山东省届新高考英语总复习第七讲非谓语动词教案.docx

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山东省届新高考英语总复习第七讲非谓语动词教案

第七讲　非谓语动词

[考纲解读·定方向]

非谓语动词是历年高考的必考点，是考生做好英语语法填空题必须要掌握的知识。

语篇型语法填空对非谓语动词的考查主要集中在非谓语动词作定语、宾语、此外非谓语动词作主语、表语、状语、补语也是高考语篇型语法填空的重点。

　　　如何确定填非谓语动词

[思考趋向]

若句中找到了谓语动词，而又找不到连词（并列连词或从句连词）时，则所给动词一定用非谓语动词形式。

非谓语动词需确定是v.ing形式、v.ed形式还是不定式。

[典例感悟]

[典例1]（2018·浙江卷6月）Istillremember________（visit）afriendwho'dlivedhereforfiveyearsandIwasshockedwhenIlearntshehadn'tcookedonceinallthattime.

解析：

visiting　[考查非谓语动词。

分析句子结构可知，remember作谓语，且空处不作并列谓语，故应填非谓语动词，此处考查rememberdoingsth.表示“记得做过某事”，故填visiting。

]

[典例2]（2018·天津卷）Ittookhimalongtime________（acquire）theskillsheneededtobecomeagooddancer.

解析：

toacquire　[句意：

获得他成为一名好舞者所需要的各项技能花了很长时间。

考查非谓语动词作主语。

在Ittakes/tooksb....todosth.句型中，It作形式主语，不定式短语作真正的主语。

]

[典例3]（2018·北京卷）Ordinarysoap，________（use）correctly，candealwithbacteriaeffectively.

解析：

used　[句意：

普通的香皂，只要使用正确，就可以有效除菌。

本题考查非谓语动词作状语。

use与其逻辑主语为被动关系，故填过去分词used。

]

[典例4]（2018·天津卷）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph________（take）．

解析：

taken　[句意：

我需要一个新护照，因此我得照张相片。

本题考查非谓语动词作宾语补足语。

宾语myphotograph与take为被动关系，且表示让他人去做这件事，因此用过去分词作宾补，即havesth.done结构，意为“让某事被做”。

]

[典例5]（2017·北京卷）Jimhasretired，buthestillremembersthehappytime________（spend）withhisstudents.

解析：

spent　[句意：

吉姆已经退休，但是他仍然记得和学生度过的那些快乐时光。

题干中，被修饰词thehappytime与spend为被动关系，且设空处表示完成，故用动词的过去分词形式spent。

]

　　　　　非谓语动词解题技法

　　　　　了解句法功能，判断非谓语形式

分析句子所缺少的成分，以便选择恰当的形式。

非谓语动词在句中可作主语、表语、宾语、定语、补语，理解非谓语动词的句法功能是判断非谓语形式的关键。

（一）作伴随状语和结果状语时用现在分词

[实例体验]

1．（2018·江苏卷）Around13，500newjobswerecreatedduringtheperiod，________（exceed）theexpectednumberof12，000heldbymarketanalysts.

解析：

exceeding　[句意：

这段时期约13500个新工作被创造出来。

超过了市场分析者预测的12000个。

考查非谓语动词。

设空处是非谓语动词作状语，与Around13，500newjobs是主动关系，且没有动作发生前后的关系，要用现在分词。

]

2．（天津卷）Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows，________（make）airconditioningunnecessary.

解析：

making　[句意：

凉风通过我们卧室的窗户吹进来，使得空气调节系统没有必要了。

根据句意可知，此处应用现在分词短语作结果状语，表示必然的结果。

不定式虽然也可作结果状语，但往往表示出乎意料的结果，故不可填tomake。

]

3．（湖南卷）Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile，shestoodrootedtotheground，________（wonder）whethertostayorleave.

