教师试用期个人工作总结.docx
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教师试用期个人工作总结
教师试用期个人工作总结
精选范文:
新教师转正个人小结看时光飞逝,我从20XX年5月份参加工作至今
已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里,我有必要总结一下近
一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一
年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在这一年里,我
担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。
作为一名新老师,我不断学
习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训。
在工
作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩。
进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见。
及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。
首先我觉得我
的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两
者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气
太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常
做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不
断地完善自我和提高自我,越做越好的。
[新教师转正个人小结]篇一:
新教师转正工作总结
新教师转正工作总
结
时光飞逝,转眼间我
已到校一年时间。
我于20XX年7月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其
是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思
想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风
的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提
升。
以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:
一、政治思想方面
作为一名教师,肩负
着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基
本前提。
我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党中央的工作精神及江泽民同志的“三个代
表”的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、
争先”的实效精神。
平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终
严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中,严格遵守学校各项规章
制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速
熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践。
并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课
前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班
的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任
务。
虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一
堂课都生动有趣,学生能学有所获。
在课堂上力求贴近
学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断
的进步和提高。
我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学
反思。
同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行
自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。
同
时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半
期考试有较大进步。
[新教师转正个人小结]
三、个人素养方面
教书之余,我自觉学
习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
作为一名
教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本
前提。
工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新
教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。
四、生活方面:
在生活上,以高标准
严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象。
自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们
和睦相处。
热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实
践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。
在领
导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的
教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
xxx
20XX-7-28
篇二:
新教师转正个
人工作总结
新教师转正个人工作总结课前准备:
我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好新课标,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
有时觉得某节课自己没有很好的思路时,我会认真去听同组教师的课,然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路,力争每节课尽可能少的留遗憾。
课堂上:
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。
有时为了激发学生学习兴趣和主动性,在教学中我会尽量让语文知识与生活实际相联系,鼓励学生用所学知识解决实际问题。
课后:
认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,每天晚自习时间凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。
我相信只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。
其他方面:
坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
注重教育理论的学习,并注意
把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来,我在学校上了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、个人素养方面平时我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
现在的初中生正处在一个特殊的学习阶段:
即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《教育报》、《班主任工作》、《班主任兵法》等相关书籍认真学习。
同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习高中物理相关的教学方法,学习先进的技术。
在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
四、生活方面在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
五、配合学校各项工作情况积极参与并认真落实是我的工作作风。
在学校组织的优质课竞赛中,我积极准备参赛,不论比赛结果如何,对我教学工作都是一种促进和历练。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还有待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。
在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。
”不断勉励自己。
越做越好,全面而不失风格。
20XX年9月18日
工作总结
怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
回首这一年的工作实践,我想的最多的是感谢。
作为一名新上岗的教师,对学校为我提供展示的平台表示感谢,对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。
在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业,倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。
下面我对这一年的工作做一下总结,以便为新学期的工作确立新的目标。
一、加强政治思想学习,提高师德修养。
“师爱为魂,学高为师,身正为范。
”师德是教师的立身立教之本,在这一年里,我努力提高自身的思想政治素质,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦钻研业务,提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,作为一名新教师,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
这一年,我主要从以下几个方面努力提高教学质量:
1、坚持业务学习。
为了不断提高自身的业务素质,提高教学水平,一方面,我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念,并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作;另一方面,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。
2、做好教学常规工作,提高教学质量。
备好课再上讲台。
教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样。
一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。
于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照章节学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。
在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
重视课堂40分钟的教学实践。
在教学过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。
在讲课过程中,我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,营造对话的课堂,激发学生创造的潜能,提高学生学习自觉性。
提高课堂教学效率。
另外,我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。
关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”,发展每一个学生的能力。
对成绩较差的学生进行课后辅导。
我经常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
用发展的眼光看待这些学生,不歧视、冷淡,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。
有时在课堂上,我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。
3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。
身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。
这一年来,各种公开课、汇报课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记,并及时反思,认真实践。
三、课余自觉学习,提高自身素养。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。
作为一名毫无经验的新教师,为更好地适应教学工作,我积极参加各种培训,认真做好笔记,并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。
在工作之余,我自学新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向。
此外,我广泛涉猎各类有关教育的书籍,积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
“学海无涯,教无止境。
”我明白,惟有不断的学习,才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识,才能更好地为教学实践服务。
今天的学习是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
五、存在的不足及今后的努力方向。
1、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、教学成绩仍然欠突出,还需提高。
3、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫,努力使班级学生的
成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、加强遵规守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
5、继续更新观念,加强业务学习,提高自身的业务素质。
在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。