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弘扬传统文化作文
弘扬传统文化作文
弘扬传统文化作文（14篇）
弘扬传统文化作文1
中国，最贴切的形容词便是：
文明古国、千年大国、礼仪之邦。
可不管是哪个形容词，都凸显出中国是一个文明的特性。
是的，因为有文明，中国才会有千年的底蕴。
因为有文明，中国才会成为举世闻名的礼仪之大国。
中国是一个千年的大国，其中不知道涌现出了多少影响世界的文明。
四大发明：
造纸术，因为有造纸术，中国的文化才得以传承。
活字印刷，因为有活字印刷，中国的文化得以传向世界。
指南针被广泛用于航海和指向。
炸药更是矿物开采的必备品。
四大发明是影响世界的文明，是中华文明最杰出的著作之一。
除了四大发明，在科技方面，中国更是有许多其他的著作：
赵州桥凸显出我国古代先人的智慧，万园之园的圆明园更是我们华夏文明的结晶，古代中国王权所在的故宫及其文化也是我国的宝贵遗产。
中国，一个有五千年文明的国度，中间经历了数十个朝代，从夏商的青铜文化到现代56个民族多样的文化，哪一个不是中华文明的象征？
！
中国文明从唐朝开始兴盛，唐代的诗词是最著名的。
其中出现了诗仙李白、诗圣杜甫等著名诗人，李白的诗飘逸向往自由，诗圣杜甫的诗悠闲恬静，唐诗是中国诗歌的一颗明珠。
宋代诗词更以词曲闻名中外，出现了李清照、“三苏”等大词人。
明清小说将白话文推向高峰，《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》并称四大名著，流传后世。
虽然我们华夏文明曾经是影响世界的文明，可是我们不得不沉痛的看到，我们的传统文明正慢慢被丢弃和窃取，从基本礼仪到科技发明，为什么我们还要向韩国学习拜孔仪式，为什么韩国人说孔子是他们的祖先？
为什么日本人说我们的武术是从日本学的？
我们不珍惜自己的文化，别人就将之窃为己有，我们纪念屈原端午节居然是韩国的非物质文化遗产，国人们，觉醒吧，不好好保护自己的文明，我们就丢弃了自己的精神家园。
一个强大的国家一定有自己灿烂的文明，我们应该以史为鉴，珍视传统文化，保护我们的精神家园，让我们携手同行，共同传承我们的五千年文明！
弘扬传统文化作文2
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。
而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
想想这句名言：
忘记过去就等于背叛。
如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢？
然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠。
让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心！
要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德。
雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。
中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。
这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！
请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方！
让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为全面建设小康社会做好准备。
让我们弘扬民族精神，响应时代的召唤，做一个对社会有用的人。
弘扬传统文化作文3
我国历史悠久，中国的传统文化更是丰富多彩。
我最熟悉的是书法。
书法分为正书、草书、隶书、篆书和行书五大类。
正书，也叫"楷书""真书"，其特点是：
形体方正，笔画平直，可作楷模，所以得名，始于东汉。
楷书的名家很多，如"欧体"（欧阳询）、"虞体"（虞世南）、"颜体"（颜真卿）、"柳体"（柳公权）、"赵体"（赵孟）等。
草书，为书写便捷而产生的一种字体，始于汉初。
隶书，也叫"隶字""古书"，是在篆书基础上，为适应书写便捷的需要产生的字体。
隶书的出现，是古代文字与书法的一大变革。
篆书，是大篆、小篆的统称。
大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。
小篆也称"秦篆"，在汉文字发展史上，它是大篆和隶、楷之间的过渡。
行书，介于楷书、草书之间的一种字体。
它是为弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的，笔势不像草书那样潦草，也不要求像楷书那样端正。
楷法多于草法的叫"行楷"，草法多于楷法的叫"行草"，行书始于汉末。
