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生活与哲学易错题检测

生活与哲学易错题检测

注:

括号内数字为以往此题得分率。

一、单项选择(每小题2分,共48分)

1.费尔巴哈认为:

“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么它画出来的上帝一定是一头牛。

”这表明(42%)

A.宗教观念是人脑对客观事物的正确反映

B.宗教观念是人脑自生的,世界上不存在上帝神灵

C.有什么样的上帝,就有什么样的上帝观念

D.宗教观念的原型在人间而不是天上

2.一些干部为了凸显政绩,浮夸、造假之风日盛。

这种做法违背了原理。

(8%)

A.办事情要一切从实际出发B.意识对物质有反作用

C.意识能够反映客观事物D.物质决定意识

3.纳米技术是研究电子、原子、分子在0.1纳米~100纳米尺度空间的内在运动规律、内在运动特性,并利用这些特性制造出特定功能的高技术。

科学家们发现,当金属或非金属被制造成小于100纳米的物质时,其物理性质和化学性质都会发生很大的变化。

这段话包含的哲理是(40%)

A.物质决定意识B.意识能够正确地反映客观事物

C.人们可以认识和改造自然物D.意识是人脑的反映

4.“马克思主义的本本是要学习的,但是必须同我国的实际情况相符合。

我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际的本本主义。

”毛泽东所说的“本本主义”在世界观上属于,在实际工作中是。

(30%)

A.唯心主义主观主义B.唯物主义主观主义

C.唯心主义经验主义D.唯物主义经验主义

5.“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,施朱则太艳。

”这是古代对人的形象赞美。

从哲学角度看,它告诉人们办事情必须(45%)

A.坚持两点论和重点论的统一B.注意分寸,掌握尺度

C.坚持内外因相结合D.看到矛盾双方的对立统一

6.传染病确实可怕,但在与疾病的长期斗争中,人类从未放弃过努力。

19世纪,人类逐渐发现了自身的免疫系统,建立了免疫学。

特别是多种疫苗的研制成功,为人类与病魔做斗争提供了强有力的武器。

近两个世纪以来,人类战胜疾病的速度越来越快,能力也越来越强。

这说明(51%)

A.改造客观世界的同时改造自己的主观世界B.事物发展是内外因共同起作用的结果

C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的D.矛盾是事物发展的动力

7.毛泽东指出:

“一分为二,这是个普遍现象。

”这说明(50%)

A.矛盾具有特殊性B.矛盾存在于事物发展过程的始终

C.矛盾存在于一切事物中D.矛盾无处不在,无时不有

8.“十五”计划《纲要》指出:

要积极探索各种有效方式,有进有退,有所为有所不为,加快国有经济布局的战略性调整。

坚持“有进有退,有所为有所不为”的哲学依据是(42%)

A.矛盾是普遍存在的B.矛盾着的事物及其每一个侧面都各有特点

C.要抓住重点D.矛盾双方既对立又统一

9.一些地方“送教下乡”、“送书下乡”,送的书是家电维修、房屋装修、养生美容,农民想得到的都是种植、养殖一类的书,农民只能望书兴叹。

这说明(27%)

①想问题办事情要以时间、地点为转移②办事情要分清主流和支流

③矛盾的普遍性与特殊性在不同场合是可以转化的

④要具体分析具体问题,才能真正解决问题

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

10.十六大报告指出:

实践证明,十五大和十五大以来中央作出的各种重大决策是正确的,符合最广大人民的根本利益的,面对复杂多变的国际局势,克服困难,取得了新的更大的成就。

从辩证法的角度看(44%)

A.体现了发展的观点B.抓住了事物的主要矛盾

C.反映了一切从实际出发的原则D.把握了矛盾的主要方面

11.不符合上题哲学道理的做法有(21%)

①一般号召与个别指导相结合②区分主流和支流③工作要做到点子上④金无足赤,人无完人⑤好钢要用在刃上⑥一把钥匙开一把锁

A.①②③⑥B.①③④⑤C.①②④⑥D.①③⑤⑥

12.当前国际形势跌岩起伏,复杂多变,但当今的主题及发展趋势不会改变,我们面临的国际环境依然是机遇大于挑战。

这说明(26%)