解析：

wondering　[句意：

当那个职员看到一张善良而又因愧疚的微笑而出现皱纹的脸时，她纹丝不动地站着，不知道是去还是留。

主语she与wonder间为逻辑上的主动关系，所以用现在分词作伴随状语，故答案为wondering。

]

4．（湖南卷）Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland，________（stare）atthenightsky.

解析：

staring　[句意：

没有比仰面躺在草地中央凝视着夜空更惬意的事情了。

本题考查非谓语动词作状语。

lyingonmybackinthemiddleofthegrassland的逻辑主语与stare之间为逻辑上的主动关系，故答案为staring。

]

[重点强化]

非谓语动词作伴随状语、结果状语、要想到用现在分词。

Thestudentsrushedoutoftheclassroom，laughingandtalking.学生们又说又笑地冲出教室。

（表伴随）

MorehighwayshavebeenbuiltinChina，makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中国又建了更多的高速公路，这使人们从一处到另一处的出行变得更容易了。

（表结果）

[名师指津]　源于系表结构的部分过去分词作状语，表示句子主语所处的一种状态，常见的有：

seated（坐着的），devoted（专注的），lost/absorbedin（沉溺于），dressedin（穿着）等。

Absorbedinhisbook，hedidn'tnoticemeentertheroom.他专注读书，没注意到我进入房间。

（二）作目的状语时用不定式，且只能用不定式的一般式

[实例体验]

1．（2018·北京卷）DuringtheMidAutumnFestival，familymembersoftengathertogether________（share）ameal，admirethemoonandenjoymooncakes.

解析：

toshare　[句意：

过中秋节的时候，家人们通常会团聚在一起吃饭、赏月和品尝月饼。

本题考查非谓语动词。

根据句意可知家人们团聚在一起的目的是吃饭、赏月和品尝月饼，因此用不定式toshare作目的状语。

]

2．（2017·北京卷）Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline________（save）theirvaluabletime.

解析：

tosave　[句意：

现在很多航空公司允许乘客在网上打印登机证来节省他们宝贵的时间。

考查非谓语动词作状语。

设空处表示目的，故用不定式形式。

]

3．（北京卷）________（make）iteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand.

解析：

Tomake　[句意：

要想更容易地联系到我们，你最好把这张卡片放在手边。

根据句意可知这里应用动词不定式作目的状语，故答案为Tomake。

]

4．（北京卷）________（catch）theearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.

解析：

Tocatch　[句意：

为了赶上早班航班，我们提前预订了出租车，并且起得很早。

根据句意可知设空处为目的状语，故用不定式形式。

]

[重点强化]

1．非谓语动词作目的状语，要想到用不定式

（2017·浙江卷6月）Sixteenyearsearlier，Pahlssonhadremovedthediamondringtocookameal.早在十六年前，Pahlsson就摘掉她的钻戒做饭。

2．非谓语动词作结果状语，表示出乎意料的结果要想到用不定式，表示必然的结果要想到用现在分词

Hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft.他匆匆赶到车站结果却发现火车已经离开了。

（表出乎意料的结果）

3．非谓语动词作原因状语，表示“喜怒哀乐”的形容词要想到用不定式；非谓语动词作时间状语、条件状语和原因状语等想到用分词

Iamonlytoogladtoseeeverythingsettled.

看到一切问题都解决了，我很高兴。

Beingtired，hewenttobedearly.

因为很累，他很早就睡了。

（三）作介词的宾语时用动名词

[实例体验]

1．（陕西卷）It'squitehottoday.Doyoufeellike________（go）foraswim?

解析：

going　[句意：

今天天气好热。

你想去游泳吗？

考查非谓语动词。

feellikedoingsth.想要做某事。

非谓语动词表示的动作并未在谓语动词的动作之前发生，所以不能填havinggone。

]

2．（2019·沈阳质量监测一）Youcouldeasilypaywithyoursmartphoneby________（scan）theseller'sQRcode.

解析：

scanning　[考查非谓语动词。

介词by后面的宾语应用动名词形式。

]

3．（2019·淮南二中模拟）Iknowheisgoodat________（work）outthedifficultquestions.

