教师个人课程表新.docx
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教师个人课程表新
教师个人课程表教师:
林婷学科:
语文任课班级:
一
(1)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一
(1)
语文一
(1)
语文一
(1)
第二节
语文一
(1)
语文一
(1)
第三节
语文一
(1)
第四节
班队会一
(1)
下
午
第一节
校本一
(1)
语文一
(1)
语文一
(1)
第二节
校本一
(1)
品社一
(1)
品社一
(1)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
陈美娇学科:
语文任课班级:
一
(2)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一
(2)
语文一
(2)
第二节
语文一
(2)
语文一
(2)
语文一
(2)
第三节
语文一
(2)
第四节
班队会一
(2)
下
午
第一节
校本一
(2)
语文一
(2)
语文一
(2)
第二节
校本一
(2)
品社一
(2)
品社一
(2)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
陈彤学科:
语文任课班级:
一(3)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一(3)
语文一(3)
语文一(3)
第二节
语文一(3)
语文一(3)
第三节
语文一(3)
品社一(3)
第四节
班队会一(3)
下
午
第一节
语文一(3)
第二节
语文一(3)
品社一(3)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
刘宁学科:
语文任课班级:
一(4)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一(4)
语文一(4)
第二节
语文一(4)
语文一(4)
语文一(4)
第三节
品社一(4)
语文一(4)
第四节
班队会一(4)
下
午
第一节
语文一(4)
品社一(4)
第二节
语文一(4)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
刘榕学科:
语文任课班级:
一(5)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一(5)
语文一(5)
语文一(5)
第二节
语文一(5)
第三节
语文一(5)
语文一(5)
第四节
班队会一(5)
下
午
第一节
语文一(5)
语文一(5)
第二节
品社一(5)
品社一(5)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
吴晓霞学科:
语文任课班级:
一(6)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一(6)
语文一(6)
第二节
语文一(6)
语文一(6)
第三节
语文一(6)
语文一(6)
语文一(6)
第四节
班队会一(6)
下
午
第一节
语文
美术一(6)
第二节
美术一(6)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
方晶学科:
语文任课班级:
一(7)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一(7)
语文一(7)
语文一(7)
第二节
语文一(7)
语文一(7)
第三节
语文一(7)
品社一(7)
第四节
班队会一(7)
下
午
第一节
品社一(7)
第二节
语文一(7)
语文一(7)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
黄惠萍学科:
语文任课班级:
一(8)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文一(8)
语文一(8)
第二节
语文一(8)
语文一(8)
第三节
品社一(8)
语文一(8)
语文一(8)
第四节
班队会一(8)
下
午
第一节
语文一(8)
语文一(8)
第二节
品社一(8)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
刘钦学科:
数学任课班级:
一
(1)
(2)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
一
(2)数学
一
(1)数学
一
(2)数学
一
(1)数学
第二节
一
(1)数学
一
(2)数学
一
(1)数学
一
(2)数学
第三节
第四节
班队会
下
午
第一节
一
(1)健康
第二节
一
(2)健康
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
黄敏学科:
数学任课班级:
一(3)(4)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
一(3)数学
一(3)数学
一(4)数学
一(3)数学
第二节
一(4)数学
一(4)数学
一(3)数学
一(4)数学
第三节
第四节
班队会
下
午
第一节
一(3)音乐
一(4)音乐
第二节
一(4)音乐
一(3)音乐
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
林一川学科:
数学任课班级:
一(5)(6)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
一(6)数学
一(6)数学
一(6)数学
一(5)数学
第二节
一(5)数学
一(5)数学
一(6)数学
第三节
一(5)数学
第四节
班队会
下
午
第一节
一(5)健康
第二节
一(6)品社
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
陈睛学科:
数学任课班级:
一(7)(8)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
一(8)数学
一(7)数学
一(8)数学
一(7)数学
第二节
一(7)数学
一(8)数学
一(7)数学
一(8)数学
第三节
第四节
班队会
下
午
第一节
一(7)健康
一(6)健康
第二节
一(8)健康
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
徐文生学科:
语文任课班级:
二
(1)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二
(1)
语文二
(1)
第二节
语文二
(1)
语文二
(1)
语文二
(1)