大篆、小篆、隶书、草书、行书，这是汉字发展的几个重要阶段。
不过，作为书法艺术，都保存下来并各自形成众多的流派，出现了不少名家，拥有丰富多彩的艺术珍品。
弘扬传统文化作文4
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，《弟子规》开篇就提到了“孝”是我们每个人必须首先具备的行为品格。
在“弘扬中华传统文化”讲座上，姜老师给我们上了关于“孝”的一课。
前半节课，姜老师给我们讲述了中华传统文化的魅力，我们很快了解了中国5000多年的历史，比美国要长很多。
一个人的五个行为境界，以及自古以来”积善之家必有余庆、积恶之家必有余秧”。
姜老师一直在问我们一个问题“我们为什么要学习中华传统文化？
”。
我们一致认为学习的目的是为了把它传承下去。
姜老师没有作答，而是迅速地讲起了有关亲情的动人故事。
当听到白猴妈妈在临死前还一心想着孩子，把孩子的一切都照顾好后才放心地让猎人开枪；当听到一位伟大的母亲在地震中舍命护住自己的孩子，并留给他一条感人的短信；当听到两位父母在灾难来临之前分离把孩子托举起来让他得以存活时，很多同学都流下来感动的泪水。
父母为了孩子，甚至可以放弃自己的生命。
他们的心中，孩子比自己占据的空间要大得多。
只要孩子平安，他们在所不惜。
我再回过头来，想想自己的父母，深感惭愧。
我的生活，虽没有大起大落，但谁说父母不是在为我默默地、辛勤地付出？
身上穿的衣服，口里吃的饭食是从哪来的？
品学兼优、多才多艺又是谁给你的？
有两个人，一直在我身上寄予了厚望，可我怎么不感谢他们的信赖，反而有时要不听他们的话呢？
为什么学习传统文化？
是为了在我们身上得到传承。
如何传承传统文化？
我渐渐明白，孝道是中华传统文化的精髓和核心。
只有做到了孝亲爱亲，在心中播下一颗孝的种子，才能让中华民族的优良传统更加发扬光大！
弘扬传统文化作文5
最近看了一个漫画，里面一个厨师写的，寒假培训资料旁边，一个传统文化锅放在火上，另一边两个人拿着热汤品尝。
这幅图让我觉得我们应该发扬传统文化，继承经典美德。
众所周知，中国作为四大文明古国之一，有着五千年的竹文化历史，经历了从奴隶社会到封建社会，再到现代社会最终走到终点的漫长历史。
中华美德早已深入人心，传统文化是历史的象征，在漫长的历史进程中，它并不反映中国传统文化。
在中国古代诗歌中，有无数赞美祖国山水的诗歌和人民真善美的优秀作品。
孟浩然，给我准备鸡肉和米饭，老朋友和你在你的农场招待我，提升了人们生活的简单、和平与和谐。
陶渊明也写了他对隐居和宁静的热爱，这是中国传统文化。
中国建筑也体现了中国传统文化，每种建筑的独特风格都有不同的含义。
这就是为什么建筑被称为凝固的艺术。
比如中国古代建筑，屋檐一般是一层一层向上倾斜的，每一层都比前一层更大更宽。
这不就是体现古代封建帝制极致完美的特征吗？
可以看出，一个小小的艺术包含着如此响亮的声音，足以让我们了解中国文化的深刻特征。
中国的民族节日也是中国的传统文化，如傣族的泼水节，维吾尔族的宰牲节，蒙古族的那达慕大会，这些都是中国的传统文化。
中国传统文化博大精深，源远流长。
我们是祖国未来民族的希望。
我们应该弘扬传统文化，但中国文化将一直延续下去。
我们不能让这些文化在我们手中消失。
国家正在不断制定相关法律法规来保护我们的传统文化。
政府也应该保护我们的传统文化。
作为青少年，我们应该弘扬传统文化，让更多来自世界各地的人去接触中国传统文化，学习传统文化，融合中国传统文化。
推动经济发展，科技创新，努力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断提高中国综合国力，使中华文化在世界民族中不朽，使中国更加强大，祖国更加美好。
弘扬传统文化作文6
早上，秋高气爽的时候，我们的快乐妞妞团队举行了第二次团队活动，跟着课本来到何方街和吴山广场寻找中国传统文化。
进入何方街后不久，我们看到一家商店前面有一个广告牌，上面写着一条卡通龙和“龙须堂”两个大字。
一个叔叔在里面忙着做事情，一个阿姨叫我们上去看看。
我们往前看，舅舅面前的柜台上有一盆花，芝麻，白糖馅。
我看到他从抽屉里拿出一把白色细羊毛之类的东西，从锅里舀了一勺馅料，放在“羊毛”里，然后卷成方形的“棉被卷”，放在旁边的盒子里。
很快盒子里就有了十条小“被子”。
这是芦笋糖吗？
不知道味道怎么样。
这时，旁边的阿姨说：
“小朋友，买点芦笋糖！
”
看到我们都感兴趣，我妈拿出钱给我们买了一盒。
新烤的芦笋糖是我们的！
大家都拿了一个，开始津津有味的吃起来。
我迫不及待地把一整块芦笋糖放进嘴里，有一半露出来了，嘴里的糖一下子就化了。
太黏了，旁边的小朋友都笑我。
“你看卢志坚，像不像龙须？
”“你吃得这么快怎么能尝出来？
怎么能写日记呢？
”我赶紧把露在外面的糖咬掉，慢慢吃。
甜丝丝的花生和裹着糖的芝麻非常好吃。
我吃了一块，舔了舔嘴。
哦，我下巴上真的有胡子！
我让我妈给我拍一张“胡子”的照片，然后我伸手抓起一块芦笋糖就开始吃。
一边吃，一边看盒子上的介绍。
