届中考生物知识点专题训练3.docx

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届中考生物知识点专题训练3

人的生殖

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2018年诺贝尔奖。

试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个

A.组织B.细胞C.器官D.系统

2．我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（ ） 

A．无性生殖、体外受精、体内发育

B．无性生殖、体内受精、体内发育

C．有性生殖、体外受精、体内发育

D．有性生殖、体外受精、体外发育

3．胎儿在母体内发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的场所分别是（）

A.卵巢和子宫B.子宫和胎盘C.卵巢和胎盘D.子宫和血管

4．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是

A．生殖细胞B.精子C.卵细胞D.受精卵

5．人体胚胎形成和发育的大致过程是

A．卵细胞→胚胎→胎儿  B．卵细胞→胎儿→胚胎

C．受精卵→胎儿→胚胎  D．受精卵→胚胎→胎儿

6．对于我们每个人来说，生命只有一次，这次珍贵的生命之旅开始于（）

A.精子的成熟B.卵细胞成熟C.受精卵形成D.婴儿出生

7．结扎成年女子的输卵管后，将会出现的现象是

A．卵巢不能排卵       B．失去第二性征

C．不能完成受精作用   D．不能来月经

8．胚胎发育所需的营养先后来自于（　　）

A．卵黄B．胎盘C．子宫和卵黄D．卵黄和母体

9．人类新生命的起点是（　　）

A．卵细胞B．婴儿出生C．精子D．受精卵

10．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是（）

A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫

C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子

11．下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是

A．卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊

B．睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊

C．睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱

D．睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊

12．被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿，给许多不孕症患者带来了福音（）

A.生物B.化学C.物理D.数学

13．吸烟有害健康，烟草中的尼古丁会杀伤精子，降低受孕率甚至导致胎儿畸形。

人产生精子的器官和受精的场所分别是（）

A.睾丸、输卵管B.卵巢、输精管

C.睾丸、子宫D.附睾、输卵管

14．人和哺乳动物生长发育的起点是（）

A.母体内的卵细胞B.精子C.受精卵D.肌肉细胞

15．人类的生命开始于一个小小的受精卵，其根本原因是（）。

A.受精卵能发育成我们的身体

B.受精卵内具有指导身体发育的全部信息

C.受精卵是由父母双方共同提供的

D.受精卵是精子和卵细胞结合而成的

16．人体卵细胞受精的场所是（）

A.输卵管B.阴道C.阴道或输卵管D.子宫

17．男性主要的性器官是（）。

A.睾丸B.附睾C.阴囊D.精囊腺和前列腺

18．人体胚胎发育所需要的营养物质主要来自（）

A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身

19．下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是（）

A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象

B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管

C.胎儿从母体产出的过程叫分娩

D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育

20．人体胚胎生长和发育的大致历程是（）

A．卵细胞—胚胎—胎儿B．卵细胞—胎儿—胚胎

C．受精卵—胎儿—胚胎D．受精卵—胚胎—胎儿

二、判断题

21．脐带是胎儿与母体交换物质的重要器官，母体和胎儿的血液相混。

（）

22．卵巢是胎儿发育的场所，也是女性的主要性器官。

（）

23．胚胎发育到60天左右，已初具人形，从这时起直到出生以前的胚胎习惯上称为胎儿。

24．人的胚胎发育所需要的营养物质主要来自于：

胎盘和脐带

25．一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境。

26．人的卵细胞产生于女性的子宫。

27．人的胚胎发育开始于卵细胞的产生。

（　）

28．“十月怀胎，一朝分娩”这种说法非常的正确。

　　　　　（　）

29．一个人的生命开始于婴儿的出生。

30．一个人的生命开始于婴儿的出生。

三、连线题

31．将下列相关内容用线连接起来。

（每线1分，共12分）

a.男性生殖系统A子宫①产生卵细胞

B睾丸②是胚胎和胎儿发育的场所

C输卵管③分泌雄性激素

b.女性生殖系统D卵巢④输送生殖细胞

E阴道⑤是精子进入和胎儿产出的通道

F输精管

32．将下列相关内容用线连接起来。

（每线1分，共10分）

A.子宫①产生卵细胞

B.睾丸②是胚胎和胎儿发育的场所

C.输卵管③分泌雄性激素

D.卵巢④输送生殖细胞

E.阴道⑤是精子进入和胎儿产出的通道

33．人体生殖器官起着不同的作用，请把对应的连起来．

34．请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

（4分）

35．

（1）．请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

（7℅）

（2）．

四、填空题

36．试管婴儿是解决男女不孕不育的一项有效措施．试管婴儿依据的生物学原来是

生殖．（选填“有性”或“无性”）

37．“试管婴儿”是目前应州最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是生殖

受精、发育。

38．人类新个体的产生要经历由细胞结合，通过发育形成新个体的过程，这一过程要靠系统完成。

39．大雄的某一天是这样开始的：

（1）闹钟响起，大雄匆匆起床。

这属于反射。

反射的神经中枢为。

（2）经过了一夜，他感到了尿急了。

储存在膀胱中的尿液是由产生的，它由很多的构成，其中肾小管的作用为将全部的、大部分的水、和部分的无机盐。

（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。

这是男孩生殖系统中的产生出雄性激素让身体发生了变化。

（4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。

早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的

里被消化，并吸收进入血液。

（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的中发生了气体交换。

交换的结果，使血液中氧的含量。

（6）到校时，大雄心跳加速。

