部编版八年级下册语文期末检测卷B含答案河南版.docx

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部编版八年级下册语文期末检测卷B含答案河南版

期末检测卷B

时间:

120分钟  满分:

120分

题序一二三四总分

得分

 

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )(2分)

A.蛮横/横幅   丧乱/丧魂落魄   千挑万选/挑拨离间

B.辗转/碾轧寒噤/正襟危坐出类拔萃/鞠躬尽瘁

C.缥缈/渺小钟磬/罄竹难书避暑纳凉/开天辟地

D.纤夫/纤指勉强/强词夺理朝气蓬勃/朝夕相处

2.下列词语中没有错别字的一项是(  )(2分)

A.蜿蜒   霹雳舞   讲信修睦   振耳欲聋

B.挂罥尾椎骨携手并进奈人寻味

C.黧黑一股劲岩壁巉峻草长莺飞

D.巍峨雕塑感永往直前接踵而至

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )(2分)

生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,________,________,________,________。

①这样才能感受到生命的无限魅力

②所以,我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞

④而应努力提高自身素质,增强自身能力

A.②④③①  B.③②④①  C.③④①②  D.②①③④

4.古诗文默写。

(8分)

(1)是鸟也,______________________。

(《北冥有鱼》)

(2)________________,不可知其源。

(柳宗元《小石潭记》)

(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》中表明不要因离别而伤感的诗句是:

________________,________________。

(4)一切景语皆情语,“________________,________________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)点明时间,渲染了秋风怒吼、风势极大的恶劣的天气情况,为后文作者叙事抒情做铺垫;“________________,________________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)写云梦泽水汽蒸腾,岳阳城受到洞庭湖波涛的摇撼,这种景象让人心胸激荡。

5.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)

(1)书名是一部作品的眼睛。

从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点。

《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请你将《傅雷家书》推荐给你的父母,并说明推荐理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

(2分)

新华网郑州8月31日电(王雅楠) 8月31日上午,河南省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅等四部门联合发布通知,决定自2016年秋季开始,在全省开展“戏曲进校园”活动,并定于9月9日下午在河南省实验小学正式启动。

标题:

________________________________________________________________________

理由:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7.阅读下面材料,按要求答题。

(共8分)

材料一:

2016年摩拜单车横空出世,引爆共享单车市场。

摩拜单车和ofo,以及小鸣单车、优拜单车等品牌单车在大街上随处可见。

据统计,截至去年年底,我国共享单车整体用户数已达1886.4万。

下载相应app后须先支付押金,扫二维码或蓝牙连接后开锁,就可以开始骑行了。

费用便宜,每次大概一元左右。

材料二:

共享单车给市民带来了方便,同时也遭遇到了公众不文明行为的困扰。

一段时间以来,接二连三曝出“负面”新闻:

原本是用来“分享”的单车被私自上锁或搬回自家、二维码被蓄意破坏甚至作伪,造价不低的单车“被肢解”“被上树”“被焚烧”……

材料三:

(1)关于共享单车,你从以上三则材料中能得出哪些结论?

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请你针对材料二反映出的现象提出两条合理化建议。

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成8—11题。

(共16分)

祖父和他的牛

①祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。

对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是最重要的生产工具。

没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。

因为家里养了牛,孩提时的祖父,白日便天天与牛在一起。

②我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。

祖父赶牛耕田时,似乎很少吆喝,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒,且只是悬而不抽。

我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢?

③渐渐地,我看出了其中的端倪。

每当田间休息时,祖父并不急于吃我送去的点心,而是将牛牵到田塍旁的水渠边,先让牛饮水解渴,再让它吃自己早就准备好的草料。

看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草,祖父这才安心地坐下来吃点心。

可不知为何,祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛,我心里想祖父怎么这么不放心呢。

“你看,这畜生又来了,拍死你!

”不一会儿,只见祖父一把放下碗和筷,像离弦的箭一样,腾地冲向耕牛,用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。

未等我反应过来,祖父已经带着他的战利品回来了。

原来,他拍死了一只体积硕大的牛虻。

他神情严肃地说:

“这牛虻最讨厌,总是吸牛的血,若时间长了,叮咬的次数多了,牛会生病的。

④每次耕田回来,祖父总是赶牛下溪滩,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。

到了暑天的晚上,祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱蚊蝇的草,以确保耕牛能睡上一个安稳觉,好好恢复体力。

冬天是耕牛歇息的时光,一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。

然而,祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。

即便是准备稻草,他也是精心挑选。

牛棚的窗户破漏了,他总是在第一时间自己动手去修。

年三十的傍晚,他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。

他笑呵呵地对家人说:

“人要过年,可别忘了牛。

没有牛的帮助,哪来丰收?

”同样的牛,大凡经祖父打理过的总是长得格外地膘肥和健壮。

按祖父的说法,那就是“一分投入一分产出,放水则必缩水”。

⑤养了这多年的牛,牛会老,也会死,村里人称为“倒”。

按照传统的习惯,以及当年的政策规定,牛只有“倒”了,才可宰牛并分配给各家各户。

祖父祖母家,有时能分到一二斤牛肉。

无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时,祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走,去亲戚家做客。

⑥祖父九十三岁以前还在放牛,只是不同于当年为生产队养牛,这牛是他自己买的。

他说,看不到牛,心里堵得慌。

因为牛,祖父的晚年生活过得很充实。

尽管农村而今实现了机械化耕田,这牛已然失去了它本来耕田的价值,但祖父还是像先前那样爱着他的牛,视其为伴,精心侍弄,毋敢懈怠。

有一年,祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民,可想不到,几个月后它竟偷偷跑了回来,细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。

祖父爱怜不止,于是跟人家商量,又把它买了回来,直至善终。

⑦祖父这种对待耕牛的态度,在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。

须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度。

祖父走后,我记得最深的,恰恰是他赶着拖犁铧的老牛,耕耘在小山村无垠的土地上,翻飞一坨坨肥沃的泥土,像一种丰收的预告。

8.文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事,请结合下面的提示,简要概括其余的两件事。

(4分)

①________________________________________________________________________

②休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭。

③________________________________________________________________________

④祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。

⑤自己买牛放,与其相伴度过晚年。

9.说说下句中加点词语的表达效果。

(4分)

祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10.如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义,过年,不能忘却牛的贡献,是牛的辛勤劳作,换来了五谷丰登”。

你认为好不好?

请阐述理由。

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11.下面是一处伏笔,请在文中找出与之相对应的内容,并说说作者这样写的作用。

(4分)

我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成12—15题。

(共12分)

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。

然而我们大都不知道:

那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘!

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。

有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?

它们还真不是一回事,只是二者的区别不太容易看出来。

拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼,每当

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