小学语文三年级上册北师大版全册检测题附答案1.docx

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小学语文三年级上册北师大版全册检测题附答案1

小学语文三年级上册检测题第一单元

班级姓名

一、看拼音，写词语。

（10）

bì　lǜ　　　wèi　lán　　mèngxiǎng　　jiāngjūnjiǎzhuāng

（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）（）

二、比一比，组成词语。

（8）

进（　）　并（　）　察（　）　第（　）

近（　）　开（　）　查（　）　弟（　）

三、补充成语。

（6）

一本（）（）　　引人（）（）　乘风（）（）

四、选择正确读音，用“√”表示。

（8）

1.早晨，我迎着朝（cháo　zhāo）阳，背着书包朝（cháo　zhāo）学校走去。

2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒（dǎo　dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒

（dǎo　dào）了。

3.我们要注意饮食卫生，不能看到便（biàn　pián）宜的东西随便（biànpián）买来吃。

4、暑假（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jiàjiǎ）人。

五、填上合适的词语。

（9）

（　　　　）（　　　　）　　　（）

（　　　　）的水池　（　　　　）的草地认真地（）

（　　　　）（　　　　）　　　　（）

六、照样子，写一写。

（10）

例：

红粉红红彤彤

绿白黄

黑蓝

七、修改病句。

（4）

1.夏天的上海是个美丽的季节。

______________________________________

2.出去做临时工。

______________________________________

八、句式变化。

（6）

1.东东把教室打扫得干干净净。

（改成“被”字句）

_____________________________________

2.我看到了五彩池。

（把句子写具体）

______________________________________

九、我会把诗歌补充完整。

（9）

晓出净慈寺送林子方

毕竟，风光。

接天，映日。

这首诗是朝诗人写的，他描写了的优美风光。

阅读天地

（一）

那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。

无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。

池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……

1.这段话，从五彩池的（　　　）、（　　　）、（　　　）（　　　）等几个方面写出了它的奇异。

（4）

2.用“”画出一个比喻句。

（2）

3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？

（4）

　　有像（　　　　）的，有像（　　　　）的。

（二）

　　桂林的漓江是一条十分美丽的江。

　　春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。

秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！

真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。

1.给这篇短文加个合适的题目

（2）

2.这篇文章是按顺序写的，写出了漓江　　、　、　　、

　　不同的美。

（5）

3.填上合适的词语（6）

（　　　　）的叶儿　（　　　　）的漓江（　　　　）的游泳圈　

（　　　　）的带子（　　　　）的游泳帽　（　　　　）的明珠

4.用“　　　”画出文中的一个比喻句。

（2）

用“　　　”画出文中的一个拟人句。

（2）

5.仿照文中的比喻句，自己来写一写。

（2）

小学语文三年级上册检测题第二单元

班级姓名

一、我能写出来。

shúxīfēngfùzhàohuànbīngqūbiānpái

（）（）（）（）（）

二、我会区分并组词。

顽（）拨（）闲（）缓（）

玩（）拔（）闭（）暖（）

级（）冲（）改（）偷（）

极（）充（）攻（）愉（）

三、我能写出多音字的不同读音，并组词

盛：

（）（）结：

（）（）

（）（）（）（）

四、我会填，并选择一个词语说句话。

成（）（）队（）腔（）势

（）耳（）铃滥（）充（）

：

五、根据课文内容填空。

1.此曲只应天上有，。

2.人不知，来。

3.当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？

4.当山涧的清泉（）溪流，当哗啦啦的大雨（）屋顶，当小水滴清脆地（）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？

六、照样子写句子。

1.我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。

2.白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游冰区，进入深海。

3.通过人们的帮助，白鲸终于得救了。

阅读天地

（一）

两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。

白鲸们着（zháozhezhuó）了慌，拼命用脊背（bēibèi）撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。

