后坝小学关于成立度传染病防控管理领导小组的.docx

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后坝小学关于成立度传染病防控管理领导小组的

余庆县后坝小学关于成立2013年度传染病防控管理

领导小组的决定

各位老师:

传染病的防控工作是一项长期工程,根据上级有关文件精神,狠抓该项工作,减少和杜绝传染病的发生,结合我校实际,特拟定本领领导小组。

组长:

李凤林(校长)

副组长:

吴霞(党支部书记分管卫生)

夏坤禄(教导主任分管安全工作,疫情报告工作。

由值周教师负责收集学生晨检和因病缺课等信息汇报给行政值周,由行政值周负责报告给夏坤禄。

成员:

谭朝羽(后勤)彭高翔(食堂)潘胜莲(综合组组长)

后坝小学

2013年2月

 

余庆县后坝小学传染病(禽流感H7N9)防治工作

应急预案

为了有效防控H7N9禽流感在校园内的传播,在上级领导的指导监督下,结合我校的实际情况,特制定本方案。

一、成立H7N9防控工作领导小组:

组长:

李凤林(全面负责防控工作)

副组长:

夏坤禄(负责学校防控指挥、晨午检统计、家长的联络及跟踪上报)

组员全体教师

二、全体教师严格落实“三早”要求,对H7N9疫情做出快速反应:

1.早发现:

每天早晨9:

40,由班主任在班级晨检,发现异常学生(有发热、咳嗽等呼吸道症状),及时隔离,联系家长,带患病学生到医疗机构就诊,并做好病情跟踪工作。

2.早报告:

出现疑似病例,要第一时间隔离学生并报告学校领导,并向中心校、村卫生室主管部门汇报。

3.早消毒:

开窗通风,进行科学的消毒处理。

三、突发事件监测和报告:

(一)突发事件监测:

1.建立防控H7N9疫情监测系统,各班级建立晨检因病缺课上报制度。

2.重视信息的收集。

与县疾病预防控制中心随时保持联络,密切关注动态变化,以便做好防控工作。

(二)疫情报告:

1.学校召开防控H7N9专题会议,指定疫情报告责任人,负责每日疫情监测报告。

2.严格执行H7N9疫情报告程序,对疫情实行“零报告”制度。

出现H7N9疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,校长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。

3.防控领导小组成员平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按责任分工保证工作迅速到位。

4.任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报,对有违反者将追究当事人的责任。

四、流行传染病疫情的应急响应

学校一旦发现流行H7N9禽流感,马上启动应急预案,做出应急响应。

1.启动日报告制度,实行全日值班制度,加强疫情通报。

2.学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。

3.做好进入应急状态的准备。

4.发现禽流感疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对传染病患者的追

踪管理,做好教室消毒工作。

5.开展针对性的健康教育,印发宣传资料,出好宣传专刊,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

五、全体教职工必须把H7N9禽流感的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。

对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。

六、落实防控措施

1.坚持晨检制度,畅通报告渠道。

班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。

建立班主任→防控领导小组值班人员→校长三级上报防护网络。

2.缺勤缺课登记制度。

对每天缺课缺勤的师生要做好登记(由各班在晨午检记录表上填写),并注明原因,每日登记情况及时上报。

3.做好健康教育,消除恐慌心理。

学校密切关注H7N9禽流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校讯通、升旗、班会课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防禽流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及禽流感的防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。

4.保持室内空气流通及环境卫生,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5.建立资金保障制度。

根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如消毒用品及N9口罩、必要的洗手液、肥皂等用品的储备。

七、疫情应急处理

1.当学校发现禽流感疫情时,立即报告教育部门和疾控中心,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。

2.对与H7N9禽流感有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,无相关传染病症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3.对H7N9禽流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

4.积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

5.坚持完善学校门卫凭证出入制度,一旦学校发生传染病疫情时,严禁校内外人员随意进出学校。

 

