实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx

上传人:b****8 文档编号:9482269 上传时间:2023-02-04 格式:DOCX 页数:19 大小:31.50KB
下载 相关 举报
实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx_第1页
第1页 / 共19页
实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx_第2页
第2页 / 共19页
实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx_第3页
第3页 / 共19页
实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx_第4页
第4页 / 共19页
实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx

《实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编.docx

实验教师挂职学习报告与实验教师述职报告汇编

实验教师挂职学习报告

  XX年9月黄梅县教育局组织了首批的“真教育”课改实验学校的部分老师,前往全国各地课改名校进行挂职学习。

局领导和教研所的领导对这次外出挂职学习的老师提出了很明确的要求:

按照教育局和教研所的安排各位老师跟随带队的领导到达分配的学校进行挂职学习,挂职学习的老师要真正的参与挂职学校的常规教学、教研、班主任工作,学习挂职学校的德育管理理念。

挂职学习的老师,不但要学习挂职校的课堂的新的教学模式、理念,还要学习对方学校的班主任管理工作、德育工作。

并结合学校的实际,在学习归来后应用到实际的工作当中去,为黄梅真教育课改实验贡献自己的一份微薄之力,

  我很荣幸成为了这次外出挂职学习队伍中的一份子。

XX年9月16日至29日,在教研所的刘所长和二位教研员的带领下,我们十五位老师奔赴了湖北二所课改名校,武昌实验小学和恩施实验小学进行了为期二周的挂职学习。

虽然在二所学校的挂职时间很短,但我被二所实验小学领导的热情大方,平易近人,严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的教育理念、办学理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪。

  在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会二所实验小学的办学理念、办学理念以及校园文化特色,积极参与学校的各项集体活动和班主任研讨会、班会及各项德育工作。

经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。

坚持多看、多听、多问、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总结。

认真研读二所实验小学的各种资料、活动方案,始终不忘和自己实际工作进行对照比较,进行深度思考,从中吸取精华,探寻教育管理的良计妙策。

把在二所实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟教育的真谛和管理的境界。

  在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和对子教师建立了深厚的感情和友谊。

并通过我两周的学习、工作,与二所实验小学之间建立了友好关系,促进了互相交流。

  通过二周的高速“充电”与“洗脑”,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下:

   一、挂职学校基本情况

  

(一)内部环境

  二所实验小学硬件齐全,办学特色鲜明,办学理念先进,设施齐备,为学生的全面、健康发展提供了良好的环境。

  

(二)内部管理

  1、新颖的办学理念

  2、高效快乐的课堂模式

  3、全新的育人目标

  4、科学的管理机制

  5、有效的教学“铁律”

  6、成熟的办学经验

  7、高效的德育管理模式

   二、挂职学习的内容和方法

  1、学习的内容

  ①高效快乐的课堂模式;②班主任管理工作;③德育工作。

  2、学习的方法

  挂职学习期间,采取在校挂职深入一线课堂的学习与考察参观相结合的方式进行。

  3、所参与的工作

  全方位参与学校的教学教研工作、大课间活动,严格按作息时间上下班,参加每周一的升旗仪式,下午的报告及讨论、集体教研活动。

10天共听语文、数学、英语、体育、美术等19节课;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

   三、总体感觉

  在二所实验小学挂职锻炼期间,通过向各位校长交流学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:

“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程”。

我时常被二所实验小学的老师们感动着:

一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。

有人谈到“细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益”。

老子曾说:

“天下大事心做于细。

”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。

二所学校的把学校的每一项常规工作都做的很到位,很细致,做的很有特色。

给我很深刻的印象;