肺循环和体循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。

40．

（1）人体产生精子的器官是，精子和卵细胞结合的场所是。

（2）进入青春期的一个显著特点是，正因为这个原因我们要适当补充含钙的无机盐和含（有机物）丰富的食物。

41．胎儿在母体子宫内发育，能通过和从母体中获得所需的营养物质和氧。

42．﹍﹍﹍﹍﹍产生精子和分泌雄性激素，﹍﹍﹍﹍﹍产生卵细胞和分泌雌性激素。

43．

（1）．（4℅）卵细胞在____________内若遇到精子则形成____________，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成____________，再缓慢地移动到____________中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。

（2）．（3℅）将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂的试管中，静置一段时间后，血液会有明显的分层现象：

上层是淡黄色、半透明的____________，下层是深红色、不透明的____________，上下两层交界处有很薄的一层白色物质是白细胞和____________。

（3）．（3℅）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧____________，在氧含量低的地方又易与氧____________。

血红蛋白的这一特性，使红细胞具有____________的功能。

（4）．根据食物的营养成分的主要功能，回答如下问题。

（3℅）

①．和尚长期吃素，但不容易患夜盲症。

这是因为____________。

②．注意吃一些烧牛肉、谷物类食物，不会出现神经炎、食欲不振、消化不良等症，这是因为这些食物中含有较多的____________。

③．一般的贫血患者应多吃肝脏、瘦肉、鱼、奶等食物，对治疗贫血有一定的好处。

这是因为这些食物中含有较多的____________。

44．人的生命是从一个小小的__________________发育开始的。

45．（3分）

（1）受精卵形成的部位是；胎儿在母体的子宫内发育，通过和脐带与母体进行物质交换。

（2）进入青春期后，女孩有月经现象，这与卵巢分泌的有密切关系。

五、综合题

46．（5分）阅读下列材料，回答有关问题：

古代西方人认为：

男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。

这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。

在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。

“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。

（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质——，它控制着人的生长发育。

（2）请在右图a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：

（3）人的生殖方式为。

（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。

重要原因是人的胚胎发育主要在母体中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。

47．（10分）下图是子宫中的胎儿，请据图回答下列问题。

（1）胚胎发育到，外貌才有点像人。

（2）胎儿通过[]和[]从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳通过和排到母体血液中。

48．下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。

（共12分）

（1）A是，它是由产生的。

（2）B是，C是。

（3）D表示过程。

胎儿通过和脐带从母体获得营养。

49．图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。

据图回答下列问题（每空1分,共4分）

（1）［1］的主要功能是。

（2）试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在体外结合成受精卵并进行早期胚胎发育，正常情况下，这一过程是在女性的

[  ]中完成的。

而胚胎和胎儿的发育仍是在图中

[  ]中进行。

（3）胎儿通过与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。

50．（6分）从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

（1）我的生命开始于被称为______的细胞，出生前我舒适地生活在妈妈的______里，每时每刻都能通过脐带和______从妈妈那里获得营养。

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的______是我与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，母乳的营养太丰富了，其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系。

我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：

人们常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精．试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖．

   细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．受精卵是由精子和卵细胞结合成的一个细胞．故B正确。

考点：

本题考查的是试管婴儿的培育过程，意在考查考生理解生物体不同结构层次的感念，不能死记硬背，理解了才能灵活运用．

2．C

【解析】

试题分析：

试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入培养皿，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．

考点：

植物的有性生殖．

3．B

【解析】

试题分析：

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胎儿在母体中的发育场所是子宫，与母体进行物质交换的结构胎盘．

考点：

胚胎的发育和营养．

4．D

【解析】

试题分析：

人是由一个受精卵发育而来的。

考点：

本题考查的是人的来源。

5．D

【解析】

试题分析：

人是由一个受精卵发育而来的，受精卵经过细胞分裂形成胚泡，胚泡在经过分化形成胚胎，胚胎发育成胎儿。

考点：

本题考查的是人的胚胎发育过程。

6．C

【解析】

试题分析：

对于有性生殖的生物来说，生命的起点是受精卵。

受精卵一旦形成，就进入生长发育阶段。

考点：

人的生殖与发育。

要求学生掌握。

7．C

【解析】

试题分析：

输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所，精子好卵细胞在输卵管中相遇完成受精，形成受精卵．若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕．结扎输卵管后卵细胞无法受精因此完全失去生育能力而达到避孕的目的．卵巢的功能没有受到影响，还能产生卵细胞，还能分泌雌性激素，因此不会失去女性第二性征、月经正常．