①一切事物都是变化发展的②矛盾双方主次方面的地位和作用是不一样的③主要矛盾在事物发展中起决定作用④事物发展是绝对运动和相对静止的统一

A.②④B.②③C.①③D.①④

13.指出下列哪些变化是量变引起质变(41%)

①水滴石穿②一趾之疾,丧七尺之躯③将凉水加热为温水④党支部领导人民推翻“三座大山,建立社会主义国家⑤银行存款增加

A.①③⑤B.①②④C.①②③D.③④⑤

14.新经济(即知识经济)的兴起使美国出现经济增长高潮,同时也埋下了祸根。

这说明(36%)

A.事物总是永不停息地向前发展B.事物发展是前进性与曲折性的统一

C.矛盾双方既对立又统一D.事物发展是内外因共同起作用的结果

15.根据我国的国情制定“八七“扶贫攻坚计划,体现了唯物论的原理。

(35%)

A.一切从实际出发B.矛盾的特殊性C.意识反作用于物质D.物质决定意识

16.马克思主义同旧唯物主义的区别表现在(39%)

A.关于世界观的学说B.是对具体科学知识的总结与概括

C.对物质概念作出了科学回答D.世界观与方法论的统一

17.甲认为想问题,办事情应该从实际出发;乙认为想问题,办事情应从党的基本路线出发。

以下各答案中正确的是:

(40%)

A.都正确B.都错误

C.甲的观点错误,乙的观点是正确的D.甲的观点正确,乙的观点错误

18.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚无水喝,”这一故事说明:

(46%)

A.部分离不开整体,整体具有部分没有的功能

B.关键部分对整体功能的发挥,在一定条件下甚至起决定作用

C.整体由部分构成,整体功能发挥离不开部分

D.整体功能小于部分功能之和

19.下列选项中,不属于规律的是(47%)

A.昼夜循环,四季更替B.作用力与反作用力,两者力量相等,方向相反

C.能量守恒与转化D.纸币的发行量必须以流通中的金属货币量为限度

20.在常人手里有心栽花花不开,而园艺工程师能做到有心栽花花盛开。

可见(50%)

A.知识构成不同,对同一事物的认识会有差别

B.意识正确反映客观事物受主客观条件制约

C.人的努力程度如何是成功与否的前提

D.人们只有在认识规律的基础上按规律办事,才能达到预期目的

21.“皮之不存,毛将焉附?

”其意为:

皮都不存在了,毛还依附在哪儿呢?

该句体现辩证法方面的道理是 (42%)

A.“皮”和“毛”的关系是事物之间的内部联系

B.“皮”和“毛”的关系是事物之间的外部联系

C.“皮”和“毛”的关系是事物之间的因果联系

D.“皮”和“毛”的关系是决定与被决定的关系

22.网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予

关注,不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。

由此可见(52%)

A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B.任何事物的矛盾都是客观的

C.事物是联系、变化、发展的D.事物的矛盾就是对立统一

23.在人类的思想史上,尽管哲学的派别五花八门,从共同点看,哲学都是(52%)

A.理论化、系统化的世界观B.科学的世界观

C.各门具体科学的总和D.辩证法和唯物主义的结合

24.恩格斯说:

“没有物质的运动和没有运动的物质是同样不可想象的”这一论断告诉我们(60%)

A.物质和运动不可分割B.没有运动的物质是一种客观存在

C.世界上万事万物都在运动D.运动着的物质和物质的运动都是不可想象的

 

1.加快发展,必须科学把握发展的规律。

这是因为(34%)

A.任何事物运动都是有规律的

B.事物运动的规律是客观的,违背规律就会受到它的惩罚

C.科学把握了发展的规律,也就打动了事物的发展D.运动和规律是不可分割的

2.胡锦涛说“振兴东北老工业基地,关键是要大力促进观念创新和体制创新,引导广大干部群众牢固树立靠改革开放、靠市场机制、靠自力更生、靠艰苦奋斗创业实现振兴的观念。

”上述要求的唯物论依据在于(53%)

A.物质第一性,意识第二性,物质决定意识

B.意识对物质具有能动的反作用

C.人的意识正确与否,受主客观条件的制约

D.一切从实际出发是我们想问题办事情的根本立足点

3.从辩证法的角度看,我们之所以要大力促进观念创新和体制创新,是因为(34%)

