大学生网络生活中的道德与法律.docx
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大学生网络生活中的道德与法律
大学生网络生活中的道德与法律
梁光
20131003438
环境学院
互联网的迅速发展，给我们的生活带来极大的便利。
我们大学生作为新的一代，与互联网的联系最为密切。
我们生活学习都要借助于互联网,我们时刻在享受着它给我们带来的精彩.但网络是一把双刃剑，它给大学生带来便捷和快乐的同时又给大学生的观念和行为方面产生了许多负面影响，由此引发了一系列网络生活问题。
大学生是祖国的未来，民族的希望.国家的发展离不开大学生的努力付出.因此,引领大学生文明上网,使大学生始终保持高尚的道德和好的法律意识就显得十分重要。
现对大学生存在的网络生活问题进行分析，提出一些解决办法。
1、大学生网络行为现状以及引起的问题
首先，针对我校的1间男宿舍和1间女宿舍的学生进行问卷调查。
具体数据如下：
大学生网络行为使用比例
内容
交流
网络娱乐
知识学习
百分比值
76.1%
64.8%
35.3%
不同性别大学生网络行为差异
需求
上网时间
内容偏好
娱乐和交往
网络消费
男生
时间长，次数多
体育节目，网络游戏
数量多且呈不稳定
相对较少
女生
时间短，次数少
影视节目，个人博客
学习需求，交流多为消遣
相对较多
大学生对网络方面相关法律的认识情况
较深
一无所知或较少/无所谓
网络法律了解程度百分比
21%
79%
以上调查报告反映的情况特点：
1、大学生利用网络主要用以网络聊天，网络娱乐，而学习知识只是少数：
2、不同性别网络行为差异较大，女生主要为聊天，购物，视频音乐欣赏；男生主要为体育，游戏娱乐：
3、大学生普遍网络法律意识淡薄，主要问题有网络诈骗，侵权，交易纠纷等。
而由此引起的网络问题：
1、网瘾泛滥：
现在许多大学生沉迷网络，尤其是身陷其中的网络游戏不能自拔。
许多学生因此荒废了学业,平时不与他人交流,活在虚拟的现实里,导致思想道德观扭曲,心理扭曲.更有甚者,因为网瘾走上了犯罪道路。
2、暴力与色情充斥网络：
网络游戏中的暴力情节已经成为诱导青少年犯罪的重要因素，大学生中群体暴力治安案件的增多以及诸如马加爵案，药家鑫案各种恶性暴力案件的频发，无不与网络散布的暴力倾向密切相关;与此同时，开放的网络环境中色情的泛滥也在时时腐蚀着大学生的心灵，各种成人网站、黄色网站随处可见，色情聊天、网上色情交易等诱惑充斥其中，使大学生传统道德观念面临着十分严峻的挑战。
3、网络诈骗：
网络上信息量大且庞杂，大学生由于社会经验欠缺，往往难以分辨真伪，忍受不住诱惑，最终上当受骗，少则几百元，多则几万甚至上十万元，这在我校已经是屡见不鲜。
4、网络侵权与网络作弊:
现在很多大学生通过网上抄袭、剽窃他人作品以完成作业、毕业论文的现象在高校已经司空见惯，甚至有些职业“枪手”公开通过网络兜售论文、答案甚至课堂笔记,网上侵权和网络作弊的现象十分严重。
5、校园网络犯罪：
目前，高校校园网络犯罪的种类繁多，其中有黑客非法侵人网络进行恶意破坏，蓄意窃取和修改用户个人资料;有利用网络赌博，盗窃他人电子银行账户;有通过网络传播违法及恶意信息，给社会的稳定带来不良影响;有利用网络的全球性与共享性的特点，传播色情资料，灌输暴力行为等。
相关案例：
1、女大学生主播被骗财骗色：
近日，南京某高校的女大学生在直播时遇到一男粉丝疯狂给她送礼物夏小朵感觉对方十分热情，而且应该是个“土豪”。