考点：

此题考查人体女性生殖系统的结构和功能

8．D

【解析】

试题分析：

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时胚胎发育初期所需要的营养物质来源于卵黄；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此人在胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源依次是卵黄和母体．

考点：

胚胎的发育和营养

9．D

【解析】

试题分析：

人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵形成

考点：

此题考查人的生命起点是受精卵

10．C

【解析】

试题分析：

A、睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女性的主要性器官是卵巢，不符合题意；

B、精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵，因此受精卵的形成部位是输卵管，受精完成后受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生，可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫，不符合题意；

C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘，故符合题意；

D、输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，或采用电凝、栓堵、化学药物等闭塞输精管的内脏，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的，男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，不符合题意。

考点：

本题考查的是生殖系统的组成和功能。

11．B

【解析】

试题分析：

男性生殖系统有：

睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，输精管的主要作用是输送精子，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分；卵巢、子宫是女性生殖系统的，膀胱和尿道不属于生殖系统，是泌尿系统的器官，故B符合题意。

考点：

本题考查的是男性生殖系统的结构和功能。

12．A

【解析】

试题分析：

试管婴儿，是指分别将卵细胞与精子取出后，置于试管内用人工方法让卵细胞和精子受精，并进行早期胚胎发育，再将早期胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿而诞生的婴儿，因此试管婴儿必须需要生物技术。

考点：

本题考查的是生物技术的发展对人类未来的影响。

13．A

【解析】

试题分析：

男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统，女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，故A符合题意。

考点：

本题考查的是生殖系统。

14．C

【解析】

试题分析:

体或哺乳动物属于有性生殖，精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂形成胚胎，胚胎进一步分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此，人和哺乳动物生长发育的起点是受精卵．

考点:

有性生殖；

15．B

【解析】

试题分析：

精子与卵细胞结合形成受精卵时，标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

考点：

本题是基础性的题目，考查的是人生命起点的受精卵。

16．A

【解析】

试题分析：

成熟女性卵巢每月排出一个卵细胞，这个卵细胞若在输卵管内遇到精子，就和精子融合，形成受精卵，所以，人体卵细胞受精的场所是输卵管，选A

考点：

本题考查人类的生殖知识，意在考查考生认识生物现象和规律的能力。

17．A

【解析】

试题分析：

睾丸能分泌雄性激素和产生精子，是男性主要的性器官，也是男性的性腺。

附睾能储存和输送精子；阴囊主要起保护作用；精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的粘液。

A正确

考点：

本题考查男性生殖系统知识，意在考查考生理解生殖系统的结构功能知识，区分主次的能力。

18．A

【解析】

试题分析：

胚胎发育初期需要的营养物质来自于卵黄，当胚胎种植在母体子宫内膜后，通过胎盘从母体获得源源不断的营养物质，不断发育，直至发育成熟并分娩，所以胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体。

选A

考点：

本题考查胚胎发育的知识点,意在考查考生是否熟知胚胎发育所需营养物质的来源，以及掌握基础知识的程度和能力。

19．B

【解析】

试题分析：

青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象，A正确；胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘，B错误；胎儿从母体产出的过程叫分娩，C正确；用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育，D正确，故选B

考点：

本题考查青春期的知识，胚胎发育的知识等，意在考查考生正确理解生命现象的认知能力。

20．D

【解析】

试题分析：

人体发育是从受精卵开始的，并非卵细胞，所以A、B答案错误，受精卵先发育成胚胎，胚胎发育到8周末才初具人形，从这时起到出生前的胚胎叫胎儿，故选D

考点：

本题考查胚胎发育的过程知识，意在考查考生精确掌握知识的能力。

21．×

【解析】

试题分析：

人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出，胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通，不会发生血液的凝集。

考点：

本题考查的是胚胎的发育和营养。

点评：

此题是基础题，解答此类题目的关键是理解胎盘的结构，本知识点是一个难点，同时也是中考热点。

22．错

【解析】

试题分析：

女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是排出月经和婴儿出生的通道，故该题是错误的。

考点：

女性的生殖系统的结构和功能。

点评：

此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确女性生殖系统的结构和各部分的功能。

23．对

【解析】

试题分析：

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

考点：

本题考查的是胚胎发育过程。

点评：

此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记胚胎发育过程。

24．错

【解析】

试题分析：

受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的，当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘由母体排出的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气，胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的，故题干的叙述是错误的。

考点：

本题考查的是胚胎的发育和营养。

点评：

此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是掌握胎盘的作用。

25．对

【解析】

试题分析：

女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育