(1)二所学校的周一的升旗仪式都很庄重、神圣,学生进场的时候伴随着运动员进行曲,有节奏的排着整齐的队伍入场。

全校师生在唱国歌的时候,在升旗台上有一个指挥者,伴随着指挥者有节奏、激情飞扬的指挥,把升旗仪式推入到了高潮。

周一的升旗仪式就全校的师生就展现了精神抖擞好的一面,以良好的精神面貌来迎接崭新一周的生活学习和工作。

(2)高效快乐的课堂模式,学生的主体地位得到了很好的体现,学生的团队合作意识、交流表达等能力得到了很好的锻炼、展示。

学生都是在快乐、合作的氛围中掌握所学的知识。

(3)家校联合教育做的很好,经常请学生家长参与课堂教学,邀请家长参与班主任研讨会,共同探讨如何让孩子更好的成长。

(4)学校的教学教研氛围浓厚,教师的工作激情高涨。

(5)学校的校园文化建设很有特色,都是结合学校的实际情况,创建学校的独特的校园文化。

如恩施市实验小学依偎在风景秀丽的凤凰山旁。

凤凰,作为楚文化的图腾,富含了瑰丽多姿的文化内涵,展示出其高翔远引,战翼雄飞,声震九天的意向特质。

选址于此,不管是先辈的有意为之,还是上天的巧妙眷顾,都赋予了实小的瑞气、灵气与义气。

依偎在凤凰山下,校园文化就突出以凤凰为特色的,教学楼、办公楼命名为邹凤楼、鸣凤楼、翔凤楼、望凤楼。

  四、值得我们思考与借鉴的方面

  1、德育工作

  学校着眼于学生的整体素质和全面长远的发展,恩施市实验小学确立了“为孩子的持续发展和终生幸福奠基”的办学理念和“学习型”校园、书香校园、数字校园的办学特色。

让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。

学校始终把德育工作放在首位,不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径,与时俱进,形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一升国旗与每周的班会相结合,主题突出、特色鲜明形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。

家校联合,定期举行班主任研讨会,邀请学生家长代表参与其中,共同商讨如何让孩子更好的全面健康发展。

在国庆节前夕,召开“红领巾和祖国共同成长”的主题班会,班会由学生策划,教师指导。

学生自编自演的三句半,快板等内容丰富,形式新颖,主体鲜明,起到了很好的教育效果。

  2、教学、教研工作

  学校重视教师教育观念的更新,坚持科研兴校,以创新教育为核心,全面深化教育科研。

利用多种形式组织教师学习新课程标准,展开讨论、通研教材。

坚持每周开展一次集体教学教研集体备课活动,系统把握教材的重难点和知识间的相互联系,及导学案内容的设计,扎实的完成了日常的教学教研工作。

学校注重抓常规管理,强化全员的常规意识。

学校的领导、教师经常深入课堂听课、评课,促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。

在开发校本课程方面,做了大量探讨性工作。

在组办特长教育已有成功经验的基础上,让学生自主选择学习内容,开设了英语、书法、素描、篮球、田径等兴趣班,做到时间、场地、人员、设施四落实。

学期初教师制订实施方案,由教导处审核,组织实施,学生的特长得到了培养。

每天的大课间都落实到位,既有全省统一的广播体操、集体舞又有自己学生的特色。

武昌实验小学的搏击操武术操,学生整齐划一,刚劲有力的动作,恩施实验小学土家族的舞蹈,给人呈现的是一场视觉上的盛宴,学生的身体得到了很好的锻炼,“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。

初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。

一年一度的“教育教学开放月”活动,让家长亲临课堂,零距离感受校园生活,与任课老师进行了细致交谈,了解学生、了解学校,表达愿望、增进互信。

  3、快乐高效地课堂

  361快乐快乐课堂第一次深层次地接触这个理念。

“3”即课堂必须切实践行新课改理念的三个关键词“自主、合作、探究”;“6”即每一节新课学习中师生必须共同完成“六个环节”——解读目标、自主学习、合作探究、展示提升、点拨拓展、测试纠错;“1”即“一准备”——充分作好课前准备。

  有效教学的三条“铁律“

  铁律一:

“先教后学”以学定教

  铁律二:

“先教后学”以学导学

  铁律三:

“温故知新”学会了才有兴趣

  4、在建设高素质的师资队伍,促进教师专业发展方面。

.

