电大职业技能实训统计学原理 答案.docx

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电大职业技能实训统计学原理答案

1、（单选题）对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（a工业企业每一台未安装设备）。

2、（单选题）反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（b比较相对指标）。

3、（单选题）在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（（d必须是重叠的）。

4、（单选题）按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是（d简单随机抽样）

5、（单选题）在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差（d缩小为原来的81.6%）。

6、（单选题）下列哪两个变量之间的相关程度高（a平均流通费用率与商业利润率的相关系数是-0.94）。

7、（多选题）要了解某地区的就业情况（a全部成年人是研究主体c成年人口总数是统计指标d某人职业是教师是指标表现）

8、（多选题）影响加权算术平均数的因素有（a各组频率或频数b各组标志值的大小）

9、（多选题）简单随机抽样（a适用于总体各单位呈均匀分布的主体b在抽样之前要求对总体各单位加以编号d是各种抽样组织中最基本最简单的一种形式e最符合随机原则）

10、（多选题）下面哪几项是时期数列（a我国近几年来的耕地总面积b我国历年图书出版量）

11、（单选题）总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

（错）

12、（单选题）某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3％，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。

（错）

13、（单选题）权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。

（错）

14、（单选题）相关系数为+l时，说明两变量完全相关；相关系数为。

时，说明两个变量不相关。

（对）

15、（单选题）完全相关即是函数关系，其相关系数为±1。

（对）

16、（单选题）从指数化指标的性质来看，单位成本指数是数量指标指数。

（错）

17、（单选题）将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。

（错）

18、（单选题）同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。

（错）

19、（单选题）样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比。

（错）

20、（单选题）环比速度与定基速度之间存在如下关系式：

各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。

（对）

21、（多选题）总效用各边际效用的关系是（c当边际效用为负时，总效用递减d当边际效用为0时，总效用最大）

22、（多选题）消费者残剩是指（a消费者从商品的消费中得到的满足程度大于他实际支付的价格部分c需求曲线之下，价格以下部分）

23、（多选题）无差异曲线的特征包括（a一般来说，无差异曲线具备负斜率d任意两条无差异曲线不能相交）

24、（多选题）商品的边际替代率（a是负的b具备递减的趋势c等于该两种商品的边际效用之比）

25、（多选题）预算线的位置各斜率取决于（c商品的价格d消费者的收入）

26、（单选题）整个需求曲线向左下方移动，其原因是（a需求减少）

27、（单选题）当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将（d减少）

28、（单选题）下列商品的需求价格弹性最小的是（b食盐）

29、（单选题）商品的边际效用随者商品消费量的增加而（a递减）

30、（单选题）根据无差异曲线分析，消费者均衡是（d无差异曲线与消费可能线的相切之点）

31、（单选题）当边际产量大于平均产量时，平均产量（c递增）

32、（单选题）等产量曲线向左下方移动表明的是（a产量减少）

33、（单选题）短期平均成本曲线呈U型，是因为（b边际收益递减规律）