原来龙须糖至少有500年的历史了，龙须糖是用麦芽糖提取的精致银丝精制而成的，它的名字是明朝皇帝郑德给的。
吃完芦笋糖后，我们去了方慧春堂，参观了这家建于1649年、364岁的老中医商店。
然后看了神奇的吹玻璃，有趣的拉电影，捏糖人，品尝了糖蝴蝶和杭州著名的丁盛蛋糕，体验了抖空竹的民间活动。
最后我去了朱炳仁青铜雕刻博物馆，看到了令人难以置信的青铜雕刻艺术。
一个上午很快就过去了，我们探索传统文化的旅程也结束了，大家带着极大的焦虑离开了武山广场。
弘扬传统文化作文7
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。
在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的！
作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。
在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。
弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。
创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。
“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。
对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。
弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育，长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。
青少年知道一些空洞的大道理。
但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：
不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响，因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。
名利诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起。
成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。
让我们一起奔向现代化吧！
弘扬传统文化作文8
我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？
就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的！
我能做的就是做好一个中国人的本分――弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！
就谈谈我这四天来学习的感受吧！
大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的`，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！
这样的公益活动已经很少见了。
据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。
在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？
他们，才是我要学习和尊重的老师啊！
这些义工们，给我留下了深刻的印象，只想说一句，感恩，感谢！
弘扬传统文化作文9
在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化，只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力。
小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，村里好不热闹。
小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。
而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。
可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。
洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗？
现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：
“怎么一点年儿都没有？
”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。