解析：

working　[begoodat“擅长”，at为介词，故用v.ing作宾语。

]

[重点强化]

介词和带介词to的固定搭配一定跟v.ing作宾语。

Wecangetalongwellbycommunicatingwitheachother.通过相互交流我们彼此之间能够相处得很好。

I'mlookingforwardtohearingfromyouassoonasearly.我希望尽快收到你的来信。

（四）缺少主语常用v.ing形式

1．（2018·北京卷）________（travel）alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.

解析：

Traveling　[句意：

沿古老的丝绸之路旅行是一次有趣和有益的经历。

本题考查非谓语动词作主语。

根据题干可知，________alongtheoldSilkRoad是主语部分，应该用动名词形式作主语。

]

2．（安徽卷）________（ignore）thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.

解析：

Ignoring/Toignore　[句意：

忽视那两个调查结果的不同将会是你犯的最严重的错误之一。

本题考查非谓语动词作主语。

设空处在句中作主语，故用不定式或动名词形式。

]

3．（湖南卷）________（understand）yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.

解析：

Understanding　[句意：

对你自己的交流需求及交流风格加以理解和学会表达你的爱和情感一样重要。

本题考查非谓语动词作主语。

逻辑主语与understand之间为主动关系，设空处需用非谓语动词的主动形式。

]

[重点强化]

分析句子成分，如果句中缺少主语，常用v.ing形式作主语。

Knowingbasicfirstaidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.掌握基本的急救技能将有助于你在遇到紧急情况时迅速做出反应。

（五）非谓语动词作表语指物时用v.ing，指人时用v.ed形式

[实例体验]

1．（2019·河南八市重点高中第二次质检）Ifelthopelessandalone，andmore________（depress）thanIknewwaspossible.

解析：

depressed　[主语为人，且felt之后应该跟形容词形式来说明主语的状态，故填depressed]

2．（2019·江西红色七校一联）Itis________（shock）thatsomeinvestmentbanksevenjudgecandidatesbywhethertheywearbrownshoes.

解析：

shocking　[it作形式主语，来代替真正的主语从句，此主语从句表述的为事情，故应填shocking意为“令人震惊的”。

]

[重点强化]

牢记v.ing作表语或定语时常指物，v.ed作表语或定语时常指人。

Hewasveryshockedtolearntheshockingnewsthathiswifewaskilledinatrafficaccident.得知他的妻子在交通事故中死亡这一令人震惊的消息时，他非常震惊。

　　　　　　　　利用固定搭配或用法，判定非谓语

动词的运用

[实例体验]

1．（2018·天津卷）Ididn'tmean________（eat）anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn'thelptryingit.

解析：

toeat　[考查非谓语动词作宾语。

句意：

我当时什么都不想吃，但是那款冰激凌看上去太诱人了以至于我禁不住品尝了它。

meantodosth.打算做某事；meandoingsth.意味着做某事。

此处表示打算做某事，mean后需加不定式作宾语。

]

2．（2017·全国卷Ⅲ）Butunlikeherschoolfriends，16yearoldSarahisnotspendinghalfterm________（rest）．

解析：

resting　[spendtime（in）doingsth.“花费时间做某事”，为固定用法。

]

3．（2017·全国卷Ⅲ）ButSarah，whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels，wants________（prove）thatshehasbrainsaswellasbeauty.

解析：

toprove　[wanttodosth.“想要做某事”，是固定用法。

]

4．（2016·全国卷Ⅰ）Myambassadorialdutieswillinclude________（introduce）Britishvisitorstothe120pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.

解析：

introducing　[include为及物动词，后面应用动名词形式作宾语。

]

5．（2020·郑州第一次质量预测）Inmymind，theyhelpustobecomecalmandconsider________（win）andsolvingrealproblemsaswell.

