:
1、车胎内的空气受热体积膨胀,导致车胎被胀破。
2、这是为了给钢轨留出受热体积膨胀的空间,以免钢轨膨胀变形,导致火车脱轨。
三、认识岩石
填空:
1、(地壳)2、(山脚)(河边)(工地)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(√)5、(×)6、(√)
科学与生活:
1、从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。
2、可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。
四、做个岩石百宝箱
填空:
1、(石灰岩)(大理岩)2、(采集岩石)(洗净晾干)(分类编号)(做标签)3、(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)4、(很硬)(石英)(长石)(云母)5、(颗粒)(薄层)6、(花岗岩)(砂岩)(石灰岩)(页岩)(大理岩)
当好小法官:
1、(×)2、(√)3、(×)4、(√)5、(√)6、(√)
科学与生活:
1、到野外采集岩石首先要准备好各种工具,在河边采集时注意不要掉到水中;不要到很深的密林中去,防止迷路。
五、岩石的用途
填空:
1、(建筑)(工业)(生活)(装饰)2、(破坏)(保护)(中华人民共和国矿产资源法)
科学与生活:
.
(1)人类需要矿产,各种矿产都与一定的岩石相联系。
(2)岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。
(3)岩石是研究地壳历史的依据。
六、岩石的风化
填空:
1、(气温变化)(水流冲刷)(风吹日晒)(风化)2、(力)(变化)
当好小法官:
1、(√)2、(√)
科学探究:
实验现象:
发芽的绿豆能从坚硬的石膏中钻出来。
我的结论:
植物的生长能使岩石发生改变。
科学与生活:
山上的大块岩石在阳光、植物、水的作用下发生了风化作用,变得布满了裂缝。
一些岩石被进一步风化成碎石并被流水冲到山下,使山脚下堆满了碎石。
七、土壤里有什么
填空:
1、(土壤)2、(动植物尸体)(腐殖质)3、(空气)(沙)(黏土)(水)(腐殖质)4、(腐殖质)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(×)
科学探究:
(1)沟坡处的流沙土含有的空气较多。
(2)菜园中的土黏土的比例较高。
(3)菜园中的土含有的腐殖质较多。
(4)菜园中的土比较肥沃。
科学与生活:
我认为应该建在甲地上。
因为甲地上的植物生长茂盛,说明甲地比较肥沃。
八、土壤的种类
填空:
1、(沙)(黏土)(含沙量较多)(含黏土较多)(沙和黏土含量适中)2、(沙)(黏土)3、(较多)(较少)(居中)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(×)5、(√)
科学探究:
我的发现:
香蕉皮和菜叶不见了,土壤的颜色变深了。
九、突土壤与植物
填空:
1、(水)(水)(水分)2、(磷)(钾)(钙)(铁)(锌)3、(空气)
连线:
水稻(壤土)棉花(壤土)花生(砂质土)谷子(壤土)
科学与生活:
答:
不可以。
如果给它们这样搬家的话,它们就会死亡。
不同的植物生长需要不同的土壤,把植物生长所需的条件改变了,植物就会死亡。
十、保护土壤
填空:
1、(三分之一)2、(沙化)(土壤资源)(水土流失)(污染)3、(植树造林)(绿化荒山)
认真想一想:
使植物生长、烧制建房用的砖、烧制各种陶器、
科学与生活:
1、盲目毁林开荒,会破坏生态环境,导致水土流失;没有处理好的工业废水也会污染土壤;乱扔、乱堆放垃圾也会对土壤造成污染。
十一、认识光
同步记录
1、我知道的发光物体
名称
发光的原因
白炽灯
因灯丝通电发热而发光。
霓虹灯
不同的气体与电子相撞而发出不同颜色的光。
萤火虫
萤火虫体内的物质与空气中发生化学反应而发光。
2、“光是怎样传播的”实验记录
我的猜想
光是沿直线传播的
我的实验方案