  让教师在实践中锻炼成长。

师资队伍是学校软件中最重要的一部分,把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向。

把师资水平放在第一位,提高学校办学水平,师德是前提,观念是基础,培训是途径,业务是保证。

开展教研、教改、教材的培训,学科、计算机的培训,跨学科研究,“带教制”和“导师制”都是有利措施。

制定切实可行的青年教师培养方案,尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年教师,学校的重担压给青年教师,大胆使用优秀的青年教师,让他们在实际工作中锻炼、成长。

  总之,通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验,使我受益匪浅,感觉头脑得到充实,思路更为开扩、清晰,通过挂职工作学习,丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界。

更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后教育教学工作产生深远的影响。

  这次挂职学习既是学习的过程,也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机,尽管校际差异很大,但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。

相信有先哲们的教诲,有先进者的引领,加上自己的不断努力,只要坚定信念、咬定青山,怀着干好教育事业的抱负,就能为教育的春天增绿加彩,为黄梅县“真教育”课题实验贡献自己的一份微薄之力。

实验教师述职报告

目录

第一篇:

实验小学某年度述职报告

第二篇:

实验小学某年度述职报告-述职报告

第三篇:

实验小学述职

第四篇:

XX年实验小学副校长述职报告

第五篇:

XX年xx县实验小学校长述职报告

正文

第一篇:

实验小学某年度述职报告

实验小学年度述职报告

**县教育局:

一年来,我校全体教职员工,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在县委、县政府和教育局的领导下,认真欢迎光临 贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神,全力实施“科教兴县”战略,积极投身于教育教学改革、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、全面探索实施

素质教育,教育教学成绩显著,为我县教育事业的发展做出了积极贡献。

在本年度中,我忠诚党的教育事业,严于律己,严格管理,圆满完成上级下达的各项任务,使我校的教育教学成绩取得了可喜成果,教学成绩显著,学生素质明显提高,在全县五、六年级语文、数学四科统测中,我校取得了三个单科第一,教学成绩综合排名全县第一的好成绩,学校党组织被评为“先进支部”,学校少先队工作成绩突出,我本人也被市教育局、团市委评为“支持少先队工作优秀校长。

现将我履行职责情况作具体汇报:

一、重视政治业务学习,努力提高全体师生的思想道德水平

全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。

坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会事业的建设者和接班人。

按教育规律办学,不断提高教育教学质量。

在本年度中,我认真坚持政治思想学习制度,每天组织学校行政人员政治学习小时,每周组织广大教师集中政治学习天,坚持以江泽民同志“三个代表”为根本指导思想,认真学习党和国家的教育方针、政策、法规和党的“十六大”精神,使广大教师充分认识到教育工作的重要性,树立了坚持执行党的教育方针,自觉履行教师职责,甘愿献身教育事业的优良品质。

二、全面主持学校工作,协调各方关系

加强党组织建设,定期组织召开党员会议,号召广大党员在工作中起模范带头作用,充分发挥学校党支部的影响力和示范性,支部生活有声有色的开展,被县委授予“先进党支部”的荣誉称号。

领导和组织德育工作,制定德育工作计划,建设德育骨干队伍,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

坚持“德育为首、五育并重”的办学原则,以“文明礼貌,诚实守信,合作进取,勤奋健美”为校训,每学期定期开展爱国主义、讲文明、讲礼貌、讲公德等德育活动,组织广大学生到德育基地活动两次,坚持每周升国旗制度,学校设健康消费专栏,每班学生均有个人消费小帐本。

领导和组织教学工作,按照国家规定的教学计划、大钢,开齐各门课程,建立和完善了教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,经常与教导处研究教学工作,正确指导教师进行教学活动,使教学质量不断提高。

