英语写作格式和模板讲解.docx
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英语写作格式和模板讲解
英语作文的书写格式和移行
英文书写应符合规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母间距要匀称。
英语的书写应掌握以下要点:
1.写英文字母要掌握正确笔顺,字迹要清楚。
如字母f,应先写竖笔再写横杠,但是很多人却常常笔画连接起来写,结果导致字母扭成了一个麻花。
另外,学生由于一味羡慕2别人书写流畅,常常会在还没有练好正确笔画时就开始练习书写潦草的英文,就会出现把r写成v,把q写成把g,把k写成h等笑话。
2.书写时要注意字体倾斜度和字母上下差距。
由于中文书写的方正性,许多中国英语学习者在书写英文时不习惯倾斜一定的角度,这一点希望能够注意。
此外,26个英文字母在书写时应该有高有低,好像一串音符在五线谱上跳跃。
有的人书写的英文上端下端全部都保持在同一水平线上,甚至连g和f的长度都不明显,这一点建议大家能够注意一下。
3.注意字符间距。
另外,书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离,不能紧靠在一起。
不该空格的地方不应出现空白,以免引起理解错误。
在书写时,我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。
万一要移行,则必须以音节为单位进行,如revolution这个词,依照音节移行的原则可以按re-,revo-,revolu-这几种方法移行,而不能随心所欲在任何地方拆开单词进行移行。
在移行时,我们还应特别注意以下几点:
1.单音节词不能移行,如dog就不可以移行,即使是字母较多的单音节词,如through等也不能例外。
2.缩略词如Mr.,Dr.,esp.等不能和后面的名字或内容拆开移行。
错误的例子为:
Mr.Brown缩略的专用名词如U.K.,U.S.A等也不能拆开移行。
例如:
U.S.A.这样的移行方法就是不符合规范的。
3.度量衡单位不能分开移行。
如;
11:
00P.M.应写在一行内,不能将11:
00和P.M.分开移行;写38°C时,不能将38和°C分为两行。
错误的例子是:
38°C
4.由“年、月、日”表示的日期,如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。
如February6,2004不能将February和6分开移行,但可以把February6,和2004分成两行。
请看正确的示范:
February6th,2004.
5.含双写辅音字母的单词,在移行时要将辅音字母拆开。
如better可拆成bet-ter,necessary可拆成neces-sary。
6.如果双写辅音字母属于词根,后面又加了后缀,则不能将两个辅音字母拆开。
如drill加上-ing后构成了drilling,就不可以将它拆成成dril-ling,而只能拆为dri-lling。
以上这些规则虽然简单和基础性的,却常常被人们遗忘或忽视。
下次您再提起笔来书写英语的时候,可不要忘了这些细微之处哦!
如何写好英语作文
用英文写作不同于用母语那样得心应手,常常会受到生词、语法、惯用法的限制,只要同学们平时注意两种语言的异同性,抓住写作要点,也可妙笔生花。
1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:
记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。
整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解。
2、不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词,去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要实事求是地把握,避免不必要的失分。
3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一名建筑师”,很多同学写成“Myambitionistodo/makeanarchitect”,“todo”表示“做”或者“干”,“tomake”表示“制作”,而“做一名建筑师”则表示“成为一名建筑师”应该用“be/becomeanarchitect”;又如“看书、看报”应用“readabook/newsp
英语写作是高考试题中对学生相对较难的部分,它考查考生综合运用语言能力。
试题要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料。
但它并非按照“提示”逐句翻译,而是要求考生在充分领会“提示”的前提下,用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。
据统计,近几年上海和全国英语高考卷中的写作,主要是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。
记叙文要求考生根据试卷中提供的情景,组织语言材料,编写成文。
一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要明白清楚地给予表达。
记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。
叙事时要描写事情发生与发展的过程,叙述事情发生的前因后果等。
议论文要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己看法。
一般说来议论文文由论点、论据、论证三部分构成。
要做到:
1、论点正确无误。
2、论据可靠充分。
论据可以是人们公认的真理,也可以是经过实践考证的经典著作。
3、论证合理严密。
人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。
议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。
英语应用文主要以写信为主。
英文书信由6个部分组成。
它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。
格式一定要正确。
信的正文和写文章一样,要分段写,每一段有一个中心思想。
无论是记叙文、议论文还是应用文,在具体写作过程中我们不妨按如下顺序进行。
首先,确定写作中心。
根据这个中心,能够扩展的材料有哪些。
要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。
其次,围绕中心,列出写作提纲。
提纲一定要包含所提供的情景要点,同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。
第三、根据字数多少,扩展成篇。
扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。
扩展时要注意短文的字数,要写够100个词语,以避免由于字数不够引起的扣分。
英语作文将从去年的8分增加到12分,而作文的题材新颖、形式多样,主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下几种形式。
1、以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上、意在画外”,触景生情,文章才能有灵魂。
2、以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误。
3、以提纲提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
4、以书信格式提供情景的作文。