清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢？
仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。
端午节，还有谁会安分地在家包粽子？
中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢？
中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。
传统佳节在现在社会里日益冷清，怎能不令人担忧？
不引起社会的广泛关注呢？
优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财富，传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子，这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。
作为一名中学生，我能倡议大家为弘扬传统文化而贡献一份微薄之力。
优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。
我们要尽全力把我们的传统佳节推广到世界上，让世界变得更加炫彩多姿。
保卫传统文化，弘扬民族精神，你还等什么？
快行动吧！
弘扬传统文化作文10
家风是什么？
家风就是一个家庭的风气，风格与风尚。
每个家庭都有自己的家风、家训，我家也不例外。
今天我就跟大家讲讲我家家风中其中的一条――孝。
“家庭是人生的第一所学校，而父母是孩子的第一位启蒙老师”。
在我还没上幼儿园的时候，爸妈就教我读《三字经》和《弟子规》，因此，我很早就明白：
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
”那时候起，每当爸妈叫我扫地、收衣服、递东西，我都立刻行动，从不拖延或偷懒；当爸妈教导我的时候，我都洗耳恭听；当我做错了事，爸妈批评我时，我都虚心接受，从不顶嘴，不让他们伤心。
俗话说：
“百善孝为先”。
记得小时候的一个傍晚，全家人准备吃饭，爷爷还在门前的菜地浇菜，我和弟弟去叫了好几次，爷爷总是叫我们先吃，别等他。
半个小时后，爷爷回来看到家人们都没吃，一下子愣住了，惊讶地说道：
“不是让你们先吃吗？
”我用稚嫩的声音回答道：
“爸爸妈妈说过，家人没到齐，不能动筷。
”爷爷笑着摸摸我的头说：
“我的大孙子真棒！
”此时，全家人都向我投来赞许的目光。
虽然现在我们和爷爷奶奶是分开住的，但是只要一有时间，爸妈就会带着我和弟弟回去看爷爷奶奶。
妈妈会给二老买菜、买水果和生活用品，给他们煮饭、打扫卫生，奶奶逢人就夸妈妈是个孝顺的懂事的好儿媳。
我和弟弟会陪着爷爷下棋，逗爷爷开心。
而爸爸则陪爷爷拉家常，嘘寒问暖。
孝敬长辈是中华民族的传统美德，我要把这优秀的传统发扬光大。
“家是最小国，国是千万家”，只要每个家庭都树立良好的家风，就会有良好的国风，有了良好的国风，我们才能承载起历史赋予的使命，逐梦前行，圆梦时代！
弘扬传统文化作文11
我的家乡是一个安详、平和的小村庄，东西面环山，北面是一片丘陵，而南面则是一条清澈的小河。
蜿蜒曲折的小河把小村庄笼在一个摇篮里，十分平静。
小河上架着几座低低的小石桥，青石板构成的桥面十分光滑，闪出耀眼的光芒。
小河中，几块大大小小的石头嵌在泥沙之中，河水不断冲刷石头平滑的表面。
站在年老的石桥边，我的思绪随着小河绿绿的流水流淌而去。
家乡是宁静的。
早晨，太阳刚刚露出脸庞，就传来了几声鸡鸣。
起床了，出了门，家家户户的屋顶上笼着一层淡淡的薄雾，各家的烟囱中飘出了袅袅炊烟。
偶尔看见几只小鸟在争先恐后地啄食，似乎是怕自己的早餐被同伴们抢去。
迎着太阳，张开双臂，伸个懒腰，做个深呼吸，我觉得家乡的空气也格外的清新和香甜。
家乡是热闹的。
吃过午饭，太阳高挂在头顶。
虽然一天中最炎热的时候就是中午，但这丝毫没有减退人们的热情。
他们拿着芭蕉扇，坐在树荫或屋檐下。
老人们悠闲地坐在一块，或天南地北地聊天，或围着桌子打牌下棋，或躺在椅子上闭目养神。
女人们则是干着家务活，掐麦芽、择蔬菜或是打毛线衣。
孩子们是最惬意的，他们拿出草帘子来，或坐或躺或卧，整个天空都飘着孩子们幸福的欢笑声。
家乡是纯真的。
下午，骄阳渐渐退去热度，我经常同小伙伴们到村南小河边钓鱼。
河水清澈得像镜子一样又亮又滑。
盘旋在水中的水草在摇摆、晃荡。
河底有许多五彩斑斓的鹅卵石，一些小鱼小虾躲在里面，它们又小又滑，用手是捉不到的，我们就用钓鱼竿来钓。
时间一分一秒地流逝，我们手执钓竿，屏住气息，看着鱼儿在水中舞蹈。
大部分时间，往往是空手而归，尽管没钓到鱼，但桶里面都是我们钓到的家乡的晚霞。
“悠悠天宇旷，切切故乡情。
”家乡，有着我美好的童年记忆。
家乡是一幅铺在地上的画，我在画中走来走去，只看到天边的彩霞。
弘扬传统文化作文12