后坝小学传染病防控小组

2013/04/11

余庆县后坝小学关于做好禽流感的预防和控制工作的要求

1行政办公室

负责全校区的组织管理工作,指导、督促做好各项措施的落实;

2.安全与卫生处:

每天统计师生发热缺勤情况,由夏坤禄统计报大乌江中心校;查看学校师生发热情况,及时指导就诊;查看学校预防情况;发放告家长书,提示家庭防控禽流感的一些措施;

3.班主任:

做好禽流感防控教育工作:

勤洗手,不接触禽鸟,注意感冒,多室外活动,感冒及时就诊等。

每天上午9:

30前将学生发热、缺课情况报德育处;

4.值日老师:

每天上午学生到校后就立即统计师生发热缺勤情况,做好记载;并汇报给行政值周。

5.保安室:

对进入校园的外来人员进行测温,对发热人员一律禁入学校;

7.后勤处:

掌控食堂饮食和学校环境卫生,管理好职工发热情况。

8、食堂处:

负责食品采购系列安全工作。

后坝小学

2013年4月8日

 

余庆县后坝小学学生因病缺课病因追查与登记制度

学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

根据上级有关要求,特制订本制度如下:

一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的记录。

四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。

六、对因病缺课的学生作好病因、缺勤,要认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。

后坝小学

 

余庆县后坝小学学生传染病愈返校复课医学证明查验制度

1、凡在校学生患有传染病一经病确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。

2、学生病愈且隔离期满时,必须由相关医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校,由校领导复查后,出具回班复课证明,方可进班复课。

3、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,应对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好检疫期相关记录。

2013年3月1日

 

余庆县后坝小学传染病疫情登记管理报告制度

为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:

一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。

二、各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。

三、安全管理教师夏坤禄负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作,班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,应及时报告学校领导及疫情报告人,疫情报告人在24小时内上报卫生科与教育局。

四、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

余庆县后坝小学

后坝小学传染病疫情发现、信息登记及报告制度

1、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记在记录上。

2、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

3、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

4、报告内容及时限:

同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式:

当出现符合本制度的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局及卫生科报告。

余庆县后坝小学

 

 

后坝小学生健康管理制度

一、充分发挥学校管理的作用

1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,

有病及时治疗。

2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发

病率,做好师生保健工作。

3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

5.做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2—3次卫生讲座。

定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

2、重视教学卫生,保护视力,预防近视。

(一)对教师要求

1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。

2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。

3.板书要字体端正清楚,大小适中。

4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。

5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。

6.不占用学生的自由活动时间。

(二)对学生要求

(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指距离笔尖一寸。

(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。

(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。

(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。

(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路

时看书看报。

(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。

(7)发现近视,要积极矫治。

三、加强个人卫生

1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,

不讲卫生为耻的新风尚。

2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。

3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸,

不随地吐痰。

4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时

体育活动时间,不断增强身体素质。

广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。

5.对生病学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢

复康复。

二〇一二年九月

 

余庆县后坝小学

春季传染病预防小知识讲稿

(一)

大家都知道,春天是万物生长的季节,因此细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病多发的季节,对小学生来说,春天容易患传染性疾病。

如:

流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑,麻疹等。

但是,同学们也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的。

1、在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。

3、平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

4、要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

6、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品、衣服、被子(在天气好的时候要勤洗、勤晒)

8、一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因为疲劳容易使我们的抵抗力下降。

9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种。

因为很多的预防接种,都是针对特定的季节,特定的疾病,卫生防疫部门都是作了精心安排的,接种以后,可以起到有效的预防作用。

大家如能做到以上几点,一定会拥有一个强壮的身体。

后坝小学传染病疫情报告制度

为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:

一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。

各班每天康状况。

对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。

二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导,校领导2小时内报告区疾病预防控制中心和县教育局。

学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管安全工作的领导为报告人)。

1、法定传染病

(1)甲类传染病:

鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病:

传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病:

流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2、其他传染病

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

5、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

(一)学校建立校长负责制,成立预防传染病应急处理小组

1、组织领导:

分管教导主任为组织领导,后勤和卫生分管人负责具体工作。

2、工作任务

(1)严把三个环节:

传染源、传播途径、易感人群

(2)做到五早:

早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告:

1、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向区疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部门报告。

2、一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。

(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

报告顺序:

班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→县疾控中心和教育行政部门。

3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后,必须有医院证明方可上课。

 

余庆县后坝小学

春季传染病预防小知识讲稿

(二)

主题:

禽流感防治知识宣传

1、家禽的饲养方式和高致病性禽流感有没有关系?

答:

饲养方式与禽流感的发生和控制关系密切,良好的饲养管理条件是预防禽流感的关键。

要避免鸡和水禽混养,因此水禽是禽流感病毒的重要储存宿主之一,可以携带病毒而不一定发病,但可以通过粪便排出病毒,污染水源或环境。

这些病毒可能感染同时饲养的鸡和其他家禽而导致其发病。

放牧或放养的家庭因此比较容易接触其他禽类、候鸟或者被这些野生动物污染过的环境、饲料和饮水,感染禽流感的几率大大增加。

集约化饲养的家禽由于环境隔离条件较好、人员和物流控制严格,加上良好的兽医卫生防疫措施,因此感染禽流感的机会少,一旦发生也能够迅速采取控制措施。

2、高致病性禽流感推荐免疫方案是什么?

答:

一旦疫情发生,必须对疫区周围5公里范围内的所有易感禽类实施疫苗紧急免疫接种,同时,在疫区周围应建立免疫隔离带。

疫苗接种只用于尚未感染高致病禽流感病毒的健康鸡群。

紧急免疫接种时,必须在兽医人员的指导下进行。

3、高致病性禽流感病禽能够自愈吗?

答:

不能。

高致病性禽流感病毒感染时,发病率和死亡率可达100%。

4、为什么要将高致病性禽流感疫点周围半径3公里范围内所有家禽扑杀?

答:

我国将高致病性禽流感疫点周围半径3公里范围划为疫区,因为,疫点周围半径3公里范围内的禽是最易受到感染的,为了保证高致病性禽流感疫情能够得到完全彻底扑灭,将疫点及其周围3公里的家禽全部扑杀是完全必要的。

这将有利于控制病禽及其粪便、污水等污染源造成的病原传播。

这是控制烈性传染病的最有效的做法,也是国际通行做法。

5、为什么要将扑杀的家禽进行无害化处理?

答:

因为被扑杀的家禽体内可能含有高致病性禽流感病毒,如果不将这些病原根除,让病禽扩散流入市场,势必造成高致病性禽流感病毒的传播扩散,同时可能危害消费者的健康。

为了保证消费者的身体健康和使疫病得到有效控制,必须对扑杀的家禽做焚烧深埋后的无害化处理。

6、为什么要对高致病性禽流感疫区进行封锁?

答:

尽快对高致病性禽流感疫区进行隔离封锁,可以阻止高致病性流感病毒从疫区向非疫区传播,防止疫情的进一步扩大,减少因高致病性禽流感所带来的重大经济损失和国际影响。

7、发生高致病性禽流感时,为什么要追踪疫源?

答:

因为及时彻底地消灭疫源是控制高致病性禽流感的关键。

发生高致病性禽流感应及时上报疫情,尽快找到疫源点,就能在较短时间内对疫点进行封锁,对家禽进行扑杀,可有效防止禽流感疫情的扩散和蔓延。

为什么要对候鸟进行疫情监测?

答:

禽流感病毒能感染许多种野生鸟类,特别是迁徙的水禽。

已有证明表明,候鸟往往是禽流感病原传播的真正来源。

因此,加强对候鸟的疫情监测,对寻找禽流感疫源是非常有用的。

这次亚洲地区禽流感大面积、多国家同时暴发与候鸟的迁徙散毒不无关系。

8、农民自家小规模饲养的鸡、鸭如何预防禽流感?