首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,1)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的顺序排列;2)、左边顶格写上收信人的姓名;3)、正文部分;4)、祝愿的话;5)、写信人签名。
信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写。
如果要求你的信件用E-mail发送,请同学们务必注意,对方的网址一定要写准确,多一点或少一点都不能发送成功,可谓“差之毫厘,失之千里”。
怎么写英语作文提纲
中考英语英语作文主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下几种形式。
1,以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章。
2,以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括。
3,以提纲提供情景的作文。
要注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
1,根据字数多少,扩展成篇。
扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。
扩展时要注意短文的字数,要写够80~100个英语词,以避免由于字数不够引起的扣分。
2,确定写作中心。
根据这个中心,能够扩展的材料有哪些。
要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。
3,围绕中心,列出写作提纲。
提纲一定要包含所提供的情景要点,同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。
作文的开头
一篇文章通常可分为三个部分,即开头、正文和结尾。
这三个部分安排是否得体,直接影响到文章的质量。
文章的开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,一下于引起读者的兴趣。
作文常见的开头形式大致有以下几种:
1.开门见山,揭示主题
文章一开头,就交待清楚文章的主题是什么。
如“HowISpentMyVacation”(我怎样度假)的开头是:
ISpentmylastvacationhappily.
下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头:
Honestyisoneofthebestvirtues.Anhonestmanisalwaystrustedandrespected.Onthecontrary,onewhotellsliesisregardedasa"liar",andislookeduponbyhonestpeople.
2.交代人物、事情、时间或环境开头
在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。
例如"ATriptoJinshan"(去金山旅游)的开头:
ThedaybeforeyesterdaymyclasswentonabustriptoJinshan.Thebusridetheretookthreehours.Thelongtripmadeusverytired,butthesightofthebeautifulsearefreshedus.
3.回忆性的开头
用回忆的方法来开头。
例如"ATriptotheTaishanMountain"(泰山游)的开头是:
IremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.
4.概括性的开头
即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。
如“TheHappinessofReadingBooks”(读书的快乐)的开头:
Peopleoftensaythatgoldandsilverarethemostvaluablethingsintheworld.ButIsaythattoreadbooksismorevaluablethananythingelse,becausebooksgiveusknowledgeandknowledgegivesuspower.
5.介绍环境式的开头
即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。
如“AnAccident”(一场事故)的开头是:
Itwasarainyandwindymorning.Theskywasgloomy,thetemperaturewaslow,andthestreetwasnearlyempty.Iwasonmywaybacktoschool.Suddenly,aspeedingcarcameroundthecorner.
6.交待写作目的的开头。
在文章的一开头就交待写作目的,如通过文章要表扬谁,批评谁,或说明一个什么问题等。
如"PollutionControl"(控制污染)的开头:
InthisarticleIshalldrawyourattentiontothesubjectofpollutioncontrol.
对比观点题型
(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为。
。
。
2.另一些人认为。
。
。
3.我的看法。
。
。
Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------(支持A的理由一)Whatismore,③-------------理由二).Moreover,④---------------(理由三).
WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------------(理由二).Thirdly(finally),⑦------------------(理由三).
Frommypointofview,Ithink⑧----------------(我的观点).Thereasonisthat⑨--------------------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.
(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点
Somepeoplebelievethat①----------------(观点一).Forexample,theythink②-----------------(举例说明).Anditwillbringthem③-----------------(为他们带来的好处).
Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤-----------------(反对的理由之二).
FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).
net
阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.
1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.
2.分析并举例使其更充实.
Thegoodoldproverb----------------(名言或谚语)remindsusthat----------------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.
Firstofall,-----------------(理由一).Forexample,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Anothercaseisthat---------------(举例说明).Furthermore,------------------(理由三).