这几天的心情那是非常的烦躁，不是我自己的原因，而是为国家为民族为这个社会，身为中国优秀传统文化的继承者，我感到非常的悲哀，这不光是我是我同道中人共同悲哀的问题，可怜的中国文化啊可怜那些曾为我们国家出过力，牺牲过生命的先人们了他们留给我们的东西正在被我们一点一点的淡忘掉，盲目的吸取他国的东西，是的我们可以吸取但是吸取的同时别忘了本身为国人，难道还不感到悲哀，为什么现在这么多国家对我们虎视眈眈，为什么我们国人为了他国的东西大打出手，自己家的东西都不要了你还何谈爱国，我们是可以吸取，是可以学西方的东西，有些东西确实是有优点我们为什么不学呢关键是看你学过来之后怎样去发展了，就拿武术来说被他国吸取过之后加上自身的努力就变成了自己家的东西，而我们呢只是一味的死学，没有一点点的创新，我们要做的就是发展成自己的东西，加上自己民族的特色，这样才行啊，才能立足于社会之林啊。
中国人如果还继续这样的话，那么自己的东西一点点的会被别人抢走，就比如说端午节，被韩国抢走，知道消息后，多少国人气愤，呵呵，那怪谁呢还不是怪自己啊，人家为什么能抢走啊自己都不重视了自己都不发展了还有什么可说的一些国粹啊像戏曲，武术，诗词等等还有多少人学呢，悲哀啊这些东西又有多少人了解呢只是为了好玩耍酷，没有站到一个文化的高层次上去发展，整天做一些低俗的事情，
说什么都是借口，就是你们那些人，现在的世界环境是的咱们国家的传统文化是需要时间的，不是每个人随便可能学会的而且时间也长，讲究基本功，但在期间他可以锻炼你的意志，磨练你的心态。
现在我很烦躁，顶着很大的压力，最让我痛恨的就是那些低俗的人，不会欣赏的人，没有一点点文化层次，只是为了好看好玩，不能忘了本啊不能不发展自己家的东西啊越是这样的就越有人远离这些出力不讨好的东西，所以就一点点的淡化知道失去
以后希望会出现更多的高文化层次的人救国救民啊。
弘扬传统文化作文13
中华文化是我们老祖宗流传了几千年下来的文化，是中华民族上下五千年的传统美德。
随着现在社会的不断发展和进步，人们渐渐的开始将他忘却了。
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在说传统文化之前不得不提到一本著作《论语》。
《论语》是儒家的经典之一，记录了孔子及其弟子的的言行。
、，集中体现了孔子的政治主张，伦理思想，道德观念以及教育原则等。
最早接触到《论语》是在小学四年级，那时候，我们班主任要求我们每天朗诵和背这本书。
一开始我们只知道一个劲儿的死背，后来慢慢地，背熟了之后，自然而然的就理解了。
这本书教会了我如何做人，做一个，有道德，有修养的人。
《论语》的核心就在于：
仁，这是一种道德观念，以“爱人”每本;礼，“不以礼，无以立”，“礼”规定了每个社会角色在社会生活各方面的权利，义务和行为规范;功用，“礼之用和为贵，先王之道斯为美”礼能够创造和谐，礼能明示行为规范“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，礼有文饰作用“文质彬彬，然后君子”;孝，孝为仁之本，孝顺父母是没个子女应尽的本分;悌，顺从尊长，尊敬尊长;忠，为人君臣，必定要忠直一心;信，做人不能不讲信用“人而有信不知其可也。
大车无r，小车无，其何以行之哉!
”;义，对朋友，要深明大义“君子喻于义，小人喻于利”;廉，为官者，必要心正心净，以不贪为首要;耻，做人要知道耻辱，知耻才能改过。
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“孝悌忠信，礼义廉耻”这八个大字，是人最基本要做到的。
说到这儿，一定就要说一说，我们儒家思想的创始人―孔子。
他是中国古代伟大的思想家，教育家，是儒家的创始人。
一生以仁为本。
创造了，影响深远的儒家文化。
儒家的思想内涵丰富复杂，封建的皇权发展出理论和思想。
弘扬传统文化是每一个中国人应尽的本分，当然，每一个中国人都不能忘记中华的古文化。
“弘扬传统文化，幸福伴随成长”
弘扬传统文化作文14
河北农大优秀毕业生群体的事迹正被广泛传颂，许许多多的人都被这个故事打动。
“宝元的父母咱们得管”，这样朴实的一句话以及随后很多看似善小却为之的举动，在15年光阴的照耀下显得异常温暖而美好。
在这个故事中，我们深切地感受到了那些深深扎入中华大地的传统美德的力量。
打动我们的是这个故事中闪烁的守望相助、诚信感恩的传统“因子”。
中华民族有很多传统美德，有无数像河北农大毕业生群体那样朴实的人们，在实践中传承和弘扬着这些美德。
中华传统美德是我们民族崇高精神的生动体现，值得我们珍视并在潜移默化中传给下一代。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼、推己及人的兼爱价值观，在中华民族发展的过程中，如同闪烁的珍珠，成为我们民族精神世界中的重要财富。
如同参天大树的根系，默默地为迎风招展的枝叶提供着养分，它们是一种巨大的精神合力，让我们充满对未来的希望和为之奋斗的力量。
无论是国家还是
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