在连续送了几天礼物之后，男粉丝给夏小朵留言称，喜欢她，想给她寄真实的礼物。
夏小朵（化名）没有多想，就把自己的真实姓名和联系电话、地址发给了对方，在她看来，对方给自己寄个礼物也没什么。
然而，让夏小朵没有想到的是，她并没有等来这个疯狂粉丝的礼物，而是等到了他本人。
这个自称来自厦门的王总突然手捧一束玫瑰就出现在了夏小朵的学校里，这让夏小朵又惊又喜。
娇艳的玫瑰，眼前这个虽然年纪比较大但是长相还算儒雅的男粉丝，再加上同学们的哄闹，夏小朵当时整个人就一下子蒙了。
就这样，两人如热恋的情侣一般，在一起了好几天。
这期间，王总还大方地拿出一张银行卡，说里面有500万，算是给夏小朵的聘礼，等他回老家处理完事情，就和她结婚。
而此时的夏小朵已经完全被花言巧语所迷惑，只是收下了卡，并没有去查询卡内余额。
给完卡的第二天，王总说要出门办事，和客户谈房地产生意，由于他自己的笔记本电脑没带，所以想问夏小朵借一下ipad，夏小朵想都没想就让对方自己拿。
可等到王老板出门后，夏小朵才想起来，都认识这么久了，自己还没对方的电话真是糊涂，于是到包里去拿手机。
这时夏小朵才发现自己的包里手机不见了，而且包里的钱夹、还有一些零散的现金都没了。
直到这时夏小朵才感觉到了不对，她立即找到银行去核对银行卡的信息，发现这张卡是一张空卡，早就被人给注销了。
从见面开始，对方既没有留下真实的身份信息，又没有留下有效的联系方式，仅靠着一张还算说得过去的长相就把夏小朵骗了。
2、仙桃市龙华山派出所民警在办理第二代身份证时，发现办理第二代身份证所用的计算机已中毒，即使杀了毒，随后也会恢复原貌紧接着，该局部分办公计算机，也因中了猫烧香病毒而瘫痪。
与此同时，该市公安局网监大队接到仙桃市江汉热线信息中心报案称，该网站的中心服务器大面积中了熊猫烧香病毒。
来势凶猛的计算机病毒，在该市还是首次出现，这引起了该市公安局网监部门高度重视有关数据显示，自去年12月以来，被熊猫烧香病毒感染中毒的电脑，有50万台以上，数百万网民深受其害。
警方还发现，瑞星2006安全报告，将熊猫烧香列为10大病毒之首，2006年度中国大陆地区电脑病毒疫情和互联网安全报告的十大病毒排行中，该病毒一举成为毒王。
1月22日，该市公安局网监大队将此案向公安局长余平辉政委李培刚及副局长叶铁官汇报1月24日，该局正式立案侦查，定名为1·22案件。
最终经过艰辛破案过程，将制造病毒的大学生李俊抓获。
经审讯，去年9月，李俊在武汉某电脑学校学习软件开发时，就开始制作熊猫烧香病毒10月，李俊毕业后，在武汉洪山区租了一单间房屋，潜心制作熊猫烧香病毒，在写作过程中，不断与雷磊交流写作进度。
11月，李俊将熊猫烧香病毒写完，通过QQ群发布出售熊猫烧香病毒的消息，先后在网上以每个病毒5001000元的价格出售约20套。
李俊承认，为好玩搞钱销售传播病毒。
通过这两个案例可以清晰看出上述问题，大学生在网络生活中道德自律及法律意识都非常缺失。
2、大学生网络生活问题的主要原因
1、缓解压力，寄托感情：
大学生从高中繁重的学习中解脱出来，面对与中学截然不同的大学生活，学习又没有太大的压力，于是就有了更多的时间和机会去接触互联网这一迅猛发展的新事物。
首先，五彩缤纷的网络世界让他们领略了学习生活之外的精彩，极大地满足了他们的好奇心，从而也一定程度上缓解了学习的压力。
其次，由于网络空间的开放性和虚拟性，大学生上网不再受时间、地点、性别、国籍及年龄的约束和限制，每个人都可以在网络上畅所欲言，发表自己独特的见解，不受任何条条框框的约束，网络也就自然而然成了大学生寄托感情的港湾，平时生活中的寂寞与空虚在这里得到宜泄。