答:

应注意禽舍的清洁卫生,自觉接受动物防疫监督机构的监测。

如果在禽流感受威胁区内,应给鸡、鸭注射有效的疫苗。

一旦发现疑似高致病性禽流感疫情,应立即向当地动物防疫监督机构报告,并对疫点采取封锁隔离措施,防止疫情扩散。

9、目前,高致病性禽流感的研究成果有哪些?

答:

从20世纪90年代中期起,我国在禽流感的流行病学、诊断、免疫防制及基础研究等方面作了大量的工作并取得了多项研究结果。

禽流感诊断技术方面,已建立:

(1)琼脂扩散(AGP)诊断技术。

(2)亚型分型技术。

(3)病毒分子诊断技术。

禽流感疫苗研制方面:

已研制出了可用于H5亚型高致病性禽流感紧急免疫预防接种的H5亚型禽流感灭活疫苗。

H5N1亚型禽流感重组鸡痘病毒活载体疫苗,也已进入区域安全释放阶段。

病原的确认工作大概需要多长时间?

做什么实验?

答:

高致病性禽流感必须通过病毒的分离、鉴定来确诊。

病毒的分离及亚型鉴定一般至少需要3-5天。

病毒的致病性必须通过人工静脉接种无特定病原鸡(SPF鸡)来最后确定。

10、诊断高致病性禽流感的标准是什么?

答:

根据农业部《关于印发<高致病性禽流感防治技术规范>等7个重大动物疫病防治技术规范的通知》(农办牧[2002]74号)规定,有下列情况的,可确认为发生高致病性禽流感:

(1)有典型的临床症状和病理变化,发病急、死亡率高,且能排除新城疫和中毒性疾病,血清学检测阳性。

(2)未经免疫鸡场的家禽出现H5、H7亚型禽流感血清学阳性。

(3)在禽群中分离到H5、H7亚型禽流感毒株或其它亚型禽流感毒株。

11、如何以科学的态度应对高致病性禽流感?

答:

人们对禽流感的研究历史悠久,第一次禽流感发现于1878年。

全世界已经历了十二次大流行,近几年在亚洲地区发生的频率较高。

此次发生的高致病性禽流感并非是由一种新病毒引起的传染病,H5N1和H7N7高致病性禽流感在其它国家及地区近年来曾有发生的报道。

经过多年的科学研究,已经有了控制禽流感的有效方法。

流行病学调查证明禽流感为水平传播,切断它的传播途径,就可控制该病的流行蔓延。

该病毒对高温比较敏感,60-70℃2分钟到10分钟就可将其灭活。

市场上销售的经过煮熟的禽肉、蛋、及其禽类制品可放心食用。

不必造成恐慌。

12、高致病性禽流感对普通市民有危害吗?

答:

一般情况下,普通市民接触不到高致病性禽流感病禽,因为市场上销售的禽类和禽类制品是经过兽医卫生部门的检验和检疫,病禽和不合格禽类制品不会进入市场流通。

所以说高致病性禽流感不能直接对普通市民构成威胁。

另一方面,禽类和禽类制品都是经过水煮或烧烤等处理加工后供大家食用。

在这样的加工处理过程中,病毒被完全破坏和灭活,不再具有感染性。

13、如与高致病性禽流感病禽有过接触应该怎么办?

答:

首先不要恐慌,因为毕竟家禽将病传染给人的几率很低,在我国疫情发生地,卫生部门已经对与病禽密切接触的人员进行了医学检查和观察,尚未发现人员感染。

但若与高致病性禽流感病禽有过接触,如果出现感冒样症状,应当马上去医院就诊,积极配合医生进行诊断与治疗。

14、发生高致病性禽流感的地区,农户应该如何配合政府做好工作?

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