34、（单选题）下列项目中属于可变成本的是（a生产工人的工资）

35、（单选题）长期平均成本曲线与长期边际成本曲线一定是（a相交于平均成本的最低点）

36、（单选题）如果一种商品的替代效应为负数，收入效应为正数，但两种效应的总效应为负数，说明（d这种商品事低等产品，但不是吉芬产品）。

37、（单选题）某商品价格下降导致其互补品的（d需求曲线向右移动）。

38、（单选题）供给规律说明（a某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加）。

39、（单选题）下面哪一种情况将导致供给的减少（d技术水平的提高）。

40、（单选题）赤字增加的时期是（c经济衰退时期）

41、（单选题）如果中央银行在公开市场上大量购买政府债券，下面哪一种情况不可能发生（b储蓄减少）

42、（单选题）在IS曲线不变的情况下，货币供给量减少会引起国民收入（a减少，利率上升）

43、（单选题）决定国际间资本流动的主要因素是各国的（b利率水平）

44、（单选题）在开放经济中，不是政府宏观政策最终目标的是（b不存在贸易逆差或顺差）

45、（多选题）资源配置要解决的问题是（a为谁生产b如何生产d生产什么）

46、（多选题）影响需求弹性的因素有（a商品本身用途的广泛性b商品的可替代程度c商品使用时间的长短d消费者对某种商品的需求程度）

47、（多选题）引起内在经济的原因有（a综合利用d使用更先进的技术）

48、（多选题）通货膨胀理论包括（a供求混合推动的通货膨胀理论b结构性通货膨胀理论c供给推动的通货膨胀理论d需求之上的通货膨胀理论）

49、（多选题）经济周期繁荣阶段的特征是（a信用扩张b价格水平上升c投资增加d生产迅速增加）

50、（多选题）当一个企业的平均可变成本最小时（b平均总成本达到最低水平d平均产量达到最大）

51、（多选题）市场失灵是指（a消费者和生产者的信息不完全b社会资源得不到有效配置c市场无法有效地提供公共产品d垄断阻碍了市场机制的作用）

52、（多选题）如果某企业对其他经济单位造成不利的外部影响，则（a政府应对该企业征税以消除外部影响c该企业私人边际成本低于社会边际成本）

53、（多选题）按照边际效用理论，效用最大化的消费选择应当使（aMUx/Px=MUy/Py，cMUx/MUy=Px/Py）

54、（多选题）假定其它条件不变，一种商品的价格下降会造成（b对该商品的替代品的需求减少c对该商品的需求量增加）

55、（多选题）供给的价格弹性的品类有（bEs<1cEs=1dEs>1）

56、（多选题）影响供给弹性的因素有（b生产技术c生产要素的供给弹性d生产的难易程度）

57、（多选题）以下涉及需求价格弹性的论述，正确的是（b如果需求曲线是一条直线，则直线上越往左上方的点需求弹性越大d如果需求曲线是一条直线，则直线上各点的需求弹性不相称）

58、（多选题）以下涉及需求价格弹性与销售收入的论述中，正确的是（a如果商品为单位弹性，则降价可以提高销售收入c性如果商品为富有弹，则降价可以扩大销售收入）

59、（多选题）以下涉及收入弹性的论述中，正确的是（a从宏观上来说，如果某类商品收入弹性小于1，说明人们对这种商品需求的增长速度小于他们的收入增长速度b如果收入弹性小于0，表示这种商品是低档商品d收入弹性就是消费者收入变化对某种商品需求量的影响）

60、（单选题）销售人员在不同的环境下，可根据不同潜在顾客的需求和购买动机，及时调整自己的销售策略，解答顾客的疑问，满足顾客的需要，这体现了人员销售（d灵活性）的特点。

61、（单选题）销售人员可以选择那些具有较大购买可能的顾客进行拜访，并可事先对潜在顾客作一番研究，拟定具体的销售方案，因而销售的成功率较高，无效劳动较少，这体现了人员销售（b选择性）的特点。

62、（单选题）销售人员从寻找顾客开始，到接触、磋商，最后达成交易，独立承担了整个销售阶段的任务，这体现了人员销售（c完整性）的特点。

63、（单选题）有经验的销售人员可以使买卖双方超越纯粹的商品货币关系，建立起一种友谊协作关系，这种亲密的长期合作关系有助于销售工作的开展，这体现了人员销售（a长远性）的特点。

64、（单选题）一个销售人员每次亲自与一个现实顾客或潜在顾客谈话，进行一对一的销售活动，这是销售人员与顾客进行接触的（a单个销售人员对单个顾客）方式。

65、（单选题）一个销售人员面对一个采购小组，向他们推荐一种或几种产品，这是销售人员与顾客进行接触的（d单个销售人员对一组顾客）方式。

66、（单选题）销售小组通常由企业有关部门的主管人员、销售人员、技术人员等组成，他们面对一个采购委员会推荐产品，这是销售人员与顾客进行接触的（b销售小组对一组顾客）方式。