注重创新教育,自主学习,坚决推行素质教育,努力深化教学改革,优化课堂结构,平时认真组织广大教师积极学习先进学校的办学经验和科学的教学方法手段,定期召开座谈会、研讨会交流经验,探讨新的(更多文章请关注)教学方法,注重教师队伍建设,不断提高教师的素质,定期组织广大教师进行业务学习,每周组织各科教师积极进行说课、听课、评课等教研活动,积极组织教师参加继续教育,努力提高教师的学历层次和业务水平。

领导和组织体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作及课外教育活动,确保学校体育、卫生、美术、音乐、劳动工作及课外教育活动生动活泼,有成效的开展。

注重开展丰富多彩的课外活动,学校设有少先队活动室和各班的科技活动小组、体育活动小组、美术小组、音乐小组等课外活动小组,都定期开展活动,学校的“红领巾广播站”经常为学生开放,使学生的整体素质明显提高。

领导和组织后勤工作,贯彻勤俭办学原则,严格管理校务和财务,努力搞好校园建设,通过粉刷标语、设立展板、张贴名人名言等营造了浓厚的校园文化氛围,校园实现了净化、绿化、美化,路面全部硬化,校园环境整洁有序。

支持和指导群众性组织开展工作,重视少先队建设,充分发挥少先队在学校各项工作中的积极作用。

组织少先队中队长成立了学生督查队,协助学校搞好卫生纪律工作。

开展“红领巾广播站”活动,加强爱国主义教育,使少先队工作卓有成效的开展。

充分发挥教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成了良好的育人环境,学校定期组织召开学生家长会,并要求每位教师每学期对本班每位学生进行次家访活动,使学校与家庭相互沟通。

我们还定期组织学生参加社会实践活动,并聘请社会各界人士到学校开报告会、座谈会等使学校教育与社会教育相互配合,努力作好教书育人这一崇高工作。

三、努力改善办学条件,为学生提供更舒适的学习空间

学校在资金十分紧张的情况下,想方设法,多方筹资,购置了一批文体器材、图书、教学设备等,满足了教学工作的需要。

为进一步改善办学条件,提高教学手段,为广大师生提供良好的工作学习环境,学校又投资多万元,筹建了建筑面积平方米,集多媒体教室、语音室、微机

室、图书室、阅览室、音乐、美术专用教室、仪器室、实验室、少先队科技活动室、卫生室等于一体的综合楼和优美的学校大门,为学校的进一步发展奠定了坚实基础。

四、校务公开,廉洁自律

在工作中充分发扬民主,不搞一言堂,学校网址:

制定了严格的工作制度、考勤制度、财务管理制度等,严格实行收支两条线制度,设有校务

公开栏,对一些重大事情及热点问题如职工福利、学校收入、计划生育、教师职称评定晋升等以及每月的收支情况均在校务公开栏予以公开,要求教师做到的自己首先做到,不合理开支坚决杜绝,接受群众监督,增加了学校管理的透明度。

同时时刻想到自己是一名校长,是一个学校的负责人,自己的行为将影响整个集体,所以我时刻以一名校长的身份严格要求自己做到廉洁自律。

五、存在的问题

、规章制度还不够健全,不够完善,聘任制度的执行力度不够,还不够彻底。

、教科研力量比较薄弱,需进一步加强,教师队伍素质有待进一步提高。

、教育投入不够,教学设施和教学手段还不够先进,教师的业余文化生活和待遇有待进一步丰富提高。

六、今后设想

针对目前学校存在的问题,我打算努力作好以下事情:

、坚持政治学习,端正思想,继续搞好学校日常管理,进一步提高教学质量。

、在实践中不断摸索总结,进一步健全完善学校的各项规章制度,加强制度的落实,坚持实行全员聘任制,充分调动广大教职员工积极性。

、加强教科研力量,努力培养学科带头人和科研型骨干教师,以教研促教学,努力提高全体教师的业务素质。

、进一步加大教育投入,努力创造良好的教学环境,营造浓厚的文化氛围,进一步提升教学设备与教学手段,努力提高教师待遇,丰富教师的业务文化生活。

第二篇:

实验小学某年度述职报告-述职报告

一年来,我校全体教职员工,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在县委、县政府和教育局的领导下,认真欢迎光临贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神,全力实施“科教兴县”战略,积极投身于教育教学改革、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、全面探索实施素质教育,教育教学成绩显著,为我县教育事业的发展做出了积极贡献。

在本年度中,我忠诚党的教育事业,严于律己,严格管理,圆满完成上级下达的各项任务,使我校的教育教学成绩取得了可喜成果,教学成绩显著,学生素质明显提高,在全县五、六年级语文、数学四科统测中,我校取得了三个单科第一,教学成绩综合排名全县第一的好成绩,学校党组织被评为“先进支部”,学校少先队工作成绩突出,我本人也被市教育局、团市委评为“支持少先队工作优秀校长。

现将我履行职责情况作具体汇报:

一、重视政治业务学习,努力提高全体师生的思想道德水平

全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。

坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会事业的建设者和接班人。

按教育规律办学,不断提高教育教学质量。

在本年度中,我认真坚持政治思想学习制度,每天组织学校行政人员政治学习*小时,每周组织广大教师集中政治学习*天,坚持以江泽民同志“三个代表”为根本指导思想,认真学习党和国家的教育方针、政策、法规和党的“十六大”精神,使广大教师充分认识到教育工作的重要性,树立了坚持执行党的教育方针,自觉履行教师职责,甘愿献身教育事业的优良品质。

二、全面主持学校工作,协调各方关系

加强党组织建设,定期组织召开党员会议,号召广大党员在工作中起模范带头作用,充分发挥学校党支部的影响力和示范性,支部生活有声有色的开展,被县委授予“先进党支部”的荣誉称号。

领导和组织德育工作,制定德育工作计划,建设德育骨干队伍,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

坚持“德育为首、五育并重”的办学原则,以“文明礼貌,诚实守信,合作进取,勤奋健美”为校训,每学期定期开展爱国主义、讲文明、讲礼貌、讲公德等德育活动,组织广大学生到德育基地活动两次,坚持每周升国旗制度,学校设健康消费专栏,每班学生均有个人消费小帐本。

领导和组织教学工作,按照国家规定的教学计划、大钢,开齐各门课程,建立和完善了教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,经常与教导处研究教学工作,正确指导教师进行教学活动,使教学质量不断提高。

注重此文来源于好创新教育,自主学习,坚决推行素质教育,努力深化教学改革,优化课堂结构,平时认真组织广大教师积极学习先进学校的办学经验和科学的教学方法手段,定期召开座谈会、研讨会交流经验,探讨新的教学方法,注重教师队伍建设,不断提高教师的素质,定期组织广大教师进行业务学习,每周组织各科教师积极进行说课、听课、评课等教研活动,积极组织教师参加继续教育,努力提高教师的学历层次和业务水平。

领导和组织体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作及课外教育活动,确保学校体育、卫生、美术、音乐、劳动工作及课外教育活动生动活泼,有成效的开展。

注重开展丰富多彩的课外活动,学校设有少先队活动室和各班的科技活动小组、体育活动小组、美术小组、音乐小组等课外活动小组,都定期开展活动,学校的“红领巾广播站”经常为学生开放,使学生的整体素质明显提高。

领导和组织后勤工作,贯彻勤俭办学原则,严格管理校务和财务,努力搞好校园建设,通过粉刷标语、设立展板、张贴名人名言等营造了浓厚的校园文化氛围,校园实现了净化、绿化、美化,路面全部硬化,校园环境整洁有序。