A.发展实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

B.事物是变化发展的,一成不变的事物是没有的

C.物质要随着意识的变化而变化

D.事物之间以及事物内部的相互影响相互制约构成了事物的运动变化发展

4.我们判断事物是否是发展的标准是(6%)

A.事物出现的先后顺序B.是不是新事物代替旧事物

C.以事物自身力量的强弱、发展的速度为依据D.看事物是否成熟和完善

5.在卖方市场条件下,人们强调的是节俭;而在买方市场条件下,则需要不断地刺激消费来拉动生产的发展。

这反映的哲学道理是(43%)

①物质决定意识,意识是物质的反映

②物质是运动的载体,运动是物质的根本属性③人的认识是不断运动变化的④创新是事物发展的重要条件

A.①②B.②③C.③④D.①③

6.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”出现这种情况的原因是由于人们的(42%)

A.立场不同B.知识构成不同

C.世界观、人生观、思维方法不同D.所处的生活环境不同

7.没有精神是万万不行的,这是因为(54%)

A.物质决定意识

B.意识对物质有能动的反作用

C.不同的意识对物质的反作用不同

D.意识不仅能反映事物的外部现象,还能反映事物的本质和规律

8.21世纪,人类在认识自然的道路上不断攀登,取得了一个又一个成果。

对宏观世界,已深入到太空深处;对微观世界,已深入到基本粒子;对人类社会自身的认识,成果同样令人瞩目。

人类在认识自然和社会方面取得的大量成果表明(57%)

A.意识能够反作用于客观事物B.自然界图形社会的发展都是客观的

C.世界上没有不可认识的事物D.意识依赖于物质

9.2004年5月1日,欧盟从15个成员国扩大到25个成员国。

欧洲一体化建设一定会向纵深发展,成为一支建设世界多极化进程中举足轻重的力量。

这说明(47%)

A.新事物的力量是强大的B.新事物的前途是光明的

C.新事物是占主导地位的事物D.新事物发展的道路是一帆风顺的

10.政治文明建设要从实际出发,积极稳妥地推进。

之所以要积极稳妥地推进,是因为(49%)

A.量变和质变不可分B.量变是质变的前提和必要准备

C.质变是量变的必然结果D.办事情要坚持适度原则

11.孔子说:

“见小利则大事不成。

”这告诉我们辩证法的道理是(43%)

A.矛盾双方是相互依存的B.质变是量变的必然结果

C.想问题办事情要从实际出发D.办事情要从整体着眼,树立全局观念

12.“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

”这副对联蕴含的哲学道理是(54%)

A.量变是事物不显著的变化B.质变是事物根本性质的变化

C.质变是量变的必然结果D.量变是质变的必要准备

13.温家宝总理在回答记者问时说:

“中国的崛起需要很长的时间,恐怕要多少代人的努力奋斗。

”这是因为(45%)

A.事物的发展是量变和质变的统一B.量变是质变的前提和必要准备

C.量变必然引起质变,质变是量变的必然结果D.量的积累达到一定的程度必然引起质变

14.在过去的一年,我们坚持独立自主的和平外交政策,把握机遇,应对挑战,主动进取,对外工作成绩显著。

我国在国际赢得了更多的理解、信任、尊重和支持,国际地位影响力进一步提高。

从辩证法角度看,上述材料表明(50%)

A.看到了矛盾的特殊性B.把握了矛盾的主要方面

C.抓住了事物的主要矛盾D.坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一

15.和平与发展依然是当今时代的主题。

维护和平、促进发展,是各国人民共同的强烈愿望。

但是,国际关系中不确定、不稳定因素有所增加,各种传统和非传统安全问题相互交织。

上述对国际形势的认识(45%)

①坚持了一分为二的观点②抓住了事物的主要矛盾③区分开了矛盾的主要方面和次要方面④体现了共性和个性的统一

A.①②B.①③C.③④D.②④

16.“要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程。

”这一要求体现的哲理是(32%)

A.抓主要矛盾B.把握矛盾的主要方面

C.用发展的观点看问题D.看问题要统筹兼顾

17.目前我国野生动植物保护喜中有忧,多数国家重点保护物种的数量稳中有升,一些非重点保护物种资源却在减少。

我国野生动植物保护喜中有忧蕴含的哲理是(45%)