67、（单选题）销售人员会同本企业有关职能部门的人员，以业务洽谈会的形式向买主销售产品，这是销售人员与顾客进行接触的（c销售会议）方式。

68、（单选题）以批发商为核心的自愿连锁销售网络属于（c契约式）分销系统。

69、（单选题）以零售商为中心自愿合作组成的销售网络属于（c契约式）分销系统。

70、（单选题）下列关于细分市场选择的说法中，不正确的是（b最大和增长最快细分市场便最具有吸引力）。

71、（单选题）企业在评估各种不同的细分市场的时候，必须考虑（c以上都是）。

72、（单选题）最简单的一种目标市场选择的模式是（a密集单一市场）。

73、（单选题）宝洁公司在洗发水市场上的产品就有海飞丝、飘柔、沙宣等，这种目标市场选择模式是（c产品专业化）。

74、（单选题）划分销售区域的好处不包括（a拓宽目标市场）。

75、（单选题）由于每一个销售区域都有指定的营销员负责，可以避免不同营销员对客户的重复访问。

这是（d划分销售区域）方法带来的好处。

76、（单选题）销售区域划分的首要原则是（a公平性）。

77、（单选题）销售区域的目标应尽量数字化、明确、容易理解。

销售区域目标一定要明确，销售经理一定要使营销员确切地知道自己要达到的目标，并且尽量把目标数字化。

这是销售区域划分的（c具体化）原则。

78、（单选题）销售区域划分的流程是（b①②③④⑤）。

①确定客户的位置；②选择控制单元；③分配销售区域；④调整初步设计；⑤合成销售区域

79、（单选题）新闻界关系指企业或组织与报刊、广播、电视等新闻传播媒介的关系，又称为（a媒介关系）

80、（单选题）下列关于控制单元的说法不正确的是（c控制单元应该尽量大一点）。

81、（单选题）下列不属于划分控制单元的标准的是（d实际销售额）。

82、（单选题）要协调各个区域的销售量首先要做（d工作量分析）。

83、（单选题）调整初步设计方案的方法除了改变不同区域的客户访问频率，还有（c试错法）。

84、（单选题）汽车制造公司通过自己的销售网络销售本公司汽车，这种战略叫做（c前向一体化）。

85、（单选题）“三株”、“沈阳飞龙”等都依靠自建网络。

这种渠道关系是（a公司型分销渠道模式）。

86、（单选题）日本的“综合商社”、美国的“西尔斯”都属于（a公司型分销渠道模式）渠道关系。

87、（单选题）网络企业通过依托传统产业强大的配送能力及渠道的渗透力，才使电子商务成为一种可操作性的行业。

这属于共生型渠道关系的好处的一方面：

（d发挥资源的协同效应，实现优势互补）。

88、（单选题）在共生型渠道关系中，吸引对方参与的关键是（d各自拥有对方所不具备的优势）。

89、（单选题）下列选项中不能够加强与渠道成员的合作的有（d尽量牺牲自己的利益，保护公共利益）。

90、（单选题）厂家对于按照约定日期以现金付款的经销商，在原定基础上给予一定比例的折扣优惠，回款时间越早，折扣力度越大。

这属于价格折扣中的（d现金折扣）。

91、（单选题）给经销商一个市场报销的额度，用于调动经销商在各个环节的能动性。

这种激励中间商的方式是（b提供市场资金）。

92、（单选题）下列选项中，（c开拓市场）是较为长远的激励措施，是中间商最希望得到的。

93、（单选题）对中间商来说，最实在的激励措施是（a产品及技术优势）。

94、（单选题）关于流程管理，下列说法错误的是（a流程管理以一种固定的角度分析渠道）。

95、（单选题）促销活动开始时，中间商清点存货量，再加上进货量，减去促销活动结束时的剩余库存量，其差额即厂家需给予补贴的实际销货量，再乘以一定的补贴费。

这种补贴叫做（b点存货补贴）。

96、（单选题）点存货补贴结束后，如果经销商将库存再恢复到过去的最高水平，厂家会给予一定的补贴。

这时的补贴叫做（c恢复库存补贴）。

97、（单选题）以下说法不正确的是（c服务投诉主要包括对企业售前、售中、售后的服务投诉）。

98、（单选题）既是促销的手段，又充当着“无声”宣传员的服务方式是（d售前服务）。

99、（单选题）售后服务的内容十分丰富，下列属于售后服务的是（c送货上门）。

部分题的答案在以下

【统计学原理】形考作业一答案：

（第一～第三章）

一、判断题

1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。

（　√）

2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

（×）

3、全面调查包括普查和统计报表。

（×）　　

4、统计分组的关键是确定组限和组距（　×）

5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（×）

6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。

（×）

7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。

这种调查属于非全面调查。

（√）

8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。

（√）

9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。

（√）

10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。

（√）

二、单项选择题

1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C　）

　A、每个工业企业；　　　B、670家工业企业；C、每一件产品；　　　　D、全部工业产品

2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B）。

A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月

3、在全国人口普查中（B）。

A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标

4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（D）。

A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量

C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散变量，后者为连续变量

5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）

A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查

6、抽样调查与重点调查的主要区别是（D）。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同

7、下列调查属于不连续调查的是（A）。

A、每月统计商品库存额B、每旬统计产品产量C、每月统计商品销售额D、每季统计进出口贸易额

8、全面调查与非全面调查的划分是以（C）

A、时间是否连续来划分的B、最后取得的资料是否完全来划分的

C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的D、调查组织规模的大小划分的

9、下列分组中哪个是按品质标志分组（　B　　）

A、企业按年生产能力分组　　B、产品按品种分组C、家庭按年收入水平分组　D、人口按年龄分组

三、多项选择题

1、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。

因此（A、D）

A、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；

B、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；

C、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；

D、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；