1.给文中加点的字选择正确的读音，用“——”表示。

2.动脑筋，写出它们的近义词。

突然----（）绝望----（）转眼——（）

3.把文中划线的句子换个说法，使句子的意思保持不变。

4.读了短文，从中你感受到了什么？

（二）

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，被人发觉。

他想：

“响声要用耳朵才能听见，（）把耳朵掩起来，不是（）听不见了吗？

”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。

1.把“如果……就……、只要……就……”填入课文括号里。

2.分别用“如果……就……”和“只要……就……”这两个关联词各写一句话。

3.回答：

那个人在偷铃铛时想了些什么？

4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。

5.你读了这则寓言后有什么感想。

（三）小菊花和小红花

学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。

有一天，小红花问小菊花：

“你敢和我相比吗？

小菊花！

”

“不敢，小红花。

”谦虚的小菊花回答说。

哼我就知道你不敢小红花摆出一副轻蔑的神气

“我现在确实不敢和你比。

”小菊花说：

“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。

”

“住嘴！

”小红花愤怒地说：

“你敢和我相提并论！

到现在你连个花骨朵都没有，还说什么？

”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁（jīn

jìn）不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子。

瑟缩着低下了头。

而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。

看着眼前的菊花盛（shèngchéng）开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。

1.给文中加点的字选择正确读音，画“”。

2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。

3.照样子写词语。

无影无踪

五颜六色

4.在文中找出下列词语的反义词。

骄傲——（）赞美——（）

5.通过读这篇短文，你明白了什么道理？

小学语文三年级上册检测题第三单元

班级姓名

一、读拼音，写词语。

shuāidǎowēnnuǎnshūshuliáokuòzāogāo

（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。

华山（huáhuà）冲着（chōngchòng）铺位（pùpū）可恶（wùè）

闪烁（suòshuò）船舷（xuánxián）欢迎（yíngyín）

三、比一比，再组词。

徽（　　　）　纸（　　　　）　温（　　　　）　买（　　　）

微（　　）　低（　　　　）湿（　　　　）　卖（　　　）

偶（　　　　）　迎（　　　　）令（）报（）

遇（　　　　）　柳（　　　　）另（）抱（）

四、补充成语。

劈头（　）（　　）优雅（　）（　　）　（　　）（　　）凛然　斩（　）截（　　）　（　　）人（　　）佩原封（　　）（　　）

五、给句子加上正确的标点符号。

1、什么　他的妻子惊奇地叫了起来

2、我们的祖国解放了　华罗庚扬了扬手中的报纸　这一天总算盼到了

3、妻子快步迎上前去　接过报纸　心情激动地边看边说　我们怎么办

六、根据课文内容填空

1.，　　　　　有责。

2.风声、雨声、读书声、　　　　　　，家事、国事、天下事、　　　　　。

3.王师，家祭无忘告乃翁。

七、根据要求写句子

1.我把跌倒在地上的小弟弟扶了起来。

改为“被”字句：

2.小明戴上红领巾和书包，高兴地上学去了。

（修改病句）

3.姑娘的笑容像盛开的鲜花。

（照样子，写句子）

4.青蛙在欢快地歌唱。

（照样子，写句子）

阅读天地

1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。

一些美国朋友赶到码头为他们送行。

有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：

“先生，您真的要走？

”

“嗯，回自己的祖国去！

”

“您学识渊博，令人敬佩。

如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？

”

“不！

把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。

我是一个中国人，我要为祖国尽力！

”

1、这个片段选自课文　　　　　　　　　　

2、给下列的加点字注音。

华（）罗庚（）尽（）力令（）人敬（）佩

3、华罗庚回祖国是为了什么？

4、“学识渊博，令人敬佩”说明

5.你觉得华罗庚是个怎样的人？

6、我还从课外积累了两句爱国的名言。

小学语文三年级上册检测题第四单元

班级姓名

1、读拼音，写词语

shèngchănlùzhūbăimănqiáodòngzhìzào（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词

镇（　　　　）　置（