A.事物是普遍联系的B.事物内部存在着对立统一的两个方面

C.矛盾双方依据一定的条件相互转化D.事物的性质主要地由矛盾的主要方面规定

18.搞好宏观调控,既要保持宏观经济政策的连续性和稳定,又要根据经济形势的变化,适时调整政策实施的力度和重点。

保持宏观经济政策的边疆性和稳定性,其哲学依据是(27%)

A.意识的作用是永恒的B.整体是由部分组成的

C.事物存在着“前后相继的历史联系D.一切事物都是发展的

19.不同国家、不同民族、不同地域的人们在不同历史时期所创造的文化,各具特色,交相辉映,使世界绚丽多彩。

这表明(52%)

A.事物的矛盾具有特殊性B.矛盾就是对立统一

C.同一事物在不同发展阶段具有不同的特点D.矛盾双方具有各自的特点

20.各国的人权状况都是一个不断发展的过程,世界上没有一个国家的人权状况可以自诩完美无缺,没有一个国家可以凌驾于其他国家之上,对别国充当教师爷。

这是因为(26%)

A.矛盾的普遍性和特殊性是统一的B.同一事物在不同的发展阶段呈现不同的特点

C.意识有正确与错误之分D.不同事物的矛盾各不相同

21.在落实中央宏观调控政策的过程中,有些干部总爱强调地方部门的特殊性,以此来作为不执行中央政策的借口。

从矛盾的观点看,这种做法违背了(43%)

A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.特殊事物具有同类事物共同的本质和规律

C.矛盾的主要方面决定着事物的性质D.主次矛盾在事物发展中的地位和作用不同

22.“世界上没有两片完全相同的树叶”,“人类中也没有两个完全一样的指纹”。

这表明(47%)

A.事物是普遍联系的,又是变化发展的

B.矛盾是普遍存在的,矛盾存在于一切事物中

C.矛盾特殊性中包含着普遍性,普遍性存在于特殊性之中

D.不同事物的矛盾具有不同的特点

23.科学认识事物的前提和正确解决矛盾的关键是(50%)

A.认识矛盾的对立统一B.认识矛盾的特殊性

C.认识矛盾的普遍性D.认识矛盾的客观性

24.野鸭或许能被人驯服,但是一旦驯服,野鸭就失去了它的野性,再也无法海阔天空地自由飞翔了。

这个事例的哲学寓意是(46%)

A.共性和个性在不同的场合可以相互转化B.矛盾是普遍存在的,要坚持两分法、两点论

C.矛盾双方在一定的条件下可以相互转化D.矛盾特殊性是事物千差万别的根据

 

1.俗话说:

“一把钥匙开一把锁。

”这句话告诉我们(47%)

A.一切从实际出发是我们想问题办事情的根本出发点、立足点

B.联系是具体的、多样的、有条件的

C.不同事物的矛盾具有其各自的特点

D.不同性质的矛盾要用不同的方法解决

2.“尽信书,则不如无书。

”孟子这句话从哲学上启示我们(5%)

A.应该从实际出发,不应从书本出发

B.矛盾是普遍存在的,书本知识中有的正确,有的不正确

C.在一定条件下,事物会向自己相反的方向转化

D.要具体问题具体分析

3.“任何个别都是一般。

”对这句话理解正确的是(42%)

A.特殊性存在于普遍性之中B.特殊性怀普遍性没有本质的区别

C.普遍性寓于特殊性之中D.普遍性和特殊性相互联结,特殊性构成普遍性

4.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。

”培根的这一段话表明(49%)

A.矛盾具有特殊性B.矛盾是普遍存在的

C.普遍性存在于特殊性之中D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化

5.“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法(40%)

①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的

A.①②④B.③④C.①②D.①②③

6.下列说法正确体现意识对物质具有反作用的是

A.人有多大胆,地有多高产B.不怕做不到,只怕想不到

C.科学技术是第一生产力D.以精神文明建设为中心

7.列宁讽刺唯心主义是“无头脑的哲学”,这是因为

A.唯心主义者是没有头脑的B.唯心主义者把意识看成是可以离开人脑而存在的东西

C.唯心主义认为人脑不会自行产生意识D.唯心主义否认用头脑进行思想的

8.计算机网络的出现,使世界进一步联结成一个整体,把我们居住的地球变成了一个“地球村”。

在你看来,计算机网络的建立

A.是实践和科学发展,使事物之间的联系有了新的形式

B.是人们根据自己的意志创造的具体联系

C.否认了联系的客观性

D.表明意识是物质的产物

9.“士别三日,当刮目相看。

”这句话给我们的哲学启示是

A.世界上没有僵死的、一成不变的事物B.世界上一切事物都是变化发展的

C.要学会用发展的观点看问题D.整个世界就是一个永恒变化发展的世界

10.十五大报告指出:

“不能笼统地说股份制是公有还是私有,关键在于控股权掌握在谁手中。

国家和集体控股,具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。

”这一论断蕴含的哲理是

A.要用联系的观点看问题B.矛盾的主要方面决定事物的性质

C.要一分为二地看问题D.要用发展的观点看问题

11.“物质可以变精神,精神也可以变物质。

”这句话(40%)

A.正确。

体现了物质和意识的辩证关系B.错误。

物质和精神不能互变

C.前一句正确,后一句错误D.前一句错误,后一句正确

12.“外行看热闹,内行看门道”,这一俗语形象地说明,对同一事物的不同认识受人的

A.立场的影响B.人生观的影响

C.知识构成的影响D.世界观的影响

13.宋代诗人卢梅坡的《雪梅》诗曰:

“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”这首诗蕴含的哲学道理是

A.事物的矛盾具有普遍性B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.事物的矛盾具有特殊性D.事事有矛盾,时时有矛盾

14.一个杯子里装着半杯水,悲观主义者失望地说:

“只剩下半杯水了。

”而乐观主义者则认为:

“还有半杯水呢。

”这说明

A.真理和谬误有时是难以判定的B.人们对客观事物的认识受人生观的影响

C.仁者见仁,智者见智D.人的主观能动性的发挥受客观条件的制约

15.辩证唯物主义对物质和意识的辩证关系表述正确的是(60%)

A、物质决定意识,意识反映物质B、物质决定意识,意识具有反作用

C、物质决定意识,意识也决定物质D、物质与意识相互作用,互相影响

16.我们之所以要大力促进观念创新和体制创新,是因为(34%)

A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

B.事物是变化发展的,一成不变的事物是没有的

C.物质要随着意识的变化而变化

D.事物之间及事物内部各要素之间的相互影响相互制约构成了事物的运动变化和发展

17.促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明协调发展的哲学依据是(51%)

A.事物之间存在着相互影响、相互制约的关系

B.社会主义社会是物质文明、精神文明、政治文明的有机统一

C.不同事物之间联系的状态是不同的

D.原因和结果在一定条件下是可以相互转化的

18.近10年来,由于黄河污染加剧,黄河河道中原有的16个水生生物种群已有1/3绝迹。

上述材料说明的哲理是(56%)

A.具有先行后续的关系就是因果联系

B.在每一事物的具体因果联系中,原因和结果有严格的区别

C.任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的

D.任何事物之间都具有因果联系

19.CEPA是由中国国家主体与其单独关税区香港、澳门之间分别签署的自由贸易协议,CEPA的签署和实施意味着对香港将会产生积极而深远的影响。

(39%)

A.任何事物之间都是相互影响、相互制约的B.事物之间存在着因果联系

C.无条件的联系构成了事物的发展D.正确的意识决定了事物的发展

20.世界是客观存在的物质世界,但世界上还有另一类现象,即意识现象。

物质和意识的区别在于(58%)

A.物质能独立存在,意识不能独立存在B.意识是具体的,物质是抽象的

C.物质是有形的,意识是无形的D.物质是发展的,意识是永恒不变的

21.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。

”这段话说明(50%)

①没有物质对象就没有意识②观念的形式是主观的,但内容是客观的

③观念是物质的反映④观念的东西是人脑的反映

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

22.下列说法中包含有因果联系的有(54%)

①一叶障目,不见泰山②国兴则家兴,国破则家亡③读书破万卷,下笔如有神④牵一发而动全身⑤无风不起浪,有水方行船⑥城门失火,殃及池鱼

A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥

23.“你最好接受自己的长相。

你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。

”这段话是一个()命题。

A、唯心主义B、唯物主义C、悲观主义D、教条主义

24.网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,

不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。

由此可见

A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B.任何事物的矛盾都是客观的

C.事物是联系、变化、发展的D.事物的矛盾就是对立统一

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