申请列为授予学士学位的专业简况表.docx
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申请列为授予学士学位的专业简况表
申请列为授予学士学位的
专业简况表
申请专业名称 （公章）
专业建立时间
学制
申请授予学位
学科门类
国务院学位委员会办公室制
年月日填
教
师
情
况
类职务
别
教授
副教授
讲师
助教
教员
其他
本校专任教师
外校兼任教师
本专业在校
本科学生数
共计
人
级
人
级
人
级
人
级
人
级
人
级
人
教学计划执行情况
计划规定课程门数：
现已开出课程门数：
已开出公共必修课和专业基础必修课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求
已开出专业必修课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求
已开出实验课、实习课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求
毕业论文或毕业设计目前或计划执行情况、指导教师情况
本专业成立以来的主要工作，特别是为保证本科教学质量采取的主要措施
其
他
需
要
说
明
的
问
题
校
学
术
委
员
会
意
见
校学术委员会主席（签章）年月日
专
家
评
议
组
意
见
全组人数
参加投票人数
同意
不同意
弃权
组长（签章）年月日
主
管
部
门
意
见
（公章）年月日
备
注
填写示例（红字为示例，蓝字为说明。
上报时请删去本页以下的内容）
申请列为授予学士学位的
专业简况表
申请专业名称日语（公章）（学校公章）
专业建立时间2004年9月 （升本后首次招生时间）
学制四 年
申请授予学位
学科门类文 学
国务院学位委员会办公室制
2008年4月16日填
教
师
情
况
类职务
别
教授
副教授
讲师
助教
教员
其他
本校专任教师
2
4
6
4
1
（见习期）
2
（实验系列等）
外校兼任教师
4
5
4
本专业在校
本科学生数
共计
287人
06级
32人
07级
60人
08级
65人
09级
64人
级
人
级
人
教学计划执行情况
计划规定课程门数：
65
现已开出课程门数：
64
（“计划规定课程门数”指教学计划中的门数，含专业选修课，不含校选课）
已开出公共必修课和专业基础必修课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求
某某某某某某某某某64学时某某某教授达到大纲要求
某某某某某某某164学时某某某副教授达到大纲要求
某某某某某某某某某32学时某某某副教授达到大纲要求
某某某某某某104学时某某某讲师达到大纲要求
某某某某某某某某50学时某某 助教（硕士）基本达到大纲要求
（注意对齐）
（填表时可把“大学英语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”、“高等数学A、B、C”等各计为一门课，以减少篇幅。
）
（填写时请注意控制“教学计划执行情况”栏的总篇幅，让“本专业成立来的主要工作、主要措施”栏保持在第9页的开头。
）
已开出专业必修课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求
已开出实验课、实习课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求
毕业论文或毕业设计目前或计划执行情况、指导教师情况
第一届毕业生共32人，从08年3月起均已进入毕业实习阶段。
共有17个实习单位，各单位实习人数最少为1人，最多为5人。
5月20日后，毕业生返校，进入毕业论文阶段。
目前所有毕业生均已确定了毕业论文题目，论文题目经指导老师同意，并经过学院审查通过，基本上做到一人一题。
本届毕业生的论文指导教师共17人，其中本校专任教师12人（教授2人，副教授4人，讲师6人），校外兼任教师5人（教授2人，高工3人）。
（请控制篇幅，让格子基本填满，不要空得太多。
）
本专业成立以来的主要工作，特别是为保证本科教学质量采取的主要措施
（注意控制文字篇幅，尽量不再拉长格子。
要让“校学术委员会意见”作为新一页的开始。
）
（若要书写序号，请统一序号层次：
一、1.
（1）A.）
其
他
需
要
说
明
的
问
题
校
学
术
委
员
会
意
见
校学术委员会主席（签章）年月日
专
家
评
议
组
意
见
全组人数
参加投票人数
同意
不同意
弃权
组长（签章）年月日
主
管
部
门
意
见
（公章）年月日
备
注
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