Inmyopinion,----------------(我的观点).Inshort,whateveryoudo,pleaserememberthesay------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you”llnecessarilybenefitalotfromit.
解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径
1.问题现状
2.怎样解决(解决方案的优缺点)
Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------(说明A的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)
ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,---------------(解决方法一).Foranother-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).
Personally,Ibelievethat-------------(我的解决方法).Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause--------------(带来的好处).
说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测) 说明事物现状
关于环境保护的
Theworldweliveinisbecomingmoreandmoreintolerablebecauseofenvironmentaldestruction.BirdfluandSarsaretwotypicalexamplesthatenvironmentaldestructionmaythreatenourlife.Besides,forestdestruction,waterandairpollutionresultindecreaseofplantinglandandunpleasantweather.
Seriousastheproblemseems,wecancomeupwithsomemeasurestodealwithit.Firstofall,theauthoritiesshouldadoptthepolicyof"sustainabledevelopment",andlawsconcerningenvironmentalprotectionshouldbeputintoeffectandenforcedstrictlyjustasourgovernmenthasbeendoing.
What'smore,everycitizenshouldrealizetheseriousnessoftheproblemandmakeconcertedeffortstoprotectourenvironment.Inaddition,plantingtreeshelpsimproveandbeautifytheenvironment.
我们生活的世界正变得越来越难以忍受,因为对环境的破坏.禽流感和SARS的是两个典型的例子,对环境的破坏,可能危及自己的生命.此外,森林破坏,水和空气污染导致减少种植业土地及不愉快的天气.
严重的问题,看来,我们可以得出一些措施来对付它.首先,当局应该采取的政策是"可持续发展",法律和有关环保工作应该要付诸实施,执法不严,正如我国政府一直在做的事.
何况,每个公民都应该明白问题的严重性,并共同努力,为保护我们的环境.此外,植树有利于改善和美化环境.
英语作文的书写格式·英文书写和移行
英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母之间的距离要匀称。
书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。
如字母i,应该先写下面的部分,然后再打点。
有的学生却按写汉字的习惯从上到下写,写快了,就会把点和下面的十笔连在量起,显得十分别扭。
字形t应为两笔。
不少人却将两笔合成一笔,看上去不像t,倒像l或是e,难以辨认。
另外,把r写成v,把q写成把g,把k写成h等等,都是中学生书写中常见的毛病。
不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩,能按字母的占格、高低和大小要求书写,但在白纸或横线纸上书写,却显得十分幼稚拙劣。
字母或跳上跳下,或一律写成同一高度,占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。
这些现象都要防止。
另外,书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离,不能紧靠在一起。
字母之间的连写也应该按照习惯,不能随意乱来。
在一篇字数有限的作文里,我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。
万一要移行,则必须以音节为单位进行,如revolution这个词,依照音节移行的原则可以按re-,revo-,revolu-这几种方法移行。
在移行时,我们还应特别注意以下几点:
1.单音节词不能移行,即使是字母较多的单音节词,如through等也不能例外。
2.缩略词如Mr.,Dr.等不能和后面的名字拆开移行。
缩略的专用名词如U.K.,U.S.A等也不能拆开移行。
3.时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行。
如;
11:
00P.M.应写在一行内,不能将11:
00和P.M.分开移行;写38℃时,不能将36和C分开移行。
4.由“年、月、日”表示的日期,如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。
如January6,1980不能将January和6分开移行,但可以把January6,和1980分成两行。
5.含双写辅音字母的单词,在移行时要将辅音字母拆开。
如better可拆成better,necessary可拆成necessary。
但如果双写辅音字母属于词根,后面又加了后缀,就不能将两个辅音字母拆开。
如drill加上-ing后构成了drilling,就不可以将它拆成成dril-ling,而只能拆为drilling。
英语作文的格式.标点符号
英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。
中学生轻易疏忽的地方,大致有以下几处:
1.英语句号是实心点,而不是小圆圈,假如英语的何号也和汉语一样,则轻易和字母“o”相混淆。
2.英语的省略号“…”是3点,不是像汉语那样用6点“……”
3.字符号不要写得太长,写长了轻易跟破折号混淆。
其长度应该与一个字母的宽度相当。
破折号的长度约占两个字母的位置。
书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。
4.英语中没有顿号“、”。
要表示句中较短的并列词语之间的停顿,汉语习惯用顿号,而英语只能用逗号;汉语中连词“和”、“及”等之前不可用顿号,而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前