支持和指导群众性组织开展工作,重视少先队建设,充分发挥少先队在学校各项工作中的积极作用。

组织少先队中队长成立了学生督查队,协助学校搞好卫生纪律工作。

开展“红领巾广播站”活动,加强爱国主义教育,使少先队工作卓有成效的开展。

充分发挥教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成了良好的育人环境,学校定期组织召开学生家长会,并要求每位教师每学期对本班每位学生进行*次家访活动,使学校与家庭相互沟通。

我们还定期组织学生参加社会实践活动,并聘请社会各界人士到学校开报告会、座谈会等使学校教育与社会教育相互配合,努力作好教书育人这一崇高工作。

三、努力改善办学条件,为学生提供更舒适的学习空间

学校在资金十分紧张的情况下,想方设法,多方筹资,购置了一批文体器材、图书、教学设备等,满足了教学工作的需要。

为进一步改善办学条件,提高教学手段,为广大师生提供良好的工作学习环境,学校又投资*多万元,筹建了建筑面积*平方米,集多媒体教室、语音室、微机室、图书室、阅览室、音乐、美术专用教室、仪器室、实验室、少先队科技活动室、卫生室等于一体的综合楼和优美的学校大门,为学校的进一步发展奠定了坚实基础。

四、校务公开,廉洁自律

在工作中充分发扬民主,不搞一言堂,学校制定了严格的工作制度、考勤制度、财务管理制度等,严格实行收支两条线制度,设有校务公开栏,对一些重大事情及热点问题如职工福利、学校收入、

第三篇:

实验小学述职

一、工作综述

回顾这一年的工作,我深深体会到:

以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉。

基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、以生为本、科研兴教”的工作方针;确立了“以xx大精神为指针,落实科学发展观,全面深化学校xxx规划,实施九大校园建设方案,以教师培训、校本建设、管理机制为主要抓手”的指导思想,确立了“大事要统一思想(学习、认识、融合、提高),做人要规范行为(服务、有序、微笑、鼓掌),部门要团结协作(沟通、补台、理解、让功),工作要大胆创新(责任、目标、研究、争先),用学习提高人、用理论武装人、用制度管理人、用成绩激励人,用语言温暖人、用肚量和谐人、用任务锻炼人、用愿景凝聚人”的工作方略,突出校本课程建设,全面打造和谐校园,圆满地完成了xx年的工作目标。

二、重点工作

XX年以来,由于总务校长外借,我又具体担起了总务和财务的分管工作,德育工作交给了荆校长全权负责,我重点抓了这几项工作。

1、落实“xxx”发展规划。

制定“平安校园、法制校园、文明校园、成长校园、书香校园、科技校园、自主校园、数字校园、生态校园”九大校园实施方案,分阶段落实“xxx”发展规划。

2、落实办学理念,形成制度系列,构建现代教育的管理体系。

——依法治校,规范办学行为,形成章程、党务、行政、教育、教学、总务、安全、财务、岗位、机构、机制、场所、形象、卫生等十四个篇目的制度系列

——分条块制定档案目录系列,为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。

——实行电子校务,实现无纸化办公。

通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。

——组织编写部门工作常规序列。

各部门按照文秘、事务、考核、会议、活动等内容,以年、学期、月、周为框架,编写出各自常规工作的事件序列。

3、搭建教师专业成长平台,写体会、做反思、经营博克,特别是注重教师集体学习和培训。

在坚持教师个人专业成长的基础上,去年以来,加大教师培训工作,对于教导处关于教师学习也盯得紧了,过问多了,教研员和中层以上领导都参与培训,并坚持周周培训,集体培训次数每月不少于三次,每学期不少于12次的最低标准,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来,不断提高老师们的思想和业务素养。

第四篇:

XX年实验小学副校长述职报告

走进宿豫张家港实验小学,不知不觉已快近一年时间,这段时光是我一生中最为珍贵、最为难忘的日子,也是我成长最快、体悟人生价值最多的日子。

不会忘记和校长、各位领导同甘苦共患难的岁月,不会忘记和老师、学生一起拼搏奉献的光阴。

这是一所新兴的实验小学,我作为教

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 小学作文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1