小升初英语语法复习资料.docx
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小升初英语语法复习资料
小升初英语语法复习资料
小升初英语形容词比较级语法复习资料
【详解】
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是:
什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:
I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。
)
Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。
)
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,
③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier
④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:
Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。
)
比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。
应该改为:
Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
【练习】
一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig
(1)HowistheYellowRiver?
(2)HowisMrGreen?
He’s175cm.
(3)Howareyourfeet?
Iwearsize18.
(4)Howisthefish?
It’s2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
(1)I’m12yearsold.You’re14.I’mthanyou.
(2)Arabbit’stailisthanamonkey’stail.
(3)Anelephantisthanapig.
(4)Alakeisthanasea.
(5)Abasketballisthanafootball.
三、根据中文完成句子.
(1)?
我比我的弟弟大三岁.I’mthanmybrother.
(2)?
这棵树要比那棵树高.Thistreethanthatone.
(3)?
你比他矮四厘米.Youarethanhe.
(4)?
谁比你重?
thanyou?
四、根据答句写出问句
(1)I’m160cm.
(2)I’m12yearsold.
(4)Amy’shairis30cmlong.
小升初英语动词语法复习资料
动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed如 worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d如 lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study–studiedcarry–carriedworry–worried(play、stay)
④双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,
are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt
动词的ing形式的构成规则:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing ,如having,writing
③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:
running,swimming,sitting,getting
小升初英语句型语法复习资料
1、肯定句:
是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:
00.IwatchedTVyesterdayevening.
2、否定句:
含有否定词或表示否定意义词的句子,如:
I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.
Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(won’t)eatlunchat12:
00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结:
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。
有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但amnot一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t)。
这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。
3、一般疑问句:
是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
如:
Areyouastudent?
Yes,Iam/No,I’mnot.
Issheadoctor?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
Doesheworkinahospital?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Aretherefourfansinourclassroom?
Yes,thereare./No,therearen’t.
Areyougoingtobuyacomicbooktonight?
Yes,Iam./No,No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearen’t.)
Willheeatlunchat12:
00?
Yes,Iwill./No,Iwillnot(won’t).
Aretheyswimming?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
DidyouwatchTVyesterdayevening?
Yes,Idid./No,Ididn’t.
☆注意☆小结:
一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句:
以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。
如:
Whatisthis?
It’sacomputer.
Whatdoeshedo?
He’sadoctor.
Whereareyougoing?
I’mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?
Mike.
Whichseasondoyoulikebest?
Summer.
Whendoyouusuallygetup?
Iusuallygetupat6:
30.
Whoseskirtisthis?
It’sAmy’s.
Whydoyoulikespringbest?
BecauseIcanplanttrees.
Howareyou?
I’mfine./I’mhappy.
HowdidyougotoXinjiang?
IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:
howmany(多少(数量)),howmuch(多少(钱)),howtall(多高),howlong(多长),howbig(多大),howheavy(多重)
例句:
Howmanypencilsdoyouhave?
Ihavethreepencils.
Howmanygirlscanyousee?
Icanseefourgirls.
Howmanydesksarethereinyourclassroom?
Thereare51.
☆小结:
howmany用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,
Howmany+名词复数+doyouhave?
你有多少……?
Howmany+名词复数+canyousee?
你能看见多少……?
Howmany+名词复数+arethere…?
有多少……?
小升初英语复合句语法复习资料
1.代词we,us,you等后接同位语
Areyoutworeading?
你们二人在看书吗?
Theythreejoinedtheschoolteam.他们3人参加了校队。
Shehasgreatconcernforusstudents.她对我们学生很关心。
Heaskedyouboystobequiet.他要你们男孩子安静些。
Wegirlsoftengotothemoviestogether.我们女孩子经常一起去看电影。
2.不定式用作同位语
Sooncametheordertostartthegeneralattack.很快下达了发起总攻的命令。
(tostartthegeneralattack与theorder同位)
HefollowedtheinstructiontowalkalongacertainstreetwhereIpickedhimup.他照吩咐沿某一条街走,我在那里接他上了车。
(towalkalong…与theinstruction同位)
3.-ing分词用作同位语
He'sgettingajobtonightdrivingatruck.他今晚得到一个开卡车的差事。
(drivingatrack与ajob同位)
Shegotaplaceinalaundryironingshirts.她在一家洗衣店得到一个熨衣服的职位。
(ironingshirts与aplace同位)
Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.第一个计划是夜袭,被拒绝了。
(attackingatnight与thefirstplan同位)
4.形容词用作同位语
Thecurrentaffair,thebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou.目前的交易会,是有史以来规模最大的,正在广州举行。
Hereadallkindsofbooks,ancientandmodern,Chineseandforeign.他读了很多书,古今中外都有。
People,oldandyoung,tooktothestreetstowatchtheparade.老老少少的人都来到街头观看游行。
【注】这类同位语与定语比较接近,可转换成定语从句。
如:
Thecurrentaffair,thebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou.
=Thecurrentaffair,whichisthebiggestinitshistory,isbeingheldinGuangzhou.
5.noneofus之类的结构用作同位语
Wenoneofussaidanything.我们谁也没说话。
Wehavenoneofuslargeappetites.我们谁饭量都不大。
Theyneitherofthemwantedtogo.他们两人都不想去。
They'veneitherofthemsucceededinwinningherconfidence.他们两人谁也没能赢得她的信任。
【注】同位语并不影响其后句子谓语的“数”,如:
学生每人都有一本词典。
正:
Thestudentseachhaveadictionary.
误:
Thestudentseachhasadictionary.
请比较下面一句(谓语用了单数,因为each为句子主语):
正:
Eachofthestudentshasadictionary.
6.从句用作同位语(即同位语从句)
Theywereworriedoverthefactthatyouweresick.他们为你生病发愁。
Ireceivedamessagethatshewouldbelate.我得到的信息说她可能晚到。
Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.明天放假的消息不实。
Theideathatyoucandothisworkwithoutthinkingiswrong.你可以不动脑筋做此工作的想法是错误的。
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