苏教版四年级下册语文教学工作计划.doc
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苏教版四年级下册语文教学工作计划
韦淑梅
一、指导思想
认真落实"三个代表"和"科学发展观"的重要思想，贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》和"面向二十一世纪教育振兴行动计划"，以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生技能，优化学生学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展，使语文教育面向全体学生.为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。
"不同的人在语文上得到不同的发展"等基本教育理念，使学生学会语文、会学语文。
培育学生创新能力，使学生成为身心全面发展的新型社会所需人才。
二、教材分析
本册共八个单元，每个单元都有课文、口语交际、习作、语文活动组成。
课文内容既有大自然的美景，又有人物的美好心灵;既有古诗，又有成语故事;既有科学知识，又有童年趣事;既有语文知识，又有教育意义。
可谓内容丰富，多姿多彩。
本册教材共30篇课文，其中22篇讲读课文，8篇略读课文。
讲读课文教师要重点讲解，并教给学生分析课文的方法，略读课文主要由学生自学，教师从旁协助。
三、学生情况分析
本班共56人。
只有一小部分学生能从已有的知识和经验出发。
获取知识，思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习语文的能力.绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。
在课堂上能积极主动地参与学习过程,实行分工合作，各尽其责。
能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息。
勇于发表自己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，掌握学法，大胆实践，并能自评、自检和自改.大部分只会跟着老师走。
个别学生基础知识差对语文不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难。
还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不高。
四、目的要求
（1）知识与技能
学习本各单元生字、新词，并能正确书写部分生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，感受文中所描绘的画面。
能按要求完成各单元的口语交际、习作训练和语文活动。
（2）过程与方法
以朗读感悟为主，充分利用小组合作探究的学习优势，理解课文内容，解决学习上的疑难。
在读懂题目的基础上，充分挖掘课外资源，结合教师的指导完成学习任务。
在读中感悟，在讨论中明确，在表达中锻炼，在写作中提升，充分利用各种资源，全面积累，灵活运用。
边读边想画面，抓住重点句子、段落、朗读感悟。
（3）情感态度与价值观
通过学习课文，让学生感受到大自然的美丽，激发热爱大自然、亲近大自然的感情，提高对美的鉴赏能力。
培养学生的语文兴趣，激发学生积极参与活动的意识。
养成良好的语文学习习惯，激发学生的语文学习兴趣。
培养学生认真观察生活，深入思考问题，勇于探索发现的习惯。
培养自信、乐观的人生态度，学会珍惜、善待生命。
教育我们应勇于挑战失败，有战胜失败的勇气和毅力。
敢于坚持自己正确的判断。
能正确面对困难，学习文中人物面对困难的精神。
五、教学措施
1、以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。
2、注重教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。
3、创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。
4、尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法，每节课均有机会让学生都动脑、动口、动手学习。
5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。
6、在作业设计中，注意有多种多样的题型和不同层次的题型。
7、引导学生完成新课标规定的阅读量。
8、注意优生的培养和潜能生的转化。
对于优生要提高要求，额外补充营养，让他们成为班内的榜样。
榜样的力量是无穷的。
对于潜能生要发现其闪光点，多鼓励，让他们找到自信。
多辅导和帮助他们，让他们体验成功，爱上学习。
当然也不能忽视中。
教学进度
周次
内容
课时
1
培养良好的学习习惯、1、走，我们去植树
4
2
2、第一朵杏花、3、燕子、4、古诗两首
8
3
习作1、练习1、5、苹果里的五角星
7
4
6最佳路径、7人类的“老师”、习作2、练习2
8
5
8、三顾茅庐、9祁黄羊、10公仪休拒收礼物
8
6
习作3、练习3
5
7
11永远的白衣战士、12“番茄太阳”、13第一次抱母亲
8
8
14我不是最弱小的、习作4、练习4X|k|B|1.c|O|m
8
9
15、鸟语、16.天鹅的故事
4
10
期中复习、期中测试
5
11
17生命的壮歌、习作五、练习5
8
12
18.沙漠中的绿洲、19.云雀的心愿、习作6
7
13
练习6、20古诗两首、21爱因斯坦和小女孩
8
14
22宋庆龄故居的樟树、23、黄河的主人、习作7
8
15
练习7、测验、机动
7
16
期末复习
6
17
期末复习
8
18
期末复习
6
19
期末检测
6
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