第三节
美术二
(1)
第四节
班队会二
(1)
下
午
第一节
语文二
(1)
语文二
(1)
第二节
语文二
(1)
美术二
(1)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
刘颖学科:
语文任课班级:
二
(2)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二
(2)
语文二
(2)
语文二
(2)
第二节
语文二
(2)
第三节
语文二
(2)
语文二
(2)
第四节
班队会二
(2)
下
午
第一节
语文二
(2)
语文二
(2)
第二节
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
黄巧姬学科:
语文任课班级:
二(3)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二(3)
语文二(3)
语文二(3)
第二节
语文二(3)
语文二(3)
语文二(3)
第三节
品社二(3)
第四节
班队会二(3)
下
午
第一节
语文二(3)
语文二(3)
品社二(3)
第二节
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
刘欣学科:
语文任课班级:
二(4)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二(4)
语文二(4)
语文二(4)
第二节
语文二(4)
语文二(4)
第三节
品社二(4)
品社二(4)
第四节
班队会二(4)
下
午
第一节
语文二(4)
语文二(4)
第二节
语文二(4)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
郑红霞学科:
语文任课班级:
二(5)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二(5)
语文二(5)
第二节
语文二(5)
语文二(5)
语文二(5)
第三节
语文二(5)
第四节
班队会二(5)
下
午
第一节
语文二(5)
第二节
品社二(5)
语文二(5)
品社二(5)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
柯燕芳学科:
语文任课班级:
二(6)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二(6)
语文二(6)
语文二(6)
第二节
第三节
语文二(6)
语文二(6)
第四节
班队会二(6)
下
午
第一节
语文二(6)
语文二(6)
语文二(6)
第二节
品社二(6)
品社二(6)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
叶全妹学科:
语文任课班级:
二(7)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二(7)
语文二(7)
第二节
语文二(7)
语文二(7)
第三节
语文二(7)
品社二(7)
第四节
班队会二(7)
下
午
第一节
语文二(7)
第二节
语文二(7)
品社二(7)
语文二(7)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
林娟学科:
语文任课班级:
二(8)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
语文二(8)
语文二(8)
第二节
语文二(8)
语文二(8)
第三节
语文二(8)
语文二(8)
语文二(8)
第四节
班队会二(8)
下
午
第一节
语文二(8)
第二节
品社二(8)
品社二(8)
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
林歆旻学科:
数学任课班级:
二
(1)
(2)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
二
(1)数学
二
(1)数学
二
(2)数学
二
(1)数学
第二节
二
(2)数学
二(3)数学
二
(1)数学
二
(2)数学
第三节
二(3)美术
第四节
二
(2)班队会
下
午
第一节
第二节
二
(2)美术
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
赵清清学科:
数学任课班级:
二(3)(4)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
二(3)数学
二(3)数学
二(4)数学
二(3)数学
第二节
二(4)数学
二(4)数学
二(3)数学
二(4)数学
第三节
第四节
班队会
下
午
第一节
二(4)健康
第二节
二(3)健康
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
陈艳学科:
数学任课班级:
二(5)(6)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
二(5)数学
二(5)数学
二(6)数学
二(5)数学
第二节
二(6)数学
二(6)数学
二(5)数学
二(6)数学
第三节
第四节
班队会
下
午
第一节
二(5)健康
第二节
二(6)健康
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
黄海珍学科:
数学任课班级:
二(7)(8)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
二(7)数学
二(8)数学
二(8)数学
二(7)数学
第二节
二(8)数学
二(7)数学
二(7)数学
二(8)数学
第三节
第四节
班队会
下
午
第一节
二(7)健康
第二节
二(8)健康
第三节
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
王敏敏学科:
语文任课班级:
三
(1)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
第二节
三
(1)语文
三
(1)语文
三
(1)语文
第三节
三
(1)语文
三
(1)语文
第四节
班队会
下
午
第一节
第二节
第三节
三
(1)书法
备注:
周一下午爱好小组活动即“地址与学校课程”;“体育与健康”1节,是专门安排作为“健康教育课”;三至六年级书法课是从语文课中抽一节(一、二年级书法教育要结合语文课中的生字教学进行,不另外安排1节课);班队是从“地址与学校课程”中抽一节上。
教师个人课程表教师:
邹榕霞学科:
语文任课班级:
三
(2)班
午节课星
别别程期
一
二
三
四
五
上
午
早会
第一节
三
(2)语文
第二节
三
(2)语文
三(2