E、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。

2、在对工业企业生产设备的调查中（B、C、E　）

A、全部工业企业是调查对象；B、工业企业的全部生产设备是调查对象；

C、每台生产设备是调查单位；D、每台生产设备是填报单位；E、每个工业企业是填报单位　　　

3、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是

（A、C、E　）

A、300人以下，300－500人B、300人以下，300－500人（不含300）

C、300人以下，301－500人D、300人以下，310－500人

E、299人以下，300－499人

4、在工业普查中（B、C、E）。

A、工业企业总数是统计总体B、每一个工业企业是总体单位

C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量E、职工人数是离散变量

5、以下属于离散变量的有（B、C、E）。

A:

进口的粮食数量B:

洗衣机台数C:

每千人医院床位数D:

人均粮食产量E、城乡集市个数

6、下列各项中，属于连续变量的有（A、C、D）。

A、基本建设投资额B、岛屿数C、国民生产总值中三次产业比例D、居民生活费用价格指数E、就业人口数

四、简答题

1、统计标志和标志表现有何不同？

答：

1）定义不同：

单位标志简称为标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征，是说明总体单位属性和特征的名称。

标志表现是标志特征在各单位上的具体表现。

2）如果说标志就是统计所要调查的项目，那么标志表现就是调查所得的结果；

3）单位式标志的承担者，标志一表现则是标志的实际体现者。

2、如何认识统计总体和样本的关系？

答：

统计总体是统计研究的具体对象，是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有膜中共同性质的许多个别单位构成的整体。

样本是从中抽取出来，作为代表这一总体的部分单位组成的集合体。

抽样推断是利用样本指标来推断总体的，样本的单位必须取自全及总体；从一个全及总体可以抽取许多个样本，而一个样本之隶属于一个总体。

3、什么是普查?

普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别?

答案在学习指导书P322、第8题

4、调查对象、调查单位与填报单位的关系是什么？

答案在学习指导书P321、第2题

5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？

答案在学习指导书P323、第2题

6、请根据第三章第二节和第三节的内容总结变量分配数列编制的步骤。

答案在学习指导书P28

六、计算题

1、某工业局所属各企业工人数如下：

555506220735338420332369416548422547567288447484417731483560343312623798631621587294489445

试根据上述资料，要求：

（1）分别编制等距及不等距的分配数列

（2）根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。

解：

1）等距分配数列

工人数企业数（频数）各组企业数所占比重（频率）%

200——300310

300——400516．7

400——500930

500——600723．3

600——700310

700——800310

合计30100

不等距分配数列

工人数企业数（频数）各组企业数所占比重（频率）%

200——400826．7

400——500930

500——600723．3

600——800620

合计30100

2）

向下累计向上累计

工人数频繁数累计频数%累计频率%工人数频繁数累计频数%累计频率%

3003310200330100

4005826．730052790

50091756．740092273．3

6007248050071343．3

700327906003620

8003301007003310

合计30——合计30——

2、某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：

5789498486877573726875829781

6781547987957671609065767270

868589896457838178877261

学校规定：

60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。

要求：

（1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。

（2）指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。

解：

1、

成绩（分）学生人数（个）频率（比重）%

60分以下410

60---70615

70---801230

80---901537．5

90以上37．5

合计40100

2分组标志是“成绩”，其类型是数量标志，分组方法：

是变量分组中的组距式分组，而且是开口分组;本班学生考试的成绩分布呈“两头小，中间大”的“正态分布”。

《统计学原理》作业

（二）

（第四章）

一、判断题

1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。

（×）

2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

（×）

3、按人口平均的粮食产量是一个平均数。

（×）

4、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。

（√）

5、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。

说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。

（×）

6、国民收入中积累额与消费额之比为1：

3，这是一个比较相对指标。

（×）

7、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。

（√）

二、单项选择

1、总量指标数值大小（A）

A、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小

C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关

2、直接反映总体规模大小的指标是（C）

A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标

3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（D）

A、数量指标和质量指标B、实物指标和价值指标

C、总体单位总量和总体标志总量D、时期指标和时点指标

4、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）

A、总体单位总量B、总体标志总量C、质量指标D、相对指标

5、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C）

A、小于100%B、大于100%C、等于100%D、小于或大于100%

6、相对指标数值的表现形式有（D）

A、无名数B、实物单位与货币单位C、有名数D、无名数与有名数

7、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有（B）

A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数

8、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标