将三张有小孔的硬卡纸放在人的眼睛与蜡烛之间,调整卡纸,想办法看到蜡烛的火苗。
实验现象
只有当人的眼睛与硬卡纸的三个小孔、蜡烛在一条直线上时,才能看到蜡烛的火苗。
我的发现
光是沿直线传播的
填空:
1、(光源)2、(直线)3、(30万)4、(自然光源)(人造光源)5、(沿直线传播的)
选一选:
1、(C)2、(A)3、(A)
当好小法官:
1、(√)2、(×)3、(√)4、(×)5、(√)
科学探究
实验记录
类别
方法
现象
通过纸筒观察烛光
通过直纸筒
可以看到烛光
通过弯纸筒
看不到烛光
通过小孔观察烛光
三点成直线
可以看到烛光
三点不成直线
看不到烛光
实验结果
光是沿直线传播的
科学与生活:
1、光透过树林形成光斑,说明光是沿直线传播的。
2、只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。
影子的现象说明光是沿着直线传播的。
十二、玩镜子
填空:
1、(相同)(相反)2、(倒立)(正立)3、(最大)(最小)(居中)4、(强)
科学与生活:
1、弯道反光镜、汽车后视镜都是凸面镜。
用凸面镜的原因是它的发射范围最大,这样观察到的范围就扩大了。
2、是凹面镜,因为凹面镜有聚光的作用。
十三、筷子“折”了
选一选:
1、(A)2、(C)3、(B)
科学探究:
光斑的位置有变化,这说明光通过玻璃杯后方向发生了偏折。
科学与生活:
1、答:
用鱼叉往看到的鱼的下方、后方叉,或往鱼尾叉,往深处捕。
2答:
因为铅笔的下部没入水中的时候,这部分的反射光从水进入空气时发生弯折,再进入人的眼睛,看到的铅笔的下部与水上部分就不在一条直线上,而是在水面处发生了弯折。
这是由于光的折射造成的。
十四、彩虹的秘密
填空:
1、(七种)2、(三棱镜)3、(红光)(吸收)4、(色散)5、(红)(橙)(黄)(绿)(蓝)(靛)(紫)6、(深蓝色)7、(弧)
当好小法官:
1、(×)2、(√)3、(√)4、(√)
科学与生活:
1、因为喷水池的上方也悬浮着很多小水滴,这些小水滴会将阳光分散成七种色光,形成彩虹。
2、雨后的小水滴在太阳照射下蒸发,失去了形成彩虹的必备条件。
十五、飞旋的陀螺
填空:
1、(色光)2、(黄光)3、(白光)4、(青光/淡蓝光)
当好小法官:
1、(×)2、(√)3、(√)4、(√)
科学探究:
实验现象:
白纸上显示的是白光。
实验结论:
白光可以被分解,被分解的光又可以合成白光。
科学与生活:
1、答:
阳光是由七种颜色的光组成的,如果我们按照七种光的色彩和比例在纸片上涂色做成七色陀螺,当陀螺转起来后由于人眼有视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加就能引起白色的视觉。
2、答:
彩色电视机上的彩色影像是由红、绿、蓝三原色色点组成的。
十六、光与我们的生活
同步记录
名称
作用
光诱捕器
捕杀蚊子
激光
用来做手术
台灯光
照明
装饰灯光
装饰房间
填空:
1、(偏振片)2、(预防)3、(好处)(危害)4、(可以过滤掉物体上强烈的反射光)
当好小法官:
1、(×)2、(×)3、(√)4、(√)
科学与生活:
答:
白光是由七种色光组成的,当光穿过某些物体时,蓝光和紫光总是容易散射,而有些色光则不容易散射,如红光、绿光和黄光。
其中,红光穿透本领最强,能穿透雨、灰尘、雾。
选用这3种颜色的灯做交通指挥灯,是为了在任何天气条件下都能引起人们的注意。
特别是红光,被广泛作为危险信号,时刻提醒人们注意。
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02:
25
当然可以,望多加指导!
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学无止境2011-04-1915:
10:
51 [举报]
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前面的答案如有不当之处请指出,谢谢!
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