再次，在网络上的交流与沟通是以平等的身份自由进行的，由于任何国家、个人都难以按其意志对网络实施监控，在网络聊天中“放任自流”，道德行为的水准不断下降。
因此，出现了不少与大学生身份不相符的网上行为和现象，从而反过来影响现实生活中的大学生形象。
2、猎奇好胜，寻求刺激。
目前，在高校的选修课程中，大学生对计算机课程比较感兴趣，其中一部分在掌握了一定的电脑知识后，喜好自我表现，显露才能，因而在网络世界遨游的过程中充当网络“黑客”，他们冲击和破坏网络系统，恶意更改一些网页。
另外，当前日益严峻的就业形势和就业压力使他们无所适从，只能通过网上发泄心中的苦闷。
3、家庭和学校管理的缺失，大学生自制力较差。
据了解，大学生宿舍中的电脑，真正用于学习的并不多，绝大多数电脑的主要用途是打网络游戏、聊夭、看网络电影等娱乐活动。
家长为大学生购买电脑，以为孩子上网是为了学习或复习计算机课程，但大学生的实际行为与父母的愿望严重不一致，这与缺少来自家长的必要约束不无关系；而学校也并不方便直接制止学生上网，只能教育学生提高自制力，自觉合理规划上网的时间和用处，但效果不好，现阶段学校也没有好的方法。
4、学校网络道德和法律教育的滞后，学生法律意识淡薄。
互联网是最近十年迅猛发展起来的新事物，变革了人们的价值观、信息观，时空观。
学校教育管理对比情况的认知尚处于初级阶段，缺乏从根本上引导学生如何正确面对网络的有效手段和办法；国家有关互联网法律的制订也才刚刚起步，相关法律和监督比较缺乏，学校也无从对学生进行详细的法律教育。
互联网由于其虚拟性，学生往往肆无忌惮，常常在不自知的情况下触犯法律。
三、解决途径
1、加强依法治网。
首先，政府要完善对网络严格管理的法律，制定出完善的管理体系和制度，并在社会上大力宣传，在社会形成严肃的风气。
其次，网络技术部门应该开发一些过滤、删除有害信息和垃圾信息的软硬件，阻止不良信息的进入，为大学生输送健康、有益的信息。
最后，相关执法部门要积极响应国家的要求，加大对网络违法犯罪行为的打击力度，宣传部门也可以定期开展网络道德和法律的教育，为大学生创造良好的网络坏境。
2、加强学生的自我约束。
首先，家长要从小锻炼孩子的自我约束能力，并且家长要以身作则，要起到示范作用，家长对小孩的影响非常大，家长切不能将教育之事推给学校而忽略自己。
学校也需加强教育学生自我约束，举办讲座，让学生树立正确的网络观，明确自己的道德和义务；经常组织学生进行户外活动，让学生感受到现实比网络更加有趣真实，从而减少学生对网络的依赖。
3、构筑社会、学校、家庭“三位一体”教育机制。
做好网络时代大学生的思想道德教育工作，需要在加强政府监管的基础上，推进社会、学校、家庭的整合，把社会、学校、家庭教育三个方面的力量紧密结合起来。
社会要对大学生的网络道德教育给予充分的关心，学校在进行网络道德法律教育的同时，要积极创建校园内的“学生安全放心的网络环境”，和家长一起加强对大学生正确利用网络的教育，树立大学生正确的娱乐观念和娱乐方式，培养大学生通过网络学习新知识的良好兴趣，使网络真正成为大学生学习知识、交流信息的“伙伴”。
解决大学生网络生活问题是一个长期综合性的系统工程，要结合我国和高校实际情况，采取相应措施，家庭、学校、社会、国家要一起发力，长期坚持，努力为大学生创造一个良好的网络环境，使祖国的未来能够健康，茁壮地成长。
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