解析：

winning　[考查非谓语动词作宾语。

句意：

在“我”看来，它们有助于我们变得镇静，也帮助我们考虑赢得辩论比赛和解决真正的问题。

动词consider“考虑”后跟动词ing形式作宾语。

]

6．（2020·石家庄检测一）Theotherday，Isetout________（see）howfaraphonewouldgetmeinthecountry'scapital.Admittedly，Iwassurprisedtodiscoverhowconvenientitwas.

解析：

tosee　[考查非谓语动词。

setouttodo“打算/计划做”为固定用法。

]

7．（2020·福州四校联考）ThisnewfoundappreciationisthankstothekindnessthatIhavebeenallowed________（develop）hereonKindspringandfromallofyouKindSpringers.

解析：

todevelop　[考查固定搭配。

allowsb.todosth.“允许某人做某事”为固定用法，此处是其被动语态形式。

]

8．（2019·山东烟台期中）________（judge）fromthename，itiseasytoguessthatplayerscanonlyjoiniftheyarefat.

解析：

Judging　[考查非谓语动词作状语。

句意：

从名称判断，很容易猜出如果选手肥胖，他们就可报名参加。

“Judgingfrom...”为独立成分，是一种固定用法，故填Judging。

]

9．（2019·江西宜春中学一次诊断）________（compare）withthewesternmedicine'shighfees，TCMhasareasonablepricethatordinarypeoplecanafford.

解析：

Compared　[句意：

与西药的高额费用相比，传统中药的价格合理，普通人能够承担得起。

Comparedwith...为固定结构，在句中作状语，意为“与……相比”。

]

10．（2019·山西重点中学协作体一模）Withalltheporridge________（eat）up，hepickedoutashoeandboiledittoeat.

解析：

eaten　[句意：

将粥全部喝光，他挑出了一只鞋将其煮了吃。

With后的宾语porridge与eat为逻辑上的被动关系，且设空处表示完成，故在设空处填eaten。

]

[重点强化]

1．牢记用v.ing/todo形式作宾语的词（短语）

（1）接v.ing形式作宾语的常用动词（短语）有：

suggest，risk，imagine，mind，admit，practice，allow，avoid，delay，include，deny，escape，advise，finish，miss，forgive，consider，recommend，forbid，giveup，insiston，lookforwardto，feellike，getdownto，objectto，devoteone'stimeto，payattentionto等。

Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及这个话题，以免冒犯他。

（2）接todo形式作宾语的常用动词（短语）有：

decide，refuse，promise，pretend，hesitate，manage，plan，fail，choose，desire，hope，afford，agree，learn，determine，demand，offer，makeupone'smind，wouldlike等。

（2019·湖南益阳箴言中学模拟）Nervousandanxious，Jillfailedtomakeagoodimpressionatthejobinterview.又紧张又焦虑，吉尔没有在面试中给人留下好印象。

（3）有些动词或动词短语既可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但表示的含义不同。

mean

forget

regret

try

goon

remember

can'thelp

Iregrettotellyouthathedidn'ttakeyourapplicationintoconsideration.

我很遗憾地告诉你他没有考虑你的申请。

Iregretmakingrudecommentsonyourappearance.

我很后悔对你的外表做了粗鲁的评论。

2．掌握非谓语动词的几种句型公式

（1）不定式作宾语补足语：

tell/order/persuade/force/warn/encourage/ask/invite＋sb.todosth.

I'dliketoinviteyoutotakepartintheactivity.

我想邀请你参加这项活动。

（2）后用省略“to”的不定式作宾语补足语的动词：

“五看；三使；二听；一感觉”。

五看：

lookat/watch/notice/see/observesb.dosth；

三使；make/have/letsb.dosth.；二听：

listento/hearsb.dosth.；一感觉；feelsb.dosth。

Thebossmadetheworkersdotheworkallday.

老板迫使工人们整天干活。

（3）用于it形式主语结构中：

It＋be＋名词或形容词（nogood/nouse/apleasure/worthwhile/useless）＋动词ing；

It＋be＋形容词（difficult/kind/clever等）＋for/ofsb.todosth.；

It＋takes＋sb.＋sometime＋todosth.

As